بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   كل يوم سؤال مُفيد (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=205991)

jasmen_2010 07-06-2010 10:48 AM

ارجو الاجابة ع هذة الاسئلة

السبيل الوعر ضدها (السبيل السهل - السبيل الممهد - السبيل المامون )
ا

كلما ضاق صدره بتخاذل الامراء عن طاعتة ونيلهم منه في غيبة

نيلهم منه يراد بهذا التركيب ( يطعنونه - يغتابونة يذمونه يمدحونه )


وفهم عز الدين ايبك مما بلغة قطز ان شجرة الدر تصدة بقبول طلبة بشرط ان يهزم الملك النصر.............

كيف حاول قطز تقوية سيدة ايبك ؟

طغي الحزن ع تلك النفس القوية فوهنت وع تلك العزيمة.............واصبح الملك المظفر يائسا في الحياه

يائسا مضادها( مستبشر - متفاؤلا - آملا - بشوشا )


كيف قدس الانسان العربي الكلمة؟؟
وبرهن ع ذلك ؟

الشيما 07-06-2010 01:11 PM

انبساطك : انتشارك
جرائر جمع جريرة
شانك وضادها زانك
ب:ان الانعزال عن الناس يكسبك العداوة لانهم يظنون بك الغرور وان الانتشار بينهم يوقعك فى اصدقاء السوء و مواصلة صديق السوء تجلب لك المشاكل التى لا تسنطيع تحملها وان قاطعتها اتهمك الناس بالخيانة وعدم الوفاء وان كان لك عذر لان المعايب تنتشر و تذاع و الاعذار لا تعرف
ج: يرفع عيبك: استعارة مكنية حيث شبه العيب بشى مادى يرفع وسر الجمال توضيح الفكرة برسم صورة لها كما ان فيهاتتجسيم

< انققبباض وانبساط> بينهما طباق يوضح المعنى
د: المعايب تنمى :المعايب تنتشرو تذاع

اللنباتات تنمو: النباتات تتفتح وتزدهر
ه: التعبير عن الفكر دون تعقيد
وضوح المعنى والايجاز
التنوع بين الخبر والانشاء
يعتمد على الصور التى تهدف الى توضيح الفكرة
يظهر فيه التقاء الثقافات العربية و الفارسية
اسلوبه سهل ممتنع
يتبع طريقة الترسل

الشيما 07-06-2010 01:13 PM

انبساطك : انتشارك
جرائر جمع جريرة
شانك وضادها زانك
ب:ان الانعزال عن الناس يكسبك العداوة لانهم يظنون بك الغرور وان الانتشار بينهم يوقعك فى اصدقاء السوء و مواصلة صديق السوء تجلب لك المشاكل التى لا تسنطيع تحملها وان قاطعتها اتهمك الناس بالخيانة وعدم الوفاء وان كان لك عذر لان المعايب تنتشر و تذاع و الاعذار لا تعرف
ج: يرفع عيبك: استعارة مكنية حيث شبه العيب بشى مادى يرفع وسر الجمال توضيح الفكرة برسم صورة لها كما ان فيهاتتجسيم

< انققبباض وانبساط> بينهما طباق يوضح المعنى
د: المعايب تنمى :المعايب تنتشرو تذاع

اللنباتات تنمو: النباتات تتفتح وتزدهر
ه: التعبير عن الفكر دون تعقيد
وضوح المعنى والايجاز
التنوع بين الخبر والانشاء
يعتمد على الصور التى تهدف الى توضيح الفكرة
يظهر فيه التقاء الثقافات العربية و الفارسية
اسلوبه سهل ممتنع
يتبع طريقة الترسل

الشيما 07-06-2010 01:19 PM

انبساطك : انتشارك
جرائر جمع جريرة
شانك وضادها زانك
ب:ان الانعزال عن الناس يكسبك العداوة لانهم يظنون بك الغرور وان الانتشار بينهم يوقعك فى اصدقاء السوء و مواصلة صديق السوء تجلب لك المشاكل التى لا تسنطيع تحملها وان قاطعتها اتهمك الناس بالخيانة وعدم الوفاء وان كان لك عذر لان المعايب تنتشر و تذاع و الاعذار لا تعرف
ج: يرفع عيبك: استعارة مكنية حيث شبه العيب بشى مادى يرفع وسر الجمال توضيح الفكرة برسم صورة لها كما ان فيهاتتجسيم

< انققبباض وانبساط> بينهما طباق يوضح المعنى
د: المعايب تنمى :المعايب تنتشرو تذاع

اللنباتات تنمو: النباتات تتفتح وتزدهر
ه: التعبير عن الفكر دون تعقيد
وضوح المعنى والايجاز
التنوع بين الخبر والانشاء
يعتمد على الصور التى تهدف الى توضيح الفكرة
يظهر فيه التقاء الثقافات العربية و الفارسية
اسلوبه سهل ممتنع
يتبع طريقة الترسل

أحمد ياسين محمد 07-06-2010 02:35 PM

جمع مرء حسب معلوماتي رجال ولكن ما هو مثنى مرء أرجو من حضراتكم الإجابة ولكم الشكر

jasmen_2010 07-06-2010 03:00 PM

ممكن حضرتك تجاوبني ع الاسئلة اللي فوق وكمان استأذن حضرتك تجاوبلي ع الاسئلة دي

لا مستقبل لامة بدون علم

لا قيمة للمال بدون العلم

بين نوع لا في الجملتين ونوع اسمها

عايز من ملتقي مصدر ميمي اخلية ملتقي زي ما هو ولا ملتقــــــــــــــــــــــــــــاً

دلل: الأدب مرآة صادقة لعصره بما فيه من أحداث (من الاندلس)
من نماذج الوزارة نموذج 2

ليس عدل الله بالمر اليسير التي تتصرف فيه الاهواء .......

معني يسيرا (سهلا - هينا – مريحا- واضحا )

انما وقع من باب الغفلة في غرة تقدمة العلمي

مضاد الغفلة ( الفطنة – اليقظة - الدهاء- العلم )

يا بلادي ارشفيني قطرة --- كل ماء غير ما فيك كدر

يا بلادي ارشفيني قطرة استعارة مكنية طيب شبه ايه باية ؟
من نص الربيع
مضاد سمجت( حسنت – تزينت – تسامحت - توددت )


نموذج 3
مكتوب في قطعة النحو
فان تفعل ذلك تكن من المقربين الي الله

استخرج منها اسم المفعول العامل وبين سبب عملة؟؟

في الاجابة عاملها المقربين لكن لو انا عايزة عملة يبقي فين ؟؟

عادل عزام 07-06-2010 05:31 PM

بارك الله لك

حنان 2ث 07-06-2010 09:57 PM

أ-1 انتشارك
2-جريرة
3-زانك
ب-فى هذه الفكرةحدد ابن المقفع الطريق السليم لعلاقة الانسان بغيره فيقول:
ان انعزال الانسان عن الاخرين يكسبه عداوتهم لانهم يظنون انه يترفع عنهم ويتكبر عنهم واذا اندمج اليهم قد يكتسب الصديق السوء وسوء الاصدقاء اضر من بغض الاعداء واستمرار الانسان فى صداقته لصديق السوء تجر عليه مشكلات لا حصر لها ولو قاطعه وصفه الناس بالخيانه حتى ولو كان لديه عذر ولكن يجب الاعتدال فى المعامله هو المطلوب
ج-اللون البيانى/ انقباضك عن الناس-كناية عن انعزاله عنهم
المحسن البديعى/(الاصدقاء -الاعداء)طباق يبرز المعنى ويوضحه
د-المعاذير تنمى/عباره تجرى مجرى الحكمة ومعناها انا العيوب تنتشر
اما النباتات تنمو فهو النمو الطبيعى اى يكبر النبات
ه-1-اتباع طريقه الترسل
2-البعد عن الصور المتكلفه
3-الايجاز وتنوع الاسلوب بين الخبر والانشاء للتشويق

a seeker of knowledge 07-06-2010 11:19 PM

شكرا على المجهود

منى.. 07-06-2010 11:20 PM

يا أعدل الناس الا فى معاملتى فيك الخصام وأنت الخصم والحــكم
أعيذها نظرات منك صائبـــــــــة أن تحسب الشحم فيمن شحمه ورم
وما انتفاع أخى الدنيا بناظـــــره اذا استوت عنده الأنوار والظلــــم

_ فى النص أحد عوامل ازدهار الشعر فى العصر العباسى الثانى ... وضحه.
_ ما دلالة هذا النص على عصــــــره؟؟


فى المقامـــــــــة:

_ بين أثر الأسلوب المؤكد (( قد اخترته كما رسمت )) .

jasmen_2010 08-06-2010 12:23 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى.. (المشاركة 2239353)
يا أعدل الناس الا فى معاملتى فيك الخصام وأنت الخصم والحــكم
أعيذها نظرات منك صائبـــــــــة أن تحسب الشحم فيمن شحمه ورم
وما انتفاع أخى الدنيا بناظـــــره اذا استوت عنده الأنوار والظلــــم

_ فى النص أحد عوامل ازدهار الشعر فى العصر العباسى الثانى ... وضحه.

انا هجاوب ع السؤال دة
تنافس الشعراء لنيلهم العطايا والمنح من الخلفاء
حيث ان الشعراء اوغروا في صدر سيف الدولة ليبعدوا عنه المتنبي فيكون هم وحدهم الفائزين بالعطاء
_ ما دلالة هذا النص على عصــــــره؟؟
يدل ع انه عصرة كثرت فية الخلافات بين الشعراء والاقتسامات فازداد فية الشعر ازدهارا عظيما


فى المقامـــــــــة:

_ بين أثر الأسلوب المؤكد (( قد اخترته كما رسمت )) .
مش عارفة بس ممكن
ليدل الخادم ع انه اتبع اوامر سيدة في انتقاء الحمام
لكن اللي حصل عكس كدة



ياريت مستر عماد حضرتك تشوف الاجوبة دي وتشوف اسئلتي ؟؟؟؟

عدلى دودو 08-06-2010 02:53 PM

رأأأأأأأأأأأأأأأأأأى اخرررررررررررررررررررر
 
......... لا اله الا الله الله تعرب.....

انا ليا رأى اخررر

ان فى كلام محذوف من الجمله


وتقديره


لا اله موجود الا الله معبود


على حسب ما قال استاذى

ياريت تعليق الاساتذه الكبار

القابضة 08-06-2010 03:19 PM

اسلوب المقامات يخالف اسلوب ابن المقفع ام يوافقه اكد اجابتك

ما بين الماضى والمستقبل 08-06-2010 03:29 PM

[quote=عماد عبد الستار;2169098](6) في النصوص: ــ
(واعلم أن انقباضك عن الناس يكسبك العداوة وإن انبساطك إليهم يكسبك صديق السوء وسوء الأصدقاء أضر من بغض الأعداء فإنك إن واصلت صديق السوء أعيتك جرائره وإن قطعته شانك اسم القطيعة وألزمك ذلك من يرفع عيبك ولا ينشر عذرك فإن المعايب تنمى والمعاذير لا تنمى)
(أ) تخير الصواب من بين القوسين: ــ
1ــ (انبساطك)مرادفها (سرورك ــ انتشارك ــ شعورك).
2ــ (جرائر) جمع (جريرة ــ جراءة ــ جرار).
3ــ (شانك) مضادها ( زانك ـ عابك ــ رفعك).
(ب) عبر عن معني الفقرة بأسلوبك.
(ج) عين فيها لوناً بيانياً، وأخر بديعياً، وبين سر الجمال فيهما.
(د) (المعايب تنمي ــ النباتات تنمو) ما الفرق في المعني بين التعبيرين؟
(هـ) ما الخصائص الفنية لأسلوب الكاتب؟
1- انتشارك
2-جريرة
3-زانك
اللون البيانى- اعيتك جرائره استعارة مكنيه حيث شبه اجرائر كانها حمل تقيل يعبئ صلحبه عن حمله سر الجمال التجسيم
البديعى-تنمى / رتمنى طباق بالسلب يبرز المعنى ويوضحه
تمنى / تزيع تنتشر
تمنو تكبر النباتات
ه/ التعبير عن المعنى بدون تعقيد وتوضيح الفكرة بدون تنميق او تكلف
نوع بين الخبرى والا نشائى ليمنج الكلام حيوية وقوة تاثير..............................:022yb4:

Arkenine 08-06-2010 03:32 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القابضة (المشاركة 2241158)
اسلوب المقامات يخالف اسلوب ابن المقفع ام يوافقه اكد اجابتك

أسلوب المقامات يختلف عن أسلوب بن المقفع حيث أن المقامة يتميز أسلوبها بكثرة الخيال وخاصة الأستعارات ، والأهتمام بالمحسنات وخاصة السجع والجناس والمطابقات ، وهو ما يختلف عن أسلوب بن المقفع الذى يرفض إثقال النثر بالمحسنات والإستعارات ؛ لأن البلاغة عنده هى حسن الأفهام وإيصال المعنى عن طريق العبارة الصافية الجلية .

عدلى دودو 08-06-2010 03:47 PM

طلب صغير استاذنا الكبير:

انا عايز علامات الاعراب اللى هيا مثلا (ضمه مقدره _ ضمه ظاهره )

وحااااااااااااااااالاتهم

منى.. 08-06-2010 04:16 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jasmen_2010 (المشاركة 2240742)
[/color][/size]

ياريت مستر عماد حضرتك تشوف الاجوبة دي وتشوف اسئلتي ؟؟؟؟

متشكرة أوى يا ياسمينا
جزاكى الله كل خير

منى.. 08-06-2010 04:18 PM

أنا عندى سؤال تانى لو سمحتو

( عاقبة الظلم تتفاوت من مجتمع لاخر )
وضح ذلك من خلال صور مختلفة لما يحدث فى دول محيطة بنا.

كاريمان 09-06-2010 04:26 PM

فى جمله غامضه فى القصه
فى الفصل العاشر بعد ما بيمسك قطز الوردة مكتوب

((تشبه تلك الابتسامه الخالدة فى قلبه ابتسامه جلنار يوم قدم اليها من نابلس ))

هو موقف رجوعه من نابلس وابتسامه جلنار ليه موجودة فى القصه ؟؟؟؟؟؟

Arkenine 09-06-2010 04:50 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى.. (المشاركة 2241298)
أنا عندى سؤال تانى لو سمحتو

( عاقبة الظلم تتفاوت من مجتمع لاخر )
وضح ذلك من خلال صور مختلفة لما يحدث فى دول محيطة بنا.

حيث أن عاقبة الظلم تختلف من مجتمع لآخر حسب تطبيق هذا المجتمع للعدل الألهى من عدمه ، حيث نجد أن فى مصر يحاكم على المرتكب جريمة القتل العمد بالأعدام كما أمر الله ، بينما فى بعض الدول الأوروبية لا يعترفون بالأعدام ويكتفون بالسجن ؛ مما يؤدى لشبوع جرائم القتل فى هذة البلاد .

lola94 09-06-2010 08:47 PM

مقابل (مرحي) ؟ / في ماذا نكشف عن (غاية) ؟ / ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها ؟ شكرا على المجهود الرائع استاذى الفاضل

أزهار الخريف 09-06-2010 09:05 PM

مضاد مرحى برحى غيى

sendrila_ 09-06-2010 09:17 PM

لو سمحت ممكن تجاوبلي على الاسئله دي في الادب
قصه مجنون ليلى مثل لمنهج الاصفهاني في عرض مادته وضح ذلك
"قصد ابو الفرج بكتابه الامتاع لا التاريخ"
ما مفهوم الامتاع الادبي ؟ وما الدليل على هذا القصد؟
بين رايك في منهج ابي الفرج من اجل الامتاع الادبي وعلل لما تقول
علل
مجئ البحتري في ختام الشعراء عند المحققين السابقين
كان البحتري يتشبه بابي تمام في شعره ويحذو حذوه فيم اتخذ البختري ابا تمام اماما؟ وعل توافق صاحب كتاب الاغاني على ذلك ولماذا؟


عدلى دودو 09-06-2010 09:35 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sendrila_ (المشاركة 2245051)
لو سمحت ممكن تجاوبلي على الاسئله دي في الادب
قصه مجنون ليلى مثل لمنهج الاصفهاني في عرض مادته وضح ذلك

حيث كان يجمع الاخبار المتشابهه ويحذف المتناقضه
احسن اختيار قصصه واحسن عرضها

"قصد ابو الفرج بكتابه الامتاع لا التاريخ"
ما مفهوم الامتاع الادبي ؟ وما الدليل على هذا القصد؟

مش عاررررررررررررررررررررررررررررف........ يا ريت اجابته من اى حد


بين رايك في منهج ابي الفرج من اجل الامتاع الادبي وعلل لما تقول
علل

حيث كان الغرض من الكتاب الامتاع لا التاريخ

والدليل انه كان

يهتم بالاخبار المسليه وان لم تكن هامه

كان يهمل الاخبار الجاده ان لم تكن مهمه

ركز على جانب الهو والمجون والخلاعه


مجئ البحتري في ختام الشعراء عند المحققين السابقين
كان البحتري يتشبه بابي تمام في شعره ويحذو حذوه فيم اتخذ البختري ابا تمام اماما؟ وعل توافق صاحب كتاب الاغاني على ذلك ولماذا؟

مش عارررررررررررررررررررررررررررف.................... ...



بالتـــــــــــــــــــوفيــــــــــــــــــــق جميعاااااااااااااااااااا

وليدابوالعلا 09-06-2010 09:48 PM

بارك الله فيكم والله يوفق الجميع

منى.. 09-06-2010 10:56 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معتز مجدى2 (المشاركة 2244450)
حيث أن عاقبة الظلم تختلف من مجتمع لآخر حسب تطبيق هذا المجتمع للعدل الألهى من عدمه ، حيث نجد أن فى مصر يحاكم على المرتكب جريمة القتل العمد بالأعدام كما أمر الله ، بينما فى بعض الدول الأوروبية لا يعترفون بالأعدام ويكتفون بالسجن ؛ مما يؤدى لشبوع جرائم القتل فى هذة البلاد .

شكرااااا
جزاك الله كل خير


nooneasme1 10-06-2010 12:41 AM

مضاد حووه

مجالسهم مما حووه حدائق

أشرف إمام 10-06-2010 02:05 AM

مجهود وافر يا أستاذ / عماد بارك الله فيك

سويتى سوسو 10-06-2010 10:01 AM

سافرت الى الاقصر لأشاهد اثار بلادى فشاهدت عجبا فقلت سبحان الله ما اجمل تناسقها


لو سمحت عايزه اعراب كلمة عجبا

سويتى سوسو 10-06-2010 10:02 AM

مضاد حووه /فرقوه او فقدوه

khaled Ti 10-06-2010 10:55 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سويتى سوسو (المشاركة 2246482)
سافرت الى الاقصر لأشاهد اثار بلادى فشاهدت عجبا فقلت سبحان الله ما اجمل تناسقها


لو سمحت عايزه اعراب كلمة عجبا

عجبا بمعني(شيء عجيب ) يبقي الاعراب مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة
وممكن تكون نائب عن المفعول المطلق علي اساس ان(عجبا ) صفته .بس الاعراب التاني مش علينا


khaled Ti 10-06-2010 11:09 AM

درس أصالة القصة من أرخم الدروس علينا السنة دي والكاتب بيناقض نفسه في الاول يقول ان الادب العربي لم يسهم الا بنذر يسير لا يسمن ولا يغني وان القصة الحالية دخيلة علينا تاشئة في ادبنا لا انساب لها في الشرق ولا استمداد لها من ادب العرب وان قصص التراث لا يمكن ان تنبع منه تلك القصة التي ترقرقت في ادبنا العربي الحديث
وييجي في الاخر يقول ان القصة الحديثة لها جذور في التراث وان اعمالنا القصصية التي نكتبها اليوم تحمل لقاحها من قصصنا الشرقي التليد وتنبسط من الادب العربي القديم ظلالا واطياف فلا نملك عنه مصرفا بالطوع او الكره حيث يتسرب الينا في مشاربنا واذواقنا واتجاهاتنا بكل مافيه من قوة واصالة وتأثير.
فلو سأل في الامتحان : ما تأثير التراث فيما نكتبه اليوم؟
او :هل القصة العربية فن أصيل ام دخيل؟
هانجاوب علي اي اجابة ؟ ولا هانكتب الاجابتين ؟
ياريت يا مستر توضحلي . وكمان سؤال .
المقصود بالبعث الجديد(مظاهر الحضارة-الانطلاق للمستقبل - الثورة علي الماضي-)وليه؟
مضاد متعاقبة ( متناهية -مترامية-متباعدة)وليه؟

:022yb4:

lola94 10-06-2010 12:39 PM

مضاد كلمة (مرحى) ؟ / فى ماذا اكشف عن (غاية) / (شيطان) / (اسم) ؟ ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها . وضح شكرا على المجهود الرائع

عماد عبد الستار 10-06-2010 02:10 PM

يا خالد ما قاله الكاتب في البداية من رأي ذكرته أنت، هو يذكر رأي الأخرين علي لسانه هو، أما قوله: ــ أن القصة الحديثة لها جذور في التراث وان اعمالنا القصصية التي نكتبها اليوم تحمل لقاحها من قصصنا الشرقي التليد وتنبسط من الادب العربي القديم ظلالا واطياف فلا نملك عنه مصرفا بالطوع او الكره حيث يتسرب الينا في مشاربنا واذواقنا واتجاهاتنا بكل مافيه من قوة واصالة وتأثير. فهذا رأيه هو المقتنع به، والذي يعبر عنه، والذي من أجله كتب هذا المقال. فلو سُألت في الامتحان : ما تأثير التراث فيما نكتبه اليوم؟ أو :هل القصة العربية فن أصيل ام دخيل؟ نقول يري البعض .................................................. ....، ويري الكاتب، ونؤكد علي كلام الكاتب هو الصحيح.
أما مضاد(متعاقبة) متباعدة، لأن التعاقب هو التتابع، وبالتالي(التباعد) هو المضاد.
البعث الجديد أي مظاهر الحضارة.

عماد عبد الستار 10-06-2010 02:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola94 (المشاركة 2246954)
مضاد كلمة (مرحى) ؟ / فى ماذا اكشف عن (غاية) / (شيطان) / (اسم) ؟ ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها . وضح شكرا على المجهود الرائع

مضاد(مرحي) (برحي) كما ورد عن العرب.
غ ي ي/ شطن / سمو
وله بقية إن شاء الله.

محمد صلاح عباس 10-06-2010 04:35 PM

شكرا لكم جميعا

Arkenine 10-06-2010 06:52 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola94 (المشاركة 2246954)
ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها . وضح شكرا على المجهود الرائع

ورد فى القصة اسم الناصر صلاح الدين على شخصيتين ؛ الأول هو صلاح الدين هازم الصليبيين البطل العظيم ومؤسس دولة الأيوبيين ، والآخر من نسل الأول وكان صاحب حلب ووثب على دمشق بعد مقتل توران شاه وحاول مرارا غزو مصر ثم حاول الأستنجاد بالتتار ليساعدوه على غزو مصر .

elmalt2010 10-06-2010 06:56 PM

الشخصيتان هما اقطاى المستعرب والصالح اقطاى قائد المماليك الصالحيه

اقطاى المستعرب كان عمله حسناً حيث كان مع قطز فى قتال التتار وكان طوع امره

والصالح اقطاى قائد المماليك الصالحيه كان فاسداً حيث امر مماليكه بالسلب والنهب والسرقه من العامه لكى يبين ضعف ايبك


:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::0 22yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022 yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4:


elmalt2010 10-06-2010 07:01 PM

وضح مدللاً

متى بدأالتأليف عن العرب

ثقافتنا بين الشفاهيه والتدوين

elmalt2010 10-06-2010 07:49 PM

فين الاجابه

lola94 10-06-2010 08:45 PM

مضاد (مرحى) ؟ / ورد فى القصة شخصيات تشابهت فى اسمائها ولكن تناقضت فى اعمالها . وضح

lola94 10-06-2010 08:47 PM

ارجوكم حد يرد عليا :av4056bb7jp3:

lola94 10-06-2010 08:51 PM

بدأ التاليف فى زمن الدولة الاموية

lola94 10-06-2010 08:56 PM

هل مضاد ( حووه ) ؟ جهلوه:av4056bb7jp3:

lola94 10-06-2010 09:04 PM

فكأنما بقى حيا . ما نوع ( ما ) هنا ؟:av4056bb7jp3:

عماد عبد الستار 10-06-2010 09:58 PM

تمنياتي بالنجاح والتفوق للجميع

Salma 123 10-06-2010 10:11 PM

http://www.thanwya.com/vb/showthread...=214800&page=5

استاذى الفاضل ارجوك احذف الموضوع ده حاااااااااااااااالا

elmalt2010 10-06-2010 10:12 PM

مـــــــــــــــــــا كــــــافه تكف عمل ان

elmalt2010 10-06-2010 10:35 PM

لا مستقبل لامة بدون علم لا النافيه للجنس مضاف

لا قيمة للمال بدون العلم لا النافيه للجنس مفرد


بين نوع لا في الجملتين ونوع اسمها

عايز من ملتقي مصدر ميمي اخلية ملتقي زي ما هو ولا ملتقــــــــــــــــــــــــــــاً
التقيت بمحمد ملتقاً حسناً
دلل: الأدب مرآة صادقة لعصره بما فيه من أحداث (من الاندلس)
لانه عندما تدهورت احوال البلاد السياسيهوالعسكريه بغرناطه تهورت معها الحيه الابيهد
من نماذج الوزارة نموذج 2

ليس عدل الله بالمر اليسير التي تتصرف فيه الاهواء .......

معني يسيرا (سهلا - هينا – مريحا- واضحا )

انما وقع من باب الغفلة في غرة تقدمة العلمي

مضاد الغفلة ( الفطنة – اليقظة - الدهاء- العلم )

يا بلادي ارشفيني قطرة --- كل ماء غير ما فيك كدر

يا بلادي ارشفيني قطرة استعارة مكنية طيب شبه ايه باية ؟
شبه نفسه بالماء الذى يرشف
من نص الربيع
مضاد سمجت( حسنت – تزينت – تسامحت - توددت )


نموذج 3
مكتوب في قطعة النحو
فان تفعل ذلك تكن من المقربين الي الله

استخرج منها اسم المفعول العامل وبين سبب عملة؟؟

في الاجابة عاملها المقربين لكن لو انا عايزة عملة يبقي فين ؟؟
ضمير مستتر تقديرة هو

hseen 10-06-2010 11:34 PM

سرورك
جريرة
زانك
واعلم أن ابتعادك عن الناس وتجنبك لهم يكسبك العداوة وانبساطك اليهم يكسبك صديق السوء الذي هو اسوأ من العدو فانك ان صادقت صديقا سئ أتعبتك مصائبه وان قطعته أصبحت معابا بالقطيعة وألزمك وجلب لك شخط يرفع وينشر عيبك ولا يستره وفيه حكمة بليغة من الكاتب وهي ان المعايب تنتشر على عكس المعاذير

(يكسبك العداوة) استعارة مكنية حيث شبه العداوة بشئ مادي يكتسب وسر الجمال التجسيم
(انقباضك- انبساطك) طباك يؤكد المعنى ويوضحه ويعقد مقارنة بين كلا الحالين
(المعايب تنمي) اي تنتشر بين الناس هو نمو معنوي ( النباتات تنمو ) أي تكبر وهو نمو مادي ملحوظ فيفهم الفرق من السياق
الخصائص/////
أنه لوظيفة النثر عنده غاية مثلى وهي توضيح فكرته بعيدا عنالزخارف اللفظية
توضيح المعني بعيدا عن التكلف والصنعة
يرفض تزاحم الصور والمحسنات
يلجأ للتشبيهات التوضيحية
الوصول الي المعنى من اقرب طرق عن طريق الايجاز


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:08 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.