|
اقتباس:
الفوائد التى تعو د على المدرسة أكثرها معنوية المنتدب للمدرسة تسرى عليه كافة القواعد واللوائح |
سؤال ...ملوش اجابة ؟؟؟!!!!
إلى مسئولي وخبراء الجودة سؤال مش عارف له اجابة حتى الآن .... ايه يعني اللي هيحصل لو رفضت المدرسة ولم تحصل على الاعتماد ؟ وما هو الضرر الواقع على ادارات المدارس الحكومية المرفوضه ؟ وما هي مضار رفض المدرسة من قبل الهئية على العاملين بالمدارس الحكومية؟ وهل كل المدارس المرفوض اعتمادة اوحتى فيه نموذج واحداضير فيه حد جراء عدم اعتماد المؤسسة؟ واصلاً مفيش منفعة من الاعتماد ؟؟ ولا حتى عائد يستهل التعب ؟؟ واوع حد يقول ان المدرسة اللي مش هتعتمد هيتنقل مديرها او حد من اللي فيها لان ده محصلش لحد دلوقت وعمره ما هيحصل ؟؟؟؟ |
هذه دعوة لليأس هذه كلمات حق يراد بها باطل لو حققت الجوده ولم تحصل على عائد مادى يكفيك النظر اليك بأنك متميز فى عملك لو لم تحقق الجودة فأنتظر نظرات الفشل نريد الجوده لمدارسنا ولا نريد اى عائد مادى نريد نظرات الاحترام والثقة فى قدراتنا من قبل اولياء الامور ومن قبل طلابنا دعك عزيزى من الجودة واذهب الى دروسك لعلك تجد العائد المادى الذى تريده واتركنا نعمل دون احباط ودون دعوات لليأس مثل دعوتك لاجل هذه النظرة مازالت مصر وستظل من دول العالم الثالث ( العالم الفقير المتخلف ) |
اقتباس:
أخى الفاضل الأستاذ / محمد ابراهيم تحية شكر وتقدير لشصكم المحترم بارك الله فيك وفى الشرفاء أمثالك |
اقتباس:
ألا يكفى أن نأخذ من الجودة 1- العمل المنهجى المنظم 2- الصدق والشفافية فى التعامل 3- الحوكمة الرشيدة الأخ الفاضل الأستاذ / شريف حلمى اسمح لى بتوجيه سؤال ما الذى دفعك لتكتب ذلك ( أكيد لك مبرراتك ) أو لم تتفهم معنى الجودة والأعتماد شكرا لك يأخى وتقبل تحياتى |
اقتباس:
فانا مؤمن تماماً أن أي عمل يكلف به انسان لابد له من ثواب وعقاب هذه من سنن الله في الارض بمعنى انه لا يجوز أن تكلف شخص ما باي عمل اياً كان دون ان تبين له ما هي نتائج هذا العمل سلباً وايجاباً عليه وان تكون هذه النواتج واضحه ومحدده ومعلنه وقابلة للتطبيق بل وتطبق بالفعل وسؤالي هو لواقع مرير نحياه ونعاني منه سيدي الفاضل جبل الانسان على العمل بمقابل هذا مايدفعه الى العمل اما بحثاً عن عائد مادي اومعنوي او فراراً من عقاب والا أسف لاعمل .....وهذا هو الواقع . |
مبادئ عملية ضمان جودة التعليم والاعتماد
http://sor.w2hm.com/files/image/a/9.gif
مبادئ عملية ضمان جودة التعليم والاعتماد:
|
بارك الله فيك
|
اقتباس:
اذن متفقين ( ثواب وعقاب ) وهذا مانسميه التقييم الذاتى ( الحوكمة ) وبالفعل يوجد قواعد واضحة ومعلنة وقابلة للتطبيق ونسمى ذلك ( معيار - مؤشر - ممارسة ) العمل بمقابل مادى ومعنوى وايضا فرار من العقاب ( هذا موجود ) ويوجد أيضاً عمل بالحب بالأنتماء بالأيمان ، مثال صغير البعض منا يذهب إلى استاد القاهرة من التاسعة صباحاً حتى السابعة مساءً من أجل مباراة كرة القدم ! فما هو العائد على هذا الشخص ؟؟؟ فحالياً للجودة أناس مثل مشجعى المباريات تماماً ... لديهم إيمان وعقيدة بأن خلاصنا الوحيد هو تطبيق الجودة الشاملة فى التعليم شكرا لسعة صدرك ونحن معك لأى استفسار أو سؤال |
اقتباس:
مرحباً بأبناء كفرالشيخ كشف الدكتور مجدى قاسم، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، عن انتهاء 8 آلاف مراجع تابع للهيئة من فحص ملفات 1000 مدرسة وزيارتها ميدانياً بعدما تقدمت لـ"الجودة" بطلبات الحصول على الاعتماد، وأوضح قاسم أن الهيئة ستعلن نتيجة اعتماد هذه المدارس من عدمه فى نهاية شهر يونيو المقبل. وأكد قاسم، فى تصريحات لليوم السابع، أن نسبة المدارس الخاصة تصل إلى 13% من إجمالى المدارس المفحوصة، وأضاف أن المدارس موزعة على جميع محافظات مصر، مشيراً إلى بدء الهيئة فى بحث قرارات اعتمادها وفقا للتقارير التى رفعها المراجعون عن مدى تطبيقها آليات الجودة ومعاييرها الأكاديمية على واقع العملية التعليمية. وأكد أن المراجعين طبقوا معيارا جديدا لقياس الجودة خلال زياراتهم للمدارس المتقدمة بطلبات الاعتماد، وهو تطبيق "خريطة المناهج" الذى يعنى، حسب قوله، التزام إدارة المدرسة بتقسيم المناهج على شهور العام الدراسى بما يضمن استفادة الطلاب من جميع أجزائها. فى السياق نفسه علم "اليوم السابع" أن وزارة التربية والتعليم تلقت تقريرا إحصائيا عن أعداد المدارس التى تقدمت للحصول على الاعتماد منذ بدء عمل هيئة الجودة، وأوضح مصدر مطلع بـ"التعليم" أن المرحلة المقبلة ستشهد عملا مشتركا بين الوزارة والهيئة لمراجعة مدى التزام المدارس التى حصلت خلال العام الماضى على الاعتماد بمعايير الجودة، وأضاف أن الوزارة ستطلب من الهيئة سحب الاعتماد من المدارس التى حازت الجودة ثم تساهلت فى تطبيق معاييرها بعد ذلك، موضحا أن الزيارات الميدانية ستكون أحد آليات اكتشاف هذا الأمر |
الأخت أمينة مكرم
جزاكم الله خيرا ممكن أسألك من أي مرجع جئت بهذه المبادئ؟ كي نستفيد منها |
اقتباس:
http://www.naqaae.eg/pre/sector.html |
اقتباس:
|
الف مبروك لكل المدارس التي حصلت على الجودة هذا العام والاعوام السابقة واتمني أن يكون التعليم فى مصر علي مستوى الجودة بالنسبة للمدارس العربية والعالمية
|
الاستاذ القاضل محمد حسن ضبعون
ارجو توضيح أمر يخص رياض الاطفال بمدارسنا عدد العاملين في رياض الاطفال لا يتعدى 6 على الاكثر فكيف يقوم هذا العدد بعملية التقييم الذاتي ووضع خطة التحسين ؟ وكيف يتم توزيعهم على المجالات التسع ؟ |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:02 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.