يا خريجى كلية الاداب افيقو قبل ان تضيع حقوق الوظيفة لا حسب الكادر الجديد و المسميات الجديدة والترقى لا تسمح الا لخريجى التربية فقط انما الذين يعملون با التعليم لسنوات خبرة اكثر من 25 سنة ليس لهم اى ترقية وسيظل محللك سر لان شرط الترقية الحصول مؤهل تربوى او شهادة تأهيل تربوى وكأن سنوات الخبرة ضاعت فى الهواء الطلق وهذا حقيقى ياسادة ياخريجى كليات الاداب لان هذا ماحدث معى عند التقدم لاى وظيفة وكيل او مير او موجهة حسب الوثيقة الجديدة وكأنهم يعاقبو خريجى الاداب لانهم التحقوا با التربية والتعليم ارفع صوتك للوزير لابد من مخرج الا يكفى سنوات الخبرة لابد ان يعدل بجانب شهادة التأهيل او اكبرمن 15سنة خبرة احقاقا للحق وعدم ضياع هذ المجموعة التى افنت عمرها فى خدمة التعليم

يا خريجى كلية الاداب افيقو قبل ان تضيع حقوق الوظيفة لا حسب الكادر الجديد و المسميات الجديدة والترقى لا تسمح الا لخريجى التربية فقط انما الذين يعملون با التعليم لسنوات خبرة اكثر من 25 سنة ليس لهم اى ترقية وسيظل محللك سر لان شرط الترقية الحصول مؤهل تربوى او شهادة تأهيل تربوى وكأن سنوات الخبرة ضاعت فى الهواء الطلق وهذا حقيقى ياسادة ياخريجى كليات الاداب لان هذا ماحدث معى عند التقدم لاى وظيفة وكيل او مير او موجهة حسب الوثيقة الجديدة وكأنهم يعاقبو خريجى الاداب لانهم التحقوا با التربية والتعليم ارفع صوتك للوزير لابد من مخرج الا يكفى سنوات الخبرة لابد ان يعدل بجانب شهادة التأهيل او اكبرمن 15سنة خبرة احقاقا للحق وعدم ضياع هذ المجموعة التى افنت عمرها فى خدمة التعليم

تم فصل نجلى الطالب بالصف الثانى الثانوى العام فصلا نهائيا من قبل مجلس ادارة المدرسةهذا نصه:
السيد ولى امر الطالب /.............بعد التحية نفيد علم سيادتكم انه بخصوص نجلكم فقد قرر مجلس ادارة المدرسة فصله نهائيا بسبب سوء سلوكه وذلك لما بدر منه تجاه الاستاذ/...........
بالمدرسة
مرسل لسيادتكم للعلم وعمل اللازم توقيع مدير المدرسةبتاريخ 10/4
وحقيقة الامر ان المدرس اعتدى على نجلى ابتداء بالسب والضرب المبرح امام زملائه (لاحظ خصائص هذه المرحلة (المراهقة) وخصوصا انها مدرسة مشتركة )فامسك نجلى يده (فاتكعبل) المدرس ووقع المهم لاننا من ارياف مصر ذهبت مع مدرسين من المدرسة وامين مجلس الامناء وهو عمدة القرية وواناس اخرين الى منزله لرد اعتباره حيث اننى ووالدة نجلى مدرسين ايضا وكعادة اهل القرية ان نجلى هو الصغير (ولو كان صاحب حق)مبادرة منا بالحل الودى وتراضينا الا ان بعض زملاء المدرس بالمدرسة الثانوية وسوسو له (شياطين الانس) وصعدوا الموقف ونظرا لاحترامى للسيد مدير المدرسة وحضرة العمدة المحترم وهما اصحاب الحل الودى وحضروا معى لم اتخذ اى اجراء سوى اننى كتبت للسيد الاستاذ/مدير عام الادارة التعليمية والسيد الاستاذ / وكيل اول الوزارة احاطة بان نجلى تم فصله فصلا نهائيا فصلا تعسفيا (دون تحقيق ) ونظرا لقرب اجراء امتحانات نهاية العام وما تؤثره الاحداث فى مستواه العلمى والنفسى برجاء تحديد موقفه من الامتحانات ولضياع مستقبله احملكم و........ الى اخره فبدلا من ان يامر باعادته الى المدرسة او نقله الى مدرسة اخرى لحين انتهاء التحقيق ماطلوا فى التاشيرة بتحويلها الى التعليم الثانوى والتعليم الثانوى للشئوت القانونية و.....المهم جاءنى خطاب اخر من المدرسة بتاريخ 61/4 بان نجلى تم فصله بسبب تجاوز مدة الغياب وعملت اعادة قيد ولم اخذ وصل من المدرسة )(علما بانه قضى عامين دراسيين كاملين دون ان ترسل لى المدرسة اى استدعاء لمشكله بين نجلى واى زميل له او اى نوع من المشاكل ويقولن لى حالة طارئة ) فاين دور الاخصائى الاجتماعى مثلا لعلاج هذه الحالة ده طبعا لو افترضنا جدلا ان كلامهم صحيح ؟ وما الذى اوصل نجلى لذلك ؟ وهل يعقل ان بكون الطالب مبتدءا ؟ و.............وماذا يعنى خطاب فصل نهائى وبعده باسبوع خطاب فصل بسبب الغياب؟
فبالله عليك استاذى دلنى ماذا افعل ؟

ممكن احول من اخصائي اجتماعي الي مدرس حاسب الي السؤال الثاني كيفية ضم مدة الخدمة العسكرية بالتفصيل

السلام عليكم
مشكلتي يا جماعة " في التقرير السري" اللي المدير حطهولي ... بنسبة 85 % فوق المستوي دونا عن اي حد تاني في المدرسة و اداهم كلهم " كفء" فوق التسعين كلهم بدون استثناء.. مع العلم اني ماليش اي جزاءات او اي اجراءات عقابية
انا متعين 1/3/20111 و و المدير اعطي كل اللي اتعينو معايا 95 " كفء" .. ده كله عشان خلافات شخصية بيني و بينه ... و قاللي انا هنا المدير احط اللي يعجبني و اشتكيني... عاوز اشوف حل بس يكون سريع
ارجو الافادة يا جماعة