|
اقتباس:
كل عام وأنت بخير صديقي العزيز مستر محمد |
اقتباس:
شكراً لمرور حضرتك |
اقتباس:
شكرأ لمرور حضرتك الكريم |
الجزء الذي تمت اضافتة سوف يصل في ملزمة منفصلة
|
ملف الانجاز موجود بالفعل للصف الثالث الاعدادي ولكنة غير مؤثر علي درجات الطلاب
انما فقط في حالة رسوب الطالب في ملف الانجاز في مادة واحدة او في كل المواد فلا يحق له دخول امتحان الترم الثاني في هذة المادة أو المواد التي رسب فيها |
رسالة الى أستاذنا العزيز سيف سالم ولكل الاخوة مدرسى الكمبيوتر
برجاء خاص محاولة تجميع امتحانات ال 26 محافظة للعاد 2009 / 2010 الترم الاول . لان بجد هيفيدوا الجميع والطالب لو ذاكر الامتحانات دى بس هيجيب ال 10 .
الامتحانات الموجودة داخل المنتدى ما يقرب من 11 امتحان فقط . انا سمعت ان الامتحانات موجودة فى كتاب الاضواء بس للاسف مش عارف اجيبه . ياريت لو حد يقدر يبعتهم يبقى جزاه الله خيراً |
مادتين فقط من اختيار الطالب
شكرا |
شكرا مع تحياتي
رمضان كريم |
الله الموفق
تحياتي لنجم نجوم الغربية اتمنى المشاركه |
ربنا يسهل علي الجميع وبالنجاح لجميع اولادنا |
ان شاء الله
|
اقتباس:
كل عام وأنت بخير |
اقتباس:
في الصف الاول والثاني مادتين من اختيار الطالب تضاف الي المجموع ولكن في الصف الثالث في كل المواد ولا تضاف الي المجموع |
بارك الله فيك أخى الكريم
|
ضرورض جدااااااااااااااااااااااااااااا
ياجماعة ياريت حد يقول ازاي نعرف نرفع ملف علي المنتدي
ضروووووووووووووووووووووووووووووووووووري |
طاب قبل ما أدخل في درس جديد هديكي مسأله تحليها وهي شركة انتاج سينمائي يعمل بها 2000 عامل وعامله 70 % رجال و30 % نساء قامت الشركة بعمل دوره تدريبة حضرها 70% من إجمالي العاملين والعاملات فإذا علمت أن نسبة العمال 80% فما عدد العاملات في الحفل
ارجو الإجابه لشرح موضوع جديد |
مشـــــــــــــــــــــــــكور
|
تعريف المسأله هو"ماعدد العاملات في الحفل"
اعطاء اسماء للمتغيرات وهى عدد العمال في شركة الانتاج=r نسبةالحاضرين في الحفله=L نسبة العمال=m البيانات الى هنهملها 70% رجال و30% نساء وضع المتغيرات في صورة معادله الحاضرين في الحفله=L\100*2000=1400 نسبه العملات في الحفله20%(100%-80% ) عدد العاملات في الحفله=20\100*الحاضرين في الحفله(1400)=280عامله انا عرفه ان اجابتى مش متجوبه كويس بس هو ده الى انا عرفت اكتبه فيها يارب تبقى اقرب للصح وكل سنه وانتو طيبين والامه الاسلاميه كلها بخيييييييييير رمضان كريم |
لو سمحت مستر / سيف نرجو الرد هل مادة الحاسب الألى خرجت من المجموع الكلى فى المرحلة الإعدادية ولا إيه ؟؟؟
وجزاكم الله خير ا |
بسم الله ما شاء الله ممتازه رائع وأكثر من رائع
|
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووور
|
جزاك الله خيرااااااااا
|
شكرا يا استاذ على تشجيع حضرتك ليه والحمد لله ان اجابتى طلعت صح وجزاك الله كل خير
كل سنه وحضرتك طيب |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته معلهش هبدا كلامي بالعبارة الشهيرة " محدش فاهم حاجة في اي حاجة خالص "الي الأن اخواني الاعزاء الجميع يبدي رايه فيما فهمه هو في مقترح ملف الانجاز ..... الدراسة خلاص ولا احنا خلاص احترفنا اللعب في الوقت الضائع !!!!!!!!!! الي الخوة الزملاء المقترح الذي يقول بان الطالب يختار مادتين فقط فجميع الطلبة ستختار الحاسب والتربية الفنية طبعا .... ليس لجمال عيون المادتين ولكن لان المادتين لهما اقل عدد من الحصص لذلك لن يحضر الطالب سوي يومين فقط وربما يكون محظوظا ويحضر يوم واحد فقط وبذلك نكون قد بعدنا عن الهدف الاساسي في ملف الانجاز وهو اجبار الطالب علي الحضور ... داااااااااا رائي ربما اكون مخطي وربما اكون علي صواب ارجو التعقيب |
وانتي بألف خير يا صفاء هعوز أعملك امتحان قبل خرائط التدفق أشوف تحصيلك عامل أيه في اللي فات
|
إن شاء الله سوف أقوم بعمل موضوع مشروح فيه كل شيء في صفحة خاصة باسم شرح الحاسب وأوعي تحاسب
|
اقتباس:
|
انا مستعده للامتحان يا استاذ ان شاء الله....و هحاول اراجع سريعا كل الشرح الى فات علشان اعرف اجاوب باذن الله
وفكره جميله جدا ان حضرتك تعمل موضوع جديد علشان كله يستفاد ومستنيه حضرتك في الموضوع الجديد ان شاء الله وانا متابعه مع حضرتك كل شرحك |
ياعم دماغنا بقى
|
اخي وزميلي مستر وائل جزاك الله كل خير علي هذا المجهود الرائع كل عام وانت بخير رمضان كريم تقبل تحياتي |
اقتباس:
عايزين نطمن على أستاذ / سيف سالم ياريت إدارة المنتدى تطمنا عليه تحياتى |
جزاك الله كل خيرا
انا معاك احنا بصراحة مصدقنا فهمنا المنهج كويس وعلى فكرة انا كنت جاهل المادة خالص بس بصراحة اما ذكرتها وفهمت هى عايزة ايه بصراحة المنهج جميل ومش محتاج تغيير وبالذات الطالب بقا أكثر أهتمام بالمادة وكمان بقا له مكان كويس فى توزيع جدول الحصص وكمان الكل أصبح بيفكر فى المادة والحاجة اللى تفرح الكل بقا بيذاكر الاحاسب الآلى وكمان ملتزم بحضور الحصص يارب المنهج يبقا على كده اه وياريت الدرجات تزيد شوية الى 40 درجة هانى الشايب مدرس حاسب الآلى |
ياريت فعلا يكون في اهتمام بالمادة أكتر من كده
|
انا موافقاك في رايك جزاك الله خيرا
|
على فكرة منهج الكمبيوتر جميل بس العامل كله على طريقة شرح المدرس ليه جزاك الله كل خير يا مستر
|
قلوبنا معك
والرب يرعاك |
ياريت المسئولين يبصوا للحاسب بما يستحقه من أهمية
|
جزاك الله خيرا عن مدرسين الحاسب الالى
|
جزاك الله خيرا عن مدرسين الحاسب الالى 2
|
جزاك الله خيرا عن مدرسين الحاسب الالى جزاك الله خيرا عن مدرسين الحاسب الالى
|
جزاك الله خيرا عن مدرسين الحاسب الالى
|
شكرا يا استاذ على تشجيع حضرتك ليه والحمد لله ان اجابتى طلعت صح وجزاك الله كل خير
كل سنه وحضرتك طيب |
بسم الله ما شاء الله بسم الله ما شاء الله
|
بسم الله ما شاء الله بسم الله ما شاء الله بسم الله ما شاء الله بسم الله ما شاء الله
|
كل عام وأنتم طيبين
|
.............................
|
وأعاده الله عليكم بالخير والبركات
|
بسم الله ما شاء الله بسم الله ما شاء الله بسم الله ما شاء الله
|
بسم الله ما شاء الله
|
علي فكرة انا بطالب بتغير المنهج بس مش زي ما انتو فاهمين انا اقصد تغير اجزاء في المنهج في اجزاء بتشتت الطالب من ضمنها الجزء النظري الي في الترم الاول وايضا السودو كود انا شايف انو فاشل انا بطالب ان المنهج يبدا عملي اذا بدانا بجزء عملي مثلا كيفية فتح البرنامج سوف يجل الطالب يحب المادة ويجعل عنده التشويق ليها ولمعرفت الكثير عنها لكن الجزء النظري الكبير في اول المنهج يجعل الطالب يكره المادة هذا رائي في المنهج ولكن ارفض تغير منهج البرمجه وارجو ان يكون كلامي خفيف علي الجميع |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:45 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.