![]() |
:av4056bb7jp3:شكرا جزيلا ليكم
|
الرجاء الاجابة على هذه الاسئلة ضروري
1- علل . يتدخل الانسان احيانا فى حدوث عملية التلقيح فى النبات
2- اكتب عدد الصبغات فى الخلايا البينيه والخلايا سرتولي |
ممكن حد يساعدنى
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم انا قلقانه خالص ومش عارفه اعمل ايه انا دلوقتى باخد درس احياء عادى وو احنا فى فصل التكاثر لسه وحاسه ان فاضل كتييير ومش هنلحق نراجع بس باخد كمان درس احياء خاص وده بيبقى مراجعه ع الفصول اللى احنا خدناها بس بردو قلقانه لانى حاسه ان اهم حاجه حل الامتحانات الشامله مش مراجعه فصل ولما نراجع التانى نكون نسناه مش عارفه والله اعمل ايه هو لسه المنهج محتاج شغل كتير ولا ايه |
اللى باقى الوراثة و dna
دول بقى فهم مش حفظ يعنى بيتنسى بصعوبة لو اتفهم بجد |
اقتباس:
أنما الـ dna حفظ و فهم مع بعض |
1 - هاتقوله عوامل التلقيح الخلطى
2 - 2ن بص يا نجم النجوم أى حاجة فى الدنيا 2 ن إلا الى انت حافظهم من المنهج ن |
اسئله متفوقين
1-كيف يكون مستووى الالم الذى نشعربه مختلفا اذا كان المؤثر خاضعا لقانون الكل اولا الشىء
اختر الاجابه مع التعلييييييل 1-هل العصاب الذاتيه المتصله بنخاع الغده الكظريه (حسيه- حركيه-مختلطه) 2-الاعصاب الشوكيه العنقيه ضمن (الجهازالعصبى الطرفى-الجهازالعصبىالذاتى-كليهما) 3-هل يتم الفعل المنعكس على مستوى(الجهازالعصبى الطرفى-الجهازالعصبى المركزى-كليهما) |
شششششششششششششششكككككككككككككككككككرررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررراااااااااااااا اااااااااااااااا
|
1- علل . يتدخل الانسان احيانا فى حدوث عملية التلقيح فى النبات
الاجابة / وذلك لضمان حدوثه ومن اجل زيادة المحصول ( كما فى نقل حبوب اللقاح من النخيل المذكر الى النخيل المؤنث ) |
1- علل . يتدخل الانسان احيانا فى حدوث عملية التلقيح فى النبات
الاجابة / وذلك لضمان حدوثه ومن اجل زيادة المحصول ( كما فى نقل حبوب اللقاح من النخيل المذكر الى النخيل المؤنث ) |
O سالب:022yb4::d
|
أنا اسف جدا بجد يا( كيلوباترا مصر ) مقلرأتش المسألة صح !!! ودي سرعة م مفتكر بقالي 3 أيام اصلح الغلطة بس الصراحة نسيت !!!!! و إجابة الناس صح تماما ! آسف مرة أخيرة !!!!!!!!!!!
|
شكراً جداً على المشاركه الفعالة من محبى المنتدى
وتعليقاً بسيط على إخوانى (( أنا وضعت الأسئلة دى بعد ما خدت الدرس وحاولت أسئل نفسى سؤال هوه الهرمونات اللى فى الذكر فى الإنثى طب وظيفتها ايه فى الجسم فى الذكر والإنثى )) وكان لمجرد الفهم مش أكتر .. ومتشكر جداً .. البرولاكتين فى الذكر يعمل على تنشيط l h الأوكسيتوسين فى الذكر ينشط قدرة القذف اثناء الجماع |
ميرسي اوي بس عندي استفسار الاحسن لمراجعة الأبواب القديمه الحل عليها ولا مذاكرتها من الكتاب؟؟؟؟؟؟؟
|
ملحوووووووووووووووووووظه
ذكر فى الفصل السادس الغده التيموسيه وهى توجد عند الاطفال وتضمر وتختفى عند البلوغ حبيت انوه عنها لعل وعسى حد عينه متكنش وقعت عليها
|
شكرا
ربنا يوفقك |
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
شكرا لتعليقك وربنا يوفقنا كلنا
|
مفيش داعي للاسف بس الحمد لله اني عرفت الاجابة وشكرا لكل من حاول فيها واتمنى انكم تكونوا استفدتوا منها كلكم
|
انا رأى انك تسبيها على ربنا وربنا يوفق
|
اكثر الله من امثالك وجزاك كل الخير
|
سؤال مهم جدا الحقوووووووووووني
علل:
ثبات عدد الصبغيات فى كل انواع الكائنات الحية |
ههههههههههه حلاوتها ام حسن ده احنا لسه بنسخن
|
ماشاء الله لحقتوا تخلصوا ازاي !!!
المهم اهم حاجه كتاب النماذج خدي فصلين كل يوم و حلي بعديها على الفصلين في كتاب النماذج ...وربنا معاكي |
حتى لا يحث خلل بين الكائنات الحية وتكون الاجيال الجديدة مثل القديمة فتحافظ على النوع من الانقراض
|
ربنا هيسر الحال والله عند الامتحان وهايكون معانا وقت كافى للمراجة للمادة كلها بس احنا بننسى دلوقتى عشان معانا مواد تانية ولازم تتذاكر برضه ولا ايه؟؟زى ف الكيمياء السنة اللى فاتت انا كنت بنساها اثناء الدراسة بس ف الاسبوع اللى قبل الامتحان انا حسيت انى حفظتها تماما والله ربنا كريم وربنا يوفقنا جميعا
|
ارجووووو الرد
انا حاسة ان الاحياء سهلة جدا جدا ومجرد م الامتحان يجى حاسة انى هحفظا كويس من بعد فهم طبعا ان شاء الله وف ناس حوليا كتير خايفين منها .. مش عارفة هل انى متطمنة ومش خايفة منها دى حاجة وحشة؟؟؟ربنا يستر بس يمكن عشان ان بعشق الاحياء
|
الأحياء سهلة جداً للى بيفهمها و يطبق الفهم مع الحفظ
جحيم للى بيحفظها و خلاص |
الاحياء حلوه بس مهما الواحد حل فيها لازم يجى سؤال ويقف عشان احنا منهجنا ميجيش 1 فى الميه من مناهج الكليات عشان كده ممكن يلف فى اى سؤال بس نصيحتى انك تحلى اسئله الاولميباد لو لقتيها ويلريت تنزليها عشان نستفاد احنا كمان
|
بصى بقى سيبك من اللى بيقول مش عارف لازم نفهم ونعرف اصل المعلومه منين والكلام الفاضى ده الاحياء من الاخر حفظ حفظ حفظ وشوه صغيه فهم مع حل امتحانات السنيناللى فاتت والدلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييل عشان احنا مش هنحضر فيها ماجستير ولا هناخد فيها دكتوراه كل واحد نفسه يجيب فيها اعلى درجه واللى يقول غير كده يبقى كداب بصراحه
|
اقتباس:
أو ماخدتهاش و واخد الفكرة دى عنها زى معظم الناس قال الدليل قال شوف أسئلة امتحان السنة الى فاتت ماشى :d |
بارك الله فيكم
|
شكرا لكم جدا
|
اقتباس:
و إن كانت المذاكرة و التسميع بسرعة أهم علشان كدة مراجعة عل كل معلومات الفصل |
فقط حصرياا اللى مش فاهم...... دور حياة بلازمديوم الملاريا
اول حاجه داخل جسمك انت نعرف ايه اللى بيحصل___
اول ما البعوضه بتلدغ الانسان بتحط حاجات فى دمك اسمها اسبورزيتات تروح الاسبروزيتات دى جرى على الكبدوتقعد فيه شويه وتنقسم بالتقطع وتنتج ميروزيتات تقوم الميروزيتات دى تجرى على كرات الدم الحمراء وتقعد فيها وتتكاثر لا***ى علشان هتقلى ليه ااقلك عشان تنتج ميروزيتات كتير وتبقى قادره انها تفجر كرات الدم الحمراء والانسان يتصاب بالملاريا (ارتفاع درجه حراره ,,,,) ده اللى بيحصل فى جسمك اما فى البعوضه بقى بتتحول الميروزيتات الى اطوار مشيجيه (ن) بتندمج الاطوار دى مع بعض وتكون لاقحه (2ن) بعد كده اللاقحه دى بتتحول للطور حركى اسمه اوؤكيت (2ن) وبعدين الاؤوكيت ده بيتحول ويكون كيس البيض (اؤوسيت) (ن) وينقسم ميتوزىا بالتجرثم علشان تجيب الاسبورزيتات (ن) وتيجى البعوضه تقف على جسمك وتحط الاسبورزيتات (ن) ......الخ خلى بالك اؤوكينت______2ن__ده بينقسم ميوزى اؤوسيت_____ن___ده بينقسم ميتوزى:mad::mad::mad::mad::mad: |
اللى عجبه يقوب شكرا بس
|
هل اشجار الكافور من معراة البذور ام مغطاه البذور
السلام عليكم هل اشجار الكافور من معراة البذور ام مغطاه البذور وشكرا ً |
شكرا ليكم بس انا مش عارفة من فين اجيب الاوليمبياد دى وكمان دى بتبقى صعبة لدرجة انها ممكن تعقدنا ومش بتيجى .....والله الامتحان هيبقى حلو جدا ان شاء الله توكلو على الله بس وكل شئ هيبقى تمام باذن الله
|
اقتباس:
|
وهى فين الاوليمبيااااد دى
|
ممكن لو سمحتم ياجماعة حد يدينى رقم الدكتور هشام هيبة الجديد
|
ممكن لوسمحتم ياجماعة حد يدينى رقم الدكتور هشام هيبة اللى هوا شغال
|
واية بقة الفرق بين الحفظ الاولى و التانية
|
على فكر ة الاحياء مش صعبة قوى اهم حاجة تحبها وهى هتحبك
|
شكرررررررررررررررررررررررررررررررا
|
مسألة وراثة فى امتحان ازهر 1984
فردان نقيان يختلفان فى زوج من صفاتهما المتبادلة تم التلقيح بينهما فكانت
نسبة الانعزال فى الجيل الثانى 2 سائد الى 2متنحى بدلا من 3 الى 1 وهذه النتيجة مخالفة للنسبة المندلية . اذكر مثالا يوضح هذه الظاهرة ثم فسر ذلك على اسس وراثية (مما درست ) |
مراجعة شاملة كل المنهج
|
|
P XR y X XrXr G XR y Xr F1 XRXr : Xry P2 xry X xRxr G Xr y XR Xr F2 xr : XrXr : XٌRy : Xry |
مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ر
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:32 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.