شكرا لتواصلكم الطيب
ولكن احنا هنا فى الترم الثانى
موفقين بامر الله

هذه المسألة بهذه البيانات الموجودة فقط لا يمكن حلها بمناهج الإعدادى والثانوى
ولكن كنت قد درست فى الكلية عما يسمى بالأحداث المستقلة والتى لا يؤثر حدوث أحدها من عدمه على حدوث الآخر وفى هذه الحالة إذا كان أ ، ب حدثان مستقلان فإن ل ( أ تقاطع ب ) = ل ( أ ) x ل ( ب )
فإذا اعتبرنا أن نجاح طالب فى الرياضيات لا يؤثر على نتيجة نفس الطالب فى امتحان مادة العلوم
بالتالى فإن احتمال أن يكون ناجحا فى المادتين معا = 30/40 * 24/40 = 3/4 * 3/5 = 9/20

رجاء المناقشة بسرعة
 

9فى16على4فى3

اسف نظرا لعدم معرفتى بالرموز الرياضية
فى درس ترتيب العمليات
هل 9فى16 =144 ثم نقسم 144على 4ثم نضرب فى 3 ام نضرب 9فى16 ثم نقسم على 12 فيكون الناتج 144على 12 =12:bosyht9:

اجابتك الاولى هى الصحيحة
لان عملية الضرب والقسمة تتم فى نفس المستوى ولكن من اليمين الى اليسار
فيتم ضرب 9 فى 16 اولا ثم قسمة 144 على 4 ثم ضرب 36 فى 3 فيكون الناتج النهائى 108

شكرا جزيلا لحضرتك اليك منى كل احترام وتقدير شكرا
:049gc0:

ارجو الاجابه من متخصص
ضع الرمز الناسب ينتمى او لا ينتمى او جزئيه او ليست جزيه
{5}0000000{1.3.6.{5}} لاحظ ان الرقم 5 داخل قوس مجموعه داخل مجموعه {{5}}

الرمز هو ينتمى لانة فى هذة الحالة مجرد عنصر من المجموعة

انما بالنسبة للمسالة الثانية فرايى انها يمكن تحليلها مربع كامل اى 81-1الكل تربيع فعند ايجاد الجذر يضيع التربيع وتصبح 81-1 =80

لك منى كل الشكر استاذ ابو بيشو

81 اس 14 - 81+1=

عاوز مراجعة هندسة الصف الثالث الاعدادى