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ÝÚáÇ åì ÊÏá Úáì ÊÍÏíÏ ÇáãßÇä ãËá se trouver / donner sur ãÚ ÇÎÊáÇÝ áÇíÐßÑ Ýì ÇáãÚäì áßäåÇ ÕÍíÍÉ Ýì ÇáÊÚÈíÑ
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ÇÞÊÈÇÓ:
au cinéma au théâtre |
ÇÞÊÈÇÓ:
toutes les femmes travaillent mais il n'est pas necessaire. æÇáÊÑÌãÉ ÇáÕÍíÍÉ ßãÇ ÈíäÊ ãä ÞÈá |
exclamation
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passer un radio au lieu de plus-que æãÚÇäíåÇ |
7- ÊÊÍÏ˪ÐåÇáæËیÞÉÚä ÇáÚãáíÉ ÇáÌÑÇÍíÉ ÇáäÇÌÍÉ ÇáÊì ÃÌÑÇåÇ ÇáÓíÏ ÇáÑÆíÓ:
Moubarak au caire,l'égypte en fête Grace à dieu,le président Moubarak a regagné hier mercredi le caire sain et soif ÕÍÉ æÚÇÝíÉaprès d'une operation chirurgicale de l'ablation de la vésicule biliaireÅÒÇáÉÇáãÑÇÑÉ dans un hôpital de Heidelberg en Allemagne. En son absence, c'est le Premier ministre, Ahmad Nazif qui assure le rôle de chef de l'Etat. C’est la seconde fois que le président égyptien subira une intervention chirurgicale en Allemagne. En 2004 le raïs avait subi une opération au dos dans une clinique privée à Munich. Le progrès égyptien,15 mars 2010l'égypte tout entière est en fête pour le retour de son vaillant leaderÇáÞÇÆÏ ÇáÔÌÇÚ, le président Moubarak a été accueilli par le premier ministre et les hauts personnalités de l'état.durant son traîtement en Allemagne, le président Moubarak n'a pas cessé de suivre de près les derniers développements sur les scènes régionales et internationals,en particulier la cause palestinienne et la crise irakienne. le président de répurique avait été dèjà repris ses acvtivités politiques en Allemagne en recevant la chancelière allemande Angela Merkel. A)choisi le bon groupe: 1- le document est tiré..... a-d'un livre. b-d'une revue médicale. c-d'un journal. 2-le chef a regagné le caire...... a-le 15 mars b-le 14 mars. c-16 mars. 3- ce document peut être classé sous la rubrique..... a-santé. b-politique. c-société. 4- Moubarak a subi une opération.... a-en été b-en hiver. c-au printemps. 5-la dernière opération de Moubarak était en... a-mille neuf cent quatre. b-deux mille dix.. c- mille neuf cent quatorze. B) mets vraix ou faux: 1- Moubarak fait une opération au dos en 2010. 2- le peuple égyptien est heureux car le président est arrivé en pleine forme. 3- ce président est une visite officielle. 4- le progrès égyptien est un journal quotidien. 5- Moubarak a rencontré le premier ministre allemande. |
ÇÞÊÈÇÓ:
après l'accident, il a passé une radio ÇáÊÚÈíÑ ÇáËÇäí ãÚäÇå ÈÏáÇð ãä tu dois bien Etudier au lieu de jouer ÇáÊÚÈíÑ ÇáËÇáË ááãÞÇÑäÉ le train est plus rapide que l'autobus |
ãÓÊÚÌá ÌÏÇ
II- Chez qui vas- tu pour ……….. 1- Faire une robe 2- Réparer ta montre. 3- Soigner ton petit frère. 4- Couper les cheveux. 5- Acheter des fleur |
toutefois
ããßä Çä ÊÇÊì ÈãÚäì ÇÍíÇäÇ |
8- ÊÊÍÏ˪ÐåÇáæËیÞÉÚäÊÚãیãÇááÛÉÇáÝÑäÓیÉÝìãÑÇÍáÇáÊÚáیã
Diffusion de la langue française en milieu scolaire Le Dr Ahmed Zaki Badr, ministre de l'Éducation, a reçu hier M. Jean Félix Baganon Ambassadeur de France au Caire, où M.Jean le félicite pour le nouveau poste et lui souhaite plus de succès.Lors de la réunion, ils ont examiné les aspects de la coopération commune entre les deux pays dans l'éducation,où ils ont discuté de la nécessité de fournir une bonne formation pour les enseignants de la phase préparatoire français, comme pour la diffusion äÔÑde l'enseignement du français dès l'an prochain aux écoles de la République, et de préparer un plan de formation grâce à un système de TOTäÙÇã ÊÏÑíÈì, et l'utilisation de La technologie moderne, et des boursesãäÍ .A également, ils ont discuté l'augmentation du nombre d'expatriés ÇáãÛÊÑÈíäfrançais formés durant la pause estivaleÇáÕíÝíÉ pour élever le niveau professionnel de l'enseignement de l'école de langue française, et l'utilisation des technologies modernes dans la classe comme un outil pédagogique pour rendre l'interactionÇáÊÝÇÚá plus moderne entre l'élève et l'enseignant. le porte-parole du ministère égyptien de l’Education, Réda Abou-Série, a justifié la décision d’enseigner le français dans les écoles gouvernementales égyptiennes à partir du cycle préparatoire au lieu du cycle secondaire. « Il s’est avéré que deux ans ne sont pas du tout suffisants pour maîtriser une langue. Apprendre une langue, c’est connaître l’autre et savoir coexister avec lui en paix et sécurité », a-t-il souligné.D'après Le progrès égyptien 22 février 2010 A- Choisis le bon groupe d'après le document 1. ce document parle principalement ……. a. de l'ambassade de France b. de ministère de l'enseignement et de l'Éducation. c. de l'application du français au cycle préparatoire. 2. la réunion du ministre avec l'ambassadeur était………. a. en Egypte b. En France c. Au japon 3. les français expatriés s'augmentent ……… a. en hiver b. au printemps c. en été. 4. c'est le ministre ………qui décide de diffuser le français aux écoles. a. de la santé b. du tourisme. c. de l'éducation. 5. On peut lire cet article sous la rubrique ------------- a. Faits-divers. b. Economie. c. Société. B. Mets (Vrai) ou (Faux) devant chaque phrase: 1. selon l'avis du nouveau ministre, l'apprentissage du français est utile et important. 2. On étudie le français comme la première langue en Egypte. 3. les élèves peuvent se former en français sans l'aide des professeurs. 4. Il n'ya pas d'étrangers français en Egypte. 5. Le progrès égyptien est un journal quotidien. C. Réponds aux questions suivantes: 1. Quel est le nom du nouveau ministre de l'éducation? 2. Quand sera la diffusion de l'enseignement du français? 3. Comment développer le niveau des élèves à l'école en Egypte? 4. De quoi parle ce document? 5. En quelle saison est cet article publié? |
IV- Sous quelle rubrique peut- on lire ces titres d’articles. 1- Une partie du ciel britannique fermé à cause du nuage volcanique. 2- Une journée à l’école mais loin des devoirs. 3- une solution diplomatique à la crise du nucléaire 4- Squash : Une victoire largement égyptienne. 5- Le président Moubarak examine avec Berlusconi la relance du processus de paix |
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