|
انا متوتر جدااااااااا وناسى كل حااااااااجة
|
ان شاء الله خير و باذن الله كله هيبقى تمام ...
ربنا يستر من قصة طه حسين ف الامتحان .. يااااااااررب يجيب من الجزئين الاول و التانى .. قولوا امين |
اقتباس:
شكرا لحضرتك مستر أحمد فاضل لمرورك الكريم بالموضوع ومشاركة حضرتك داخل الموضوع بالفعل جعلتنا نشعر أن الادرة فى تواصل مستمر بالاعضاء تحياتى وتقديرى لحضرتك |
اقتباس:
طبعا صح دى عناصر اساسية فى الرسالة |
اقتباس:
نعم كاف بالفعل |
اقتباس:
هذا احساس وقتى باذن الله هيزول قريبا مع دخول فاعليات الامتحانات ربنا معاكم باذن الله |
اقتباس:
أمين يا رب العالمين بإذن الله الامتحان يكون بردا وسلاما على قلوبكم باذن الله |
اقتباس:
امين يااااااارب انا مش هعمل غير الجزئين دول بس الاول والتاني هدخل الامتحان وزي متيجي تيجي بئا ربنا يستر مش هلحق اعملهم التلاته ولا اعمل ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟ |
حاولى يا اسراء تاخدى النهاردة 3 اجزاء وبكرة الصبح 3 اجزاء
وبكرة بالليل 3 اجزاء وبكده هتكونى جمعت 9 اجزاء وبصراحة تبقى انجزتى ومش هياخد معاكى وقت كل مرة بالكتير ساعه والله |
سؤال للأستاذ / أبو بسملة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لدي استفسار معلمي الفاضل ما هي مواصفات التعبير الجيد من حيث أسلوب الكتابة والشكل العام ( كتابة متتالية أو ترك مسافات أسطر ) والطول ( عدد الصفحات ) واختيار العنوان والمقدمة والخاتمة . حيث أن هناك من قال أنه كلما طال الموضوع كلما قلت نسبة النقصان *_* في وحدة كتبت في ثانويتها العامة 8 صفحات وتاركة أسطر وجابت بسم الله ما شاء الله 29.5 أريد رأيكم في ذلك بارك الله فيكم هذا لأنني الآن ولله الحمد أنهيت الصف الثاني الثانوي وكانت هذه هي أول سنة أدرس في مصر جزاكم الله خيرا |
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مواصفات التعبير الجيد سوف أكتبها ابان لحضراتكم وتحت امركم |
اقتباس:
أنا صحيح لغات آة بس مش عايز استهتر بالإنجليزى الإنجليزى أغلبه غير متوقع أصلاً و الامتحان أغلبه مهارات لغوية أكثر منها مذاكرة ربنا يستر إن شاء الله |
أنا بالمناسبة مريح النهاردة من العربى و بقلب فى الدين
هى مواصفات امتحان الدين أية ؟! و هل حفظ أول 4 صفح من سورة النحل كفاية ؟! |
ربنا يوفق الجميع.ادعولى يا جماعة انا حالى مدمرة مش عارف ليه.
ويارييت يااستاذ ابوبسملة تطمنا على طريقة التصحيح والتساهل وايه الاجابة اللى تاخد النهائية وايه لا لانى غير السنةا الى فاتت خالص |
أهم الاسس التى يجب أن تراعى عند التعبير الابداعى الشكل العام للموضوع 1- الكتابة الواضحة بخط جيد . 2- وضع افكار (عناصر) تحدد الموضوع . 3- ترك مساحة بيضاء في بداية كل فقرة لراحة عين القارئ . 4- مراعاة استخدام علامات الترقيم وقواعد النحو . 5- عدم الكشط أو الشطب أو المحو بصورة تشوه شكل الكتابة . 6- وضع الشواهد والنصوص المقتبسة بين قوسين . 7- وضع مقدمة تمهيدية للموضوع وكذلك وضع خاتمة مناسبة فإذا حسن البدء حسن الختام . المضمون العام للموضوع + قبل الشروع في كتابة أي موضوع ينبغي قراءة راس الموضوع بعناية وأهتمام ، للتعرف علي المطلوب بالتحديد . + تقوم بعد ذلك بوضع الأفكار (العناصر) وهي عبارة عن النقاط التي تحدد كلامنا في الموضوع . + لابد من التمهيد للموضوع بأية قرأنية مناسبة أو ما تراه مناسبا للدخول في الموضوع ذاتة . + أستعراض الافكار بالتوالي وتناول الفكرة من كافة جوانبها بعبرات محددة خالية من التكرار والترادف والملل والعبارات الرقيقة الضعيفة . أي يجب البعد عن التطويل والملل والإيجلز المخل . + يجب أن نبعد تماما عن الكلمات العامية غير الفصحي لأنها تفسد التعبير . + الاجتهاد في محاولة أستخدام الخيال ومواطن الجمال التعبيري . + لا تنس وضع مقترحاتك البناءة إذا كان الموضوع يتعلق بقضايا أجتماعية إذا كان الموضوع يحث على العلم + من القران : "اقرا باسم ربك الذي خلق ..." "يرفع الله الذين أمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات..." + ومن الحديث الشريف : "طلب العلم فريضة علي كل مسلم... " + ومن الشعر: تعلم فليس المرء يولد عالما ... وليس أخو علم كمن هو جاهل إذا كان الموضوع حاثا على السلام + من القران : "وإن جنحوا للسلم فاجنح لها وتوكل علي الله..." "نسالم من يسالمنا ونعادي من يعادينا..." + ومن الشعر : تعسأ لثائرة الحروب فإنها..تردي النفوس وتهلك الأبدانا إذا كان الموضوع عن تطوير اتعليم ودور العلم + من القران : "وقل رب زدني علما" "وفوق كل ذي علم عليم" + من الحديث : "العلماء ورثة الانبياء" + قال الامام علي: "علوا أولادكم حسن الخط فإنة من مفاتيح الرزق" + قال أمير الشعراء أحمد شوقي : قم للمعلم وفية تبجيلا .. كاد المعلم أن يكون رسولا + من القران : " وقل أعملوا فسيري الله عملكم ورسوله والمؤمنون" إذا كان الموضوع عن العمل + من الحديث: "إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا ان اتقنة" + من الشعر: بالتعاون بالمحبة يصبح الناس أحبة..كلهم يخدم صحبة بالتاخي والمحبة إذا كان الموضوع عن الحرب + من القران :"واعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون بة عدو الله وعدوكم" إذا كان الموضوع عن الرياضة + من الحديث "علموا اولادكم السباحة والرماية وركوب الخيل" + من القران: "واعتصموا حبل الله جميعا ولا تفرقوا" |
جزاك الله خيرا أخى الكريم أبو بسملة ةعلى هذا المجهود الأكثر من رائع مع هذ الجروب وإن شاء الله سوف تعم الفائدة على جميع طلبة وطالبات الثانوية العامة ونصيحة لكل الطلبة والطالبات وعن تجربة الهدوء ثم الهدوء ثم الهدوء والتركيز والنوم لفترة معقولة ليلة الامتحان دعواتى لكم جميعا بالتوفيق والنجاح الباهر |
(د) - اكتب بإيجاز فضل (علوي باشا - محمود سليمان - الجامعة) على طه حسين .
|
ياااااااااااااااااارب رحمتك بينا وبدأ الزهايمر والانهيار العصبي والاثار الجانبيه للامتحان:( ربنا يستر علينااااااااا:blink:ا |
ياريت يا مستر لو تشرح البلاغة من حيث الاستخراج و نوع الاستفهام ووكدة لانى ساعات بغلط فيها
واعرف الغرض ازاى |
اقتباس:
خلصتى العربى ولا لسة:d |
الموضوع نايم النهارده خاالص ماذا دهاكم يا رجال علمي علوم
|
يا قلبى اللى وقف منكم حرام عليكم والله كل ما ادخل الاقى حد بيقول انا متوتر انا خايف انا ناسى
بلاش كده ارجوكم لان كلنا اعصابنا مشدودة والنسيان ده شئ طبيعى فعلشان مش نوتر بعض اكتر بلاش الكلام ده واكتبوا سؤال معلومة اى حاجة تفيد ماشى يا دكاترة |
يا مستر هو قاعده ايها وايتها
لما بيجى بعدها مشتق يعرب نعت ولما بيجى بعدها اسم غير مشتق يعرب بدل نشتغل عادى بيها مش كده وسؤال كمان فى النصوص من نص النسور افلتت من مداراتها - تخلصت من مداراتها ايهما افضل ولماذا ؟ |
من نص كم تشتكى
جمع نسيم ( نسم - نسائم - انسام - نسمات ) ايهما ادق ولماذا تندم ام تجهم ؟ ولم؟ |
النسور
تمثل القصيدة شعر التفعيلة او الشعر الجديد فى البناء الشعرى. ماذا يقصد بشعر التفعيلة ؟وما الفرق بينه وبين الشعر التقليدى من حيث القدرة على التعبير ع أحاسيس الشعار وافكاره ؟ ________ كيف افرق بين كم الاستفهامية والخبرية لانى اتلغبط بينهم فى الاعراب ؟ |
ولكنه لم يكد يبلغ الباب حتى كان الحزن قد غلب الصبي على نفسه فأجهش ببكاء كظمه ما استطاع ، ولكنه وصل في أكبر الظن إلى أذن الفتى فلم يغير رأيه ولم يصرفه عن سمره
" قد غلب الصبي على نفسه " (قد) هنا تفيد : (الكثرة - القلة - التوكيد - الشك) |
قد و الفعل الماضى = التوكيد
قد و الفعل المضارع = الشك و التقليل |
اقتباس:
كلاهما مناسبتان فى مكانهما لأن التندم يفيد الأسف على ما فات و التجهم يفيد الحزن و الخوف من حدوث مصيبة فى المستقبل |
ما قيمة عطف عوت على رنت ؟
|
اقتباس:
أنتم بتجيبوا الأسئلة دى منين ؟! |
اقتباس:
السؤال ده من الاضواء طيب سؤال تانى معلش ما علاقة "و العهد فى الليالى تقسى" بما قبلها ؟ |
[QUOTE=amothman123;5317387]تلاقيها بين التنويع و المقارنة بين موقف الشاعر عندما تأتى السفينة و عند رحيلها و مش عارف أية كدة
أنتم بتجيبوا الأسئلة دى منين ؟ عندما كانت تاتي السفينة كان يشعر بشئ من الامل لعله يرجع الي وطنه ولكن عند رحيلها كان يشعر بفقدان الامل لانها كانت امله الوحيد ف الرجوع لوطنه |
[quote=(بالقرآن نحيا );5317398]
اقتباس:
أنا بدى تلميحات فقط |
اقتباس:
بس خلاص بقى الوقت فات على الحل :) بخصوص العلاقة هاتلاقيها برضة مقابلة بين موقف الزمن مع الشاعر و موقفه مع الآخرين .. إلخ أنت أكيد عارف بقية الكلام لأنها لا يمكن تكون نتيجة ولا تعليل و مستحيل تكون تفصيل يعنى |
اقتباس:
انا فعلا شايفة انها متنفعش نتيجة او تعليل حتى تاكيد او توضيح مش ماشية |
انا خايفة وحاسة اني هتدمر
بجد مش عاوزة اشيلكوا همي ولا عاوزة اوتركوا بس مش لاقية حد اشتكيله |
باااااااااااااااااارب
|
اذكر افضال علوي باشا على طه احسين
|
ميييييييين ابوالعلاء المعري ده
ده اتكرر في كذا فصل ومش فاهم دوره ايه |
اقتباس:
|
فاضل يوم .. فيا ريت بلاش قلق و كل واحد يقعد يشتكى لانه كدا بيأثر علينا كلنا :stickjo4::stickjo4:..استعينوا بالله و خليكوا هادييين :)
==== بص , أبو علاء المعرى هو احد شعراء العصر العباسى ,كان ضريرا , و كان فيلسوفا شديد التشاؤم و كان يلقب برهين المحبسين ... و كالعاده أثر فى الفتى تاثيرا شديدا ( اى حاجة فيها كأبه بتأثر فى الفتى ) |
اقتباس:
|
اقتباس:
مفيش اى طوطر ههههه |
اقتباس:
|
اقتباس:
متقلقيش خليكى واثقة فى حقيقة وهى انك طالما عملتى اللى عليكى وذاكرتى وتعبتى يبقى ربنا مش حيضيع تعبك هدر حتى لو مكنتيش جاهزة كويس للأمتحان وبعض الحاجات مش عارفاها ثقى تماما ان اللى كنتى بتذاكريه هو اللى حييجى وانا مجرب كده على فكرة على الرغم انى نقل .. انا كنت طول السنة اذاكر مذاكرة ضعيفة ومعظم وقتى على النت بس ليلة الامتحان كنت اتعب واقعد للصبح وده طبعا ميكفيش فبكون داخل الامتحان وانا ناقصنى حاجات كتير مش عارفها لكن بتكون المفاجأة ان اللى انا سهرت علشان اذاكره هو اللى جيه فى الامتحان ودى بتحصل معايا دايما فأنا تعبت يوم واحد ربنا كافأنى عليه فمابالك انتى تعبتى سنة كاملة؟ ربنا معكم جميعا وبالتوفيق يادكاترة:) |
ســــــــــؤال يا شباب :
"و الحق هدم الهدم " ... علق . اكتب ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
اقتباس:
ما تتخيلش قد ايه كلامك مقنع ومريح نفسيا:) ان شاء الله ما تقلقش السنة الجاية:) لاننا هنقف جنبكوا واي مشكلة في اي مادة هتلاقينا ال24 متاحين ليكوا :) |
هو احنا لازم نحفظ اسماء الكتب و الدروس الى كان طه بيحضرها ؟؟؟
|
ربنا معاكم يارب التنسيق يكون اقل من السنة الماضية
|
أعزائي وابنائي
إنكم أمل المستقبل ورهان الحاضر فامضوا في درب طلب العلم مخلصين النية لله تعالى وحده وماضين بطريق الدعوة إلى سبيله بتزينكم بالخلق الحسن والمعاملة الطيبة، واعلموا أنكم تحملون أماني وأحلام الأمة فامضوا ولا تلفتوا إلى الوراء، بالتوفيق والسداد إن شاء الله، دعواتي للجميع بالنجاح الباهر |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:36 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.