انا بشكر كل اللي شاركوا في حل الاسالة

وفعلا هي طريقة مفيدة بحيث كل المشتركين بيشاركوا سواء كان

طالب او مدرس وخاصة انها مالهاش علاقة بالمنهج

تمرين يحتاج حل
 

جذر 7 جذر3 جذر7 جذر3 =0000000000000
لاحظ انني مش عارف اكتب جذر ازاى

فهو جذر كبير تحت منه 7 في جذر كبير اخر تحت منه 3 في جذر كبير ثالث تحت منه 7 في جذر رابع تحت منه 3 يساوي كام

الناتج هيبقى 21

الناتج يبقي 21 ازاي؟

[7خح / × [3خح / × [7خح / ×[3خح /
= {[7خح / × [7خح / }×{[3خح / × [3خح /}
= 7× 3 =21

لاحظ الجذور داخل بعضها

ان شاء الله الحل يعجبك
 

ان شاء الله الحل يعجبك
 

يا جماعه سؤال احمد سامى ميقصدش جذر مضروب فى جذر مضروب فى جذر 0000000000
لكن يقصد ذى ما الاستاذ مصباح فهم جزاه الله خيره على جهده

طبعا هي اكيد مفيده امال الموضوع ثبت ليه
بس ياريت نحاول نجيب اسئلة في المنهج اكتر المهارات دي ملهاش نهاية وبأذن الله قدام شوية هنزلكم مذكرة مهارات من بتوع اختبارات القدرات الي بيمتحنوها طلاب السعودية 3ثانوي كأمتحان اساسي منفصل عن المنهج عندهم فيها اسئلة جميلة

طلب اخير ياجماعة الترم لسه طويل فياريت نحاول نقلل من المشاركات والصفح بالتقليل من رسائل الشكر والترحاب علي قد ما نقدر دعوة في السر تكفيني واكيد بتكفي اي مدرس

سؤال فى النسبه
 

اذا كان س اس2 -4ص اس 2=3س ص فاوجد س/ص

انا عندي كمان شوية اساله بس يحيروا

1_ ما الرقم الذي ينبغي ان يحل محل علامة الاستفهام

38276 : 47185

32514 : 14623

76385 : 85476

28467 : ؟؟؟؟؟

2_ اكمل الرقم الناقص؟

8 ، 7 ، 4 ، 5 ، (19)

6، 4 ، 1 ،7 ، (28 )

7 ، 2 ، 3 ، 4 ، (57)

9 ، 5 ، 2 ، 1 ، (؟؟)

2_ اكمل الرقم الناقص ؟

73 ، (636 ) ، 29

48 ، (2816 ) ، 27

92 ، (؟؟) ، 85

3_ اكمل الرقم الناقص؟

28974 : 111

35926 : 70

72416 : 92

38171 : ؟؟

حل مسالة ظاظا
س2 _ 4ص2=3س ص هنصفر المعادله يعنى ندخل 3س ص بعكس الاشاره
س2 _ 3س ص -4 ص2=0 نحلل
(س+ص)(س_4ص)=0
اذا
س=_ص ومنها س÷ص= - 1
او س=4ص ومنها س÷ص=4