انا بشكر كل اللي شاركوا في حل الاسالة
وفعلا هي طريقة مفيدة بحيث كل المشتركين بيشاركوا سواء كان طالب او مدرس وخاصة انها مالهاش علاقة بالمنهج |
تمرين يحتاج حل
جذر 7 جذر3 جذر7 جذر3 =0000000000000
لاحظ انني مش عارف اكتب جذر ازاى فهو جذر كبير تحت منه 7 في جذر كبير اخر تحت منه 3 في جذر كبير ثالث تحت منه 7 في جذر رابع تحت منه 3 يساوي كام |
الناتج هيبقى 21
|
الناتج يبقي 21 ازاي؟
|
[7خح / × [3خح / × [7خح / ×[3خح /
= {[7خح / × [7خح / }×{[3خح / × [3خح /} = 7× 3 =21 |
لاحظ الجذور داخل بعضها
|
ان شاء الله الحل يعجبك
1 مرفق
ان شاء الله الحل يعجبك
|
ان شاء الله الحل يعجبك
1 مرفق
ان شاء الله الحل يعجبك ياأستاذ احمد
|
جزاكم الله خيرا :078111rg3:
|
يا جماعه سؤال احمد سامى ميقصدش جذر مضروب فى جذر مضروب فى جذر 0000000000
لكن يقصد ذى ما الاستاذ مصباح فهم جزاه الله خيره على جهده |
طبعا هي اكيد مفيده امال الموضوع ثبت ليه
بس ياريت نحاول نجيب اسئلة في المنهج اكتر المهارات دي ملهاش نهاية وبأذن الله قدام شوية هنزلكم مذكرة مهارات من بتوع اختبارات القدرات الي بيمتحنوها طلاب السعودية 3ثانوي كأمتحان اساسي منفصل عن المنهج عندهم فيها اسئلة جميلة طلب اخير ياجماعة الترم لسه طويل فياريت نحاول نقلل من المشاركات والصفح بالتقليل من رسائل الشكر والترحاب علي قد ما نقدر دعوة في السر تكفيني واكيد بتكفي اي مدرس |
سؤال فى النسبه
اذا كان س اس2 -4ص اس 2=3س ص فاوجد س/ص
|
انا عندي كمان شوية اساله بس يحيروا
1_ ما الرقم الذي ينبغي ان يحل محل علامة الاستفهام 38276 : 47185 32514 : 14623 76385 : 85476 28467 : ؟؟؟؟؟ 2_ اكمل الرقم الناقص؟ 8 ، 7 ، 4 ، 5 ، (19) 6، 4 ، 1 ،7 ، (28 ) 7 ، 2 ، 3 ، 4 ، (57) 9 ، 5 ، 2 ، 1 ، (؟؟) 2_ اكمل الرقم الناقص ؟ 73 ، (636 ) ، 29 48 ، (2816 ) ، 27 92 ، (؟؟) ، 85 3_ اكمل الرقم الناقص؟ 28974 : 111 35926 : 70 72416 : 92 38171 : ؟؟ |
اذا كان س اس2 -4ص اس 2=3س ص فاوجد س/ص
|
حل مسالة ظاظا
س2 _ 4ص2=3س ص هنصفر المعادله يعنى ندخل 3س ص بعكس الاشاره س2 _ 3س ص -4 ص2=0 نحلل (س+ص)(س_4ص)=0 اذا س=_ص ومنها س÷ص= - 1 او س=4ص ومنها س÷ص=4 |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:52 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.