بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدي (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   للعام الدراسي 2009 2010 انت تسأل ونحن نجيب (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=144225)

سيف سالم 09-09-2009 11:39 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة speed900 (المشاركة 1566261)
طبعا من سهولة الامتحان والغش خاصة فى مادة الحاسب الالى عمر المادة ماهكون لها سعر او اهتمام من الطالب

لبغش في المواد كلها
ولكن سهولة الامتحان - هي مش سهولة هي هيافة -
وكمان قلة عدد الدرجات

ganash 09-09-2009 06:27 PM

شكرا جدا أستاذى الفاضل جزاك الله وايانا الجنه

ganash 09-09-2009 06:30 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 1572975)
تم الانتهاء من شرح السودوكود وجاري تجميع جميع الامثلة والمسائل عليه

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=151896

شكرا جدا أستاذى الفاضل جزاك الله كل خير

سيف سالم 09-09-2009 11:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ganash (المشاركة 1580350)
شكرا جدا أستاذى الفاضل جزاك الله كل خير

وجزاكم الله كل خير

سيف سالم 09-09-2009 11:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ganash (المشاركة 1580347)
شكرا جدا أستاذى الفاضل جزاك الله وايانا الجنه

بارك الله لكم

سيف سالم 10-09-2009 02:42 PM

شرح امثلة خرائط التدفق والسودوكود معا في نفس المثال
 
5 مرفق
ارسم خريطة تدفق لتبين عملية قراءة رقمين ثم قسمتهما واظهار ناتج القسمة واكتب السودوكود لها
الشرح
تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
الرقم الاول number1
الرقم الثاني number2
ناتج القسمة
result
ايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلات
number1/ number2= result
متى لا تصلح عملية القسمة
اذا كان الرقم الثاني صفرا

كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحل
البداية الرمز المستخدم بيضاوي
قراءة الارقام الاول ثم الثاني الرمز المستحدم متوازي اضلاع
اختبار الرقم الثاني هل يساوي صفر ام لا الرمز المستخدم معين
اذا كان صفر لا تصلح القسمة وتنتهي العملية بيضاوي
اذا كان لا يساوي صفر number1/ number2= result مستطيل
اظهار ناتج القسمة متوازي
النهاية بيضاوي
الرسم
1. Input (Read) the first number number1.
2. Input (Read) the second number number2.
3. IF the value of number2 = 0 Then
Print Division is impossible because number2 is zero
Go to step 4
ELSE
result = number1 / number2
Print number1, number2, and result
END IF
4. Stop processing.
************************************************** *********


ارسم خريطة تدفق لحساب حاصل جمع اول 100 رقم طبيعي (صحيح ) واكتب السودوكود لها
اي حساب
Sum=1+2+……..+100
الشرح
تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
الرقم الطبيعي الصحيح N
حاصل الجمع
SUM
ايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلات
زيادة العدد الطبيعي بمقدار واحد
N=N+1
زيادة حاصل الجمع بمقدار العدد الطبيعي
SUM=SUM+N
متى يتوقف الزيادة
عند الرقم الطبيعي 100

كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحل
البداية الرمز المستخدم بيضاوي
اول قيمة لحاصل الجمع صفر مستطيل
اول رقم طبيعي صحيح صفر مستطيل
زيادة العدد الطبيعي بمقدار واحد مستطيل
زيادة حاصل الجمع بمقدار العدد الطبيعي مستطيل
اخبار العدد الطبيعي 100 معين
اذا كان لا يساوي 100 يتم تكرار زيادة حاصل الجمع و زيادة العدد الطبيعي واختبار العدد سهم no
اذا كان يساوي 100 سهم yes اظهار حاصل الجمع متوازي
النهاية بيضاوي
الرسم

1. Initialize the Sum:
Sum = 0
2. Initialize the term number N, which is the term itself:
N = 0
3. Increment the term number:
N = N + 1
4. Add the new term to Sum:
Sum = Sum + N
5. IF N= 100 Then
Go to step 6
Else
Perform steps 3 through 4 until N is equal to 100
END IF
6. Print an output line showing the sum of the first 100 terms of the series
7. Stop processing

ارسم خريطة تدفق لحساب حاصل جمع اول 25 رقم فردي من الارقام الفردية واكتب السودوكود لهاSUM=1+3+5+………………….+here we add 25 odd natural numberالشرحتحديد المتغيرات واعطاء اسماء لهاالرقم الطبيعي الصحيح الفردي Tرقم الحد (عداد الارقام الفردية ) Nحاصل الجمع SUMايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلاتزيادة العدد الطبيعي بمقدار 2T=T+2زيادة حاصل الجمع بمقدار العدد الطبيعي الفرديSUM=SUM+Tزيادة رقم الحد (عداد الارقام الفردية )N=N+1متى يتوقف الزيادةعند الحد 25كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحلالبداية الرمز المستخدم بيضاوياول قيمة لحاصل الجمع صفر مستطيلاول قيمة للحد صفر مستطيلاول رقم طبيعي صحيح فردي 1 مستطيلزيادة حاصل الجمع بمقدار العدد الطبيعي الفردي مستطيلزيادة العدد الطبيعي الفردي بمقدار 2 مستطيلزيادة الحد بمقدار 1مستطيلاخبار الحد 25 معيناذا كان لا يساوي 25 يتم تكرار زيادة حاصل الجمع و زيادة العدد الطبيعي و زيادة الحد واختبار الحد سهم noاذا كان يساوي 25 سهم yes اظهار حاصل الجمع متوازيالنهاية بيضاويالرسمhttp://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1252586375

1. Initialize the Sum:
Sum = 0
2. Initialize the number of terms N, and the first term T:
N = 0
T = 1
3. Add the new term to Sum:
Sum = Sum + T
4. Increment the number of terms by 1, and the term value by 2:
N = N + 1
T = T + 2
5. IF N = 25 Then
Go to step 6
Else
Perform steps 3 through 4 until N is equal to 25
END IF
6. Print an output line showing the sum of the first 25 odd terms of the series
7. Stop processing

*****************************************
ارسم خريطة تدفق لحساب مجموع الحدود الاكبر من او تساوي 0.01 في المتسلسلة واكتب السودوكود لها
تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
قيمة الحد T
رقم الحد (ترتيب الحد ) N
حاصل الجمع SUM

ايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلات
حساب قيمة الحد بقسمة 1 على رقم الحد
T=1/N
زيادة حاصل الجمع بمقدار قيمة الحد
SUM=SUM+T
زيادة رقم الحد ( ترتيب الحد ) بمقدار الواحد
N=N+1
متى يتوقف الزيادة
قيمة الحد اكبر من او تساوي 0.01

كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحل
البداية الرمز المستخدم بيضاوي
اول قيمة لحاصل الجمع صفر مستطيل
اول قيمة لرقم (ترتيب ) الحد 1 مستطيل
اول قيمة للحد 1 مستطيل
زيادة حاصل الجمع بمقدار قيمة الحد مستطيل
زيادة ترتيب الحد بقدار 1 مستطيل
حساب قيمة الحد بقسمة 1 على الترتيب مستطيل
اخبارقيمة الحد اقل من 0.01 معين
اذا كان لس اقل(اكبر من او تساوي) يتم تكرار زيادة حاصل الجمع و زيادة ترتيب الحد و وحساب قيمة الحد واختبار الحد سهم no
اذا كان اقل من 0.01 سهم yes اظهار حاصل الجمع متوازي
النهاية بيضاوي
الرسم

1. Initialize the Sum:
Sum = 0
2. Initialize the number of terms N, then find the corresponding term T:
N = 1
T = 1/N
3. Add the new term to Sum:
Sum = Sum + T
4. Increment the number of terms N, then find the corresponding term T:
N = N + 1
T = 1/N
5. IF T < 0.01 Then
Go to step 6
Else
Perform steps 3 through 4 until T is less than 0.01
END IF
6. Print an output line showing the sum of all terms until we reach a term which value is less than 0.01
7. Stop processing

************
ارسم خريطة تدفق لايجاد الرقم الاكبر من بين ثلاثة ارقام A,B,C واكتب السودوكود لها
الشرح
تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
الارقام A,B,C

ايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلات
مقارنة A و B
A و C
B وC

كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحل
البداية الرمز المستخدم بيضاوي
قراءة الارقام متوازي
مقارنة A و B معين
اذا كان A اكبر سهم yes ثم مقارنة A و C معين اذا كانت A الاكبرسهم yes طباعة A متوازي ثم التهاية بيضاوي فان كانت c الاكبر سهم no ثم طباعة C متوازي ثم النهاية بيضاوي
اما اذا كانت A الاصغر سهم No ثم مقارنة B و C معين ان كان B الاكبرسهم yes ثم طباعة B متوازي ثم نهاية بيضاوي اما ان كان c الاكبر سهم No ثم طبعاعة Cمتوازي ثم نهاية بيضاوي
الرسم

1. Input (Read) the values of three numbers A, B, and C

2. IF the value of A > that of B Then
Go to step 3
ELSE
Go to step 4
END IF
3. IF the value of A > that of C Then
Print The maximum value is that of A
Stop processing
ELSE
Print The maximum value is that of C
Stop processing
END IF
4. IF the value of B > that of C Then
Print The maximum value is that of B
Stop processing
ELSE
Print The maximum value is that of C
Stop processing
END IF

************************************
اكتب السودوكود الخاص بهذة الخريظة

1. Initialize the Sum:
Sum = 0
2. Initialize the number of terms N, then find the corresponding term T:
N = 1
T = 1/N
3. Add the new term to Sum:
Sum = Sum + T
4. Increment the number of terms N, then find the corresponding term T:
5. IF T<0.01 Then
Go to step 6
Else
Perform steps 3 through 4 until T is less than 0.01
END IF
6. Stop processing

سيف سالم 10-09-2009 02:50 PM

2 مرفق
تابع الرسومات

استاذ احمد السيسى 10-09-2009 05:12 PM

جزاكم الله خيرا
استاذ / تامر

ممدوح مصطفى الانصارى 10-09-2009 09:23 PM

رائع
 
رائع
استاذ / سيف
ومجهود كبير
وعلم غزير
زادكم الله من فضله
وجزاكم الله كل الخير

سيف سالم 10-09-2009 09:32 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/ ممدوح مصطفى الانصارى (المشاركة 1585303)
رائع
استاذ / سيف
ومجهود كبير
وعلم غزير
زادكم الله من فضله
وجزاكم الله كل الخير

جزاكم الله كل خير

أ_هبه 10-09-2009 10:22 PM


لك الشكر والتقدير
يا استاذ

عادل70 10-09-2009 10:44 PM

مشكككووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

أ/ محمد عبد العظيم 11-09-2009 03:25 PM

جزاك الله خيراً
بارك الله فيك

أ/ محمد عبد العظيم 11-09-2009 03:26 PM

جزاك الله خيراً
بارك الله فيك

سيف سالم 11-09-2009 03:28 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر محمد 73 (المشاركة 1587909)
جزاك الله خيراً
بارك الله فيك

وجزاكم الله كل خير

سيف سالم 11-09-2009 03:29 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر محمد 73 (المشاركة 1587907)
جزاك الله خيراً
بارك الله فيك

وجزاكم الله كل خير

فاطمة_200075 11-09-2009 05:10 PM

مشكور جدا يا استاذ تامر

yasmin ebrahim 11-09-2009 05:57 PM

شكررررررررررا

yasmin ebrahim 11-09-2009 06:02 PM

جزاك الله خيرا

سيف سالم 11-09-2009 11:38 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasmin ebrahim (المشاركة 1588398)
شكررررررررررا

شكرا جزيلا

MUSTAFAEGYPT 12-09-2009 04:29 AM

القسم ده جميل جدا وفعلا يعتبر بمثابة تفاعل تعليمى عن بعد

سيف سالم 12-09-2009 11:16 AM

3 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mmeegypt (المشاركة 1590272)
القسم ده جميل جدا وفعلا يعتبر بمثابة تفاعل تعليمى عن بعد

جزاكم الله خيرا
والله المستعان

~~ yaso ~~ 12-09-2009 11:32 AM

مشكورررررر

ماهر شحاته 12-09-2009 11:33 AM

شكرا وجزاكم الله خيرا

bob95 12-09-2009 03:48 PM

مشكورين على جهودكم و احنا لسة ما دخلناش الدراسة لما ندخل و يكون عندنا اسئلة طبعا هنسألكم انتم
واشكركم للمرة الثانية عاى هذا المجهود

bob95 12-09-2009 03:51 PM

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور على المجهود وبارك الله فيكم

سيف سالم 12-09-2009 04:53 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bob95 (المشاركة 1591691)
مشكورين على جهودكم و احنا لسة ما دخلناش الدراسة لما ندخل و يكون عندنا اسئلة طبعا هنسألكم انتم
واشكركم للمرة الثانية عاى هذا المجهود

ان شاء الله
ستجد الاجابة لاي سؤال
وفقكم الله

تامر سيد احمد محمد 12-09-2009 09:05 PM

مشكو مستر احمد السيسى

مستر احمد خليل 13-09-2009 03:07 PM

http://www8.0zz0.com/2008/09/25/12/970698195.gif

سيف سالم 13-09-2009 04:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 1262008 (المشاركة 1596148)

شكرا جزيلا وبارك الله فيك

tarek elhamy 13-09-2009 05:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماهر شحاته (المشاركة 1591027)
شكرا وجزاكم الله خيرا

شكرا جزيلا وبارك الله لك

tarek elhamy 13-09-2009 05:04 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bob95 (المشاركة 1591701)
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور على المجهود وبارك الله فيكم

شكرا جزيلا وبارك الله لك

أ/ محمد عبد العظيم 15-09-2009 04:02 PM

بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء

حاتم رأفت سليمان 15-09-2009 04:37 PM

جزاك الله خيراً

سيف سالم 15-09-2009 05:22 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر محمد 73 (المشاركة 1605962)
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء

جزاكم الله كل خير

هناء محمد مرسى 15-09-2009 11:59 PM

بارك الله فيك

تامر سيد احمد محمد 16-09-2009 04:32 PM

شكراً لكم http://i653.photobucket.com/albums/u...ghjgjghj-2.gif

تامر سيد احمد محمد 17-09-2009 02:03 PM

كل عام وانتم بخير

qazasd22 17-09-2009 02:46 PM

شكرا جزيلا وبارك الله لك

أمير العذاب 19-09-2009 01:01 PM

حهد رائع ومشكور
وأرجو ارسال باسورد أجمل اسطوانة رياضيات للصف السادس تر أول

hossam157 21-09-2009 12:30 PM

شكرا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااا

MUSTAFAEGYPT 22-09-2009 10:08 AM

شكرا جزيلاا

MUSTAFAEGYPT 22-09-2009 10:20 AM

شكرا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااا

MUSTAFAEGYPT 22-09-2009 10:21 AM

شكرا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااا

MUSTAFAEGYPT 22-09-2009 10:26 AM

شكرا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااا

fayze 22-09-2009 07:55 PM

هو مجهود طيب بس الملف يفتح

shgerif hassan 23-09-2009 12:14 AM

بارك الله فيك يا أخ محمود

تامر سيد احمد محمد 23-09-2009 02:42 PM

كل عام وأنتم طيبين

تامر سيد احمد محمد 23-09-2009 02:48 PM

كل سنة وانتم طيبين \

tarek elhamy 23-09-2009 11:46 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة qazasd22 (المشاركة 1612675)
شكرا جزيلا وبارك الله لك

شكرا جزيلا وبارك الله لك


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:48 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.