سوالي هو في ايه بيحصل؟

سيادة الوزير اذا كان الغرض الاساسى من الكادر تطوير المعلم وتجديد معلوماته
فلماذا لم يستبعد من هذه الاختبارات الحاصلين على دراسات علياوماجستير او دكتوراه
المعلم المصرى يستحق كل تقدير لا يستحق المذلة والمهانة
وعلى رأى المثل (الشطره تغزل برجل حمار )
وعلى فكرة علاوة الدراسات العليا (4جنيهات )
ولايكيل العلم بالبدنجان (الباذنجان)

سيادة الوزير اذا كان الغرض الاساسى من الكادر تطوير المعلم وتجديد معلوماته
فلماذا لم يستبعد من هذه الاختبارات الحاصلين على دراسات علياوماجستير او دكتوراه
المعلم المصرى يستحق كل تقدير لا يستحق المذلة والمهانة
وعلى رأى المثل (الشاطره تغزل برجل حمار )
وعلى فكرة علاوة الدراسات العليا (4جنيهات )
ولايكيل العلم بالبدنجان (الباذنجان)

ايوا كده كمان اسئله يلا

ممين الي وضع اسئلة الكادر؟ اعتقد انه كان نفسة يشتغل في فوازير رمضان قبل ما تتلغي وكمان اسئلة التربوي كلها مجرد لعب بالالفاظ تهيك عن اسئلة التخصص معظمها من مناهج الثانوي كم ان المشكلة ليست في الاسئلة نفسها المشكلة في الخيارات المتشابهه جدا التي قد تصبح في بعض الاسئلة جميع الخيارات تحتمل الصواب واسئلة الاختنار لا تميز درجة كفائة اي معلم فهي مجرد تعجيز ولعب بالالفاظ وضغط علي الاعصاب

سؤالى هو :ما هو شعورك لو تقرر خضوعك لأختبار علنى فى شئ لم تدرسه لكى تبقى وزيرا مرة أخرى؟

المفروض وزير التربية والتعليم يمتحن أولا لنرى إن كان يصلح أم لا وحسبى الله ونعم الوكيل

انا بس عاوزة اسأل هو بيقول الامتحانات دى للتسكين مش للترقية او الفلوس فقط تسكين المعلم
هو قصده شقق يعنى هتتوزع على اللى ينجح ؟؟؟ارجو سرعة الرد

اوكى الوزير بتاعنا ليس له مثيل ولذلك بنطلب منه انه يرحل عنا ويسبنا فى حالنا

لماذا لم تعمل حضرتك دورات تدريبية للمعلمين ثم يتم امتحانهم في اطار تدريبهم ؟

سياده الوزير لماذا نتيجه الامتحان اواخر اكتوبر؟
ومافائده ورقه الاسكانر اذن؟ اين السرعه؟

سؤال
 

شكلها اطينت ولا ايه بس علي مين