الاخوة الاعزاء
اعلم ان هذا السؤال ليس مكانه هنا ولكن اطمع فى كرم الاخوه
اين اجد نشرة المجموعات المدرسية حيث اننى فى حاجه ماسه لها
ياريت لو حد عندة رابط لها او يضعها فى المرفقات
و جزاكم الله خيرا

هو الاثنين واحد
إذا قمت بطرد الاشارة السالب من المقسوم والمقسوم عليه عندها حتكون بتقسم سالب ÷ سالب = موجب
أو إذا أخدت العدد السالب عامل مشترك بالقسمة حيكون الأس زوجى وبرضه ساعتها حتحذف السالب وحيكون الناتج موجب

مثلا إذا كان عندك (-3)^5 ÷ (-3)^3
بالطريقة الأولى حتبقى -(3)^5÷-(3)^3=+(3)^2=9
أو بالطريقة الثانية حتبقى (-3)^2=9

الاخوة الاعزاء
اعلم ان هذا السؤال ليس مكانه هنا ولكن اطمع فى كرم الاخوه
اين اجد نشرة المجموعات المدرسية حيث اننى فى حاجه ماسه لها
ياريت لو حد عندة رابط لها او يضعها فى المرفقات
و جزاكم الله خيرا

سؤال
 

اوجد مجموعة الحل فى ط 2س+5>2

هل 11 ــ 4 = 7 تمثل معادلة ؟ ولماذا

المسأله بها خطأ مطبعى ويمكن ان تصوب كالتالى
-4 < س<4
وتكون الاجابه كالتالى
م0ح={-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3}

الاخ الفاضل طريقه اخرى
1- 4-10 -
العددالرابع= العدد الحالى+الفرق بين اخر عددين +رتبه العدد
= 10+6+4= 20
العدد الخامس =20+10+5 =35

وهكذا

الاخوه الاعزاء ايهما اصح فى كتابة الزوج المرتب أ ( 2 ، 5 ) أ = ( 2 ، 5 ) حيث انها وردت فى كتاب الصف السادس هذا العام فى بعض الاماكن بدون = وفى الاخرى بعلامة = ولكم جزيل الشكر

الاخوه الاعزاء ايهما اصح فى كتابة الزوج المرتب أ ( 2 ، 5 ) أ = ( 2 ، 5 ) حيث انها وردت فى كتاب الصف السادس هذا العام فى بعض الاماكن بدون = وفى الاخرى بعلامة = ولكم جزيل الشكر

حدد في المستوي الاحداثي كل من النقاط التاليه أ(2,3) , ب(4,3) , ج(4,7) ثم اوجد:
1-ب ج =............. وحده طول , ا ب =............ وحده طول

2- صوره المثلث ا ب ج بالانتقال (0,-4)

3- مساحه المثلث ا ب ج

دائره قطرها 14 سم احسب مساحه قاعدتها

اولا دعنا نراجع صيغة السؤال
دائره طول قطرها 14 سم احسب مساحة سطحها
الحل طول نصف القطر = 14 ÷2=7سم

مساحة سطح الدائره =ط نق2
22
= ــــــــــ × 7 ×7 = 154سم2

7

الاعداد الاصحيحة الموجبه اتحاد الاعداد الصحيحة السالبة اتحاد الصفر يعطى مجموعة الاعداد الصحيحة صح طيب الاعداد الاصحيحة الموجبه اتحاد الاعداد الصحيحة السالبة ماذا يعطى

الاعداد الصحيحة الموجبه اتحاد الاعداد الصحيحة السالبة اتحاد الصفر يعطى مجموعة الاعداد الصحيحة صح طيب الاعداد الصحيحة الموجبه اتحاد الاعداد الصحيحة السالبة ماذا يعطى ارجو الرد انا عارف الاجابة بس مش متاكد منها هل تعطى ص استار ولا تعطى ايه بضبط

يعنى مدحد رد على

يعنى ما فى حد رد على

الاخوه الاعزاء
عندما قدمت سؤالى
ايهما اصح فى كتابة الزوج المرتب أ ( 2 ، 5 ) أ = ( 2 ، 5 ) حيث انها وردت فى كتاب الصف السادس هذا العام فى بعض الاماكن بدون = وفى الاخرى بعلامة = ولكم جزيل الشكر
توقعت ان الاجابه عليه ستكون فى نفس اليوم لما وجدت من همه عاليه فى الرد عل بعض الزملاء فى بعض الاسئله ولكن فوجئت بتجاهل شديد
رجاء شديد اريد الرد مع التعليل الرياضى حيث انه دار حوار مع بعض الزملاء بالمدرسة ولم نصل الى حل ومن قال منهم اجابه لا يستطيع ان يعلل لماذا

]الاخ الفاضل تحيه طيبه وبعد[/]

[]الاصوب هو ان تكتب أ ( 2" 5 )

جزاك الله خيرا اخى الغالى جابر بن حيان
ولكن من اين جئت بالاصوب هل من كتاب فياريت تدلنى عليه

ارجو من الاساتذه الافاضل حل هذا النمط
0؛1؛8؛27؛
ما هي الاعداد القادمه وماالطريقه المتبعه

ارجو شرح مبسط للانتقال فى الهندسه وشكرا

الاخ الغالى cheetos
هذا النمط يسمى بمكعبات الاعدادالتى درسها التلميذ فى الصف السادس ترم اول فى درس الحجوم
اوجد حجم المكعب الذى طول حرفه 2 سم ؟ الحجم = 8 سم3
اوجد حجم المكعب الذى طول حرفه 3 سم ؟ الحجم = 27 سم3
اوجد حجم المكعب الذى طول حرفه 4سم ؟ الحجم =64سم3
اوجد حجم المكعب الذى طول حرفه 5 سم ؟ الحجم = 125سم3
اوجد حجم المكعب الذى طول حرفه 6سم ؟ الحجم =216سم3
اوجد حجم المكعب الذى طول حرفه 7 سم ؟ الحجم =343سم3
فيكون النمط اللاتى. ، 1 ، 8 ، 27 ، 64 ، 125 ، 216 ، 343 : 512 ، 729 ، 1000
ارجو ان اكون قد وفيت وجزاك الله خيرا على هذا السؤال

الأخ العزيز حامد الباجورى
الصواب أ(2،5) وذلك لأن هذا التعبي يدل على موقع النقطة أ وليس قيمه او عدد حتى نستخدم علا مة تساوى
فلو كتبناها أ=(2،5) لناقدنا كونها موقع النقطة أ الى قيمة النقطة أ
ممثلا نقول ان ثمن القميص = 100 جنيه لأنها قيمه استخدمنا علامة = ولكننا لا نقول ان القميص= الدولاب لانستخدم علامة =للدلاله على ومكان القميص

الأخ العزيز حامد الباجورى
الصواب أ(2،5) وذلك لأن هذا التعبير يدل على موقع النقطة أ وليس قيمه أ او عدد حتى نستخدم علا مة تساوى
فلو كتبناها أ=(2،5) لناقدنا كونها موقع النقطة أ الى قيمة النقطة أ
فمثلا نقول ان ثمن القميص = 100 جنيه لأنها قيمه استخدمنا علامة = ولكننا لا نقول ان القميص= الدولاب لانستخدم علامة =للدلاله على ومكان القميص

نرجو حل التمرين رقم 22 صفحة 111 بالكتاب المدرسي

التمرين رقم 22 ص111 يقول
اذا كان محيط وجه مكعب يساوى 12 سم فان مساحته الكليه=0000 سم2
الحل
نحن نعرف ان وجه المكعب عباره عن مربع فيكون طول ضلع الوجه 3سم وهو طول الحرف للمكعب
المساحه الكليه للمكعب = مساحة الوجه الواحد ×6
=(3 ×3) × 6= 54 سم2
وهذا كما فهمت السؤال

اخى الغالى محمود خابر
اقسم بالله انى احبك فى الله
اشكرك على هذا الرد الممتاز ولكن اليك بالقصة كامله
الزوج المرتب لم نتعرض له الا فى الصف الرابع و الخامس ولم يلاحظ احد انه فى الصف الخامس لم يتعرض لوضع علامة = بين النقطه و الزوج المرتب ولكنه وضعها فى الصف الرابع فى بعض المسلئل ولكن مع ظهور كتاب الصف السادس ووجود هذا الخلاف ولان مؤلفى الكتب الثلاثة مختلفين لانها مسابقات ظن البعض ان الاصح وضع علامة = وان هذا هو الصحيح
وعندما تناقشنا معهم بمثل ما قلت وكان هذا منذ شهر او 20 يوم كان الرد عايزين كتاب صحيح من امهات الكتب يؤكد اما الراى الاول او الراى الثانى وعندما وجهنا هذا الامر الى بعض موجهين المرحلة الاعدادية منهم من ايد الراى الاول ومنهم من ايد الراى الثانى فكيف يتم حسم الخلاف و البعض لم يعد يثق فى مصداقية كتب الوزاره
هذا الامر ليس تمسك براى او كره لراى غيرى و لكنه البحث عن الحقيقة و الاصح
وجزاكم الله خيرا و اعتذر عن الاطاله

اكمل النمط العددى



1، 8 ، 27 ، 64 ، .......، .....

طبعا النمط هو مكعبات الاعداد الصحيحة الموجبة
1أس3=1 , 2أس3=8 , 3أس3=27 , 4أس3=64 , 5أس3=125 , 6أس3=216 وهكذا

تساوى واحد صحيح

هل العدد -1 عدد اولى ولماذا
وما هو العدد الذى نصفه اكبر منه
بس خلاص

ارجو الاجابه علي السؤالين الاتيين
1-المساحه الكليه لمكعب بدون غطاء=...............................
2-مجموعة اعداد الصفوف في مثلث .........................يمثل نمطا عدديا

اكمل ما ياتي
ص الموجبه-ص السالبه=.......................................... ..............

المساحه الكليه لمكعب بدون غطاء= مساحة الوجه الواحد ×5
مجموعة اعداد الصفوف فى مثلث باسكال يمثل نمطا عدديا

بارك الله فيكم ونرجو اجابة السؤال ص الموجبه - ص السالبه = .......................................
ولكم جزيل الشكر

ص+ ــ ص ــ = ص+

لان معنى ص الموجبه فرق ص السالبه يعنى مجموعة العناصر التى تنتمى الى ص الموجبه ولا تنتمى الى ص السالبه فيكون الحل هو ص الموجبه

- 2 أس 2 = 4 أم - 4

شكرأ جزيلآ على المجهود الرائع

الرجاء الاجابه على سؤالى ضرورى افادكم الله

علبه بدون غطاء طولها 15سم وعرضها 9سم وارتفاعها 20سم احسب كلآ من المساحه الجانبيه والمساحه الكليه

برجاء الرد سريعا وشكرآ

ا
العلبه على شكل متوازى مستطيلات بدون غطاء
المساحه الجانبيه = محيط القاعده × الارتفاع
= ( 15 +9) ×2 × 20
= 48 × 20 = 960 سم2
المساحه الكليه للعلبه = المساحه الجانبيه + مساحة القاعده ( لان العلبه بدون غطاء)
= 960 + 15× 9
960 + 135 = 1095سم2

- 2 أس 2 = 4 أم - 4

مكنش أعرف ان السؤال صعب جداااااا

ــ2 أس2 = 4 لأن ــ2 × ــ2 = 4 , (ــ 2)2 = 4

, ــ( 2)2 = ــ(2×2) = ــ 4

السلام عليكم ورحمة الله وبراكته
بعد التحية.........
كيف اوجد ارتفاع حوض سمك بعدا قاعدتيه من الداخل 50سم * 60سم وسعته 120 لتر
ارجو الرد سريعا

اريد حل هذه المسألة
حوض سمك بعدا قاعدته 50سم 60سم وسعته 120لتر اوجد ارتفاعه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميار حمدى هريدى (المشاركة 3372743) اريد حل هذه المسألة

الحل لايجاد ارتفاع الحوض لابد من معلومية مساحة القاعده للحوض وسعة الحوض
سعة الحوض 120لتر = 120 × 1000 =0 12000 سم3
مساحة قاعدة الحوض= 50× 60= 3000سم2

فيكون

ارتفاع الحوض من الداخل = سعة الحوض ÷ مساحة القاعده
= 120000 ÷ 3000= 40سم