|
مشكووووووووووووووووووووور يامستر وجزاك الله كل خير
|
هى عليها درجة ولا لأ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
اقتباس:
|
شكرااااااا وجزاك الله خيرا
|
ألف شكر يا باشا
على مجهودك الضخم |
الحمد لله مفيش أخطاء
|
مستر انا عملت رجس بعد خبيث
لم تضف جديدا للمعنى لان الرجس بمعنى الخبيث ولكنه اتى بها للوزن و القافية فقط لو سمحت حضرتك ممكن تقول لي صح و لا غلط و هينقضني كام درجة شكرا و بارك الله فيك استاذنا الحبيب لهذا الجهد العظيم |
الامتحان كان عايز واحد فاهم النحو كويس اوى
|
اول حاجة فى الادب انا كتبت العوامل والنزعة الروحية وجبت الاستشهاد فيها هيبقى كله غلط ولا صح
واخر سؤال انا كتبت مقال بس مكتبتش قصير ومقولتش مين الى كاتب كل فن لانة مطلبش هيبقى غلط ولا اية البلاغة انا قولت عاطفتة حب فلسطين الممزوج بالحزن والاسى والحسرة لضايعها صح ولا غلط وقولت يزور الكرى اعيانا استعارة مكنيسة حيث شبة الكرى بانسان يزور صح ولا غلط كدة فى النصوص نظرة التعليق حول كلمة مخالب انا مكتبهوش هوة كان طلبة اصلا ولا اية وفى النحو لازم نكتب فى اعرب حدود فى محل نصب |
المعنى فى النقراءةعليه كام
|
مستر انا مكتبتش سر جمال الكناية يا ترى عليها حاجة ؟؟؟؟؟؟ وفي اسم المفعول عملت كده مُهتدَى و قلت التعديل بس محطيتش السكون ولا فتحة على التاء ؟؟؟؟؟ أرجو الرد من فضلك |
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
جزيتم خيرا علي جهدكم المشكور ..... ولكن اسمحلي ببعض التعقيبات أرجو أن يتسع لها صدركم الرحب : أولا : فيما يخص سؤال الأدب الأول فهو لا يريد العوامل المؤثرة كلها وإنما يريد آخر عامل فقط ويمكنك التاكد من ذلك بمراجعة لكتاب المدرسي حيث يقول الكتاب نصا : أثرت البيئة الجديدة في إطارها الحضاري والاجتماعي في حية الشباب المهاجرين - وهذا نص سؤال الامتحان - حيث ضغطت عليهم الحياة الصناعية حتي كاد الغرب بماديته يزهق أنفاس الشرقي الحالم بروحانيته ، كما أرهقهم ما لمسوه من تعصب عرقي ولوني وطبقي بين البشر ، كما أصابه التقدم الحضاري عن بلدهم لبنان بما يشبه الدوار .. مثل قصيدة الطين لإيليا أب ماضي ( ونكتب أبياتها ) وهذه فقط هي الإجابة ، وهذا أكيد بأمر الله ثانيا : السؤال رقم ( ب) في سؤال القصة الأول ... أعتقد أن ما يدل عليه الموقف هو حب الصب المبكر للأدب والشعر وحزنه لدخوله وقطه نشيد الشاعر عليه . ثالثا : الجمال في كلمة مخالب في قصة نظرة يمكن أن يكون أيضا استعارة مكنية وهي إجابة صحيحة مائة بالمائة حيث إنه لم يكتف بكلمة مخالب فقط وإنما قال "مخالبها" والهاء هنا عائدة علي الطفلة فكأنه قال مخالب الطفلة فيكون صور الطفلة بكتكوت له مخالب وحذف المشبه به " الكتكوت " ودل عليه بشيء من لوازمه " المخالب " .... أما من ناحية توضيح الرأي في الصورة فأعتقد أن الإجابة الصحيحة والنموذجية هي أن الكاتب قد وفق لأقصي درجة في تلك الصورة لأنه شبه الطفلة بكتكوت ضعيف صغير مما يوحي بالضعف والفقر والهزال مما كان له أكبر الأثر في جذب التعاطف مع الطفلة ( ولا يقول قائل إن المخالب تكون لحيوان مفترس وليس للكتكوت لأن الكاتب نفسه في نص القصة شبه أظفار الطفلة بمخالب الكتكوت نصا " رابعا : في نص " غربة وحنين " قيمة ذكر رجس بعد خبيث فيها رأيان : أولهما وهو الأدق والأصوب أنها تكرار لم يضف جديدا للمعني وهي غير ملائمة وجلوبة للقافية التي من شروط صحتها أن تضيف جديدا للمعني ( وهذا تماما نثل ذكر حبس بعد منع ) ، أما الرأي الثاني من حيث الصحة فهي أنها نتيجة حيث إن نجاسة تلك المذاهب هو نتيجة منطقية لفسادها ( وقد تكون إطناب بالترادف للتأكيد وهو أبعد الآراء عن الصواب لأن الكلمتين لا يحملان نفس المعني فالأولي بمعني فاسد والثانية بمعني نجس " خامسا : في النحو الضمة في كلمة " نبذل" ليس عسها أي درجات وهذا النصف درجة سيحسب فس سؤال اسم المفعول " مهتدَ ي" فيكون عليه درجة كاملة . شكرا مرة ثانية وعذرا للإطلة وبانتظار تعقيبكم |
يا جماعة اللى موجود فى الملف ده حل المدرسين نفسهم اما النموذج الرسمى لسه مش نزل ده اولا ثانيا بقى المدرسين بيتعاملوا مع الورق على اساس انه ورق اولادهم او ورق الطلبة اللى بياخدوا عندهم يعنى ميجراش حاجة لو مش ضبطت و قولت انها منصوبة مثلا بالفتحة الظاهرة مش هينقصوا على دى كل مدرس بيخاف على اللى عنده مش تقلقوا خالص فكروا فى english و انسوا العربى خلاصى خلص |
http://www.mdrsty.net/vb/images/smilies/074.gifبارك
الله فيك وزادك من علمه وفضله http://www.mdrsty.net/vb/images/smilies/074.gifأرجو الاستمرار وللأمام دائما شكرا لك أستاذنا الفاضل http://www.mdrsty.net/vb/images/smilies/074.gif |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:16 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.