|
أخى العزيز الأستاذ أحمد السيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أرجو من سيادتكم عمل برنامج شهادات للصف السادس الابتدائى بدرجات نشاط 20 درجة ولسيدتكم جزيل الشكر والعرفان بالجميل وغفر الله لك ولوالديك |
الف شكر على هذا المجهود العظيم جعله الله فى ميزان حسناتك وأرجو منك عمل فصل بين ملف الانجاز ونصف الترم وعمل ترحيل لتلاميذ الدور الثانى ولسيادتكم جزيل الشكر
جمال العوامى معلم أول دراسات اجتماعية مدرسة أحمد عرابى الابتدائية سوهاج -أخميم |
اشكرك على المجهود الرائع ونسأل كيفية جبر الكسور بالنتيجة علما بان الشيت لايقبل اى تعديل ولك جزيل الشكر والتقدير
|
أخوك السيد محمد
اقتباس:
أخى الفاضل الشكر لله و شكر لرسالتك أما بخصوص جبر الكسر فلا يوجد قرار وزارى ينص على ذلك و ان وجد برجاء رفعة للاطلاع عليه و تنفيذه أخوك احمد السيد |
استاذى الفاضل بعد السلام عليكم اود الاستفسار عن هل من حق التلميذ الذى لم يحضر بالمدرسة ايام الذراسة وحضر فى امتحان نصف العام واخر العام فقط ايام الامتحان فقط هل له الحق فى الحصول على درجات ملف انجاز : ولكم منا جزيل الاحترام على اهتمامكم بالرد علينا وجعل الله هذا العمل الطيب فى ميزان حسناتك
اخوك محمد علاوة |
الاستاذ احمد السيد
السلام عليكم ... ارجو تصحيح معادلة (عدد الناجحين ) ( بنون - بنات ) في جملة الدين واللغة العربية في بيان احصائي النسب المئوية لعدد الناجحين مواد للصف الرابع وجزاك الله عنا خيراً وغفر الله لك ولوالديك . |
أخوك السيد محمد
اقتباس:
اخى الفاضل شكرا لرسالتك فى حالة تقدم ولى أمر التلميذ بطلب الى إدارة المدرسة لاعتبار غياب ابنه بعذر مقبول ( لظروف خاصة أو مرض أو ما شابه ذلك ) و لابد ان توافق ادارة المدرسة على الطلب و يكتب مدير الدرسة تم قبول عذر التلميذ فعليه يكون احتساب درجة التلميذ على التحريرى فقط . أما اذا لم يقدم ولى الامر هذا الطلب وفيتم حساب درجات الملف غياب، و يرصد له درجة التحريرى و هو بذلك سيكون له دور ثان أخوك احمد السيد |
نعم يأخى الفاضل يوجد فى قرار 313 ملحوظة تتيح جبر الكسر وذلك صفحة 25 آخر سطر
ينص على أن يجبر كسر الدرجة لصالح المتعلم فى المجموع الكلى لدرجاته |
استاذى الفاضل استاذ احمد السيد يوجد جبر للكسر بقرار 313 نهاية صفحة 25 كما وجهنى اخى الفاضل حمد السيد وله كل تقدير واحترام ولكل من يساهم فى عمل خير ينتفع به الناس وجزاكم الله عنا خير الجزاء :
اخوكم محمد علاوه |
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أخى الفاضل شكرا لرسالتك و قد جاء فى صفحة 25 فى نهايتها ( يجب كسر الدرجة لصالح المتعلم فى المجموع الكلى لدرجاته ) و لا يوجد قواعد منظمة لجبر الكسر بالقرار الوزارى و هل تلميذ فى الصف الرابع حاصل على 299.5 تجبر الى 300 و التلميذ الحاصل على 299.9 تجبر الى 300 فكيف يتم حساب العشرة الاوائل ، فقد تم مساواة الاثنين طبقا لمعادلة الجبر التى ذكرها القرار الوزارى . فأظن أن هذا البند غير واضح المعالم فبالتالى لم اقوم بجبر الكسر فى المجموع أخوك احمد السيد |
استاذى الفاضل :استاذ احمد السيد بعد وافر التقدير والاحترام يوجد بقرار 313 صفحة 40 بند 13 توضيح اختيار العشرة الاوائل وذلك قبل جبر الكسر للمجموع الكلى وباقى شروط الاختيار للعشر الاوائل ، ولك خالص الشكر والتقدير
اخوك محمد علاوه |
الاستاذ / احمد
1 مرفق
برجاء مراجعة شيت الصف السادس
لاني نفذت كل شئ رصد ملف الانجاز للترمين رصد الدرجات المرسلة من الكنترول للترمين ولكن وجدت في الاحصاء لم ينجح احد او بمعني اخر وجدت ان التلاميذ الناجحين مكتوب في التقدير لهم دون المستوي |
أخوك السيد محمد
اقتباس:
اخى الفاضل بمراجعه درجات أخر العام وجدت انك لم ترصد جميع الدرجات بل يوجد خانات فارغة للدرجات اخوك احمد السيد |
اقتباس:
اخي الغالي احمد هذه الخانات التلميذ راسب بها له دور ثان واحضرت من كنترول الادارة فارغة ثانيا لقد جربت البرنامج انا وبعض الزملاء باننا رصدنا كل الدرجات ووجدنا نفس المشكلة ثالثا لاحظ حضرتك في الشيت العام كله راسب علي الرغم من انه يوجد 47 تلميذ مدون لهم كل الدرجات ولك كل الشكر علي الرد |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل هناك برنامج لتحليل النتيجه وشكرا |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:53 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.