|
ده يا جماعة رد على الطلبة
اللى كانت بتشتكى من الكلية والمشاكل اللى فيها وممكن تلاقى بعض الدكاترة مش بيشرحوا كويس والبعض الاخر متميز وهتلاقى نفسك شوية متلغبط وتاية دة طبعا عادى متقلقش كلنا كنا كدة لما كنا فى اعدادى لو لقيت الجدول كل شوية تتغير (جداول المحاضرات او السكاشن ) عادى دة طبيعى فى البداية ممكن كمان الدكتور ميجيش اول محاضرة ولا حاجة او ممكن يغيب كذا محاضرة متقلقش لما الدكتور ييجى هيعوضهالكوا فى ميعاد تانى هيتفق هو معاكوا علية لان اعدادى 3 الاف طالب مقسمين ست مجموعات والمجموعة 500 طالب كل مجموعة ممكن يبقى فيها دكتور غير المجموعة التانية وممكن انت تكون فى المجموعة التانية مثلا ومش عجبك الدكتور بتاعها فتنقل على اى مجموعة تانية براحتك من غير اى اجراء ولو وكمان ممكن الشيت يتاخر عن النزول والشيت دة كام ورقة كدة فيها مسائل على فصل من الفصول متقلقش هينزل هينزل لو لقيت الطلبة بتروح المكاتب كتير متقلدهمش وتروح لانهم بعد ما يشتروا المذكرات من المكتبة ال امام الكلية علطول ممكن ميروحوش المحاضرة ويطنشوا والمحاضرة بتسهل عليك كتير الفهم ممكن تحضر المحاضرة وتشترى مذكرة معاها عادى بس اساسى المحاضرة والسكشن ممكن تتفاجىء بدكتور سمير فى الفيزيا مثلا بيديك هتلاقية مبتسم علطول وبيتحرك كتير على البنش ومش ثابت عادى ركز فى كلامة ومتركزش فى حركاتة وابتساماتة وكدة وانت هتفهم واقعد ادام فى اول صف لو دخلك دكتور يحيى بتاع الفيزيا اقعد ادام لانة سريع الكلام شوية ممكن متلحقش تلقط م نة بالنسبة للرياضة دكترة كلها جامدة والميكانيكا كمان كلهم جامدين والاسقاط والرسم بس الحايب والانتاج هى مواد اساسا عملى اكتر يعنى هتخش المحاضرة ممكن متفهمش حاجة بس لما تخش السكشن هتاخد عملى وهتفهم النظرى ال انت كنت مش فاهمة فى المحاضرة متقلقش والحاسب كلة كلام كتير واهم شىء مقدمة البيزيك فى البرمجة الامتحان بتاع التيرم كلة منها وفى حاجة اسمها ال searchفى البرمجة كلها فى الامتحان يعنى ركز على الحاجتين دول الانتاج زاكرة من المذكرة عشان مش هتعرف تكتب فى المحاضرة لان الدكترة سريعة جدا والكتاب فية كل حاجة بس ممكن تتو ة جواة فاحسنلك تشترى مذكرات الدرس بدرسة فى الانتاج بس واشترى لمعيد واحد لان كل معيد بينزل مذكرات فى المكاتب وانت بتصورها فتابع مع واحد بس دة فى الانتاج اما حقوق الانسان مادة مش فى المجموع احضر اول محاضرتين واكتبهم كلهم ومتحضرش تانى وفى الامتحان اكتب اول محاضرتين فى السؤالين ال هيجولك هتنجح لانة بيدور فى الاجابة على الطالب ال حضر او محضرش مش بيدور على اذا كان كلامك صح ولا لا وساعات بيقول حاجات فى اول محاضرة مش هتلاقيها فى الكتاب هى دى ال بيدور عليها فحاول تكتب اول محاضرتين كلهم كدة بالتفصيل اما بالنسبة للرياضة ممكن تلاقى دكتورة بتتكلم عربى على انجليزى عادى هتتعود علية ومتقلقش والكيميا حلوين شوية ولو مفهمتش فى المحاضؤرة فاكيد هتفهم فى السكشن احفظ اماكن السكاشن وعلمهم من الاول عشان متوهش يارب المعلومات دى تفيدكوا يا جماعة |
انا عارفة ان فى ناس كتير هنا
نفسها فى نووى فلقيت المعلومة دى يارب تفيدكوا الهندسة النووية : يعتمد الفيزيائيون على المهندسين النوويين من الناحية الإنتاجية اذ ان العمل الأساسي على المهنس النووي هو إيجاد أسهل و ارخص طريقة لتصنيع المنتجات النووية ( المفاعلات و المسارعات النووية وغيرها..) بالنسبه لفرص العمل ان بيبقى ليه فرص عمل بره مصر و جوه مصر كمان بشرط ان يؤدي الخريج من الكليه دبلوما حوالي تسع شهور بعد التخرج ، تؤهله انه يشتغل مهندس كهربا و ده لتشابه الدراسه بين القسمين جدا |
دى برضه يا جماعة معلومات عن
الهندسة الكيميائية يعنى لو حد بيشاور عقله انه يدخل القسم ده ماهي الهندسة الكيميائية : الهندسة الكيميائية:هي ذلك العلم الذي يعنى بدراسة كيفية تحويل مادة أو مواد من حالة كيميائية أو فيزيائية محددة إلى حالة أخرى(تحويل مادة خام إلى مادة مفيدة) بصورة اقتصادية وذلك بالاستفادة من علوم الكيمياء والفيزياء والرياضيات والأحياء. وقد يحتاج المهندس الكيميائي في كثير من التطبيقات الصناعية إلي الإلمام بعلوم إدارة الإعمال وإدارة الأفراد وتطبيقات الحاسوب بالإضافة إلى اكتساب مهارات أخرى كثيرة. والسؤال الذي يتبادر إلي الذهن هو:هل المهندس الكيميائي هو: - مهندس يعمل في مجال إنتاج المواد؟ - أم كيميائيا يعمل في مجال الصناعة؟ إن ما يميز المهندس الكيميائي من غيره من زملائه هو استفادته الكبيرة من علم الكيمياء الهام في إيجاد الحلول لكثير من المسائل التقنية في مجال الصناعة. ولعل الهندسة الكيميائية –دون غيرها من التخصصات العلمية- تتميز بهذا الارتباط الوثيق بين العلوم (science)و الهندسة engineering. تنقسم مجالات عمل المهندس الكيميائي بصورة عامة إلي ثلاثة أقسام: 1-Equipment Design تصميم الأجهزة والمعدات الصناعية Plant Operation and Design المصانع الكيميائية Chemical Process Design العمليات الكيميائية الصناعية . -2-Construction تنفيذ وتشييد المشروع الصناعي يعمل المهندس في هذه المرحلة ضمن فريق عمل يتكون من مهندسي التصميم والتشييد وتركيب المعدات وطاقم التشغيل.كما يعمل أيضا في مرحلة التشغيل التجريبي للمصنعStart up للتأكد من أن المصنع يعمل بصورة جيدة طبقا لمواصفات التصميم. 3-Operationتشغيل المصنع الكيميائي ويشمل ذلك الإشراف علي العمليات الإنتاجية وإيجاد الحلول لمشاكل التقنية الطارئة وتطوير وتحسين العمليات ونوعية وكمية المنتج. بالإضافة إلي المجالات الرئيسية أعلاه فان كثيرا من المهندسين الكيميائيين يعملون في مجالات البحث العلمي بنوعيه الأساسي والتطبيقي ومراكز الأبحاث, وتطوير العمليات الصناعية والخدمات الاستشارية الصناعية وتسويق المنتجات الكيميائية أساسيات الهندسة الكيميائية 1. موازنة المادة و الطاقة 2. الديناميكا الحرارية 3. هندسة سريان الموائع 4. هندسة( حركية )التفاعلات الكيميائية 5. انتقال مادة و عمليات فصل 6. انتقال حرارة و هندسة وقود 7. الهندسة الكهروكيميائية 8. النمذجة و المحاكاه 9. اقتصاديات الهندسة الكيميائية 10. تصميم العمليات الكيميائية 11. الهندسة الكيميائية الحيوية 12. هندسة الفلزات مواد تطبيقية للصناعات الكيميائية فى هذه المواد يتم دراسة الصناعا ت الكيميائية و تفسيرها بأساسيات الهندسة الكيميائية. 1. تكنولوجيا الاسمدة 2. مواد الصباغة و تجهيز المنسوجات 3. تكنولوجيا الالياف الطبيعية و الانسجة 4. هندسة تكريرالبترول 5. هندسة الغاز الطبيعى 6. الصناعات السيليكاتية 7. هندسة البيئة 8.تكنولوجيا صناعة الزيوت و الدهون 9. هندسة الامان و المفرقعات 10. البتروكيماويات |
انا كنت عآوزٍ استفسرٍ :romarioxp6: هو ممكن اقضى سنه اعدادى فـ عين شمس واولى فى جامعه الاسكندرٍيه علشان انا حابب قسم نووى بس الظروف بقي :abdoog8: |
الهندسة الميكانيكية وتختص الهندسة الميكانيكية بالماكينات والمعدات وتوليد القدرة وطرق الانتاج والتصنيع. كما يقومون المهندسون الميكانيكيون بتصنيع ماكينات التشغيل التي تقوم بدورها بعمل الماكينات الأخرى وأجزائها ، والميكنة والمعدات التي تخدم كل قطاعات الصناعة بأنواعها. وكمثال يقومون بتصميم التوربينات والمطابع ومعدات حفر الأراضي ومعدات تصنيع الأغذية وتعليبها وحفظها وأجهزة تكييف الهواء ونظم التبريد ، والقلب الصناعي والأطراف الصناعية ومحركات الطائرات وقاطرات الديزل والسيارات والجرارات ومركبات المواصلات العامة . وهذه الماكينات والمعدات تتحرك وترفع الأثقال وتنقل الناس والبضائع وتنتج الطاقة وتحولها الى صورة مختلفة. وغالباً ما يعمل المهندسون الميكانيكيون في أحد مجالات التخصصات التالية: • إنتاج الطاقة الحرارية وتوليد القدرة الميكانيكية من مصادر الطاقة الأولية. • إنتاج وتصنيع الأجزاء الميكانيكية والمعدات والماكينات المتنوعة التطبيق والميكانيكية التطبيقية. وبالنظر إلى المستقبل يتوقع أن يزداد الطلب على المهندسين الميكانيكيين ، وذلك بظهور صناعات جديدة أو باستفادة الصناعات القديمة من التطور الحادث في عمليات الأتومائية الآلية، واستخدام الكمبيوتر ومحاكيات الإنسان الآلية(ميكاترونكس) وتطوير المصادر الجديدة من الطاقة. المقررات الدراسية لقسم الهندسة الميكانيكية • علم المواد • خواص المواد • مبادئ هندسة كهربائية • هندسة انتاج (1) • نظرية آلات (1) • مقاومة مواد • نظرية آلات (2) • رسم ماكينات • هندسة انتاج(2) • تحليل الاجهادات • ديناميكا حرارية (1) • ميكانيكا موائع (1) • نظرية قطع معادن • تصميم ماكينات (1) • ديناميكا حرارية(2) • ميكانكا موائع (2) • قياسات • اقتصاد هندسي • دوائر كهربائية والكترونيات • معامل (1) • تصميم ماكينات (2) • نظرية تشكيل معادن • لغة الحاسب • انتقال حرارة (1) • تحكم آلي (1) • اهتزازات (1) • هندسة البيئة • انتقال حرارة (2) • تحكم آلي (2) • اهتزازات(2) • تصميم ماكينات (3) • معامل (2) • آلات كهربائية • آلات الاحتراق الداخلي • صيانة نظم ميكانيكية • هندسة صناعية • آلات هيدروليكية • محطات قوى أ.شق المبادلات الحرارية ب. شق توليد القدرة • إحصاء وضبط جودة • تبريد وتكيف الهواء أ. تبريد ب. تكييف الهواء • آلات دوارة • تنظيم صناعي • نظم الطاقة |
الهندسة الكهربية 1. هندسة القوى والالات الكهربائية تؤهل هذه الشعبة مهندسين كهرابئيين وفق خطة دراسية تكفي متطلبات المهندس للقيام بأعمال مختلفة منها : أعمال في محطات توليد الطاقة الكهربائية، شبكات نقل وتوزيع الطاقة الكهربائية، وقائية الشبكات ، شبكات الجهد العالي ، التركيبات الكهربائية في المصانع المختلفة ،و أنظمة التحكم الالى . 2. هندسة الاتصالات الإلكترونية نظراً للتطور السريع في مجالات الالكترونيات والتي أدى الى تطور كبير في نظم الكمبيوتر والاتصالات ، جعل الحاجة ضرورية لتأهيل مهندسين ذوو كفاءة عالية في هذا المجال حيث يتم تأهيل مهندسين في مجال الالكترونيات الدقيقة ، تكنولوجيا الاتصالات ، تكنولوجيا الشبكات والمعلومات . المقررات الدراسية لقسم الهندسة الكهربائية هندسة الاتصالات الإلكترونية دوائر كهربائية(i) دوائر منطقية(i) مبادئ إلكترونية دوائر كهربائية (2) دوائر منطقية )ii) إلكترونيات )i) نظرية المجالات(1 ( نظرية المجالات(ii) إلكترونياتii)) قياسات كهربائية تحليل الشبكات برمجة الحاسوب(i) نظم خطية نظم الكترونية آلات كهربائية (1) نظم تحكم (1) إلكترونيات قوى هندسة القوى والالات الكهربائية الآت كهربائية (2) برمجة الحاسوب (2) نقل الإشارات نظم تحكم (2) تحليل نظم القوى (1) آلات كهربائية (3) نظم توليد الطاقة معالجة الاشارات الهوائيات برمجة الحاسوب (2) ، لغة برمجة (1) الهيكل العام للغة نظرية الاتصالات إنتشار الموجات إلكترونيات رقمية معالجات دقيقة النظم المنطقية اللالكترونية هندسة حواسيب (1) نظم تشغيل الحواسيب لغة برمجة (2) قواعد البيانات جهد عالي (2) آلات كهربائية (4) تحليل نظم القوى (2) هندسة الوقاية المحركات الكهربائية نقل وتوزيع الطاقة إتصالات رقمية اتصالات الكترونية نظم رقمية هندسة الموجات الدقيقة دوائر متكاملة و نبائط نظم اتصالات شبكات الاتصالات والتحويل نظم التحكم الرقمي اتصالات الحواسيب تصميم الحواسيب هندسة البرمجيات المعالجة المتوازية |
الهندسة المدنية هو الفرع الهندسي الذي يهتم بدراسة كل ما يتعلق بنواحي الحياة المدنية , و تصميم الوحدات اللازمة لذلك و تنفيذها و صيانتها , وذلك ابتداء من الإمداد بالمياه و شبكات الصرف , مرورا بتصميم و تنفيذ كافة المنشآت , و انتهاء بتخطيط و تنفيذ خطوط النقل المختلفة . و ينقسم قسم الهندسة المدنية إلى أربعة أفرع رئيسية , يهتم كل منها بدراسة موضوعات متخصصة كالآتي : 1. الهندسة الإنشائية : • دراسة التحليل الإنشائي و إيجاد القوى الداخلية المتولدة في الأنظمة المختلفة . • دراسة ميكانيكا التربة و خواصها و تصميم الأساسات المناسبة . • دراسة خواص المواد المعدنية و غير المعدنية . • تصميم المنشآت الخرسانية . • تصميم المنشآت المعدنية . • دراسة المعدلات الزمنية لتنفيذ المشروعات المختلفة . 2. هندسة الري و الهيدروليكا : • دراسة خواص السوائل في السكون و الحركة . • دراسة الطلمبات و التربينات . • تصميم نظم الري المختلفة و تنفيذها و صيانتها . • تصميم منشآت الري المختلفة " القناطر – الأهوسة – العبارات – الهدارات ......... ". • تصميم النماذج الهيدروليكية . 3. هندسة المواصلات : • تخطيط شبكات النقل المختلفة . • تخطيط المواني . • رسم الخرائط الكنتورية . • دراسة المساحة التصويرية . 4. الهندسة الصحية : • تصميم شبكات إمداد المدن بالمياه . • تصميم شبكات الصرف الصحي . • معالجة مياه الصرف . المقررات الدراسية • جيولوجيا هندسية • مواد بناء • ديناميكا • مقاومة مواد • مساحة (1) • مساحة (2) • ميكانيكا التربة • أساسات • تحليل إنشاءات (1) • تحليل إنشاءات (2) • ميكانيكا الموائع • هيدروليكا • هندسة بيئية (1) • هندسة بيئية (2) • هندسة نظم المواصلات (1) • إنشاء مباني • تصميم منشآت خرسانية (1) • تحليل إنشاءات (3) • إنشاءات معدنية • هيدرولوجيا • هندسة بيئية (3) • هندسة نظم المواصلات (3) • مواصفات وكميات • اقتصاد هندسي • إدارة هندسية • تصميم منشآت خرسانية (2) • تصميم منشآت خرسانية (3) • ري وصرف لكي يكون الطالب مهندسا مدنيا ناجحاً يجب أن تتوفر فيه بعض المواصفات الرئيسية منها: 1. محباً للتصميم في مجال التشييد والطرق والمواصلات 2. له معلومات وافية في الرياضيات و الفيزياء. 3. مبدعاً في تفكيره. 4. حبه للمطالعة لمعرفة التطورات في مجالات الهندسة المدنية 5. دقيق، لمٌاح، يستطيع كشف ما حوله بسرعة. 6. محبا للعمل الجماعي |
الهندسة المعمارية تقوم الهندسة المعمارية (Architecture) على المعرفة بالعديد من فروع الهندسة الخاصة بالتشييد و البناء بداية من التصميم المعماري و الإنشاء إلى صيانة و تشغيلية المبنى. و تأتي أهمية المهندس المعماري من إنه يكون على دراية كافية عن المبنى ككل, فيكون المهندس المعماري ملما بكل جوانب المبنى من حيث الإنشاء, التهوية, الحركة, التوصيلات الكهربائية و أيضا التصميم المعماري. المعماري هو المسئول عن إيجاد الشكل و الحيزات الفراغية الملائمة للاستعمال بينما المهندس المعماري هو المسئول عن إخراج هذه الصورة التي رسمها المعماري في خياله إلى أرض الواقع .. المهندس المعماري هو مهندس اساسه معماري وبناءه هندسي ، فهو يركز على معرفته المعمارية ، ولكنه يعرف كيف يستفيد من باقي التخصصات الهندسية ، بعكس المعماري الذي يركز في بناءه المعرفي على العمارة ، بدون الدخول بعمق في التخصصات الاخرى ،، لذلك فالمهندس المعماري يعتبر مدير مشروع يقوم بالتنسيق والترتيب لفهمه لجميع ما يقوم به الآخرين مقرارات قسم الهندسة المعمارية • تدريب بصري • رسم معماري حر • طرق التعبير في التصميم • تاريخ العمارة القديمة والكلاسيكية • تاريخ العمارة الإسلامية والمحلية • مباديء تحليل منشآت(1) و مبادىء تحليل منشآت(2) • مساحة • مبادئ التصميم المعماري والبيئي • نظرية عمارة (1) و (2) • مرسم تصميم (1) و (2) • مرسم تصميم (3) و (4) و (5) • تشييد معماري (1) و(2) • تشييد معماري (3) • تخطيط وتنسيق المواقع • التخطيط العمراني • دراسات عمرانية معاصرة • تصميم إنشائي • تركيبات صحية • مبادئ الصوت و الضوء • الثقافة وعلم الاجتماع الحضري • تركيبات ميكانيكية • الإسكان • استخدام الحاسوب في العمارة • ممارسات مهنية • مواصفات و حساب كميات • مشاكل خاصة • اقتصاد وإدارة مشاريع • مقدمة مشروع تخرج، ومشروع تخرج متخصص • تصميم داخلي • زخارف و فنون |
هندسة الإنتاج يهدف علم هندسة الإنتاج إلى دراسة كيفية تحويل المواد الخام إلى منتجات بالكمية والنوعية الجيدة, واختيار المواد والآلات لتشغيلها بالطريقة الاقتصادية المناسبة. كما يهتم بدراسة العمليات الصناعية مثل اللحام وسباكة المعادن والخراطة وكذلك ضبط الجودة “quality control” والتكاليف الصناعية ودراسات الجدوى . ينقسم قسم هندسة الانتاج إلى: -التصميم المدعم بالحاسب الآلي - هندسة الانتاج والمواد - الهندسة الصناعية وإدارة مصانع أولا :الهندسة الصناعية دور المهندس الصناعى يقوم بتصميم وتنسيق التصميم فى المصنع والنظم التى تتضمن البشر والآلات ونظم تداول المواد الخام ونظم المعلومات والنظم التى يتم التحكم فيها باستخدام الحاسب ونظم الجرد. وبالإضافة إلى ذلك، فإنه يقوم بتحليل التكاليف والجدوى الاقتصادية والقدرات والاحتياجات البشرية ومقاييس العمل والعمالة والنماذج الرياضية للنظم. وتوفر الخلفية والخبرة والتدريب للمهندس الصناعى معرفة واسعة بالمشاكل الصناعية. فروع الهندسة الصناعية 1- العملية الإنتاجية 2- الأنظمة الإدارية المقررات الدراسية الهندسة الصناعية • مقدمة في التصميم الهندسي I • مقدمة في التصميم الهندسي II • الاقتصاد الهندسي • الإدارة الهندسية • بحوث عمليات (1) • أساسيات نظم الحاسب • تطبيقات الحاسب في الهندسة الصناعية (1) • تطبيقات الحاسب في الهندسة الصناعية (2) • الاحتمالات والإحصاء الهندسي • الإحصاء الهندسي • دراسة العمل • هندسة العوامل البشرية • الإدارة الصناعية • تحليل وتصميم النظم • برنامج العمل التعاوني • بحوث العمليات (2) • تحليل القرارات • تحليل الشبكات • نظم المعلومات الصناعية • محاكاة النظم الصناعية • نظم التصنيع باستخدام الحاسب • عمليات معالجة وتشغيل المعلومات • التحكم في الجودة الصناعية • تصميم التجارب الصناعية • الهندسة الاعتمادية • النظم الاحتمالية الصناعية • نظم صفوف الانتظار • التنبؤ الديناميكي • هندسة السلامة الصناعية • هندسة الصحة الصناعية • هندسة البيئة الصناعية • ميكانيكا الحيوية المهنية • التخطيط والتحكم في الإنتاج • الصيانة وسياسات الإحلال • تخطيط المنشآت • التحليل الهندسي للتكلفة • مناولة المواد والتعبئة • الممارسة العملية للهندسة الصناعية مجالات العمل: • في مجال التخطيط: اختيار مواقع المشروعات والتخطيط الاستراتيجي وتخطيط الإنتاج والصيانة وإدارة المخازن والمستودعات. • في مجال التطوير: تحليل النظم وحل المشكلات الصناعية والإدارية • في مجال الإنتاج: تصميم نظم وخطوط الإنتاج وتصميم التسهيلات وتحديد تشكيلة المنتجات في المواقع الإنتاجية. • في مجال المشروعات: إعداد دراسات الجدوى الفنية والاقتصادية ووضع الجداول الزمنية للتنفيذ ومراقبتها والإشراف على تخطيط وتنفيذ المشروعات. • في مجال الإدارة: تحليل صفوف الانتظار وقياس وتحليل وتحسين الإنتاجية وتصميم نظم وأساليب العمل. |
قسم الهندسة البحرية وعمارة السفن
تشمل الدراسة فى هذا القسم علوم الهندسة فى بناء السفن وتصميماتها ، ورسم السفن وآلاتها والعمارة البحرية وانتاج السفن والآلات الهيدروليكية البحرية والتطبيقات البحرية وميكانيكا الموائع وإنشاء السفن وتصميم الرفاصات ونظرياتها ، والوحدات البحرية الخاصة والقانون والتأمين البحرى والتلوث البحرى وآداء السفن وضبط جودة إنتاجية السفن البحرية والنهرية وإدارة وتنظيم الترسانات البحرية وتكنولوجيا السفن وبنائها وإنتاجها وحركة السفن وهيدروديناميكا السفن وآلات وماكينات السفن المساعدة ، ونظم الألكترونات البحرية ومشروع البكالوريوس يتضمن عمل ندوة طلابية تعقد سنوياً ويعتبر مؤشراً على مدى إستيعاب الطلاب لكل مستحدثات التخصص. الشعبة : عام - الفرقة الاولى الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثانى |
انا عارفة انى كتبت موضوع
شبه ده بس الهدف تكون الاقسام ورا بعضها فى صفحة واحدة الهندسة النووية الهندسه النووية هو مجال استخدام الطاقه النووية وتطبيقات النظائر المشعه و الوقايه منها وامان المفاعلات. لهذا يتم دراسة المواد المتعلقة بهذا المجال ومنها : هندسة القوي النووية و اقتصاديات نظم و التحويل بين الطاقة و التكنولوجيا الاشعاعية و نظرية المفاعلات و التحكم بها و تصميم المفاعلات و القياسات النووية و الوقود النووي و هندسة التفجيرات النووية و الفيزياء(التطبيقية). الأهداف • إعداد مهندسين مؤهلين للعمل بكفاءة في مجالات إنتاج واستخدامات النظائر المشعة والوقاية من الإشعاع ومجالات الطاقة وهندسة المفاعلات النووية من خلال تقديم برامج تعليمية موجهة على مستوى مراحل البكالوريوس والدراسات العليا. • إعداد البحوث والدراسات وتقديم الاستشارات لخدمة المجتمع في مجالات الهندسة النووية . • تقديم دورات تدريبية في الوقاية من الإشعاع و مجالات الهندسة النووية الأخرى . • متابعة التطورات في مجالات الطاقة وتطبيقات النظائر المشعة والحماية من الإشعاع والمساهمة في نشر ثقافة الهندسة النووية وتعريب علومها الفرص الوظيفية يتم تعيين المهندس النووي في الأماكن التي يستخدم فيها الإشعاع والتي تكون فيها حاجة للسلامة من الإشعاع. ويمكن للخريج أن يعمل كذلك في المراكز التي تعنى بشؤون البيئة ومحطات الطاقة والدراسات المتعلقة بالطاقة. ففي المجال الطبي الذي يستخدم فيه الإشعاع يكون علمه مرتبطًا بالتشخيص والعلاج الإشعاعي و الجودة النوعية لأجهزة الأشعة والحماية الإشعاعية بصورة عامة. أما في الصناعة فيمكنه أن يعمل في الفحوصات غير المتلفة, ويتولى التحليل باستخدام الطرق الإشعاعية, ويراقب الجودة النوعية للأجهزة والمواد, وأجهزة القياس وكذلك السلامة الإشعاعية المتعلقة بها. وقد تشمل أماكن العمل على سبيل المثال: المستشفيات, وزارة الصحة, صناعات البتروكيماويات, محطات التحلية, وزارة التجارة, وزارة الدفاع والطيران وغيرها المقررات الدراسيةقسم الهندسة النووية: أساسيات الحسابات في الهندسة النووية المبادئ الذرية والنووية للمهندسين أسس الهندسة النووية الطاقة والبيئة مقدمة في الهندسة النووية أساسيات علم الأحياء الإشعاعي تحليل المفاعل النووي الانتقال الحراري النووي المواد النووية قياسات الإشعاعات النووية أساسيات الإشعاعات غير المؤينة الوقاية الإشعاعية (1) تطبيقات النظائر المشعة (1) برنامج العمل التعاوني الطرق الحسابية في الهندسة النووية حركية المفاعل الحراري تحويل الطاقة النووية التخطيط لمشاريع الطاقة النووية السلامة في المفاعل النووي هندسة وتقنية الاندماج الحراري النووي تشغيل محطة الطاقة النووية تصميم المفاعل النووي أجهزة محطة الطاقة النووية والتحكم فيها إلكترونيات القياسات النووية تصميم دروع الإشعاع الوقاية الإشعاعية (2) تقنية الأجهزة الإشعاعية الإشعاعات التشخيصية النشاط الإشعاعي في البيئة أسس الرنين المغناطيسي والموجات فوق الصوتية في التشخيص الوقاية الإشعاعية التطبيقية تطبيقات النظائر المشعة (2) التصوير الإشعاعي الصناعي التقنية النووية في الاختبارات غير المتلفة تقنيات التحليل الإشعاعي |
يتحدث المقال عن هندسة الحاسب الالي بشكل عام
ما هو الحاسب الالي computer ؟ عبارة عن جهاز الكتروني يحل المشاكل بواسطة تطبيق وظائف مدخله سابقا عن طريق البيانات data .يمكن ان يؤدي الكمبيوتر عمله بسرعة عالية دون تدخل من الانسان. أين نجد الكمبيوتر؟ يستخدم الكمبيوتر في عدة اماكن في المنزل و في التعليم.لقد اصبح هذا الجهاز جزء مكمل للانظمة الكبيرة التي تتطلب تحكم يتسم بالتعقيد و هذه الانظمة من مثل المركبات و المعدات الطبيه و انظمة الاتصالات و الخ.... ما هي هندسة الكمبيوتر؟ قبل ان نعطي تعريفا لهذا التخصص دعونا نفرق بين علوم الكمبيوتر و بين مهندس الكمبيوتر و فني الكمبيوتر. 1-علوم الكمبيوتر تطبق المبادئ الاساسيه و التقنيات المختلفه للحاسب في الحساب و حل المعادلات الحسابيه بشكل تدريجي و في تصميم البرامج التي تخدم جانب معين.هذا العمل يتطلب اعطاء معلومات متخصصة و تحليل المشكلة المعطاه و بالنهاية توفير برنامج مصمم بحيث يكون واقعي و قابل للصيانه و يلبي رغبات الاشخاص. 2-مهندس الكمبيوتر يطبق المبادئ الاساسيه و التقنيات في الحساب و حل المعادلات الرياضية بشكل تدريجي و مبادئ تصميم البرامج و hardware معا ليصمم ، يبني ، يستخدم ، يصلح ، يحلل عمليات معقدة بالنظام التي تخدم تطبيقات مختلفة 3-فني الكمبيوتر هو المسؤول عن اختبار و تحميل و صيانه و تصليح و دعم المستهلك سواء في مجال ال hardware او البرامج او الشبكات . اذا فان هندسة الكمبيوتر تتضمن تصميم و تطبيق computer hardware و computer software اضافة الى انه يجب ان تكون ملما باللغة الانجليزية يجب ان تكون ملما بالرياضيات بما في ذلك المنطق و الجبر و الحسبان ( تفاضل و تكامل ) و كذلك بالفيزياء و العلوم بشكل عام. إن دراسة هذا الفرع يغطي المناطق التالية: 1-هندسة أنظمة الحواسيبcomputer systems engineering : تهتم ببناء النظام بما في ذلك الهاردوير hardware و البرامج software كجزء من نظام أكبر.هذا يتضمن تطوير الانظمة الحاسوبية و الاجهزة الحديثة من مثل الكاميرات الرقمية . 2-بناء الكمبيوتر و تنظيمه:تهتم بكل جوانب التصميم و التنظيم لوحدة المعاجلة المركزية CPU و بالاضافة الى هذا فانها تركز على دمج وحدة المعاجلة المركزية داخل النظام الحاسوبي و عملية تعاونه مع نظام التشغيل و نظام البرامج. 3-هندسة البرمجيات:تهتم بكفاءة بناء انظمة البرامج التي تحقق متطلبات المستخدم و العميل. 4-أنظمة التشغيل:يعرف البرنامج كنقطة اتصاله مع الهاردوير و بنيته حيث يتحكم مهندسو الكمبيوتر بعمل الهاردوير لتزويدنا باقصى فائدة.و ايضا تدير الهاردوير و السوفتوير بالنسبة لمستخدمي الكمبيوتر(برامج المستخدم و النظام ). 5-الدوائر circuits و الانظمة:هذه المنطقة تغطي شبكات الكمبيوتر و البروتوكول و انزمة الوسائط المتعددة و امان الشبكات ......الخ 6-الالكترونيات:فيها تدرس اساسيات تصميم الدارات الالكترونية التي تستعمل لتجهيز الكمبيوترات. 7-المنطق الرقمي:تغطي بناء النظم الرقمية و الادوات و التقنيات المستخدمة في التصميم الرقمي 8-اساسيات البرمجة:تحتوي على المهارات و المبادئ المهمة و الحيوية . 9-لغات البرمجة:تظهر لنا الانماط المختلفة للبرمجة و ندرس هنا عدة لغات. 10-حل المعادلات الحسابية و النظم المعقدة:بعد دراستها يصبح الطالب قادرا على توظيف المعادلات المطلوبة لحل مشكلة معينة 11-النظم المتقطعة:تتضمن مواد مهمة من مناطق مختلفة من مثل المنطق و الاحتمال و الرياضيات التوليفية و دراسة خصائص المجموعات set theory . لتغطية النقص في جوانب معينة يمكن دراسة بعضا من المواد الاختيارية في: 1-الانظمة الذكية 2-ادارة المعلومات 3-رسوم حاسوبية 4-التفاعل البشري مع الحواسيب فرص العمل: بالنسبة للمسميات الوظيفية فيجب ان تدرك ان لا مقاييس لها فقد تكون مهندس كمبيوتر او محلل حواسيب آلية او محلل معلومات او مهندس برمجيات .تشترك جميع المسميات الوظيفية بمسؤولية واحد و لكنهم يعملون بشؤكات مختلفة.بالرغم من هذه المصطلحات الا ان الهدف واحد بأن يفهم المهندس حاجات المستخدم من نظام الكمبيوتر و ان يطور له البرامج و hardware الذي يفي باحتياجات المستخدم. في مجال الصناعة: إن الطلب على مهندسي الحاسب يكبر مع كبر صناعة الحواسيب و المصانع التي تعتمد بشكل كبير على الانظمة الحاسوبية(مثل شركات الاتصال ).أيضا يستعمل الكمبيوتر في الاستشارات و التدريب و البرامج و التحليل و الشبكات و الخ. --- الجمعيات المتخصصة: ان المشترك بهذه الجمعيات سيحظى بالفوائد التالية: 1-البقاء على اتصال مع تخصصه هندسة الكمبيوتر 2-تطوير المعلومات و المهارات 3-الاتصال مع الزملاء بالجمعية بالتالي تبادل الخبرات |
هندسة الغزل و النسيج
هو قسم من الاقسام الميكانيكية التي تهتم بدراسة ماكينات الغزل و النسيج و دراسة المنتج النسيجي والخامات النسيجية من الناحية الطبيعية والكيميائية. وتكنولوجيا تصنيع الخيوط و الاقمشة و كيفية ادارة المصانع وتخطيطها و الاقتصاد الهندسي و مراقبة جودة المنتج يدرس الطالب ايضا: الماكينات الخاصة بهذا المجال من حيث التصميم و التنفيذ و كل المؤثرات الخارجية من كهرباء وتأثير حراري والمواد المستخدمة في تصنيع الماكينات. لهذا فان فى هندسة الغزل و النسيج يتم دراسة بعض مقرارات الهندسة الميكانيكية ( ماكينات الغزل و النسيج) بالاضافة الى بعض مقرارات الهندسة الكيميائية(الخاصة بالخامات النسيجية) و بعض مقرارات هندسة الانتاج (ضبط جودة الماكينات و المنتج النسيجى). |
يارب اكون وضحتلكم
يا بشمهندسين توضيح اكتر عن الاقسام يارب يعجبكم وياريت كل واحد يقول هو نفسه فى اى قسم من دول وحبدا بنفسى انا بجد نفسى ومنى عينى ادخل قسم كمبيوتر وان شاء الله ربنا يحقق حلمكم كلكم وتدخلوا القسم اللى بتحبوه |
you are really so good eng.emy
but please every member there ,can you tell me what is our slogan? I think this is really important |
I want an aswer eng.emad
|
انا هالة داخلة تانية عمارة هندسة اسكندرية
ان شاء الله اللي عنده اي استفسار عن القسم انا موجودة علي فكرة قسم عمارة مش سهل زي كل الناس مبتقول هو صعب جدا بس ممتع لكل اللي بيحبوا المجال ده والشغل العملي مش الكتب والحفظ ونظام الامتحانات بتاع باقي الاقسام ده |
اقتباس:
شوفتى بقى القانون العجيب ده عشان تعرفى بس امكانياتى ههههههههههههههههههههه بس فينك من زمان يا بشمهندسة عاوزينك تتابعى هنا على طوووووووووووووووووووووول |
اقتباس:
ويارب يوفقك بإذن الله وان شاء الله لو عوزنا اى استفسار حنسال حضرتك ولازم تتبعينا هنا على طول وعاوزين نشوف مشركاتك الجميلة معانا يا بشمهندسة |
اقتباس:
مليووووووووووووووووووون شكككككككككككرررررررررررررر يا بشمهندس عماد على معلوماتك دى وبجد نقذتنى عشان احدد برضه ومبقاش تايهة |
اقتباس:
|
وربنا وربنا وربنا كمان مرة الشغل الحلو ده احنا مانقدرش عليه وبجد بجد الرابطة من غيرك ولا تسوى يا بشمهندسة ايمى وربنا يديكى طولة العمر يارب وتفيدينا دايما
|
اقتباس:
دى ما اقدرش ارد عليك فيها لازم وبسرعة ناخد استطلاع رأى من كل أعضاء الرابطة وأهم حاجة البشمهندس بلال اوكى يا عبدو ولا انت شايف ايه |
اقتباس:
انا مستهلش الكلام الجامد اوى ده ياعماد واحنا هنا كلنا بنكمل بعض عشان نحقق فى الرابطة دى نجاح كبير وكلنا نستفاد مع بعض ان شاء الله وبعدين اجى فين انا جنب مجهودك الجبار معانا هنا |
برافو يا بشمهندسة ايمي
والله مجهود كبير |
اقتباس:
حازم على ردك ومرورك |
اقتباس:
شكرا ياايمي اقتباس:
بس ليه د/فاروق غالبا مش هيدي :(:(:(!! بس فعلاا خسروا الدكتور ده لا يعلي عليه عبقري بجد في كل حاجه بس ربنا يديلوه الصحه ويقويه ويديهم ان شاء الله |
بجد مجهودك ملوش حل يا باشمهندسة ايمان ربنا يجازيكي خير
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
الله يكرمك يا بشمهندس وبعدين لا مجهود ولا حاجة كلنا اخوات هنا وده الواجب عليا عشان كلنا نستفاد ان شاء الله |
شكرااااااااا ليكوا كل المهندسين فى الرابطة على المعلومات المهمة
|
اقتباس:
|
ازيكوا يا أحلى رابطة في الدنيا;)
معلش بقالي كتير ماشاركتش بس كان عندي ظروف جامدة والله وبعدين ايه كل اللي انتوا عاملينه ده ...أغيب اسبوع تقوموا تعملوا كل ده....بس بجد شغل أكتر من رائع:049gc0: أنا مش عارفة اشكر مين وللا مين كلكم مجهودكم رائع وبرحب بالبشمهندسة دينا والبشمهندسة(دموع إنسانة);) |
اقتباس:
-قلم رصاص.5 ملل(ده طبعا تقدر تجيب اي نوع انت عايزه) -طقم براجل(ممكن تكتفي ببرجل واحد لو عايز بس انا اشتريت الطقم كله) -كراسة سكتش للإسقاط -طقم مثلثات(هات طقم كبير او وسط وطقم عادي صغيرممكن تجيبه مصري او مستورد مش حتفرق خالص) -لوحة خشب (80*60) (ديه حيوريلك 3 انواع واحد بـ 36 ده ما انصحكش بيه والتانيين بـ38 -42 الاثنين زي بعض بس بيختلفوا في درجة الميل واللوحة ديه انا ما اقدرتش اشيلها كتفي اتخلع مش عارفة حعمل ايه في الكلية:d) -مثلث ارسطو(احسنلك تجيب روترنج بلاش المصري خالص) -طقم مسطرة منحنيات(ده ممكن تجيبه النوع المصري او اي ماركة مش حتفرق) -مسطرة حرف تي(لو مش حاتجيبها خشب هاتها روترنج ابعد عن المصري خالص لانها بتتكسر بسرعة ) -سيلوتيب ميت(ده علشان لما تيجي تشيله من ع الورق الورق ما يتقطعش طبعا اوعى تستعمل السيلوتيب العادي) -آلة حاسبة (هما الطلبة قالولي اي حاجة بس انا مستنية لما ادخل الكلية علشان اشوف اجيب احدث حاجة وللا لأ) -4أنابيب اختبار وماسك وفوطة صفراؤ(الفوطة لونها برتقالي مش اصفر على فكرة زي اللي بيلمعوا بيها زجاج العربيات :d) -بالطو معمل ابيض (خلي بالك حيوريلك نوعين حتلاقي نوع اغلى شوية مش كتير هو ده اللي تجيبه احسن وانت براحتك) -قلم سنون 2ملل -براية للقلم السنون (ديه عاجباني قوي) -سنفرة للسنون -علبة سنون للبرجل -في حاجة بقى انا مش عارفة اسمها نسيته بس ديه علشان تمسح حاجات معينة في الرسومات من غير ما تمسح باقي الرسم هي عبارة عن شريحة معدن -ممحاة قلم بس تجيبلها الممحاة نفسها فابر كاسل -اما بقى البالطو وحامل الانابيب انا لسه مش جيبتهم لاني ححتاجهم الترم التاني -حامل للوحة(مش حيفرق مستورد من مصري) -حامل للمسطرة والرول(برضه مش حيفرق مستورد من مصري) -رول علشان تشيل فيه ورق الرسم (هات المستورد احسن) هي ديه الحاجات اللي حنحتاجها يا رب اكون قدرت افيدك;) |
اقتباس:
|
ايه يا بينكى الغيبة الطويلة دى:bosyht9:
وحشتينى اوى يا قمر والله:d بس خلاص طالما فى ظروف عفونا عنك يا ستى:stickjo4: بس ارجعى نورى الرابطة تانى ومتغبيش عننا تانى يا عثثثثثثثثثثثثثل:av4056bb7jp3: |
اقتباس:
اقتباس:
|
حمد لله على السلامة يا بينكي
|
انا رجعت
الففففففف مليون شكر يا م-بنكي كيتي و انا رحت الكشف بس لاحظت انهم قبلو كل التحويلات تقريبا وخصوصا الولاد و هو انا حاشتري كل ده مرة واحدة؟؟و بعدين ادونا الجدول المتعفرت الي انا مفهمتش فيه كل حاجة و مردوش يدوني وصل بالمصاريف؟؟؟;)و بعدين اعتقد انهم كاتبين الدكاترة بتوعنا في الدليل وكمان في حاجةهل احنا حنشتري الكنب ولا حنستلمها؟؟؟ واخيرا اهلا بالجدد كلهم:022yb4:
|
يا رب الي يحاول يحبطنا ربنا يوقعه في معادلة كارتيزية من الدرجة الخامسةو ميعرفش يطلع منها ابدااااااااااااااااااااااا:d
|
ههههههههههههههههه
عندك حق والله يا بشمهندس تيتو الجدول متعفرت اخر عفرته:mad::mad: ايه ده انا مفهمتش غير مواعيد المحاضرات بس:d:d يدوبك على قدى:bosyht9: ههههههههههههههه |
يا جماعة
فيه فى الكلية جولة:049gc0: ان شاء الله يوم 12\9 للسة داخلين اعدادى حيعرفونا يعنى عن اماكن المحاضرات والحاجات دى وممكن اى حد عنده استفسار فى الجدول المتعفرت ده :stickjo4::( (اللى مش فاهمة منه حاجة) يسالهم هناك وان شاء الله التجمع عند مبنى الميكانيكا اللى قدمنا عنده وتكونوا هناك عند المبنى الساعة 10ان شاء الله:078111rg3: |
اقتباس:
|
مفيش حد رد على سؤالى يا جماعة ايه شعار رابطتنا
هو ينفع يبقى فيه رابطة من غير شعار |
زى ما قالك عماد
يا بشمهندس عبدالرحمن المفروض ناخد راى البشمهندس بلال لانه مشرف علينا و ممكن كل واحد مننا هنا يقول شعار فى دماغه ويكتبه ونختار احسن واحد ويبقى شعارنا فى الرابطة |
اقتباس:
يا بشمهندس عبد الرحمن اى خدمة |
جيبتلكم موضوع عسل ارجو ان يعجبكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اقروا الموضوع ده ممكن يفيدكم المذاكرة 3 أنواع ... 1- مذاكرة ضعيفة أوى يادوبك عشان النجاح ولكن غالبا بدون فهم . 2- مذاكرة وسط تبقى فاهم فهم شمولى وتنجح بسهولة باذن الله. 3- مذاكرة ممتاذه بفهم عميق تمهد لتكوين مخترع أو عالم. وبنظرة عابرة على ظروف الكلية وطبيعة نظام الترم اللاهثة يبقى مفيش أدامنا الا الطريقة الوسط " خير الأمور الوسط " وطريقة الوسط تختلف من مادة الى أخرى حسب طبيعة المادة وحسب شكل الامتحان وحسب شخصية وأسلوب أستاذ المادة ... تحب تعرف أفضل الطرق للمذاكرة؟ تحب تشوف الذاكرة بتاعتنا ماشية ازاي؟ تحب تخلي ذاكرتك دي طوع إرادتك؟ النهارده هاقول لكم أفكار رائعة هتساعدكم وإنتو بتذاكروا ... الأفكار دي هتساعدك تعرف أفضل الطرق للمذاكرة وتثبيت المعلومات... خلي بالك ... أنواع الذاكرة عشان نعرف نذاكر لازم نعرف الأول الذاكرة بتاعتنا بتشتغل ازاي... وعن طريق معرفتنا دي ممكن نستخدمها أفضل استخدام.. الذاكرة أيها السادة نوعان... ذاكرة قصيرة الأمد، وأخرى طويلة الأمد. 1- الذاكرة قصيرة الأمد... النوع ده من الذاكرة هو اللي متخزن فيه المعلومات العابرة خلال اليوم... فطرت إيه النهارده؟ عملت إيه امبارح؟ المعلومات دي بتبقى معانا لفترة قصيرة وبعدين ممكن تنساها... لو سألتك الأسئلة دي بعد سنتين.. ممكن ماتبقاش فاكر إنت فطرت إيه من سنتين! الذاكرة قصيرة الأمد بتتخزن بسرعة عن طريق العقل اللاواعي... والذاكرة قصيرة الأمد دي سعتها 7 زائد أو ناقص معلومتين في المرة الواحدة... عايز تعرف ازاي؟ يبقى العب معايا اللعبة دي: احفظ الرقم اللي هيظهر قدامك ده: 123313414515 ماعرفتش تحفظه؟!؟! عادى.... الرقم اللي قريناه من شوية ده... ماعرفناش نحفظه بسرعة عشان زي ما قلت لك الذاكرة قصيرة الأمد بتشيل بس 7 معلومات زائد أو ناقص اتنين (من 5 إلى 9 معلومات في المرة).. فالرقم اللي شفناه ده مكون من 12 رقما... يعني 12 معلومة... عشان كده صعب على الذاكرة قصيرة الأمد إنها تشيله... يبقى إيه الحل؟ عشان تحط الرقم ده بسهولة في الذاكرة قصيرة الأمد... ممكن تلعب لعبة جامدة جدا... ممكن بدل ما تخليه 12 معلومة... تخليه 4 معلومات بس!! عارف ازاي؟ بص على نفس الرقم لما كتبناه بأسلوب تاني: 123 313 414 515 سهل يتحفظ كده... صح؟ كل اللي عملناه إننا قسمنا الرقم بشكل تاني... بحيث نحفظ كل شوية مع بعض (مش رقم رقم زي الأول... الرقم الطويل بقى 4 معلومات بس.. فبقى أسهل! قاعدة مهمة: عشان تعرف تحفظ... قسم المعلومات الكبيرة بطريقة سهلة الحفظ... واربط بين المعلومات وبعضها عشان تحفظها أسهل... 2- الذاكرة طويلة الأمد... دي الذاكرة اللي بتشيل المعلومات المهمة جدا اللي من الصعب جدا إنها تتنسي... اسمك إيه؟ رقم تليفونك كام؟ وكده يعني... والذاكرة دي عشان تتكون لازم تقوم بشوية مجهود في الأول... بعد كده هتثبت بطريقة رائعة... وهي دي المذاكرة بقى... يعني إيه مذاكرة؟ المذاكرة دي ببساطة هي إنك تنقل المعلومات من الذاكرة قصيرة الأمد للذاكرة طويلة الأمد... عشان كده لما حد يقول لك: عايزك تحفظ الدرس ده زي اسمك يبقى كأنه بيقول لك: عايزك تحفظ الدرس ده بالذاكرة طويلة الأمد! لكن لو ذاكرت درس ونسيته تاني يوم... تبقى بتستخدم الذاكرة قصيرة الأمد بس. ازاي ننقل المعلومات للذاكرة طويلة الأمد؟ عشان ننقل المعلومات للذاكرة طويلة الأمد لازم نقوم ببعض المجهود زي ما قلنا... لكن النتيجة بتكون رائعة... طيب هنعمل ايه ؟؟؟ 1-التكرار: .................................................. ............................................هيخلّي عقلك يتعامل مع المعلومة باهتمام لأنها بتتكرر... تبقى مهمة بالنسبة لك... 2-استخدام مراكز المخ المختلفة: الطريقة دي مؤثرة وفعالة جدا... - إنت بتذاكر بعينك: يعني مراكز الإبصار في المخ اشتغلت على المعلومة دي... - اكتب وإنت بتذاكر: هيخلي مراكز المخ المخصصة بعملية الكتابة تشتغل على المعلومة دي... - سمّع اللي ذاكرته: نشطت مراكز الذاكرة ومركز الكلام اشتغل برضه على نفس المعلومة لو كنت بتسمّع بصوت... بالطريقة دي المعلومة تغلغلت جواك بأكتر من طريقة.. يبقى ألف مبروك! 3-الحالة الذهنية: وإنت بتذاكر المعلومة حط في دماغك إنك بتذاكرها عشان تفضل على طول وتفيدك طول حياتك... لو ذاكرتها على اعتبار إنها معلومة مؤقتة عايزها للامتحان بس عقلك هيتعامل معاها على إنها معلومة تافهة ويحطها في الذاكرة قصيرة الأمد زي ما إنت طلبت منه! تخيل إنك بتحفظ المعلومات دي لأنك هتحتاجها بعد سنين طويلة... تخيل كده مش هتخسر حاجة... وهتندهش من النتيجة الرائعة اللي هتتحقق... بالطرق دي هتلاقي إن اللي حفظته ده هينتقل للذاكرة طويلة الأمد وهتلاقي نفسك حققت النتيجة اللي إنت عايزها... مش كده وبس... فيه طرق تانية هتساعدك على المذاكرة ... زي ايه ؟!؟!؟! يا تري عارف ايه هي مهارات المذاكرة ؟!؟!؟! مهارات المذاكرة المهارة الأولى : القراءة الفعالة يمكنك اكتساب مهارة القراءة الفعالة، من خلال اتباع الخطوات الثلاث الآتية: المرحلة الأولى: قبل القراءة التهيئة النفسية والعقلية للقراءة: اختر مكانًا هادئًا مضاء بشكل مناسب، فهذا سيعمل على زيادة تركيزك. ابدأ بالتفكير حول ما ستقرأ ، تعرف على العنوان الرئيس والعناوين الفرعية فهي توضح الفكرة الرئيسية للدرس وركز على الاستنتاجات والتطبيقات. اطرح أسئلة معينة في ذهنك من واقع قراءتك للعناوين مثل (ماذا، كيف، لماذا، أين، متى، مَن) مما يثير انتباهك ويشعرك بالمتعة والتشوق لما ستقرؤه، فوجود أهداف للقراءة تجعل الطالب يسعى وراء تحقيق هدفه. ضع بعض التوقعات الذكية على هيئة افتراضات، ثم قم بتعديلها على ضوء ما تقرؤه، فالافتراضات تساعد على تركيزنا عند القراءة ، وتجعلنا نشعر بالإثارة عندما تتحقق تصوراتنا لما قرأناه أو سمعناه فيما بعد. المرحلة الثانية: أثناء القراءة عملية المسح: اقرأ الموضوع بصورة متكاملة وسريعة، دون تثبيت العين طويلاً على جزء من السطر أو على كلمة؛ فعليك أن تعويد عينيك على القراءة المنطلقة إلى الأمام، ولا تعيد قراءة الجملة، حتى لو شعرت بعدم الفهم التام للمعنى، فقد تجده في الجمل والعبارات التالية؛ والهدف من القيام بهذه القراءة السريعة أو المسحية هو التعرف المبدئي على الدرس. المرحلة الثالثة: بعد القراءة عملية الاسترجاع: راجع المعلومات والأفكار الرئيسة، وذلك إما بكتابة ملخص لها، أو بتسجيل بعض الملاحظات الهامة، أو القيام بعملية التسميع لأهم الأفكار والاستنتاجات والمفاهيم، التي توصلت إليها، وقد أثبتت الأبحاث أن قيامك بعملية الاسترجاع بإمكانك تذكر 70% من المعلومات التي ذاكرتها. المهارة الثانية: مهارة التلخيص التلخيص من المهارات الدراسية ذات الفوائد الجمة، ويمكن اكتساب هذه المهارات وتطويرها بالممارسة، ومن أهم فوائد عملية التلخيص وكتابة الملاحظات 1- تساعد على التركيز على المعلومات الهامة والأساسية، فهو يساعد على التركيز بفاعلية على ما تقرأ أو تسمع. 2- تساعد في عملية الفهم والاستيعاب، فعمل الملخصات يحدد لك الأطر العامة للموضوعات والتفصيلات المتفرعة عنها، ويضع حدودًا فاصلة بين أجزاء الموضوع، ويعمل على تصنيفه وتقسيمه بصورة توضح المعنى وتساعد في تخزينه في الذاكرة بصورة مرئية. 3- تساعد في إمدادك بسجل من المعلومات المركزة، التي ستحتاج لها في المستقبل؛ فإذا ما أردت إجراء مراجعة سريعة لبعض الدروس، وليس لديك وقت كاف لمراجعتها من الكتاب بإمكانك الاستعانة بالملخصات. 4- تساعد على إدارة الوقت بفاعلية، فهي تجنبك إضاعة الوقت والجهد، فبدلا من قراءة (10) صفحات يمكن تلخيصها في صفحتين باستخلاص أهم الأفكار. ولهذا الجانب أثر نفسي إيجابي عليك ، وعلى استمرارك في عملية المذاكرة والمراجعة الدورية. كيف تلخص؟ هناك طرق عديدة لكتابة الملخصات وأخذ الملاحظات، وتعتمد الطريقة المستخدمة، على طبيعة المادة المطلوب تلخيصها، والهدف من قيامك بعملية التلخيص، والطرق أو الأشكال الأساسية لكتابة الملخصات هي: 1-الطريقة النثرية هي نقل مركز أو نسخة مكثفة ومركزة من الأصل، وعادة ما تكتب بشكل نثرى. 2- الطريقة الهيكلية وهذه تكون على شكل كلمات مفردة أو فقرات مختصرة، وتوضع على شكل قائمة، باستخدام تقسيمات مثل: العناوين الرئيسة والعناوين الثانوية المتفرعة مع استخدام الترقيم والترميز. 3- الأشكال والخرائط العنكبوتية وتتم هذه الطريقة بوضع العنوان الرئيس في مركز الورقة على شكل هندسي، بيضاوي، أو مربع أو دائري أو مستطيل، ويتفرع منه أسهم وخطوط، كل فرع رئيس قد يتفرع بدوره إلى أفرع ثانوية، وتستخدم هذه الطريقة خاصة إذا كان الموضوع المدروس ذا تصنيفات كثيرة ، والكتابة تكون مختصرة في هذه الأشكال. المهارة الثالثة : مهارة الحفظ كيف تذاكر وتحفظ المعلومات ؟ هناك عدة طرق للمذاكرة والحفظ أهمها : 1-طريقة الببغاء المذاكرة عند العديد من الناس ، تعنى الإعادة والتكرار إما بالتسميع الشفهي أو الكتابي، ولكن يعيب هذا الأسلوب ، أن هذا الالتصاق أو التعليق يكون مهزوزًا؛ فقد يكتشف الطالب أن المعلومات التي قام بتسميعها ، تحت ظروف القلق النفسي، قد ذهبت بشكل كامل ، كأن الدماغ أصبح فارغًا من كل أثر للمعلومات، وهذا لا يعنى أن هذه الطريقة فاشلة، ولكن يجب أن يطور هذا الأسلوب، وتستخدم وسائل أخرى مدعمة له ، مثل قوة التخيل، والربط التسلسلي . 2-طريقة التخيل هي عملية تكوين صورة عقلية لشيء تم ملاحظته وتخيله ثم تحويله إلى صورة واقعية مجسمة، ثم نعمل على إعادة تكرار هذه الصورة عدة مرات في مخيلتنا مما يعمل على تعزيز قوة الذاكرة لدينا. مثال : تخيل أنك مخرج برامج ، حينذاك كل شئ سيأخذ بعداً بصرياً وحركياً وسمعياً ، مما سيعمل على تعزيز قوة الذاكرة . 3-طريقة الربط الذهني إحدى الطرق المتفرعة من قوة التخيل؛ فالمعلومات الجديدة من السهل تحويلها إلى معلومات طويلة المدى، فكلما نجحت في صنع الارتباطات كلما كان تذكرك للأشياء أفضل. المهارة الرابعة: المراجعة 1- دوّن أكثر النقاط أهمية في كراسة الملاحظات. 2- راجع هذه الملاحظات دورياً.. اقرأها بصوت عالي. 3- لخص قدر المستطاع وقلل من ملاحظاتك لتتذكرها. 4- أثناء المراجعة والمذاكرة عليك بتوقع الأسئلة. 5- راجع وفق جدول زمني. 6- استخدم الألوان وأشِّر على أهم النقاط. 7- داوم على الأدعية أثناء المذاكرة وحفظ القرآن والأذكار وحافظ على الصلاة, فلا بارك الله في عملٍ ينهى عن الصلاة. كيف تعد برنامجاً للمراجعة؟ إن إعداد برنامج للمراجعة يلعب دوراً كبيراً في الاستعداد للامتحانات، ويتم إعداد برنامج أو جدول المراجعة تبعاً لمقدرة كل طالب, وتبعاً لنوعية المواد التي سيجري فيها الامتحان على أن يكون في الشكل التالي: 1- المذاكرة المنتظمة لجميع المواد المقررة. 2- المراجعة المنتظمة لأنها مرحلة هامة؛ فلا تبدأ بالمراجعة ليلة الامتحان ولكنها مستمرة مع نهاية كل جلسة للمذاكرة. 3- ترتيب مواد الامتحان تبعاً لقربها الزمني من تاريخ الامتحان. 4- تحديد المواد التي تحتاج لمجهود ووقت أكبر في المراجعة. 5- تحديد الزمن المتبقي على كل مادة وتقسيمه تبعاً لها. 6- وضع المادة الصعبة مع مادة أقل صعوبة. 7- تحديد فترات في الجدول للراحة ولممارسة هواية محببة مما يساعد على تهيئة الجسم والذهن للاستيعاب الأفضل. 8- تجنب أسباب التشتت الذهني وأحلام اليقظة أثناء المراجعة؛ فمن يعمل ليس لديه وقت للأحلام. 9- احذر أن تقلد زملاءك في طريقة مراجعتهم؛ فلكل إنسان طريقته ومقدرته التي تميزه, فإن طريقتك الخاصة في هذا الوقت هي أفضل الطرق. 10- اجعل مراجعتك لكل درس بأن تضع هيكلاً للدرس في عناوين رئيسة وفرعية, ثم ابدأ بمراجعة كل ما يخص كل عنوان على حدة بعد أن تكون قد وضعت الهيكل الأساسي للمادة ككل, فهذا يساعدك -إن شاء الله- على تذكر كل النقاط الخاصة بكل درس عند الإجابة في الامتحان. معوقات الاستذكار الجيد هناك بعض الصعوبات التى يمكن أن تعوقك عن المذاكرة والتى يجب عليك أن تكتشفها وتحاول التغلب عليها، حتى تستطيع أن تدخل فى المذاكرة الفعالة، وأهم هذه الصعاب 1-عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،فتفقد وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكر شيئاً. 2-تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها. 3-كراهية بعض المواد الدراسية، وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه. 4-أصدقاء السوء الذين يضيعون وقتك فى اللهو والهراء دون تقدير لأى مسئولية. 5-القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أو العاطفية والتى تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد والتقدم الدراسى. كيــف تـذاكـــر ؟؟ لتحقيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل الثلاث التالية: القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة. وفيما يلى كل مرحلة بشىء من التفصيل أولاً: القراءة الإجمالية للدرس 1-يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية. 2-تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسى إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه. 3-قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز. 4-الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس. ثانياً: الحفظ والمذاكرة القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج فى أى مادة هى: (أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ) فرغم أهمية الفهم فى عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التى سوف تضعها فى الامتحان، وكثير من الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطلبة متوسطى الذكاء الذين استطاعوا التفوق فى الامتحانات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى فى أدق المواد مثل الرياضيات!!؟ إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات 1-تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك. 2-افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها. 3-ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفاهية. 4-قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة. 5-ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة. كيف تقاوم النسيان وتقوى ذاكرتك ؟؟؟ اهتم علماء النفس بدراسة ظاهرة النسيان خاصة لدى الطلاب، وحددوا بعض القواعد التى تساعد على التغلب على النسيان وتعمل على تقوية القدرة على التذكر وأهمها 1-تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك. 2-لا تذاكر وأنت مرهق فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنساها بسرعة. 3-قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة. 4-ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة. ثالثاً: التـسـميـع يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفى، لكنه عندما يحاول إجابة أحد الأسئلة فى الامتحانات فإنه يقف حائراً ويقول: (إنى أعرفها وأفهمها) لكنه لا يستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع وعدم إدراكه لأهميتها القصوى ... وتتمثل أهمية التسميع فيما يلى 1-التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التى تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك. 2-هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول . 3-أنه علاج ناجح للسرحان … فالطالب الذى يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد كمية تساوى ما ينساه الطالب الذى يقوم بالتسميع بعد 36 يوماً . وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق كل طالب فى المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع هى التى تشبه الطريقة التى سوف تستخدمها فى الامتحان ... ومن أهم طرق التسميع ما يلى التسميع التحريرى وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد والرسوم التوضيحية وبياناتها الخ، ويتم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب، ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بتحسين الخط أو الترتيب والتنظيم، وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير حتى تعتاد الجرأة فى الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك. التسميع الشفوي وهو أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملاحظة مايلى لتحقيق أفضل النتائج ... 1- إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب فى الأجزاء التى لا تتأكد منها . 2-التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك . 3-التسميع فى صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس يعطى نتيجة أفضل . كم من الوقت تقضيه فى التسميع ؟؟؟ يتوقف ذلك على طبيعة المادة التى تستذكرها وذلك وفقاً للقواعد التالية 1-إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع . 2-إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع هو العملية الأساسية فى المذاكرة . 3-إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت المذاكرة للتسميع . رابعاً: المـــراجـعـــة للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها،كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد منها فهماً كاملاً وفى وقت أقل من سابقتها كيف تراجع ؟؟؟ 1-لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسمها إلى مراحل متتابعة. 2-تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة . 3-حاول كتابة النقاط الرئيسية فى الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها. 4-أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابق . 5-يمكن أن تكون المراجعة فى صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع . متى تراجـــع ؟؟؟ قد يظن البعض أن المراجعة تكون فى آخر العام أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك غير صحيح، فالمراجعة من أول العام الدراسى هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات والقدرة على تذكرها... ولذلك يجب عليك اتباع الآتى 1-مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل شهر. 2-تخصيص يوم الإجازة الأسبوعى للمراجعة. 3-المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق . وطبعا أكيد يعنى الموضوع منقول نتمني من الله عز وجل التوفيق للجميع ان شاء الله |
ايه الكلام الجميل:049gc0:
ده يا بشمهندس عبد الرحمن ربنا يوفقك ان شاء الله ويجازيك كل خير وبإذن الله ربنا معانا كلنا فى المذاكرة ونجيب كمان تقديرات عالية بس بصراحة موضوع ومعلومات هاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااايلة |
وده بقي خاص بقلق الامتحانات وهى مش مخيفة للدرجة دى:giljotiiniug3:الامر سهل جدا يا جماعة اقرؤا ده وانتوا هتفهموا قصدى
الامتحـــــانات ؟؟؟ 1-تأكد من جدول الامتحانات قبل موعده بوقت كاف. 2-لا تجهد نفسك قبل الامتحان وأهتم بغذائك. 4-لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهى تضرك أكثر مما تفيدك. 5-أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لامتحان الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الامتحان لترتاح جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز فى الامتحان. 6-بكر فى الذهاب إلى لجنة الامتحان، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، ولا تنس رقم جلوسك، وأدخل الامتحان مستريح الجسم ، مطمئن النفس، واثقاً من النجاح. 7-أقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل فى الإجابة، ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك. 8-قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الامتحان قبل انتهاء الوقت. 9-اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيئاً ما عند المراجعة. 10-ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية. 11-يفضل أن تكتب مسودة للإجابة، وتأكد أن المصحح يرجع إليها أحياناً ويحتسب لك درجاتها. 12-حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك فى شكل عناصر وفقرات. 13-إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها فى المسودة قبل أن تنساها. 14-لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك فى الدرجات. 15-لا تخرج من لجنة الامتحان قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة. 16-اعتمد على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله، كما أن محاولاتك للغش تزيد من توترك واضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء امتحانك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك. 17-تذكر أن وضوح خطك ونظافة كراسة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق. وأخيراً … نصـائح عامة للتفوق 1-حسّن علاقتك مع الله وتعرف إليه فى أوقات رخائك حتى يقف بجانبك فى أوقات شدتك وعند حاجتك إليه . 2-ثق فى نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجاح . 3-اجتهد فى مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً . 4-حدد هدفك فى الحياة وضعه نصب عينيك، واجتهد فى الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك . 5-استعن بالله ولا تعجز، وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطأك، وأن ما أخطئك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن يضروك بشىء لم يضروك إلا بشىء قد كتبه الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشىء ما نفعوك إلا بشىء قد كتبه الله لك. 6-لا تغضب والديك فدعاؤهما أكبر عون لك. 7-وادع دائما بمثل هذا الدعاء (اللهم إني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين, اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك... إنك على ما تشاء قدير، وحسبنا الله ونعم الوكيل). |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:19 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.