بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   علم النفس والإجتماع 3ث (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=1476)
-   -   مناقشة كل النقاط الصعبة في المنهج الجديد (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=546011)

sweety titi 17-09-2013 07:39 PM

ممكن توضيح للفرق بين الكف الاحق والراجع بمثال اوضح

sweety titi 17-09-2013 07:47 PM

سؤال فى علم الاجتماع بعد اذنكم فى تعريف الظاهرة الاجتماعية للعالم دور كايم بيقول انها
كل ضرب من السلوك ثابت او غير ثابت يمكن ان يباشر نوعا من الالزام بالنسبة للافراد
ارجو التوضيح

الممنية 17-09-2013 08:18 PM

مشكووووووووووووورررررررررررررررررر

الممنية 17-09-2013 08:35 PM

مشكوورررررررررررررررررررررررررررررررر

أ/ تامر صفوت 17-09-2013 10:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweety titi (المشاركة 5501759)
ممكن توضيح للفرق بين الكف الاحق والراجع بمثال اوضح


اثناء مذكرتك في علم الاجتماع اذا حفظ تعريف التنظيمات الاجتماعية ثم بعدها بقليل حفظت تعريف النظم الاجتماعية
فقد يحدث بينهم تداخل
أ) اذا تذكرت الكلمة الثانية (النظم) ونسيت الاولي يسمي الكف الراجع
ب) اذا تذكرت الاولي ( المنظمات) ونسيت الثانية يسمي الكف الاحق

waleedshaban 17-09-2013 10:48 PM

هل تم حذف الموضوع الثان من الباب الاول ( التفكير و القبعات الست )

heshamahmedsaleh 17-09-2013 11:38 PM

شكرا للأستاذ تامر على التوضيح والشرح المثالى للكف الراجع واللاحق

heshamahmedsaleh 17-09-2013 11:42 PM

هل تم حذف الموضوع الثان من الباب الاول ( التفكير و القبعات الست )
http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/quote.gifالمفروض علينا كلنا حالياً لجميع الأخوة

1- نركز اليومين دول فى الذاكرة والنسيان ثم الذكاء والقدرات الخاصة والذكاء المتعدد الفصل الأول والثالث علم نفس
2- علم اجتماع الظاهرة والتفاعل والعلاقات الاجتماعية ده المطلوب فى الفترة الحالية
اذا شغلنا بالنا غير كدة تضييع للوقت فيجب استثمار الوقت والطاقة

لكن هناك موضوعات ستحذف
و لم بتم التأكد بعد لكن احتمال كبير وسننعرف خلال الأيام القليلة القادمة أن نشاء الله من مستر وسيم المغربى أو مستر تامر

محمد الكيال 18-09-2013 12:38 PM

التسميع الالي :- هو تكرار او اعادة المعلومات في الذهن فعند القيامبتكرار المعلومات يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات في الذاكرة قصيرة المدي بشكلغير متناهي .
انا ارى أن هذه العبارة فيها خطأ
إما أن نقول (يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات من الذاكرة قصيرة المدى بشكل غير متناهى)إما أن نقول ( يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات فى الذاكرة طويلة المدى بشكل غير متناهى)

heshamahmedsaleh 18-09-2013 04:32 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الكيال (المشاركة 5503043)
التسميع الالي :- هو تكرار او اعادة المعلومات في الذهن فعند القيامبتكرار المعلومات يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات في الذاكرة قصيرة المدي بشكلغير متناهي .
انا ارى أن هذه العبارة فيها خطأ
إما أن نقول (يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات من الذاكرة قصيرة المدى بشكل غير متناهى)إما أن نقول ( يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات فى الذاكرة طويلة المدى بشكل غير متناهى)

كل كلامك صحيح لكن هناك نقطة تحتاج التوضيح يا أستاذ محمد الكيال
فمعنى كلمة يمكننا الاحتفاظ بالمعلومات فى الذاكرة قصيرة المدىبشكل غير متناهى فى التسميع الألى دقيقة لان معنى كلمة الاحتفاظ نقصد بها معالجة المعلومة وتنشيطها من أجب تخزينها
فمعالجة المعلومات لحفظها فى الذاكرة قصيرة المدى وهى المرحلة الأخيرة فى القصيرة للانتقال مباشرة للطويلة
وكلامك يقترب من الصواب ليس فيه اختلاف كثير فى المعنى لأن الهدف واحد فى النهايةوهو ما ذكرتة فى العبارتين الأخيرتين
تحياتى لك ولميت الخولى وشرمساح

معلم طالب علم 18-09-2013 11:04 PM

هل الفروق الفردية في الباب الاول ولا الشخصية

heshamahmedsaleh 18-09-2013 11:33 PM

مشروحة بشكل عام وأساسى وبالتفصيل فى الباب الأول على ما يبدو بدلا من موضوع أنماط التفكير والقبعات الست
أما فى الشخصية فمن صفات الشخصية التفرد نبذة بسيطة مقتضبة عنها

وعلى العموم يجب أرجاء كل شىء لحين وضع الكتاب بين يدى الطالب فى أول أسبوع من الدراسة ان شاء الله

وسيتم مناقشة كل شىء لأان المنهج كل شوية يبدلوة

haya os 19-09-2013 12:32 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة heshamahmedsaleh (المشاركة 5496366)
اخوانى فى الباب الثانى نفس ارجو التركيز فى هذه الفقرة و التوضيح ( فى المراهقة بالنسبة للوزن ) وزن الفتى اقل وزنا من وزن الفتاة ثم تنقلب الاية و يصبح وزن الفتاة اكثر وزنا من الفتى ثم يصبح الفتى اثقل وزنا من الفتاة

نعم بسبب البلوغ عند الاناث ودورة الحيض يؤثر فى الوزن بشكل واضح وبعد انتهاء البلوغ يصبح الفتى أكثر وزنا مرة فالغدد ال***ية عند الاناث هى السبب فى ذلك

أ هشام أحمد صالح م أ علم النفس والاجتماع

تحياتي...يبدو أن السؤال لم يفهم !!العبارة تقول ( وزن الفتي أقل ثم تنقلب الآية ويصبح وزنه أقل !!!) وبالتالي فالاجابة أنه خطأ مطبعي

heshamahmedsaleh 19-09-2013 01:00 PM

يبدو أنه خطأ فى صياغة العبارة
فالعبارة الأولى والثانية بنفس المعنى
الولد أقل من البنت وتصبح البنت أكثر من الولد فالمعنى واحد
ولكننى أوضحت السبب العلمى بشكل واضح وسيتم مناقشةا لصياغة الخاطئة فيما بعد


حمدى حسام 19-09-2013 08:14 PM

استاذتى الاعزاء / ما معنى ان النسيان هو فقدان دائم او مؤقت للقدرة على التعرف أو الاستدعاء وهل الطالب عرف ما المقصود بالتعرف والاستدعاء لكى نطلب منه حفظ المفهومين أم أن التعريف فى الكتاب خاطئ
السؤال الثانى / ما الاسباب التى تؤدى للتداخل لان الكتاب مش موضح اسباب ذلك


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:45 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.