مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور جدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــور ة

جزاك الله كل خير يا استاذة

سلمت يداك أستاذة / آمال ، وسدد خطاك وجعل عملك هذا فى ميزان حسناتك

ماده الاحياء موجوده لدي ومواد اخري ممكن حضرتك نبعت لي برساله خاصه عن طلبك بالتحديد وانا تحت امرك

هناك تضارب فى المعلومات الخاصة بجزء التقويم

الف شكر على مجهوداتك ولما نقبض ها اعزمك على حاجة ساقعة

مشورة اختى امال على هذا المجهود الرائع
وكان الله فى عون العبد ما دام العبد فى عون اخيه
محمود القناوى

فوائد تخطيط الدرس
[color="Blue"][/COLOR

]تحديد اهداف الدرس لمحاولة تحقيقها
المحافظة على سرعة الدرس والانتقال السلس من نقطة لأخرى
التدرج في الصعوبة من الاسهل للأصعب
تنويع الانشطة بين الشفهية والكتابية، وبين العمل في مجموعات/ ثنائيات والعمل الفردي وعمل الفصل ككل
الاسترشاد بالخطة اثناء الدرس مع المرونة عند اختلاف الواقع عن التخطيط
تقييم المعلم لأداء الطلاب اثناء الدرس
تقييم المعلم لدوره في العملية التعليمية
اعادة استخدام نفس الخطة مرات ومرات
ملاحظات لتحسين الدرس والتعامل مع الصعوبات في المستقبل

hrjfhs اقتباس من موضوع للاستاذ سامى بسام وشكرا له

شكرا استاذه امال
جزاكي الله خيرا


شكرا استاذه امال
جزاكي الله خيرا

شكرا وبرك الله فيكى ارجوا منك الاهتمام بمواضيع تخصص الاعلام التربوى ومنها موضوع بعنوان طبيعة البحث والدراسة فى مجال الاعلام التربوى ولكم منا جزيل الشكر

خالص الشكر و التقدير على هذا لجهد الرائع و نأمل أن تعم الفائدة على جميع الزملاء

شكرا على مجهودك الرائع ولو سمحتى نظريات التباين بين المتعلمين وعملية تخطيط انشطة التعلم والتعليم

نظريات التباين بين المتعلمين وتخطىط انشطة التعلم لو سمحتى