شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااجدااا اااااااااااااجدااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا

شكرا جدااااااااا
جزاك الله خير :d

مرسي اوي وربنا يوفقكم

جزاك الله كل خير

تم التحميل وشكرا- وجزاك الله خيرا

امتحانات ثانوية عامة
 

امتحانات ثانوية عامة
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=124113

الف شكر وبالفعل مجهود تشكر عليه
مشكوررر

بارك الله فيك

شكرا وربنا يوفق الجميع يارب;)

انا عايز امتحان الجيو لوجيا بتاع مصر

حد يرد عليا وبسرعة اوووووووووووووووووووووووووووووى

الإجابات النموذجية لامتحان الجيولوجيا (ثانوية عامة 2009)
 

أجابة السؤال الأول:- (10 درجات)
1- تخير:- (4 درجات)
1- الهائمات النباتية.
2- انقراض الأنواع.
3- تعرض الجرانيت للضغط و الحرارة
4- الصخور النارية زجاجية النسيج

ب) قارن:- (3 درجات)
- مرحلة الشباب:-
- يشتد فيها حفر الجداول و الوديان و الفروع.
- يتسع فيها الوادي إلى أقصى مدى.
-يصبح قطاع النهر على شكل(V) متسعة.
- و تكثر بها التعرجات و الالتواءات النهرية.
- تتكون البحيرات القوسية(الهلالية) عندما يقطع النهر مساراً جديداً تاركاً القوس على صورة بحيرة قوسية.

- معالجة الماء المستعمل في المنازل بحيث يصبح صالحاً مرة أخرى للاستعمال في أغراض معينة كري الغابات الخشبية.
- إعادة استخدام زيوت السيارات و البطاريات بعد معالجتها.
- صهر المصنوعات المعدنية التي لم تـعــد صالحة للاستخدام كهياكل السيارات البالية و الخردة و إعادة تشكيلها و استخدامها.

2- تلوث المياه بالمعادن الثقيلة:-
- المعادن الثقيلة تخفض قدرة البكتريا الهوائية على التنقية الذاتية للماء فتتراكم الملوثات.
- عند سقوط المعادن الثقيلة إلى القاع الطيني تقوم البكتريا اللاهوائية بتحويل الزئبق إلى أيونات ميثيل الزئبق التي تنتقل في سلاسل الغذاء حتى تصل إلى الإنسان عبر الأسماك الملوثة التي يتغذى عليها فتسبب له الهلاك.

اجابة السؤال الثاني:- (10 درجات)
أ) ناقش:- (3 درجات)
1- المعالجة الثلاثية:-
- تتم إذا احتاج الإنسان للمياه لأغراض الشرب حيث:-
- تُزال المركبات و الفلزات و الأملاح الأخرى و الروائح الكريهة بطرق كيميائية.
- يُمرر غاز الكلور فيها للتطهير النهائي و قتل البكتريا و الفيروسات.
- يتم التحليل البيوكيميائي لها للتأكد من صلاحيتها.


2- دور الجيولوجيا في المجهود الحربي:-
1- اختيار أنسب الأماكن لحفر آبار المياه لسد حاجة القوات و المهمات.
2- اختيار أفضل الطرق الصحراوية التي تتحمل آلة الحرب المتقدمة حتى لا تغوص في الرمال أو تتعثر في الأراضي الرخوة.
3- رسم الخرائط الطبوغرافية للأغراض العسكرية و تحديد مهابط الطائرات و مـواقع الملاجئ و منصات الإطلاق و في مجالات التخطيط و التطوير.
4- كما قــــدم الجيولوجيون عدد من الشهداء خلال معارك 6 أكتوبر و في مراحل الاستعداد لها و بعد المعارك أثناء تطهير الألغام أو خلال المسح الجيولوجي على جانبي خليج السويس.

ب) علل:- (4 درجات)
1- النظام البيئي المعقد:-
النظام البيئي البسيط:- يكون قليل الأنواع فيسهل تدميره بتحويل بسيط في أجزائه النظام البيئي المعقد:- يكون كثير الأنواع فيصبح أكثر تماسكاً بما لديه مــــن احتمالات التعويض و البدائل فيصعـب تدميره.

2- انتشار و تنوع النباتات البحرية في المناطق الاقل عمقاً من 200م:-
لأن المياه السطحية تكون جيدة الاستضاءة حتى حوالي(200) متر في العمق و تقل الإضاءة تدريجياً حتى عمق(500) متر تقريباً ثم يتلاشى الضوء بعد ذلك حيث يسود الظلام التام باقي عمق الماء و يلعب الضوء النافذ في المياه السطحية للبحر دوراً هاماً في حياة الكائنات النباتية التي تعتمد عليه في البناء الضوئي.

3- تتميز الصخور النارية الجوفية ببلورات كبيرة الحجم ترى بالعين:-
لأنها تتكون بسبب التبريد البطئ للصهير الذي يتم في باطن الأرض بعيداً عن السطح مما يعطي الفرصة لكمية كبيرة من الأيونات لكي تتجمع على مركز التبلور الواحد فيتكون عدد قليل من البللورات كبيرة الحجم.

4- وجود مجال مغناطيسي للارض:-
لأن اللب الخارجي للأرض منصهر و دوران الأرض حول نفسها يسبب ترتيب ذرات الحديد المكونة له في اتجاه معين فينشأ عنه المجال المغناطيسي للأرض.

ج) أشرح:- (3 درجات)
1- تكوين الكثبان الرملية:-
عندما تصطدم الرياح المحملة بالرمال بنتوء أو مرتفع يقلل من سرعتها أو يوقفها فأنها تلقى ما تحمله من رمال و أتربة لتترسب على هيئة تموجات رملية أو كثبان رملية - تتكون الكثبان الرملية من حبيبات مستديرة من الرمل يتراوح ارتفاعها من بضعة أمتار إلى عشرات الأمتار و تنتقل بفعل الرياح من(5 : 8) أمتار في المتوسط سنوياً.

2- خطوات معالجة بيانات الاستشعار عن بعد:- يتم الاستشعار عن بعد على أربع مراحل هي:-
- جمع المعلومات بواسطة المستشعرات و بثها إلى محطات الاستقبال الأرضية.
- خضوع هذه المعلومات لمعالجة أولية و تصحيحات ثم معالجة نهائية.
- تفسير هذه المعطيات بعد تحويلها إلى صور.
- استخدام الصور في رسم البيانات الدقيقة و الخرائط التي تخدم المجالات المختلفة.




صخر الجرانيت:-
- صخر ناري جوفي.
صخر البازلت:-
إجابة السؤال الرابع:- (10 درجات)
أ) انواع الاشعاع:- ( 3 درجات)
1- الاشعة تحت الحمراء و فوق البنفسجية.
2- أشعة التليفزيون.
3- أشعة الليزر.
4- أشعة أكس.
5- أشعة نووية.
أضرار التعرض لأشعة أكس:-
تصيب من يتعرض لها كثيراً بفقر الدم و العقم و تهتك الجلد و الشعر.

ب) صحح ما تحته خط:- (4 درجات)
1- 3 درجة مئوية.
2- 10 جم / سم3 - 14 جم / سم3.
3- الكيميائية للفلسبار.
4- المتحولة بالحرارة.

ج) قارن بين:- (3 درجات)
1- الديورايت:- صخر ناري جوفي - متوسط - له نسيج خشن.
الأنديزيت:- صخر ناري متداخل متوسط بين الجرانيت و البازلت - متوسط - له نسيج بروفيري.

2- الموجات الزلزالية الأولية:-
- هي موجات طولية(ابتدائية).
- سريعة جداً.
- و هي أول ما يصل إلى آلات الرصد الزلزالية.
الموجات الزلزالية الثانوية:-
- هي موجات اهتزازية مستعرضة.
- أبطأ في السرعة من الموجات الأولية.


3- السيال:-
- هو الوشاح الخارجي من القشرة الأرضية.
- صخوره غنية بمادة السيليكا التي تكون حوالي(70%) و الألومنيا.
- صخوره هي السائدة في جسم القارات.
السيما:-
- هو الوشاح أسفل السيال.
- صخوره تقل فيها نسبة السيليكا إلى حوالي(45%) و يليها المغنسيوم.
- صخوره تكون قيعان المحيطات.


- هي التشققات و التصدعات الضخمة و الإلتواءات العنيفة التي كثيراً ما نراها تشوه صخور القشرة الأرضية في المناطق الجبلية و الصحراوية.
- يرجع سبب تسميتها بهذا الاسم:- إلى كونها بنيات تكونت بفعل القوى المنبعثة من باطن الأرض(أي القوى الداخلية) التي يتعرض لها كـوكـب الأرض.
- و تسبب:- حـدوث الزلازل و هياج البحار و المحيطات و تقدم مياهها أو انحسارها عن اليابسة و زحزحة القارات و حركتها حول بعضها البعض.
التراكيب الأولية:-
- هي الأشكال التي تتخلف بالصخور تحت تأثير عوامل مناخية و بيئية خاصة(مثل الجفاف و الحرارة و تأثير الرياح و التيارات المائية).
- أي بدون تأثير القوى و الحركات الأرضية.
- و من أمثلتها:-
(1) تراكيب التطبق المتقاطع.
(2) تراكيب علامات النيم.
(3) تراكيب التدرج الطبقي.
(4) تراكيب التشققات الطينية.


ب) ماذا يحدث:- (4 درجات)
1- تزيد نسب النيترات و الفوسفات في البحيرات:-
حدوث ظاهرة الإثراء(التشبع الغذائي) للبحيرات و فيها تزداد أعداد الطحالب فتزداد الكائنات الحيوانية التي تستهلك الأكسجين الذائب في الماء فتهلك و تزيد المركبات العضوية ثم تتعفن بفعل البكتريا اللاهوائية.


2- يكون استهلاك قطعان الماشية:-
يؤدي إلى تآكل الغطاء النباتي و سيادة الأنواع غير المستساغة أو التي تكمل دورة حياتها في فترة وجيزة فلا تتمكن الحيوانات من القضاء عليها. حيث يسبب الرعي الجائر تدهور الغطاء النباتي و بالتالي تعرية التربة و تعرضها لعوامل الجفاف فيحدث التصحر أو زحف الصحراء.

3- تصعد تيارات الحمل:-
فتشق طريقها مسببة تباعد جانبي القشرة الصخرية الجامدة في اتجاهين متضادين بعيداً عن حيد وسط المحيط و باستمرار تدفق الصهارة تنشأ مجموعة من الشقوق الرفيعة كبيرة الأطوال و موازية لحيد وسـط المحيط ثم تملأ تلك الشقوق مكونة قشرة صخرية جديدة.

4- يمكن حساب الزمن اللازم لتكون الدلتا.


ج) افحص الاشكال:- (3 درجات)
1- فالق معكوس - لأن صخور الحائط العلوي تتحرك لأعلى بالنسبة لصخور الحائط السفلي.
2- النسيج:- بروفيري - صخور نارية متداخلة مثل الأنديزيت.
3- صخر رسوبي عضوي بيوكيميائي - لأحتوائه على بقايا حفريات مثل الأصداف و المحاريات و القواقع.

هو دة الامتحان كلة

ما شاء الله ما شاء الله جبتوه منين ده

لا طبعا مش الامتحان كله انا عايز حل الامتحان كله لو سمحتوا يا جماعه

اجابة الامتحان
 

السؤال الاول :
أ / 1- ب
2- ب
3- ب
4- د

ب:


ج – 1-
1- اعادة استخدام زيوت السيارات والبطاريات بعد معالجتها
2- صهر المصنوعات المعدنية واعادة استخدامها
3- معالجة الماء المستعمل فى المنازل واعادة استخدامه
2-
عندما تسقط المعادن الثقيلة تعمل البكتريل اللاهوائية على تحويل الزئبق الى ميثيل زئبق سام يسمم الماء ويدمر سلاسل الغذاء وتخفض قدرة البكتريا الهوائية

السؤال الثانى
أ- 1- ازالة الاملاح والفلزات والمركبات ثم امرار الكلور للتطهير وازالة الروائح الكريهة ثم اجراء تحليل بيوكيميائى


2- 1- تحديد اماكن سير الات الحرب الثقيلة حتى لا تغوص فى الرمال
2- تحديد اماكن مهابط الطائرات ومنصات اطلاف الصواريخ
تحديد اماكن المعسكرات بجوار الابار
رسم خرائط طبوغرافية
ازالة الالغام


ب- 1- لوجود احتمالات البدائل والتعويض
2- لان الضوء يدخل حتى 500 متر فى الاعماق لنفاذ الاشعة الفوق البنفسجية قصيرة الموجة السريعة
3- لانها تتعرض لتبريد بطىء يتيح الفرصة لتجمع الايونات حول مركز البللورة فتتكون بللورات كبيرة الحجم قليلة العدد (خشن )
4- حتى يمنع دخول الاشعة الكونية القادمة من الفضاء الخارجى ويتنافر معها ويمنع دخولها جو الارض ويجعلها تدور فى احزمة تسمى احزمة فان الن

ج- 1- عندما يقابل الرياح عائق اونتؤ تقل سرعتها وتلقى بما تحمله من رمال وترسب الرمال على هيئة كثبان رماية


السؤال الثالث
أ - 1- كلجالون منسكب يغطى مساحة اربع افدنة فيحجب ضوء الشمس فتهلك الاحياء
2- يتكون مستحلب من البترول والماء يعمل على تركيز باقى الملوثات الاخرى فتزيد الاثار السامة لها
3- تتحول الاجزاء الثقيلة الى كرات سوداء (كرات القار )
بفعل البكتريا والاكسجين
4- المركبات الهيدروكربونية تهلك اليرقات والبويضات والهائمات فتحطم سلاسل الغذاء وتسبب الاورام الخبيثة

ب – 1- الريم
2- مؤشرات البيئة
3- الفاصل
4- المخدش

ج _الجرانيت
70% فلسبار ميكا كوارتز خشن نارى جوفى
البازلت
50 % اوليفين وبيروكسين وحديد وماغنسيوم ناعم نارى سطحى او بركانى

السؤال الرابع
أ – الاشعة النووية اشعة التليفزيون اشعة الليزر اشعة فوق بنفسجية اشعة تحت الحمراء
اشعة x
سقوط الشعر وتهتك الجلد فقر الدم العقم
ب- 1- 2
2- 10 14
3- الكيميائية للفلسبار
4- المتحولة

ج – 1- الانديزيت
نارى متداخل بورفيرى
الدايورايت
نارى جوفى (مكافىء الانديزيت ) خشن
2- الاولية / سريعة اول من يصل لمحطات الرصد طولية
الثانوية / لبطأ من الاولية مستعرضة

3- السيال
الوشاح الخارجى للقشرة الارضية
سيليكا والومنيوم
سيليكا 70 % خفيف الوزن (الالواح القارية ) وجسم القارات
السيما
الوشاح داخل السيال
سيليكا وماغنسيوم
سيليكا 45 %
الالواح المحيطية واسفل جسم القارات



السؤال الخامس
أ -0 1- صداع اجهاد ارق تتداخل مع عمل المخ خلل هرمونى
عدم التعرض لها
وعدم بناء المساكن بجوار شبكات الكهرباء والضغط العالى

2- الاولية
تحدث بفعل العوامل الخارجية (علامات النيم التدرج الطباقى التطبق المتقاطع التشققات الطينية )
الثانوية
التصدعات الضخمة والالتواءات العنيفة التى تحدث بفعل قوةباطن الارض(الفواصل والفوالق والثنيات )

ب – 1- تحدث ظاهرة الاثراء والتشبع الغذائى
2- حدوث تأكل للغطاء النباتى وتصحر
3- تزاح القشة القديمة جانبيا وتتكون قشرة محيطية جديدة مما يؤدى الى حدوث الاندساس (حدوث الزلازل والزحزحة القارية )
4- يمكن معرف عمر الصخور

ج – 1- فالق معكوس ( لتحرك صخور الحئط العلوى او الرمية العليا الى اعلى بفعل الضغط )
2- بورفيرى ( الانديزيت 00 النارية المتداخلة )
3- حجر جيرى ( لوجود اصداف وواقع ولان المكون الاساسى له هو معدن الكالسيت الذى تركيبه الكيميائى كربونات الكالسيوم )



السؤال السادس
أ / 1- يحدث عندما تمر الرياح على صخور غير متجانسة فتتاكل الاجزاء الرخوة وتبقى الصلبة بارزة (المصاطب )
2- المسافة بين اكبر عمق فى البحار واعلى ارتفاع فى الجبال يوجد بينهما حياة
او هو الحيز الذى يوجد به الحياة ( 14 كم )
3- تناقص افراد النوع الواحد باستمرار مع عدم تعويض ذلك التناقص بالتكاثر
ب / 1- الفحم والبترول والغاز الطبيعى والمعادن
2- الثدييات الكيسية مغطاة البذور اقدم حفرية لطائر به صفات الزواحف الراسقدميات الزواحف العملاقة
3- مسح مساحات كبيرة تجاوز الحدود السياسية والجغرافية امكانية التصوير فى المناطق امناخية الغير ملائمة متابعة التغييرات البيئية

ج- 1- فالقين ( معكوس)
2- صخور الحائط العلوى وصخور الحئط السفلى (الرمية العليا والسفلى )
3- فالق بارز ( هورست )
4- نعم 00 ثنية مقعرة
5- المستوى المحورى للثنية
6- 2- لاكوليث (قبة عادية )
3- صخور نارية عرقية( سد قاطع )
4- الجدد ( سد موازى )

في كام سؤال عايزة اسال حضرتك عليهم..
1_المصطلح العلمي
كسر في صخور القشره الارضيه لم تتحرك...الخ..
2_عدد انواع الاشعاع ..الخ..
3_ماذا يحدث عندما يكوون استهلاك قطعان الماشيه..الخ..(انا كتبت:1_الوعي البيئي والسكاني
الطبقات التكنولجيه وتوفير النبات لغاء الحيوانات.
4_ماذا يحدث :تصعد تيارات الحمل في الطبقات العليا السائله للوشاح..الخ..
5_نقسم سمك قطاع الدلتا على معدل الترسييب ..الخ..

وعازة اعرف الواحده في تصويب الخطأ عليها كام درجه..

ياريت الاجابات بسرعه يامستر لاني قلقانه جدا واكون شاكره لحضرتك..

يا جماعة انا عايزة حل السوال الرابع من فضلكم

يوجد خطأ بسيط فى اجابة السؤال الثانى
2- فى علل خلى بالك من نص السؤال
انتشار وتنوع النباتات البحرية فى المناطق الاقل عمقا من 200 م
ج: يرجع ذلك لاختلاف حاجتها للضوء حيث تكون النباتات الاكثر احتياجا للضوء قريبة من السطح والعكس
اعتذر عن الازعاج


لا ازعاج ولكن اجابة السؤال تريد معرفة لماذا توجد كائنات بعد هذا العمق بالرغم من المياه جيدة الاضاءة حتى 200 متر
وشكرا

حد ياجماعة يجاوب السؤال السادس من فضلكم

يامستر انا كتبت السوال التانى ب 4 بسبب اللب الداخلى والخارجى وذكرت كثافتهما

يا جماعه السوال السادس بسرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررعه
بسرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررعه

على فكرا يامستر السوال الثانى علل حضرتك كتابه غلط خلاص على فكره انا فى مدرسه خطاب


اهلا بيكى يا شهد وبكل ابناء مدرسة خطاب
بالنسبة لسؤال علل انظرى الكتاب صفحة 21 (شدة الاستضاءة )
اتمنى لكى التوفيق

ربنا يوفقنا كلناااااااااااااااا يااااارب

سلام الله عليكم
بعد اذنكم هذا تصحيح لبعض الإجابات
السؤال السادس:
أ)1-النحت المتباين:
من نواتج العمل الهدمى للرياح عند مرور الرياح على صخور مختلفة الصلابة تتآكل الصخور الرخوة وتبقى الصلبة بارزة.
2-الغلاف الحيوى:
هو الحيز الذى توجد به الحياة على سطح الأرض ويمتد من أعلى نقطة على قمم الجبال الى اعمق نقطة فى البحار توجد فيه حياة ويبلغ سمكه 14كم.
3-الإنقراض:
تناقص اعداد افراد النوع الواحد مع عدم تعويض ذلك التناقص بالتكاثر مما يؤدى الى اختفائه مما يسبب خلل فى التوازن البيئى.
ب)1-الفحم – البترول – الغاز الطبيعى – المعادن (الفلزات واللافلزات). (يكتفى بمثالين)
2-سادت الرأسقدميات – انشرت الزواحف – انتشرت الأسماك الغضروفية – ظهرت الثدييات الكيسية – ظهرت اول حفرية لأقدم الطيور المعروفة- ظهرت النباتات الزهرية (يكتفى بمثالين).
3-مزايا الإستشعار عن بعد بالأقمار الصناعية:
1-مسح مساحات واسعة بسرعة وبشكل إقتصادى.
2-إمكانية إنشاء نظام للمراقبة والمتابعة الدورية.
3-الكشف عن التغيرات البيئية البطيئة والتدريجية وكذلك التغيرات الضخمة والمفاجئة.
4-تجاوز الحدود السياسية والعوائق الجغرافية مما يتيح التعامل مع العالم بوصفه
وحدة بيئية وجغرافية ممتدة.
5-عدم تأثر النظام بالتقلبات الجوية نظرا لعدم إعتماده على محطات رصد مأهولة
والقدرة على إختراق الغلاف الجوى.
6-إمكانية تطبيق التقنية على المناطق المناخية غير المواتية مثل المنطقة القطبية
والصحراء الكبرى.
7-إمكانية تطبيق تقنية الحاسبات مباشرة على المعلومات المستخرجة مما يتيح تطوير
الإستفادة من هذه المعلومات وإمكانية التعامل مع كميات هائلة من البيانات حيث
أن الأقمار الصناعية توفر بيانات رقمية إضافة إلى الصور التى تتيح إجراء
التحليلات والدراسات الكمية.
8-دورية المعلومات والتى تعنى إمكان الحصول على النوع نفسه من المعلومات
لمنطقة معينة على فترات زمنية مختلفة مما يتيح إجراء الدراسات الديناميكية التى
تتصل بدراسة تطور ظاهرة أو خاصية ما.
(يكتفى بمثالين)
ج)1-يمثل الخطان f1 f1 و f2f2 فالقان أو مستوى الفالق.
التصنيف فالقان عاديان أو فالق بارز
2-الكتلة اليمنى لf1f1 الحائط العلوى واليسرى لf2f2 الحائط السفلى
الكتلة اليمنى لf1f1 الحائط السفلى واليسرى ل f2f2 الحائط العلوى
3-التركيب الذى تمثله:
فالق بارز
4-نعم – يوجد طية مقعرة.
5-الخط يمثل المستوى المحجورى.
6-الأجسام هى
2-اللاكوليث (قبة معدولة) ، 3-ستوك ، 4-الجدد (السدود الموازية

بعد اذن اخى الفاضل
يوجد تصحيح للاجابة
الديورايت:- صخر ناري متداخل - متوسط - له نسيج بروفيرى.
الأنديزيت:- صخر ناري بركانى - متوسط - له نسيج زجاجى غير متبلر.
ايضا امثلة للتراكيب الثانوية:
الثنيات - الفوالق - الفواصل.
يوجد للأسف تكرار للأسئلة فى هذا الإمتحان.
هذا الرسم الموجود فى السؤال السادس
تم وضعه فى امتحان الكادر للمعلم فى يوم 29-5-

على فكره الامتحان مش صعب اوى زى ما سمعت بس هو محتاج حد مذاكر كويس لانه مليان مش اكتر و احتمال ده يكون راى غلط لانى مش فى 3 ثانوى انا فى اولى جامعه

السؤال الخامس:
ج)2-النسيج البروفيرى - نوع الصخور الصخور النارية المتداخلة الدايوريت

لو سمحتو عايز استاذ يشوف اجابه السؤال ده صح ولا غلط
تصل درجه الحراره فى قاع البحار العميقه حوالى ممكن نقول ثابته تكاد تقترب من الصفر
بسررررررعه لو سمحتو

اهلا بالستاذ زكريا حجاب البوابة منورة بوجودك فين السى دى الذى وعدتنى بيه معقول لسه ماخلصتش المنهج

تصل درجة الحرارة الى 2 درجة مئوية بنص كلام الكتاب ص 20 اخر 3سطور

هوا بالنسبة للسؤال بتاع وجود مجال مغناطيسى للارض ينفع بسبب الزحزحة القارية ولا غلط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

دا علل كله يعنى 1 و2و3و4 حضرتك مش كتابهم

صفحة 21 خاصة ب علل رقم 2 فقط
والباقى مكتوب فى المشاركة

يامستر فين السوال التلت علل مش موجود


دى اجابة علل

ب- 1- لوجود احتمالات البدائل والتعويض
2- لان الضوء يدخل حتى 500 متر فى الاعماق لنفاذ الاشعة الفوق البنفسجية قصيرة الموجة السريعة
3- لانها تتعرض لتبريد بطىء يتيح الفرصة لتجمع الايونات حول مركز البللورة فتتكون بللورات كبيرة الحجم قليلة العدد (خشن )
4- حتى يمنع دخول الاشعة الكونية القادمة من الفضاء الخارجى ويتنافر معها ويمنع دخولها جو الارض ويجعلها تدور فى احزمة تسمى احزمة فان الن

شكررا يامستر على فكرا انا فى خطاب

ياشهد بتقولى ايه المجال المغناطيسى المطلوب سببه مش اهميته يعنى بسبب لب الارض الخارجى السائل وما به من تيارات بفعل دوران الارض

والسؤال الثانى فى علل
لان الضوء ينفذ بوضوح حتى عمق 200 متر ويقل حتى عمق 500 متر وتتدرج الكائنات فى ال200 متر حسب احتياجها للضوء

هو حضرتك مدرس

نعم انا مدرس

ماشى شكرا يامستر انا عمل السولين زاى ماحضرتك قالت

امتحان سهل والحمد لله بس مش اوى اوى اوى اوى هو عايز وقت شويه والسؤال السادس سهل ممتنع لكن اتحل والحمد لله الحمدلله على كل شئ

\

الاولى فى صحح الخطأ هى 2 درجة مئوية مش 3

شكرا على نموذج الاجابة