شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

ايه يعنى تحدى مثلا والا انت عاوز حلها وخلاص

الحل فى المرفقات و للسؤال حلول اخرى
 

أ + ب + جـ = 180 ، جا ( أ + ب ) = جا جـ
2 أ + 2 ب + 2 جـ = 360 جا ( 2 أ + 2 ب ) = - جا 2جـ جا 2 أ جتا 2 ب + جتا 2 أ جا 2 ب = - جا 2 جـ
جا 2 أ ( 1 - 2 جا^2 ب )+ جا 2 ب ( 1 - 2 جا^2 أ ) = - جا 2جـ
جا 2 أ + جا 2 ب + جا 2جـ = 2 جا 2 أ جا^2 ب + 2 جا 2 ب جا^2 أ = 4 جا أ جتا أأ جا^2 ب + 4 جا ب جتا ب جا^2 أ
= 4 جا أ جا ب ( جتا أ جا ب + جتا ب جا أ )
= 4 جا أ جا ب جا ( أ + ب ) = 4 جا أ جا ب جا جـ

أستاذنا عاشق الرياضيات حلك سليم وهوه ده الحل اللي عندي وهيه مسأله جميلة عجبتني على قانون الجيب وكان الهدف ليس التحدي ولكن الاستفادة للجميع و إن كان تحدي لا يقصد به شخص بعينه وفيه فائدة فده جيد بردوا أما حل الأستاذ محمود فهو حل جديد لي وصحيح واستفدت منه

أتمنى من الجميع عدم الانزعاج عندما كتبت مسألة لمدرسي الرياضيات المتميزين فقد كان الهدف هو لفت انتباه الجميع للسؤال وأكرر هدفي المنفعة للجميع والله يعلم ما فالنوايا

اعتقد ضرب الوسطين في الطرفين اسهل
وهذا يؤدى د(س) = س +3

وفى الثانية لماذا تفرض هكذا ولماذا لا تفرض د(س) = 5س2 أو أي شيء أخر يوصل الدالة =5
وشكرًا لجهد حضرتك الرائع

ممكن جل
 

ممكن حدد يشوف ليا حل المساله ده صح وللا لا
د قوس مجموعه -3و-2و-1و0و1و2و3 نقفل القوس الي نفتح فتره 2و11 فتره غلقه

د دي داله
انا مش عارفه اكتب بس المساله علي الكيبورد

ما هي الفروع التي يدرسها طالب الثاني الثانوي في الرياضيات الترم الأول
 

انا صورته حضرتك بس مش عارفه ارفعه
ممكن ارفعه ازاي؟

مراجعات و اسئلة المنهج القديم