ارجو اجابة هذا السؤال من الاستاذ سيف فى اسرع وقت:
س1 :ترس به 50 سن طلب منك مدرسك لف هذا الترس 10 لفات فكم يكون عدد سنون الترس الى تم لفها؟ واكتب خريطة التدفق التى تحقق ذلك؟؟؟؟؟؟؟؟ س2 :a=2 ada b=8 واذا كانت c=a-b فكم تساوى c |
اقتباس:
|
استاذ سيف لو سمحت تفهمنى خطوات الحل بتوضيح اكتر لانى مش عارفة افهمها وياري تعوضلى فيها ( فى المتغيرات )علشان افهمها ويعنى ايه القيمة دى ومغير الاشارة ياريت التعويض هيوضحلى اكتر بس ياريت بسرعة وليك جزيل الشكر |
اقتباس:
12 12 20 30 عندما n 6 7 9 10 |
اقتباس:
اي y=0-1+2^3/3-3^5/5+4^7/7-etc اذن لابد ان x تزيد بالواحد اذن لابد ان t تزيد 2 ولابد من تغير الاشار اي نضرب في السالب قيكون مرة سالب في موجب تكون سالب ومرة سالب في سالب تكون موجب |
اقتباس:
http://www.4shared.com/file/14327498.../First___.html الثاني غير واضح |
السؤال الثانى :وكانت c=a-b فكم تكون قيمة c ?
اذا كانت a=2 , b=8 |
جميل أخي العزيز طارق
|
بصراحة منقولة من مراجعة رأيتها للأستاذ محمود السايح
|
شكرا أ. مصطفي ... وجزاك الله خيرا
|
اقتباس:
حل المسألة ارسم خريطة اكتب سودوكود |
من فضلك أنا كنت عايز جميع الاكواد الى عندنا فى المنهج
و شكرا |
بص حضرتك اولا انا مدرسة حاسب الى بالاعدادية بنات وقربت اخلص ليكم اسطوانة حاجة زى برامج تعليمية تناولت فيها شرح اجزاء المنهج صوت وصورة انتظروها بعد يومين او ثلاثة
|
ما فيش كلام من دة ما جاش لينا اى كلام اكييد على الطلاب مذاكرة المنهج كامل
|
شكرااااااااااااااااااا
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:37 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.