اولا الغاء الكمبيوتر التعليمى بعد كده تبقى زيها زى اى مادة اساسية

بمكن تناول التطوير لمادة الحاسب الآلي من الجوانب الآتية :
أولا :المادة
مضاعفة عدد الفترات
زيادة عدد الدرجات الي 40 درجة مقسمة علي الفصلين
ان يكون اخصائي التطوير تحت اشراف المعلم
ان تضاف المادة كمادة اساسية في المرحلة الثانوية والإبتدائية
وتختص المرحلة الإعدادية والثانوية بدراسة البرمجة
الا تكون الحصص الأخيرة في الجدول مخصصة للمادة
عدم افراغ المادة من محتواها

ثانيا المعلم:
الإهتمام بتدريب المعلمين الموضوعي وفي صميم المنهج
تسليم كل معلم كمبيوتر محمول مع مراعاة ان يلازمة مثل دفترالتحضير
توفير الفرص امام المعلم للإنتقال الي المراحل الأعلي (اعدادي -ثانوي ) من خلال الكفاءة وليس الحظ أو الواسطة

التوجية :
ان يكون اختيار الموجة معتمدا علي الكفاءة .
ان يكون الموجة متخصص (ليس مدرس تاريخ كما هو الحال)
ان تكون اراء المعلمين شرطا لترقية الموجة
ان تحسب الترقيات علي حسب الكفاءة وليس السن أو الواسطة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
انا مدرسة حاسب الى اتفق معكم بشدة فى كل الاقتراحات واولهم زيادة المجموع وزيادة عدد الحصص وكمان لابد من وجود معمل حاسب الى على الاقل فى كل مدرسة انا مدرستى بها 30 فصل مشتركة ولا يوجد بها معمل حاسب واخصائى التطوير عندنا على طول عامل معانا مشاكل واكثر الحصص يتم تدريسها فى الفصل و تعبت مع التوجيه بتوفير معمل حاسب دون جدوى ويوجد بالمدرسة 2 معمل اوساط و معمل شبكات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوتى مدرسين الحاسب الالى
اولا: - قبل الاقترحات دى فى مشاكل كتير
اولها توفير المعامل المجهزه على سبيل المثال انا قاعد فى مدرسه اعدادى مفتتحه سنه 2008 لحد الان لايوجد بها كمبيوتر واحد ولا تليفون وهى ضمن محافظة قنا - ادارة ابوتشت التعليميه اسمها (( مدرسة العليمات الاعدادية ))
ثانيا المشكله الاكبر الاداره كل ما يخطبوها تقولك السنه دى بعد شهر والشهر يجيب السنه والسنه تجيب التانيه لحد 2011 ولا يتوافر بها معمل مع العلم انه المدرسه دى فيها 18 فصل من اولى اعداى لحد ثالثه اعداى ونروح بلد تانيه نمتحن العملى طيب والطلبه خدت عملى اساسا علشان تمتحنه
المشكله مش كده وبس
دا كمان المدرسه الابتدائى اللى فى نفس البلد مفهاش معمل بس فيها حجرة وسائل وبتاع الواسائل يقولك دى مش للكمبيوتر
وغير كده فى مدرسين حاسب فيها دبلوم تجاره تدى حصه للاولاد تكتب الدرس والحصه التانيه العاب شوفتوا استهزاء اكتر من كده
وكمان فى المرحله الابتدائيه مفيش كتب للحاسب الا للصف السادس بس
وبتاع معمل الوسائل يقفل براحته ويشغل براحته والمدارس لسه كلها فساد زى ما هى ولا الثوره غيرة حاجه فى الاداره ولا المديريه ولا المدرسه



ربنا يرحمنا


انا مع اقتراحتا زملائى الاعزاء
1- زيادة درجات المادة كما تفضل الاخوة الى الضعف .
2- زيادة عدد حصص المادة .
3- ان تضاف المادة الى المجموع فى المرحلة الابتدائية والمرحلة الثانوية .
4- بالنسبة للصف الثانى الثانوى ان تصبح المادة أساسية وليست مادة نشاط ضمن مواد المجال الصناعى ولا الزراعى يختارها الطالب كما يشاء .
5- تنقيح كتاب الصف الاول الثانوى

أ / حسن نوبي محمد عبدالله