|
اقتباس:
وما قولكم فى قول رسول الله صلى الله عليه وسلم (( إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه ) ما إعراب كلمة عملا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
السلام عليكم
فى درس من نوادر جحا السؤال الرابع صفحة 44 يقول : استخدم هذه التعبيرات فى مواقف مختلفة غير التى وردت فى الدرس: 1) كيف تعلم الحمار ؟ 2) ألا تخشى من غضب الملك عليك إ ن انت لم تفعل ؟ 3) ومن الذى طلب منك ان تسافر ؟ 4) اتصدق الحمار ولا تصدق جارك ؟ |
السؤال رقم 3 صفحة رقم 44
استخدم هذه التعبيرات الجديدة فى حوار بينك وبين زميلك : 1) ماكاد يتم كلامه حتى ..................................... 2) معذرة يازميلى ............................................ 3)يحكى ان .................................................. ... |
هل اعراب كلمة تبيض الدجاجة بيضة اعراب بيضة هل هى مفعول به ولا مفعول مطلق مع التوضيح ولكم جزيل الشكر
|
أخي العزيز أستاذ نور للأمانة سأترك التعليقات السابفة كما هي
واليوم وفي المدرسة بحضور أحد الموجهين دار الحوار بيننا على إعراب كلمة بيضة فالبعض قال مفعول به والبعض قال مفعول مطلق وأنا اقتنعت أنها مفعول به وذلك حسب ما ذكر أن الفعل تبيض بيضة بمعنى تضع بيضة وهي ليست مصدرا أشكر حضرتك شكرا كثيرا وفي انتظار المزيد من تعليقات الأخوة الزملاء |
قرأ التلميذ الدرس
إذا سألنا ماذا قرأ التلميذ ؟ إ لنعرف المفعول به إ الإجابة ستكون الدرس قرأ التلميذ الموضوع إذا سألنا ماذا قرأ التلميذ ؟ إ لنعرف المفعول به إ الإجابة ستكون الموضوع قرأ التلميذ القصة إذا سألنا ماذا قرأ التلميذ ؟ إ لنعرف المفعول به إ الإجابة ستكون القصة تعدد المفعول به فى الجمل السابقة كما رأينا أما إذا قلنا باضت الدجاجة وأردنا تكملتها بمفعول به وسألنا ماذا باضت أو تبيض الدجاجة؟ فماذا تكون الإجابة هل يصلح أن تتعدد كما فى الجمل السابقة؟ فهل نستطيع ذكر أى كلمة سوى كلمة ( بيضة )؟! إذن رغم أن بيضة من حروف الفعل تبيض أو باضت إلا أنها هنا مفعول به لأنه لايوجد كلمة سواها تصلح أن تقوم بهذا الدور وهى بمعنى تضع بيضة كما قال الأستاذ الفاضل يوسف وكما تقدم ذكره من الأستاذ الكريم نور |
أعتقد أن ماذكرت تصلح طريقة لإفهام التلميذ أ ن إعرابها مفعولا به وليس مطلقا
دمتم بخير |
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اخوكم ابو عمر - (مدرسة وحدة مسير للتعليم الاساسي ) كفر الشيخ |
اقتباس:
أهلا بك الأخ الفاضل أبو عمر وبلغ سلامي للأخوة حامد المارية ومصطفى طه و سالم العربي وعيد المارية ومعوض الشافعي ومحمد غز و محمد صلاح ودرغام الدريف ودرغام الدميري |
اقتباس:
شكرا على هذا العرض الطيب وبارك الله فيك وأود أن يشاركنا الحوار أكبر عدد من الأخوة الزملاء للاستفادة |
الصدق من صفات المؤمنين، والاخلاص فى العمل طريق النجاح وبهما يسعد الانسان فى حياته . وعلى الجميع الالتزام بهاتين الصفتين حتى يصبح النجاح سهل المنال ."
( أ ) اعرب ما تحته خط ( ب ) استخرج من القطعة ما يلى -- خبرا شبه جملة -- خبرا مفردا ( ج ) " المسلمون متعاونون " ادخل على الجملة فعلا ناسخا وغير ما يلزم |
اقتباس:
اقتباس:
الصدق : مبتدأ مرفوع وعلامة الرفع الضمة المؤمنين : مضاف إليه مجرور وعلامة الجر الياء لأنه جمع مذكر سالم سهل : خبر يصبح منصوب وعلامة النصب الفتحة خبر شبه جملة :من صفات المؤمنين خبر مفرد : طريق أصبح المسلمون متعاونين |
سؤال ورد في احد المشاركات ارجو الرد أرجو الافادة : هل السؤال به خطأ أم ماذا؟ في تدريبات درس ذكاء شاعر " (نحن) .........حتى لو أمرتنا بأن نصير دجاجاً تبيض كل منا بيضة لك " استخرج من الجملة خبراً وبين نوعه. اعتقد ان الخبر هو طوع امرك وهو محذوف من الفقرة . فما رايكم؟ |
أخى الكريم اجتهاد رائع ( طوع أمرك ) ولكن الطالب فى المرحلة الابتدائية حين يقال له استخرج خبرا فيستخرج مما هو موجود أمامه فى العبارة لا من المحذوف
فالأبسط أن يقال له أن الخبر دجاجا فى جملة نصير دجاجا أى انه خبر نصير تحياتى لك أخى الفاضل |
اقتباس:
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:18 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.