![]() |
يتم الاحتفاظ بها بقدر المدة الزمنية الخاصة بها
|
ممكن سؤال فى علم نفس 2ث على المنهج التجريبى
صح ام خطا مع تعليل : يمكن للباحث التحكم فى جميع متغيرات التجربة . أرجو الرد للافاده وشكرا |
سوال علم نفس2 ثانوى:صح او خطا مع التعلبل :
يسهل معرفة نوع الانفعال من خلال التغيرات الفسيولوجية المصاحبه له . |
اقتباس:
التحكم يتم في المتغير المستقل وعزل المتغيرات الدخيلة ولكن المتغير التابع هو النتيجة التي ننتظرها |
اقتباس:
العبارة خطا لان التغيرات الفسيولوجيةقد تحدثمع الفرح والسعادة البالبغة كما يمكن ان تحدث في الغضب الشديد |
عند استخدام الاستبطان يجب مراعاة مجموعة من الاعتبارات .. دلل على صحة أو خطأ هذه العبارة.
ممكن الاجابة على هذا السؤال |
شكرا للاستاذ الفاضل تامر صفوت على اهتمام حضراتكم بالرد وافادتنا
|
عند استخدام الاستبطان يجب مراعاة مجموعة من الاعتبارات .. دلل على صحة أو خطأ هذه العبارة.
ممكن الاجابة على هذا السؤال علم نفس 2 ثانوى |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمضان الخولى http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/viewpost.gif شرح نقد منهج الاستبطان الف شكر على الرد
|
بارك الله فيك يا نسر
|
استفسار هام للاستاذ تامر صفوت سمعت اليوم في توجية علم النفس بالمنيا ان فصل الذاكرة في الباب الاول علم نفس ثالثة تم حزفه تماما ارجو تأكيد المعلومة أو نفيها ولك جزيل الشكر
|
ستفسار هام للاستاذ تامر صفوت سمعت اليوم في توجية علم النفس بالمنيا ان فصل الذاكرة في الباب الاول علم نفس ثالثة تم حزفه تماما ارجو تأكيد المعلومة أو نفيها ولك جزيل الشكر
|
لم يتم الغاء هذا حتي الان
واعتقد مفيش موافقة للالغاء |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:12 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.