مادة الفلسفة
 

المادة: الفلسفة والمنطق / المرحلة الثانوية الكود: 36• طبيعة الفلسة وخصائصالتفكير الفلسفى.
• مباحث الفلسفة الرئيسية والفرعية.
• طبيعة المنطق ومجالدراسته.
• القضايا المنطقية.
• الاستدلال المباشر وغير المباشر.
• طبيعةالتخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى
c36
١- الحدود المنطقية (أعمى- لا أعمى) لفظان متقابلان معاً بالتناقض وهما......
(أ) قد يجتمعان معاً ولا يرتفعان معاً.
(ب) لا يجتمعان معا ولا يرتفعان معاً.
(ج) قد يجتمعان معاً وقد يرتفعان معاً.
(د) لا يجتمعان معاً وقد يرتفعانمعاً.
[٠٠٠٧٠٢٠]
_____________________________________________
٢- العلاقة بين القضية المنطقية والحكم علاقة......
(أ) تضاد. ب) تناقض ج) اشتمال. د) تلازم.
[٠٠٠٧٠٤٢]
__________________________________________________
٣- تُعد المسلمات الرياضية فى مقدمات النسق مجرد......
(أ) تنبؤات. (ب) تفسيرات. (ج) افتراضات. (د) مبرهنات.
[٠٠٠٧٠٠٦]
________________________________________________
c36
٤- أى من العبارات الآتية تعبر عن الوظيفة الأساسية لعلمالجمال؟
(أ) دراسة صفات وخصائص الأشياء التى توصف بالجمال.
(ب) دراسة القواعدوالمعايير التى يجب توافرها فى أى عمل نطلق عليه صفه
الجمال.
(ج) دراسة تاريخالفن وخصائصه فى المجتمعات المختلفة.
(د) مقارنة الفنون المختلفة فى المجتمعاتلتحديد أوجه التشابه والاختلافبينهم.
[٠٠٠٧٠٢٧]
__________________________________________________
٥- أكدت الفلسفة التربوية لروسو. أن الإنسان خير بالفطرة وأن الحضارة هى التى
أفسدت طبيعته الخيرة، لذلك نادى روسو بأن تكون أولى مراحل تربية الطفل
تربية......
(أ) مدنية.
(ب) علمية.
(ج) طبيعية.
(د) سياسية.
[٠٠٠٧٠٣٦]
__________________________________________________ _________
c36
٦- أى مما يأتى يعد استدلالاً مباشراً؟
(أ) القياس.
(ب) التقابل بين القضايا.
(ج) الاستقراء.
(د) الاستدلال الرياضى.
[٠٠٠٧٠١٠]
__________________________________________________ ٧- نفترض أن طبيباً ما قد فشل فى إنقاذ أحد المرضى من الموت وأن شخصاً ما قد
فشل فى إنقاذ أحد الأفراد من الغرق. فإن إرادة هذا الطبيب، وهذا الشخص وفقاً
لمذهب الواجب العقلى عند كانط إرادة......
(أ) خيرة لكنها غير مكتملة لعدم قيام الطبيب ولا الشخص بأداء مهمتهما على أكمل
وجه.
(ب) شريرة فى ذاتها لأنها فشلت فى أداء مهمتها رغم اجتهاد كل منهما.
(ج) شريرة لكنها غير مكتملة لعدم قيام الطبيب أو الشخص بأداء مهمتهما على أكمل
وجه.
(د) خيرة فى ذاتها بصرف النظر عن الفشل أو النجاح فى أداء المهمة.
[٠٠٠٧٠٦٩]
__________________________________________________ c36
٨- يوصف تفكير الفرد الذى يعتقد أن "لكل ظاهرة طبيعية إله خاص بها" بأنه
تفكير......
(أ) دينى.
(ب) علمى.
(ج) فلسفى.
(د) خرافى.
[٠٠٠٧٠٣٩]
__________________________________________________
٩- أى مما يلى لا يعد حداً منطقيا كلياً؟
(أ) هرم.
(ب) باسم.
(ج) إنسان.
(د) نهر.
[٠٠٠٦٩٩٧]
__________________________________________________
١٠ - يهتم "الاستقراء" بدراسة......
(أ) مادة الفكر دون صورته.
(ب) صورة الفكر دون مادته.
(ج) تأثير صورة الفكر على مادته.
(د) تأثير مادة الفكر على صورته.
[٠٠٠٧٠٤١]
______________________________________________

المادة: الفلسفة والمنطق / المرحلة الثانوية الكود: 36• طبيعة الفلسة وخصائصالتفكير الفلسفى.
• مباحث الفلسفة الرئيسية والفرعية.
• طبيعة المنطق ومجالدراسته.
• القضايا المنطقية.
• الاستدلال المباشر وغير المباشر.
• طبيعةالتخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى
c36
١- الحدود المنطقية (أعمى- لا أعمى) لفظان متقابلان معاً بالتناقض وهما......
(أ) قد يجتمعان معاً ولا يرتفعان معاً.
(ب) لا يجتمعان معا ولا يرتفعان معاً.
(ج) قد يجتمعان معاً وقد يرتفعان معاً.
(د) لا يجتمعان معاً وقد يرتفعانمعاً.
[٠٠٠٧٠٢٠]
_____________________________________________
٢- العلاقة بين القضية المنطقية والحكم علاقة......
(أ) تضاد. ب) تناقض ج) اشتمال. د) تلازم.
[٠٠٠٧٠٤٢]
__________________________________________________
٣- تُعد المسلمات الرياضية فى مقدمات النسق مجرد......
(أ) تنبؤات. (ب) تفسيرات. (ج) افتراضات. (د) مبرهنات.
[٠٠٠٧٠٠٦]
________________________________________________
c36
٤- أى من العبارات الآتية تعبر عن الوظيفة الأساسية لعلمالجمال؟
(أ) دراسة صفات وخصائص الأشياء التى توصف بالجمال.
(ب) دراسة القواعدوالمعايير التى يجب توافرها فى أى عمل نطلق عليه صفه
الجمال.
(ج) دراسة تاريخالفن وخصائصه فى المجتمعات المختلفة.
(د) مقارنة الفنون المختلفة فى المجتمعاتلتحديد أوجه التشابه والاختلافبينهم.
[٠٠٠٧٠٢٧]
__________________________________________________
٥- أكدت الفلسفة التربوية لروسو. أن الإنسان خير بالفطرة وأن الحضارة هى التى
أفسدت طبيعته الخيرة، لذلك نادى روسو بأن تكون أولى مراحل تربية الطفل
تربية......
(أ) مدنية.
(ب) علمية.
(ج) طبيعية.
(د) سياسية.
[٠٠٠٧٠٣٦]
__________________________________________________ _________
c36
٦- أى مما يأتى يعد استدلالاً مباشراً؟
(أ) القياس.
(ب) التقابل بين القضايا.
(ج) الاستقراء.
(د) الاستدلال الرياضى.
[٠٠٠٧٠١٠]
__________________________________________________ ٧- نفترض أن طبيباً ما قد فشل فى إنقاذ أحد المرضى من الموت وأن شخصاً ما قد
فشل فى إنقاذ أحد الأفراد من الغرق. فإن إرادة هذا الطبيب، وهذا الشخص وفقاً
لمذهب الواجب العقلى عند كانط إرادة......
(أ) خيرة لكنها غير مكتملة لعدم قيام الطبيب ولا الشخص بأداء مهمتهما على أكمل
وجه.
(ب) شريرة فى ذاتها لأنها فشلت فى أداء مهمتها رغم اجتهاد كل منهما.
(ج) شريرة لكنها غير مكتملة لعدم قيام الطبيب أو الشخص بأداء مهمتهما على أكمل
وجه.
(د) خيرة فى ذاتها بصرف النظر عن الفشل أو النجاح فى أداء المهمة.
[٠٠٠٧٠٦٩]
__________________________________________________ c36
٨- يوصف تفكير الفرد الذى يعتقد أن "لكل ظاهرة طبيعية إله خاص بها" بأنه
تفكير......
(أ) دينى.
(ب) علمى.
(ج) فلسفى.
(د) خرافى.
[٠٠٠٧٠٣٩]
__________________________________________________
٩- أى مما يلى لا يعد حداً منطقيا كلياً؟
(أ) هرم.
(ب) باسم.
(ج) إنسان.
(د) نهر.
[٠٠٠٦٩٩٧]
__________________________________________________
١٠ - يهتم "الاستقراء" بدراسة......
(أ) مادة الفكر دون صورته.
(ب) صورة الفكر دون مادته.
(ج) تأثير صورة الفكر على مادته.
(د) تأثير مادة الفكر على صورته.
[٠٠٠٧٠٤١]
______________________________________________

الدراسات
 

امتحان الدراسات

لو فى حل خطأ أو مشكوك فيه أرجو الإشارة إليه

وجزاكم الله خيرا

يختلف دستور١٩٢٣م عن دستور ١٩٥٦ م بأنه ......
(
1- أ) مهد لبداية الحياة النيابية فى مصر. (تصريح 1922
(ب) نص على حرية تكوين الأحزاب السياسية .( دستور 1923 والغى تكوين الاحزاب 1953
(ج) نص على أن تكون السلطة التشريعية فى مجلس منتخب. ( دستور 1956 ( مجلس الامة ) (
د) حدد سلطات رئيسالجمهورية واجراءات انتخابه. ( تم فى دستور 1971


الاجابة الصحيحة رقم ب

بعد اذنك يا استاذ جمال انا سمعت ان فيه اختبار تربوى واحد فقط لكل مرحلة ارجو توضيح ذلك

نشكركم علي المجهود المبذول
جعلة الله في ميزان حسناتكم

بارك الله فيك

جزاك الله خيراً ياأستاذنا العزيز وبرجاء نشر أمتحان اللغة الإنجليزية ضروري

الأساتذة الافاضل نشكركم على هذا العمل وهل أطمع فى الحصول على نماذج الفيزياء للمستوى ( c40 ) لكم كل الشكر والاحترام

رجاء
 

الأساتذة الافاضل نشكركم على هذا العمل وهل أطمع فى الحصول على نماذج الفيزياء للمستوى ( c40 ) لكم كل الشكر والاحترام

يا جماعة حد يرد عليه هل التربوى واللغة العربية اختبار واحد لكل مرحلة؟

شكرا جزيلا على الموضوع
امضاء محمد وديع
ابوزاهر تعليم اساسى

السلام عليكم
ارجو الرد علينا
هل ننتظر مادة التربية الزراعية ام نبحث فى منتدى اخر
هذا ثالث اسبوع انتظر الرد

نشكركم علي هذا المجهود
جزاكم الله خيرا

ممكن الامتحان الحقيقى لمعلم الفصل لو سمحت

ترجو من حضراتكم امتحان تخصص معلم فصل الامتحان الحقيقى وشكرا لكم جميعا

مجهود رائع
جعله الله فى ميزان حسناتك

جزاكم الله خير

لو سمحت أسئلة حاسب آلى

لو سمحت اسئلة اقتصاد منزلى

شكرا لك وبارك الله فيك

[quote]لوسمحت عايز امتحان انجليزى[/e]

امتحان مدرس فصل ابتدائى لو سمحتم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجو منك اسئلة اللغة الانجليزية قبل يوم 25/4 /2009
وجزاكم الله على هذا المجهود الرائع

يا ريت اسئله لماده العلوم لاني مدرسه علوم في المرحله الابتدائيه

الملفات مش بتفتح الرجاء المساعده فالله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه

شكرا لك ان امكن امتحان للمكتبات

من فضلكم احتاج لامتحانات كادر في مادة الأقتصاد المنزلي

ألف شكر يااااباااااااااااااااشاااااااااااااااااااااااااااا اا الكبيبر الكبير وظبتونااا بالجديد عندكووو يااامااااااااااااااااااااااان

جهد ممتاز
بارك الله فيك
في انتظار الجديد

الف شكر استاذ محمد وجازاك الله خير000وياريت يااخوانى امتحان الاحياء

بارك الله فيك على المجهود الرائع والعمل الجيد
والى الامام دائما

بارك الله فيك على المجهود الرائع والعمل الجيد
والى الامام دائما واريد الدراسات الاجتماعية c13

امتحان مدرس فصل ابتدائى الله يكرمك

شششششششششششششششششكرر

ربنا ينجح الجميع

http://files.fatakat.com/2009/4/1238978873.gif

برجاء امتحان اليمياء لكادر المعلمين

جزاك الله خيرا يا استاذ جمال

عاوزين اسسئلة الانجليزي للكادر ( انا معلمة مساعدة )
انا لسه مشتركة علي الموقع

ياريت يوجد لديكم امتحان الكادر الحقيقى للأخصائى الاجتماع ث. ع. ك c37 مع جزيل الشكر

جزاكم اللة خير و شكرا على الجهد الرائع