لا يضيع حق وراءه مطالب

أكاديمية المعلمين ترفض التعامل
مع المتعاقدين بدمياط
دمياط - السعيد الشيطي
فجر أكثر من 800 مدرس مؤقت بمختلف التخصصات بدمياط أزمة بسبب عدم قبولهم بالأكاديمية المهنية للمعلم التي تؤهلهم للتثبيت والمرحلة الثانية من كادر المعلم.
فوجيء المدرسون بقبول الأكاديمية لأوراق المتعاقدين بمسمي معلم مساعد بينما تم رفض أوراقهم لأن مسماهم بالعقود مدرس مساعد وكأن الفرق بين كلمة معلم وكلمة مدرس هي الفرق بين السماء والأرض.
ناشد المدرسون الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم التدخل لانهاء مشكلتهم وهددوا بالدخول في اضراب حتي يتم حل مشكلتهم.
قال تامر فيالة مدرس علوم: تعاقدت منذ 5 سنوات بمسمي مدرس متعاقد وبدلا من أن يقوم المسئولون باتخاذ اجراءات تثبيتنا علي درجات فوجئنا بقبول الأكاديمية أوراق زملائنا المتعاقدين منذ عام فقط.
تساءل محمد سعد محيي الدين مدرس علوم: تعاقدت منذ 6 سنوات علي أمل التثبيت بعد شهور ومرت سنوات ونحن ننتظر حتي فوجئنا باستبعادنا والأمل الوحيد في تدخل وزير التعليم لانهاء هذه المأساة.

شكرا اخي والله علي التوضيح لأني انا فعلا اتلغبط فيهم وكانوا هايدخلو في بعض



وانا ايضا شايف ياخ alasaal ان دا صحيح لازم نوحد كلمتنا وكمان جروبنا
والتوفيق لنا جميعا ان شاء الله

ياريت ياخ عيسوي تجبلنا المصدر أو الرابط علشان نبعتة لاخواننا المتعاقدين بتوع التربية والتعليم لأنهم مفكرين انهم بالكاجيمية خلاص اتثبتوا

كله روتين فاضى الاكاديميه بتقول لازم يكون العقد معلم مساعد طيب الناس الى بقالها 5 سنين دول كا نوا شغالين ايه بقالين؟
تضييع وقت ويتعبوا فى اعصاب الناس بدون داعى
ربنا يوفقهم ويستردوا حقهم

أكاديمية المعلمين ترفض التعامل
مع المتعاقدين بدمياط
دمياط - السعيد الشيطي
فجر أكثر من 800 مدرس مؤقت بمختلف التخصصات بدمياط أزمة بسبب عدم قبولهم بالأكاديمية المهنية للمعلم التي تؤهلهم للتثبيت والمرحلة الثانية من كادر المعلم.
فوجيء المدرسون بقبول الأكاديمية لأوراق المتعاقدين بمسمي معلم مساعد بينما تم رفض أوراقهم لأن مسماهم بالعقود مدرس مساعد وكأن الفرق بين كلمة معلم وكلمة مدرس هي الفرق بين السماء والأرض.
ناشد المدرسون الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم التدخل لانهاء مشكلتهم وهددوا بالدخول في اضراب حتي يتم حل مشكلتهم.
قال تامر فيالة مدرس علوم: تعاقدت منذ 5 سنوات بمسمي مدرس متعاقد وبدلا من أن يقوم المسئولون باتخاذ اجراءات تثبيتنا علي درجات فوجئنا بقبول الأكاديمية أوراق زملائنا المتعاقدين منذ عام فقط.
تساءل محمد سعد محيي الدين مدرس علوم: تعاقدت منذ 6 سنوات علي أمل التثبيت بعد شهور ومرت سنوات ونحن ننتظر حتي فوجئنا باستبعادنا والأمل الوحيد في تدخل وزير التعليم لانهاء هذه المأساة.


هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
وياما لسة هنشوف اية الفرق بين معلم مساعد ومدرس مساعد ربنا يشفى

ادة(72)
مع عدم الإخلال بشروط شغل الوظائف المدنية المنصوص عليها في قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة يشترط فيمن يشغل وظيفة من وظائف المعلمين اعتباراً من تاريخ العمل بهذا الباب ما يأتي:
1-أن يكون متمتعا بالجنسية المصرية أو جنسية إحدى الدول التي تعامل المصريين بالمثل في تولي الوظائف العامة
ويجوز لوزير التربية والتعليم الاستثناء من هذا الشرط عند التعاقد مع المعلمين الأجانب وفقاً للقواعد التي تبينها اللائحة التنفيذية
2-أن يكون حاصلاً على مؤهل عال تربوي مناسب أو على مؤهل عال مناسب بالإضافة إلى شهادة (إجازة) تأهيل تربوي وتصدر بقرار من وزير التربية والتعليم اشتراطات التأهيل التربوي المطلوب
ويستثنى من هذا الشرط المعلم المساعد والشاغلون لوظائف تعليمية في تاريخ العمل بهذا الباب.
3-أن يجتاز الاختبار المقرر لشغل الوظيفة.

هام جداااااااا ارجوا من جميع الاخوه المتعاقدين من قراءه الماده 72 من القانون 155 لسنه 2007 قانون الكادر وملاحظه هذة الجملة واكتشاف اكبر عمليه ظلم للمدرسين المتعاقدين ويستثنى من هذا الشرط المعلم المساعد والشاغلون لوظائف تعليمية في تاريخ العمل به-أن يكون حاصلاً على مؤهل عال تربوي مناسب أو على مؤهل عال مناسب بالإضافة إلى شهادة (إجازة) تأهيل تربوي وتصدر بقرار من وزير التربية والتعليم اشتراطات التأهيل التربوي المطلوب
ويستثنى من هذا الشرط المعلم المساعد والشاغلون لوظائف تعليمية في تاريخ العمل بهذا البابذا الباب.مامعنى هذة المادة 72 من قانون الكادر ان اي شروط جديدة لشغل وظيفة معلم مثل المؤهل التربوي و icdl ,وغيرها من الشروط لاتطبق علي الشاغلون لوظاءف تعليميه في تاريخ العمل بهذا الباب ان هذه الماده 72 تعني ان يتم تسكين المدرسين المؤ قتين وقت صدور الكادر في 7/2009في وظيفه مدرس مباشرة اي المدرسين المتعاقدين في2005و2006و2007 يتم تسكينهم مباشرة عند تطبيق القانون اي في بدايه 2008 وان من يتم التعاقد معة اول مره من بدايه 2008 يكون تعا قد مدرس مساعد لمدة سنتين ثم ينفذ علية شروط الاكاديميه والكتاب الدوري

محدش لسه قرا المادة 72 من قانون 155 لسنه 2007 هذة المادة تنص علي تعيين كل المدرسين المتعاقدين قبل صدور قانون الكادر في 7/2007في وظيفه معلم كل المدرسين المتعاقدين قبل 7/2007 اي في 2005/2006/2007 يتم تعيينهم في وظيفه معلم مباشره اي لايطبق عليهم قانون الكادر بأثر رجعي الخلاصه ان كل المدرسين المتعاقدين قبل 2007/7 بناء علي الماده 72 من قانون الكادر والا ستثناء الموجود بهذة المادة والتي اضافها د فتحي سرور اثناء مناقشه القانون في مجلس الشعب باستثناء المدرسين الشاغلون لوظاءف تعليميه في تاريخ العمل بهذة المادة من شرط الحصول علي المؤهل التربوي اواي شروط اخري ان اهم شرط في تطبيق اي قانون اونظام جديد عدم تطبيقه
بأثر رجعي اللهم بلغت اللهم فاشهد

واكيد المطالبه الفورية بتطبيق هذة المادة فورا المادة 72 من قانون الكادر يكون الهدف رقم 1 للقلءمين علي حمله حقوق المتعاقدين وان تطبق بأثر رجعي من بدايه 2008 وان يتم سؤال وزير التعليم ووزير التنميه الاداريه التي تقدمت بمشروع قانون الكادر الي مجلس الشعب عن سبب عدم تطبيق هذة المادة علي المدرسين المتعاقدين في وظاءف تعليميه وقت صدور القانون وان يكون هذا الموضوع اسا س الاميلات التي يرسلها الاخوة المتعاقدين الي الجهات المختلفه وان تكون محور اسئله من اعضاء مجلس الشعب الي وزير التعليم ووزير التنميه الاداريه اوالي الناءب العام من السادة المحاميين الذين يدافعون عن المتعاقدين

شكرا يأخي علي هذا الرد واعتقد ان هدفنا يكون السؤال عن أسباب تطبيق كل مادة في الكادر ما عدا هذة المادة 72 للقانون 155 لسنه 2007 ودعوة الاخوه الزملاء المتعاقدين الي البحث في جوجل عن القانون كله والمادة 72 بصفة خاصة

كلامك مهم جدا وينبغى ان ياخذ فى الاعتبار