|
ما هى قواعد الاقدمية بين المعلمين ؟ وشكرا
|
ما هى قواعد الاقدمية بين المعلمين ؟ وشكرا
|
السلام عليكم اخى الكريم معلش انا عارف انى بتاقل عليك شوية فى اسئلتى لكن هناك امر ادارى من الاستاذة فاطمة خضر وكيل وزارة التربية والتعليم بالقاهرة بعدم السماح لمن هم اقارب من الدرجة الاولى فى مدرسة واحدة مثل الزوج والزوجة او اتنين اخوات او اب وبنت او ام وبنت وطالب التوجية المالى والادارى بادارة المرج التعليمية بعمل بحصر بهذه الحالات لعرضها على مدير عام ادارة المرج التعليمية وبعد مقابلة المدير العام طلب من ان يقوم احدنا بالنقل من المدرسة انا او زوجتى ما هو الموقف القانونى من ذلك والى اى جهة اتوجه بالشكوى للتظلم من هذا القرارمع العلم ان مصدر القرار الاستاذة فاطمة خضر وكيل وزارة التربية والتعليم بالقاهرة ولسادتكم جزيل الشكر
|
اقتباس:
الأعلى فى المستوى والأعلى مؤهلا ثم الأكبر سنا |
اقتباس:
ولايجوز نقل أحدهم بأى حال من الأحوال إلا إذا كانت هناك مشاكل بين الأطراف تحول دون أستقرار العمل ويضر بالمصلحة العامة أما إذا أصرت جهة العمل على نقل أحدهم مع قيام كل واحد بعمله خير قيام فأمه تظلم وشكوى للجهات العليا وهى وزير التربية والتعليم والمحافظ والقضاء |
قتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعبدالعزيز44 http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/viewpost.gif
ما هى قواعد الاقدمية بين المعلمين ؟ وشكرا قواعد الأقدمية بين المعلمين هى : الأعلى فى المستوى والأعلى مؤهلا ثم الأكبر سنا اذا كانوا فى مستوى واحد .. من الاقدم؟ وشكرا http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/quote.gif |
اقتباس:
|
الأخ الكريم / كل عام وسيادتكم بخير
أخوك مدير مدرسة اعدادية نقلت لمدرسة جديدة منذ عام فى هذا العام عرفت كل شئ تقريبا عن المدرسة الطيب والخبيث المهم هناك الاداريون كل منهم أمضى مايزيد عن عشر سنوات كما أن مسئول الماليات له أكثر من خمسة عشر عام والمفروض طبعا يتغير كل خمس سنوات أنا لاأرتاح لهذا الشخص وأشك فى اخلاصه وأمانته أخبرت بذلك الموجه المالى والادارى المتابع للمدرسة بينى وبينه فافادنى بأنه لايصلح لهذا العمل غير ده والبافون من السهل عليهم الخظأ أنا لاأعرف كل شئ عن الماليات ومن السهل غشى كيف ارتاح من هذا الكابوس لحرصى على المال العام خاصة والمجاملات عندنا على أعلى مستوى فمن الممكن ان أكتب فيه مذكرة تعود على أنا بالضرر وليس هو وهل يمكن أن يجمع المصاريف المدرسية مدير المدرسة بنفسه أم هذا خظأ عليه ومت تحصل المصاريف المدرسية للصف الاول هل مع الملف أم أن هذا خطأ ؟ أرجو الرد على جميع الاسئلة وآسف للاطالة بل أن هناك الكثير والكثير لكن هذا الأهم حاليا |
قتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعبدالعزيز44 http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/viewpost.gif
قتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعبدالعزيز44 http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/viewpost.gif ما هى قواعد الاقدمية بين المعلمين ؟ وشكرا قواعد الأقدمية بين المعلمين هى : الأعلى فى المستوى والأعلى مؤهلا ثم الأكبر سنا اذا كانوا فى مستوى واحد .. من الاقدم؟ وشكرا http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/quote.gif فى هذه الحالة تكون الأقدمية بتاريخ التعيين ثم الأكبر سنا هل تقصد بتاريخ التعيين تاريخ التسكين فى المستوى الوظيفى وليكن مثلا معلم اول أ ام تاريخ بداية التعيين اذا كانوا فى مستوى واحد وهو معلم اول أ ...من الاقدم؟ وشكرا http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/quote.gif |
هل يجوز اخذ اجازة عارضه اثناء الامتحانات
|
اقتباس:
ثانيا : أنصحك بالصبر حتى تتعلم الاداريات والماهيات ثالثا : أن تستغل الوقت فى التعلم خير من ان تستغله فى جمع المصروفات التى يمكن ان تشكل لجنه لهذا الغرض |
اقتباس:
الأقدم فى هذا المستوى بمعنى أيهما أقدم فى الحصول على معلم أول |
اقتباس:
|
تسجيل متابعة
جزيت خيرا استاذ اسامة وبورك فيك |
قتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتورة سلوى
ادارة كوم حماده التعليمية ادارة الشئون القانونية تفسير تفعيل قانون 155 الخاص بالكادر الذى صدر عن فتوى تفسيرية لتفعيل القانون الذى بدأ العمل به بالمسميات الجديده لمن ينطبق عليهم قانون الكادر 155 لسنة 2007 ولمن يتم الصرف لهم طبقا للقانون الجديد مذكرة فى الفتوى رقم لسنة 2009 فتاوى اولا نص المذكرة ويليها الفتوى على المذكرة يخلص الموضوع فيما ورد الينا من مذكرة ادارة مدرسة الطود الثانوية المشتركة والتى تطلب فيها تحديد القواعد المنظمة لعمل معلم اول أ ومعلم اول حسب قانون الكادر وعمل المدرس اول حسب النظام القديم حتى نتمكن من تنظيم العمل فى اعمال الامتحانات النقل خاصة والتكليفات بالاعمال الاخرى خلال العام الدراسى 2009/2010 م وبالاطلاع على القانون رقم 155 لسنة 2007 بتعديل بعض احكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 تبين لنا من المادة 70 منه تنص على ان تسرى احكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس او بالتوجيه الفنى بالادارة المدرسية على الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين واخصائى التكنولوجيا واخصائى الصحافة والاعلام وامناء المكتبات وتبين لنا ان المادة 71 منه تنص على ان يتكون جدول الوظائف للمعلمين من الوظائف الاتية :- 1- معلم مساعد 2- معلم 3- معلم اول 4- معلم اول أ 5- معلم خبير 6- كبير معلمين وتبين لنا ان المادة 74 منه تنص على انه يشترط للتعيين ابتداء فى احدى وظائف التعليم المشار اليها فى المادة 70 من ها القانون ، او للترقية للوظائف الاعلى او ما يعادلها على النحو الوارد فى هذا الباب توافر شروط شغلها والحصول على شهادة الصلاحية لشغل الوظيفة واجتياز التدريب والاختبارات التى تعقد لهذا الغرض وتبين لنا ان المادة 76 من القانون المذكور تنص على انه يتم ترتيب من يجتازون اختبار شغل لوظيفة والمفاضلة بينهم بمراعاة مؤهلاتهم وخبراتهموبالاطلاع على اللائحة التنفيذية الصادرة بالقرار رقم 2840 لسنة 2007 من رئيس مجلس الوزراء بشأن القانون رقم 155 لسنة 2007 تبين لنا انه يمكن الاسترشاد فى الموضوع الخاص بالفتوى بما ورد بالمادة 3 من هذه اللائحة والتى تنص على ان يتم ترتيب من يجتازون الاختبار لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا للقواعد الاتية ......... الاعلى مؤهلا – الاقدم تخرجا – الاكبر سنا كما تبين لنا انه يمكن الاسترشادى بما ورد بالمادة 4 والخاصة بشروط الترقية بين وظائف التوجيه والمادة 5 التى تحدد اعباء شاغلى وظائف التوجيه منها الاشراف على اعداد الاسئلة لامتحانات والاشراف على امتحانات النقل وتقدير الدرجات وتبين لنا ايضا انه يمكن الاسترشاد بالمادة 7 بشأن اجتياز شاغلى وظيفة مدير مدرسة من بين شاغلى وظيفة معلم اول أ على الاقل طبقا لاسس محددة وكذا الاسترشاد بالمادة 8 بشأن معدلات وظائف الادارة المدرسية بالمراحل التعليمية وكذا الاسترشاد بالمادة 16 والتى تحدد النصاب الاسبوعى لعدد الحصصى للمعلمين والتى تنص على ان يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى هو المشرف على المادة ويخفض النصاب بالنسبة له بمقدار حقين . وبالاطلاع على المادة 89 من القانون رقم 155 لسنة 2007 تبين لنا انها تنص على منح شاغلو وظائف التعليم المشار اليها فى المادة 70 من هذا القانون الموجودون بالخدمة فى تاريخ العمل بهذا الباب او الذين سيعينون مستقبلا بدل معلم وقدره 50% من اساس الاجر ............... ويمنح شاغلوا وظائف المعلمين المشار اليها فى المادة 70 من هذا القانون وبقرار من وزير التربية والتعليم طبقا للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبوة تتراوح ما بين 50% الى 150% من الاجر الاساسى ........... وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار اليها فى الفقرة الاولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد والمقرر لها .............. ويكون ترتيب الاقدمين بين المنقولين الى وظيفة واحدة بحسب اوضاعهم السايقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات فى ذات التاريخ . ثانيا الفتوى على المذكرة وبناء على ما سبق ذكره اولا :- يتم ترتيب المعلمين بالمدرسة طبقا للوظائف الى تم تسكينهم عليها بعد اجتياز اختبارات الكادر على النحو التالى : معلم خبير – معلم اول أ – معلم اول – معلم – معلم مساعد ، امام الذين لم يتم تقدمهم لامتحان الكادر ممن يحملون لقب وظيفة مدرس او مدرس اول فانهم يدخلون فى الترتيب المذكور بمسمى معلم او معلم اول على حسب الاحوال الا انهم ليس لهم الحق فى صرف بدل الاعتماد المقرر حتى يتم تسكينهم للوظيفة المناسبة بعد اجتيازهم اختبارات الكادر . ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة بالبند اولا طبقا للاسس التالية :- الاعلى مؤهلا ثم الاقدم تخرجا – ثم الاكبر سنا . ثالثا :- يتم اختبار من يشغل وظيفة وكيل مدرسة طبقا للنسب المحددة بالمادة 8 من اللائحة التنفيذية رقم 840 لسنة 2007 وطبقا للمادة 79 من القانون رقم 155 لسنة 2007 من بين شاغلى وظيفة " معلم اول أ " على الاقل طبقا للاسس المذكورة بالبند ثانيا والمقصود به هنا القيادة الثانية بالمدرسة ويمثل نائب المدير بالمدرسة . رابعا :- يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى " لكل مادة " هو المشرف على المادة ويخفض النصاب الاسبوعى من الحصص بالنسبة له بمقدار حصتين . خامسا :- يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى " لكل تخصص " هو المسئول عن اعداد اسئلة الامتحانات لمادة التخصص " ما لم يكن هناك مانع يحول بينه وبين هذا العمل " تحت اشراف التوجيه المختص . سادسا :- يتم اختبار المعلمين اللازمين للعمل بلجنة النظام والمراقبة لكنترول المدرسة ممن تتوافر فيهم الشروط المنظمة لهذا العمل وممن تتوافر فيهم الخبرة والثقة والامانة دون التقيد بالاسس المذكورة بالبندين اولا وثانيا . سابعا :- يتم اختيار المعلمين االمراقب الاول والعدد اللازم من المراقيبن حسب عدد اللجان بالمدرسة من الفئات المذكورة بالبند اولا على الترتيب المذكور بالبند ثانيا ثم يتم تكليف باقى المعلمين ومن يعادلهم من الوظائف الاخرى للعمل كملاحظى لجان ولا يجوز لاحد من المعلمين بالمدرسة " بعد قيام ادارة المدرسة بالترتيبات السابق ذكرها " ان يمتنع عن دخول اللجان للعمل كملاحظ لجنة بحجة انه معلم خبير او معلم اول أ او معلم اول . ثامنا :- اخطار ادارة مدرسة الطود الثانوية المشتركة وسائر جهات الاختصاص بذلك . مارأى سيادتكم فى الاقدمية طبقا لهذه المذكرة فى البند ثانيا بالاسفل ؟ ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة بالبند اولا طبقا للاسس التالية :- الاعلى مؤهلا ثم الاقدم تخرجا – ثم الاكبر سنا . وما هو الاعلى مؤهلا؟ |
الاعلي مؤهلا اللي بيحصل ع دبلومة اضافيه ع التخصص الاصلي له
او تمهيدي او درجة الماجستير او الدكتوراة......الخ فهو الاولى بالترقيه حضرتك موقفك ايه والشخص اللي معاك موقفه ايه بالظبط ضع معلوماتك الخاصه بالمؤهل والدرجه العلمية والتعيين وتاريخ التسكين ويتم الرد ع حضرتك بناء ع وضعك ف انتظار استاذ اسامة للرد بعد اضافة باقي المعلومات |
يعد أذنك لى بعض الاستفسارات
1/هو ينفع أضم فترة العمل بالمدرسة الخاصة للحكومة 2/مع العلم انى اشتغلت أدراية بالخاص وفى الحكومة معلم فيجوز ضم الخدمة لا ختلاف طبيعة العمل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 3/بالنسبة لفترة الخمس سنوات كمهلة للضم فى حالة المدرسة الخاصة المدة تحسب ابتداء من التعيين من الحكومة وله من ترك العمل بالمرسة الخاصة ؟؟؟؟؟ 4/هو فترة العقد كمعلم مساعد تحسب فى الضم وله هى فترة اساسيا فى الكادر لانتقال لمعلم ولا تصلح كما قالت الادارة؟؟ 5/ اخر حاجة واسفة للاطالة بجد//لو فترة العقد كمعلم مساعد لا تحسب كمدة ضم خدمة طيب لو زادت عن سنتين كما نص العقد السنين الزائدة يمكنها الضم وله لا ؟؟؟؟ وشكرا جزيلا |
اقتباس:
|
ايهما الاقدم
الاول : معلم اول ا بتاريخ 19/9/2012 بك تربية فقط سنة 1997 الثانى: معلم اول ا بتاريخ 20/10/2014 بك تجارة 1991 + شهادات الدراسات العليا(عام2010+ خاصة2011) ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات(معلم اول ا) المذكورة بالبند اولا طبقا للاسس التالية :- الاعلى مؤهلا- ثم الاقدم تخرجا – ثم الاكبر سنا .ولك الشكر استاذ اسامة |
الاقدم صاحب الحصول ع الترقيه بتاريخ اقدم وليس الحصول ع المؤهل
ياتي المؤهل ف حالة الترقي بنفس التاريخ طبعا المعلم صاحب التاريخ 19/9/2012 هو الاقدم وانتظر رد استاذ اسامة للتوضيح |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل عام أنتم بخير ماذا يحدث إذا ضيعت إخلاء الطرف الخاص بأعمال الامتحانات وعدم تقديمه للمدرسة وقد قامت المدرسة برفع مذكرة للشئون القانونية |
اقتباس:
|
اقتباس:
وانتظر النتيجة بناء على أقوالك فى التحقيق |
بسم الله الرحمن الرحيم جزاك الله خيرا على هذه الاستشارات انا معلم بالمرحلة الاعدادية جواب التعيين معلم اعدادى ثانوى وامتحنت الكادر اعدادى ثانوى ( خريج تربية تعليم اساسى ) واشتغلت فى الثانوى 4 سنوات وعملت تغيير مسمى وظيفى وغيرت المرحلة الى ثانوى عام هل هناك مشكلة فى ذلك ؟ |
استاذى العزيز/لك منى تحياتى
مدير المدرسة امضى3سنوات فى المدرسة وهو غير مرغوب فى المدرسة من كل الزملاء لقلة ادبة ولسانة الزفر وهو يسعى لفترة ثانية فما الحل لكم منى جزيل الشكر |
اقتباس:
|
اقتباس:
شكرا لك بجد شيلت الهم من عليا انا كنت خايف على المدى البعيد تحصل مشكلة لانى تعليم اساسى |
اقتباس:
|
مجهود اكثر من رائع بارك الله فيك عندى استفسار وارجو الافادة
السلام عليكم عندى استفسار بخصوص الترقية حيث اننى حاصل على الدرجة الاولى 1/7/2010 وحصلت على الكادر فى 2011 بوظيفة معلم اول ا وقد امضيت اكثر من 5 سنوات على الدرجة الثانية حتى 31/7/2010 فهل يحق لى التقدم للترقية وفقا لهذا الاعلان ام انتظر حتى العام القادم 2016 فى إطار تنفيذ الإجراءات اللازمة لتقدم المعلمين للترقى على وظائف كادر المعلم فقد تم فتح باب التسجيل للساده المعلمين للتقدم لتدريبات الترقى للعام 2015/2016 على الموقع الالكترونى بداية من 12/7/2015 وحتى 31/8/2015 ، و يتقدم للتسجيل لتدريبات الترقى للعام 2015/2016 على وظائف المعلمين الشاغلون لوظائف كادر المعلم الذين قضوا خمس سنوات على الأقل فى الوظيفة الأدنى حتى 31/7/2010 م ، على أن يكون المتقدم للتسجيل على رأس العمل، ومستوفيا لشروط شغل الوظيفة المرقى إليها، و يتم تسجيل التقدم للترقى عن طريق جهة العمل |
سيادة المستشار لقد تم نقلى نقل كلى العام الماضى الى مدرسة ثانوى عام - وهذا العام قدمت طلب لنقلى الى مدرسة ثانوى بالقرب من سكنى وطلب الموجه صحيفة الاحوال واحضرتة وبة انى معلم ثانوى واسم المدرسة بس فى الثلث الثانى من الصحيفة انى متسجل حسب قانون الكادر تقريبا معلم اول ا أعدادى المهم بيهددنى ارضى بالمدرسة البعيدة واما يرجعنى اعدادى لانى لم اقم بتغير المسمى الوظيفى الى معلم ثانوى وانا من سنتين دخلت تدريب تغير المسمى الوظيفى من معلم اول ا الى معلم خبير وطبعا حتى الان القاهرة لم تنفذ القرار وما اخذنا عائدها
الاسئلة 1- هل فعلا ممكن يرجعنى لاعدادى فى حين سألت عدد من المدرسين الثانوى فيزياء ومواد تانية قالوا انهم لم يغيروا المسمى الوظيفى ومتعينين فى المدرسة الى عايز اروحها 2- هل ممكن تنقل معلم اخر تبعها الى المدرسة الىى انا عايز اروحها ويكون السبب الى معتمد علية انة متكوب فى صحيفة الاحوال بتاعتة معلم ثانوى وانا انا مكتوب حسب الكادر اعدادى 3- ماهى الخطوات حتى ابداء بتغير المسمى الوظيفى من معلم علوم اعدادى الى معلم ثانوى فيزياء وهل تستغرق وقت حتى تتغير فى صحيفة الاحوال بارك الله فيك شكرا |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل الشكر لمجهودك الراقي جدا وتفانيك في الرد على الأسئلة كنت قد سألت عن كوني ضيعت جواب إخلاء الطرف من أعمال امتحانات الثانوية العامة وعدت إلى المدرسة ومارست العمل بها ولكن المدرسة رفعت مذكرة للشئون القانونية تفيد عدم تقديمي إخلاء الطرف ومن ثم أنا الآن مطلوب للتحقيق معي السؤال : ما هي أنواع الجزاءات التي يمكن توقيعها علي أرجو التفصيل لكم وافر التحية |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كنت عايزة أسأل لو انا أخذت أجازة اعتيادية عشرة أيام في شهر 8 هيتخصم مني حافز الاداء |
اقتباس:
|
بخصوص الكادر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تم تعييني بتاريخ 1 / 7 / 2004 على الدرجة التالتة تخصصية تعليم مدرس رياضيات اعدادي قمت بالسفر تعاقد السعودية من 2007 وحتى 2013 عندما عدت تعاملت مع موضوع الكادر ليتم تسكيني تم تسكيني على الكادر بوظيفة معلم بتاريخ 14 /2/ 2014 عندما سألت بخصوص الدرجة التالتة واستحقاقي للتانية قيل لي في الادارة التعليمية روح اسال على الكادر الدرجات مبقتش زي مان انت على القانون 155 الجديد مش على 47 ذهبت للميديرية تسويات قالو نفس الكلام رحت الترقيات قالولي روح الكاديمية لكن مسئول الاحصاء قال لي كان الأفضل اني لما رجعت من السفر استنى سنة بينية ثم أتقدم للحصول على معلم أول ولكن الحل انك تستنى سنة بينية بين حصولك ع الكادر معلم وبين ترقية معلم أول انتهت السنة البينية بتاريخ 14/2/2015 واعلنت الاكاديمية عن تدريبات الترقي الحالية ولم ارشح لها ولما سالت في قسم الاحصاء بالمديرية قالو نظام السنة البينية اتلغى ولازم تستنى معلم 5 سنوات السؤال الان كيف احصل على الدرجة الثانية ومتى السؤال ايضا كيف احصل على معلم أول ومتى شكرا على الرد |
اقتباس:
|
لم يرد في قرار تسكيني على الكادر تاريخ أقدمية فقط رقم وتاريخ القرار
لكننى معين على وظيفة مدرس رياضيات اعدادي بأقدمية 1/7/2004 وهو نفس تاريخ الدرجة |
اقتباس:
تقدم بطلب كتابى إلى جهة عملك لترقيتك وفقك الله |
اقتباس:
|
استاذى الفاضل تم تكليفى بالعمل فى قسم المتابعة بادارة كفر الشيخ التعليمية وقمت بالعمل فى 1/7/2015بالفعل وبعد مرور 21يوما تم استبعادى وعودتى للمدرسة كمدير هل يحق لى التقدم بشكوى وما النتيجة من الناحية القانونية
|
السيد الاستاذالفاضل مشرف الصفحة هل يمكن تنزيل النشرات الخاصة بالتحويل من محافظة إلى أخرى وخاصة عندما يكون التلميذ صغير سن حيث أن أحد أولياء الامور تقدم يشكوى فى لجنة التحويلات التى رفضت قبول الطالب التزاما بالتعليمات التى لديها حيث أن كثافة الفصل لاتسمح فأتمنى منسيادتكم إذا كانت هذه النشرات متوفرة لديكم تنزلوها هلى الصفحة كمستند للتحقيق وشكرا على مجهوداتك
|
اقتباس:
|
كنت عايزة أسأل لو انا أخذت أجازة اعتيادية عشرة أيام في شهر 8 هيتخصم مني حافز الاداء
|
اقتباس:
|
اقتباس:
ومن حق جهة العمل إلغاء التكليف وعودتك لعملك الأصلى إذا كان ذلك لمصلحة العمل |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:11 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.