|
1- مستوى المدرسين و المدرسات غير مرضى بصفة عامة
2- الكتاب المدرسى يحتاج لتغيير كامل فى الصف الاول و الثانى فيما عدا الانترنت فى التيرم الاول للصف الثانى - و كتاب الصف الثالث ممتاز ممتاز و لكن بدون اى حذف و يحتاج بعض التنقيح 3- زيادة درجات المادة فشىء مضحك مع هذا الجهد تكون المحصلة 10 درجات فى التيرم يعنى قطعة نصوص فى العربى 4- زيادة الحصص مع الاخذ فى الاعتبار تعديل منهج الصف الاول و الثانى بالزيادة . 5- قبل كل شىء يجب ان نكون مقتنعين بهذه الاجراءات انطلاقا من دور علم الكمبيوتر فى حياتنا كافة اجتماعية و اقتصادية و ثقافية و علمية و تربوية - ان لم نكن مقتنعين بذلك علينا ان نترك الامور كما هى - و نوسع المجال لدول تريد نهضة شعبها و نتفرج عليهم مثل الهند أو ايرلندا . عاطف محمد حسان/ميت موسى الاعدادية/شبين الكوم |
وجهه نظر لتطوير مصر من خلال علم حيوي - "علم الكمبيوتر"
|
اقتباس:
أشكرك يا استاذ عاطف بس حضرتك لم تذكر منهج اولى وتانية يكون ازاي طالما شايف انه محتاج تغيير كلي من فضلك وضح وجهة نظرك |
اقتباس:
أشكرك يا مستر سكر مصطفى |
المشكلة ابسط من كدا وهي ان تكون مادة اساسية بمعني الكلمة مثلها مثل الرياضة او اي مادة اخري
|
انا كمان معاكم في جزئية ان الدرجات لازم تبقى اربعين بس الخطورة في صعوبة زيادة الحصص علشان نقص المدرسين المتخصيين في المادة والخوف ان الوزارة تستعين باى مدرس غير متخصص لسد العجز وشكرا
|
اقتباس:
بالعكس يا استاذ " النيناوي " فالمتخصصين كتير جدا شوف كام واحد بيتخرج من كلية التربية النوعية قسم معلم حاسب .. هل كل دول لا يكفوا لسد العجز على حد قولك ؟؟؟؟ |
اولا: قبل كل الاقتراحات الرائعه دى
لازم تتوفر اجهزه للمدارس لاننا مش عندنا حجره حاسب اصلا ثانيا :الاهتمام بالمعلمين اكتر من كده لازم كل ترم ناخذ دورات جديده فى البرامج ثالثا : توفير للطلبه كتب مدرسيه بها تطبيقات كويسه ومفيده رابعا : تدريج المناهج وتوزعها توزيع تكاملى صحيح |
يا جماعة حرام كل الى اتلغى من المنهج احنا هندرس ايه المنهج مبقاش فيه حاجة
ولابد من رفع درجة المادة لان الطالب لايحترم 10 درجات بتوع الحاسب وبيقول دى اى كلام لازم تكون مادة لها وضعها لكى يحترم الطالب مدرس المادة وليه مش لاغى من منهج ثانية اعدادى المنهج كبير |
اتفق مع الجميع في جميع هذه الاقتراحات ولكن أود أن ألفت نظر الجميع بأنه من يقوم بتدريس مادة الحاسب الألي متخصص في علوم الحاسب وليس أي شخص يأخذ دورة تدريبة كما يحدث في المرحلة الابتدائية
أي |
اقتباس:
هذه المشكلة الخاصة بالأجهزة سوف تحل قريبا بإذن الله يا مس أماني اما عن الاهتمام بالمعلمين .. فمعذرة المعلم هو اللي بيقصر في المسألة دي .. فأنا مش هروح اتحايل على الناس علشان يتدربوا لازم الشخص هو اللي يسعى لمثل هذه التدريبات اما بخصوص تدرج المنهج فأنا معكي ونادينا بذلك كثيرا اشكرك يا مس أماني |
اقتباس:
معلش يا مس رانيا .. هو الترم دا ضايع ضايع اما عن الدرجات .. فتقريبا كدا كل الاقتراحات تنادي بهذه الجزئية اشكرك يا مس رانيا |
اقتباس:
هذه المشكلة قد يصعب حلها يا مستر عاطف وخصوصا اذا كان هؤلاء المدرسين معينين اما لو كانوا معلم مساعد فمن الممكن ان يثبت هؤلاء في تخصصاتهم ويتم الاستعانة بالمتخصصين في علوم الحاسب كما تفضلت وذكرت اشكرك يا مستر عاطف |
اختلف مع الاخ الذى يقصر كفاءة مدرسى الحاسب على خريجى التربية النوعية واحب ان أوضح له ان هذه المادة قامت على اكتاف خريجى كلية التجارة قبل ان يتم تخريج اى دفعة من التربية النوعية واثبتو اجدارتهم فيها وهذا للتوضيح
|
نريد تعديل منهج الصف الثالث ويكون دراسة الاكسس حتى يخرج الطالب من الاعدادى عارف كل مجموعة الافس بالتفصيل وهذا يتوافق مع الاجهزة التى فى المدارس الثانوى يكون vb حسام مدرس حاسب |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:46 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.