بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   متجدد شرح المنهج للطلاب - خش وإعرف إزاي - مع الخوارزمي ((بلال نصر)) (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=463887)

أستاذ الكمبيوتر 21-09-2012 06:55 PM

كتير علينا كده يا أستاذ بلال
استمر للامام وجعله الله في ميزان حسناتك

عمادالجزار 21-09-2012 09:13 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا قرأت بعض الكلمات في البداية يأخي الحبيب وموضوعك مهم جدا وهتابعه جدا خاصة في الخرائط علشان أن مش فاهم فيها حاجة نهائي خاصة اللي فيها رياضة علشان أنا أدبي المستطيل والدائرة حجات كانت من زمان وكنت بليد كمان ياريت تنورنا بشرح فيديو كمان تبقى تمام وندعيلك وهندعيلك من غيره
أخلص الله عملك وجعله في ميزان حسناتك ونفعك به وجعلك دائما من
( خير الناس أنفعهم للناس )


qasrsaad 21-09-2012 11:14 PM

جزاك الله خير الجزاء

l'eau de la vie 22-09-2012 09:27 AM

جزاك الله خيرا

asdzaza 22-09-2012 10:54 AM

جزاك الله خيرا

مرتضي منصور 22-09-2012 11:24 AM

لو قلت شكرا قليل عليك

l'eau de la vie 22-09-2012 11:42 AM

مستر بلال
ممكن حضرتك تشرح النشاط اللى فى الكتاب
وعندى طلب بعد اذنك :
ممكن حضرتك ع مدار الاسبوع تشرح حسب توزيع المنهج
يعنى الاسبوع دا اللى هينشرح فى الفتره للطلاب

"22/9/2012 خرائط التدفق Flowchart:
• خرائط التدفق البسيطة (Simple Flowcharts).
• تدريب (1-1) خريطة تدفق لجمع عددين.
• تدريب (1 -2) خريطة تدفق لحساب متوسط وحاصل ضرب ثلاثة أعداد.
• تدريب (1 -3) حل معادلة من الدرجة الأولى Y=3x+2.

وجزاك الله خيرا وزادك علما وفضلا

amadoamadoo 22-09-2012 12:03 PM

جزاك الله كل خير ...... وباركلك فى طفلك

رحابالله 22-09-2012 01:30 PM

جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك انت بجد وضعتلنا طريقة سهلة لشرح قواعد رسم خريطة التدفق
وننتظر منك المزيد ان شاء الله

tarek elhamy 22-09-2012 01:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sir_belal (المشاركة 4863297)
الحصة الخامسة
بسم الله الرحمن الرحيم
يا أهلاً بيكم

نستكمل على بركة الله شرح أمثلة خرائط التدفق

المثال الاول : رسم خريطة تدفق لجمع عددين يتم إدخالهما وإظهار الناتج :

بص يا سيد الناس انت و هو ....

قبل ما تتكلم عن اي حاجه قول للطلاب مين يا ولاد فاكر ايه التلت حاجات اللي لازم تكون في اي مسألة في الرياضيات

... صح يا بنت يا آلاء ................. معطيات و مطلوب و قانون
اللي هو مدخلات و مخرجات و عملية حسابية


يبقى على كدا يا ولا الخريطة دي بتحل المسألة بتحديد
1. المخرجات واللي هيه ناتج جمع الرقمين وحنفترض ان المكان اللي حيحط في النتاج دا اسمه c
2 . المدخلات واللي هيه المعطيات أي الرقمين اللي حنجمعهم ودول لسه مش عارفنهم لأن الرقمين دول ...وحنفترض انهم حيتخزنوا في مكان في الذاكرة اسمه a ودا للرقم الاول ومكان تاني اسمه b ودا للرقم الثاني

يجي واحد ويقولك ازاي يا استاذ مش حنعرف الارقم اللي جنجمعها
عارف تقوله ايه ...
قوله هي الالة الحاسبة معمولة لجمع أو طرح ... اي ارقام ولا ارقام محددة .... يرد ويقول اي أرقام ... تقوله ما هي دي آلة حاسبة بس لعملية واحد وهيه الجمع

3. الحل : ودا بعمل فيه المعادلة اللي بتقول
c = a + b

....

طيب ايه خطوات الحل الخوارزمية اللي حنتبعها علشان نحل المشكلة دي

1. لازم تكون البداية
2. بعد ما نبدء اي لما البرنامج يشتغل ندخل الارقام اللي المفرض تتجمع ..
3. بعد كده نجمعها ونخزن الناتج في الذاكرة في المكان اللي اسمه c
4. ونطلع الناتج
5. ونوقف البرنامج

صعب الموضوع لأ طبعاً سهل .

طيب تعالى نرسم الخريطة وحده وحده ونشوف حتترسم ازاي يا ولاد

الاول احنا قولنا قبل كده اي خريطة لازم تبدء برمز بداية يله نرسم
http://www.mediafire.com/conv/240010...e75210726g.jpg

ودائما خلي باك بعد كل رمز بنرسم خط اتجاه
http://www.mediafire.com/conv/8dad88...390fdb146g.jpg

حلو اوي لحد هنا

هي المسألة دي عايز تجمع رقمين والرقمين دول طبعا انت مستني تخزينه في الذاكرة في المكان اللي اسمه a والمكان اللي اسمه b
صح برضه ولا
طيبا احنا علشان نخزن الرقمين دول نحتاج امر ادخال مين عارفه يا ولاد ...... صح با ينت يا مريم شكل المتوازي
ونكتب جواه input او read أو get أو enter للمتغيرات a و b طيب يله نرسمه
http://www.mediafire.com/conv/c5a446...e72cbf736g.jpg

كده بقى عندنا رقمين وعايزين نجمعهم في المتغير c اللي هو مكان في الذاكرة
تبقى المعاجلة c=a+b ,اي عملية رياضية بتنكتب في رمز المعالجة اللي هو شكل ايه يا وبنات؟؟؟
........ صح يا بنت يا مريومة المستطيل
http://www.mediafire.com/conv/54f29c...21f2a2c16g.jpg

كده بقى عندنا ناتج الجمع في المتغير c يبقى لازم نعمل اخراج للناتج اللي هوه المطلوب ....
ايه الشكل اللي بتاع الاخراج ها مين يعرف ؟؟؟؟
برافو يا بنت يا الاء ..... المتوازي ونكتب بداخله يا كلمة print يا كلمة output
http://www.mediafire.com/conv/d09655...e6002dd06g.jpg

وفي الآخر زي البداية لازم ننهي الخريطة برمز النهاية
http://www.mediafire.com/conv/e71664...b45be3736g.jpg

ودا شكل الخريطة في النهاية
http://www.mediafire.com/conv/6c1af6...24edfe666g.jpg


وبكده تنتهي الحصة الخامسة

جزاك الله خير الجزاء ... وزادك الله من فضله وعلمه

tarek elhamy 22-09-2012 01:55 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sir_belal (المشاركة 4863669)
الحصة السادسة

بسم الله الرحمن الرحيم

يا اهلا بيكم

نبدء من مكان ما وقفنا مثال جمع رقمين

ازاي نعمل المثال دا طرح رقمين وكمان ضرب رقمين

بص يا سيد الناس نفس المثال ونفس الرسم بس حنغير علامة الجمع اللي في رمز المعالجة الا علامة طرح أو ضرب

http://www.mediafire.com/conv/5fa08b...b0e51cf86g.jpg


طيب يا استاذ بلال العلامة دي * معناها ايه دي يا حبيبي اسمها علامة الضرب ×


سؤال لولبي اديه للعيال المثال دا ينفع قسمه ؟ يرد واحد ويقولك ينفع
تقوله ماشي ينفع طيب اذا فرضنا ان قيمة المتغير a بـ 6 و قيمة b بـ صفر يبقى الناتج كام ...
تبص تلاقيه عمل زي اينشتاين كده http://carefekry.files.wordpress.com...pg?w=240&h=300

امال ارسمها ازاي يا استاذ بلال ؟ اقولك .......
بص يا سيد الناس

الاول احنا بنبدء
http://www.mediafire.com/conv/9953ff...e0926fa46g.jpg

ثانياً بنعمل ادخال للقيم او المعطيات اللي هما a و b
http://www.mediafire.com/conv/c5a446...e72cbf736g.jpg
طيب خلي بالك بقى ...... المعادلة المسئولة عن القسمة بتكون كدا
http://www.mediafire.com/conv/48b187...c46c8c786g.jpg

لاحظ معايا اللي جاي
القاعدة اللي جاية دي من ابتكراتي الشخصية
لو احنا قولنا
http://www.mediafire.com/conv/a5d448...a536ae876g.jpg
يبقى دا في حالة اذا كانت قيمة a بصفر متفرقش معنا في حاجة لأن كدا كدا في ناتج

اما لو قلنا
http://www.mediafire.com/conv/c73310...e975c4ea6g.jpg

يبقى هنا لو كانت قيمة b اي حاجه غير الصفر تصلح القسمة
اما لو كانت قيمة b اللي هيه المقام أو المقسوم عليه بصفر تبقى عملية القسمة لا تصلح

يبقى مقدميش غير اني أتخذ قرار

ثالثا : اتخذ قرار وأقوله هي b = 0
اي الرقم الثاني بيساوي صفر اللي هو المقسوم عليه
http://www.mediafire.com/conv/45b5be...733a71eb6g.jpg
هنا احتمالان لا ثالث لهما
أ) ان b تكون فعلا بصفر (أي نعم )وهنا مش ممكن اقسم ولازم اطلع رسالة وأقولة فيها (غير معرف)
واقفل البرنامج
http://www.mediafire.com/conv/d8259d...f8ed48756g.jpg

ب) ان b لا تساوي الصفر اي اكبر أو أصغر من الصفر (أي لا )وعلية يبقى نقوم بعملية القسمة
http://www.mediafire.com/conv/696b8b...6b32467b6g.jpg

ونطبع الناتج اللي هو c
http://www.mediafire.com/conv/c93347...d61aa9446g.jpg
ونقفل البرنامج

ودي شكل الخريطة في النهاية
http://www.mediafire.com/conv/ce6ad7...9da937466g.jpg


تلاقي العيال اللي بتفهم عملوا كده
http://clear.msu.edu/dennie/clipart/understand.gif

والعيال اللي فهمها تقيل تتنح
http://sphotos-a.xx.fbcdn.net/hphoto...57087433_n.jpg

وبكده تنتهي الحصة السادسة
الحصة السابعة بعد ما الاقي على الاقل عشر ردود
تحياتي للجميع

جزاك الله خير الجزاء ... وزادك الله من فضله وعلمه

دعاء1979 22-09-2012 06:53 PM

ده العيال كده مش هايغيبوا بعد كده لو الشرح كله كده
ربنا يجازيك خير يارب

عبدالنبي الحداد 22-09-2012 07:18 PM

جزاك الله خيراااااااااااااا

tamtm sa 23-09-2012 05:58 AM

بسم الله ما شاء الله
شرح جميل و رائع
جزاك الله خيرا

Gustavi 23-09-2012 06:21 AM

thqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqxxxxxxx


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:45 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.