المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hobabass (المشاركة 4586818)

لحد امتى هنعانى من اهواء واضعى الامتحانات .. ان اكثر من ثلثى الامتحان خارج المنهج طبقا لخصائص الامتحان وهى تقيس اللغه واستعمالها وتفكير الطالب وقدرته عل الابتكار وكل الحاجات دى من خلال سؤال المواقف والحوار وقطعتين فهم وتعبير وترجمه هل كل هذا لا يكفى حتى يجور واضع الامتحان على اسئله المنهج ويحبط الطلاب ... اعتقد ان الاختيارى وتصويب الخطأ يجب ان يكونوا مرتبطين بالمنهج وطبعا لما درس خلال السنه مش حاجه بعيده كده .. على الاقل الطالب يحس ان مذاكرته جابت فايده وفرق ياسيدى بين المتفوق وغيرة من خلال الاسئله الاخرى .. ثانيا اعتقد ان سؤال القصه من المفترض ان يكون سؤال مضمون للطالب و ذلك اذا التزم واضع الامتحان بان تكون جمله التعليق جمله واضحه ومؤثرة فى الاحداث وقيلت من شخصيه رئيسيه فى الاحداث لشخصيه اخرى واضحه ولكن سؤال هذا العام اصاب الجميع بالاحباط فما قيمه شخصيه الofficer فى الاحداث حتى نسأل عنه .. حقيقى هذا تعنت وتحدى للطالب وضد كل نظريات تدريس القصه التى من المفروض تدريس المواقف الهامه والمؤثرة فيها ونترك للطالب حريه الفكر ونسأله فيها اسئله عامه على القصه ومضمونها وماتعلمه منها ورأيه فى اشخاصها ... اخر رجاء اذا كانت عقليه واضعى الامتحان لن تتغير وعقليه بعض المدرسين الذين يؤيدون ذلك ايضا ويجدون مبرر له ..نرجو الغاء منهج اللغه الانجليزيه ويبقى كورس عام حيث لافائده من تعب الطلاب كل واحد يدرس اللى يعجبه مدام الامتحان لا يعترف بمنهج

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedmahdy148 (المشاركة 4584652)

طيب أنا كتبت فى الخطاب
Cairo
Egypt
21th June 2012
كده هنقص

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the chosen one (المشاركة 4586719)

مع احترامى لحضرتك

بس ازاى الطالب المتفوق ينقص 6 درجات

انا الحمد لله راجعت معنديش غير غلطة بنص ولو المصحح كويس

ممكن تتحسب صح لانى فى مدرسين هنا قالولى تنفع

ومعنى كده انى اجيب ان شاء الل 25

على كده انا طالبة فوق العادة بقى

فانا راى ان الامتحان مكنش بالصعوبة دى اوووووى يعنى

الطالب اللى مذاكر بجد وتعب طول السنة هو اللى يقدر يافله

ولازم يتميز عن غيره وبرضه مينفعش الامتحان اى حد يحله بسهوله

لان دى ثانوية عامة

وشكرا لحضرتك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadaaaa (المشاركة 4587383)

يا مستر لو سمحت انا عملت اول واحده في تصحيح الخطأ شيلت concern وحطيت about صح كده ولا لآ ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمضان رجب عبدالكريم (المشاركة 4587367)

انتي مش فوق العادة ولا حاجه .... انت شاطرة و ربنا وفقك بس
انا عندي طالبات بفضل الله حلوا الامتحان كله صح .... ان شاء الله هيجيبوا 25
بس احنا بنقيم الامتحان بصفة عامة
كفاية ان حضرتك تعرفي ان الامتحان ليس تحدي بين الممتحن والطالب وانما هو اداة لقياس التحصيل الدراسي اي هل اللي انت اخذته وبكرر اخذته ودرسته ذاكرته ولا لأ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amal_1995 (المشاركة 4589780)

يا جماعة التاريخ و الحاجات اللي فوق دي اتلغت و الدرجات بتتحط على عزيزي كذا و الموضوع و التنسيق و الكلام ده
التواريخ و العناوين معليهاش درجة خالص