سؤال مهم عن المكافاة

في التربية والتعليم علشان تاخد مكافاة كاملة 200 يوم لازم نشتغل 6 شهور في الفترة من 1-9 الى 30-6 حتى ولو متقطعين.

طيب في الازهر ايه شروط المكافاة ودورية صرفها ؟ يعني 100 وبعدين 80 وبعدين 20 يوم ....

طيب لو حد خد اجازة رعاية طفل 3 شهور تأثر بنسبة كام ....

والله المستعان

إن رفضت الإخلاء سيخلون لك إداريا ومعنى الإخلاء الإداري هو منعك من التوقيع في معهدك المنقول منه وتسجيل اسمك في المعهد المنقول إليه فإن لم تحضر بالمعهد المنقول إليه سوف يتم تغييبك في دفتر الحضور والانصراف
ولو أخرت الإخلاء العادي مدة سوف يرسلون لك جوابا آخر إلى أن يخلى لك إداريا مع الرفض
والأفضل الإخلاء العادي

يتم احتساب المائة يوم على الحضور في الفترة من 1/9/2011 حتى 10/1/2012
فإن كانت الأجازة خلال تلك المدة فسيكون لك حوالي 31 يوم من المكافأة

انا تعاقد 2008 والان اقبض 403 قبل شهر 2 وبعض الزملاء يقبضوا 415 ايه الفرق رغم انهم 2008
بعد كدة شهر 2 الناس بتقبض 562 وفى مناطق تقبض 670 ايه الفرق

انا معلم على الدرجة الثانية ومرتبي 727ج لاني لم اختبر كادر فيخصم منى 75% فهل لي الحق في صرف ال75% وكيف اتوصل لحل

استاذ على بالنسبة لجواب النقل لو اشتكيت الموجة اللى طلع الجواب للنيابة الادارية ممكن الجواب يتلغى ولا فيها مشكلة لية

لا بد من معرفة المؤهل والوظيفة لك ولزملائك المتعاقدين معك الذين يصرفون أكثر منك

المرتب صحيح والأزهر يقول أن من لم يجتز الكادر ليس له الحق في حافز الأداء بنسبه المختلفة وذلك بالنسبة للمعينين القدامى أما المتعاقدين فيصرفون حافز الأداء

النيابة الإدارية ستحيل الموضوع إلى مدير المنطقة ليفعل ما فيه مصلحة العمل وبالتأكيد مدير المنطقة سيقف بجانب الموجه وليس بجانبك
حاول أن تحل المشكلة مع الموجه

بالنسبه للحافز حافز الاداء ليه كل منطقه بتصرفه ممزاجها ناس اخدت 125 % وناس 75 % واحنا فى الفيوم 41 % فقط عن شهر واحد واتنين يناير وفبراير وسمعنا ان بدل الاعتماد لو صرف اللى هو ال 50 % سيتم على الاساسى القديم بتاع السنه الماضيه مش حرام الكلام ده لو هيحسبه باثر رجعى من يوم ما نجحنا ولكن سيتم احتسابه من تاريخ التعيين 29/9/2011 يبقى المفروض يحسب على الاساسى الجديد

والله فيه عك كتير فى الازهر وظلم اكتر

ذلك لأن المسئولين بالمناطق لايفهمون ما يصدر إليهم وكذلك المسئولين في الميزانية في القاهرة نقلوا القرار من التربية والتعليم ولم يطبقوه كما يطبق بالتربية والتعليم فتركوا كل منطقة تطبق بمزاجها
ندعوا جميعا اللهم أصلح حال الأزهر وحال مصر

وصل اللهم وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

أستاذ على بالنسبة لجواب النقل اية الحل الغية إزاى أعمل إية

-يجوز للسلطة المختصة منح العامل أجازة بدون مرتب للأسباب التي يبديها العامل وتقدرها السلطة المختصة

ممكن توضيح اكثر لهذه النقطه من فضلك؟ وما هى صيغه طلب الاجازه فى هذه الحاله ؟ وما هى هذه الاسباب؟ وشكرا على هذا الموضوع الرائع جعله الله فى ميزان حسناتك

انا تعاقد 2008 تربوي ولم امتحن الكادر وجاء اسمي في كشوف التثبت وامام اسمي معلم معنى كدا انا اتثبت معلم ولا معلم مساعد

إذا كان هناك عجز فإلغاء الجواب صعب وإذا كان النقل بسبب مشكلة حدثت منك فحاول علاج هذه المشكلة

أنت تثبيتك على معلم مساعد وحاول أن تصلح هذا الخطأ الآن

المقصود بها أجازة رعاية الأسرة وذلك حسب الأسباب التي يبديها العامل وتقتنع بها السلطة المختصة أي جهة العمل

بالقانون للموظفة الحق في أجرها كامل خلال أجازة الوضع بما فيها المكافأة
مادة ( 71 ) من قانون العاملين المدنيين - يستحق العامل إجازة خاصة بأجر كامل ولا تحسب ضمن الإجازات المقررة في المواد السابقة وذلك في الحالات الآتيــة
للعاملة الحق في إجازة للوضع لمدة ثلاثة أشهر بعد الوضع وذلك لثلاث مرات طوال مدة حياتها الوظيفية

لو سمحت انا عايزه اعرف المتعاقدين او العماله المؤقته بتتستلم العقد علي اي باب الثاني او الثالث او السادس...وايه الفرق بين الابواب الاول والثاني والسادس...وجزاك الله كل خير

شكرا على ردكم ولكن اعرف كثير من زملائي لم يمتحنوا ومام اسمائهم معلم
 

كتير من المدرسين لم يمتحنوا الكادر وامام اسمائهم وارقام سجلاتهم معلم

لابد أن تسأل مسئول التعيينات بمنطقتك عن هذا الموضوع لأنك ممكن بسبب ذلك لا تمتحن الكادر

أبواب الميزانية كما يلي :
الباب الأول : الأجور وتعويضات العاملين
الباب الثاني :شراء السلع والخدمات
الباب الثالث : الفوائد
الباب الرابع : الدعم والمنح والمزايا الاجتماعية
الباب الخامس : المصروفات الأخرى
الباب السادس : شراء الأصول غير المالية ( الاستثمارات )
الباب السابع : حيازة الأصول المالية المحلية والأجنبية
الباب الثامن : سداد القروض المحلية والأجنبية .

ممكن الرد
 

انا بعثت خطاب بضم مدة الخدمة العامة لخدمتي وتم الرد بانه لا يمكنني لان احد المعينيين دفعتي معفى منها لان تقديرة امتياز اي اعلى من تقديري " جيد جدا" و لكن علمت من احد المعلمين المعينيين بدفعة قديمة انها قد ضمت المدة ولكن عند الدرجة الثانية . فهل هذا صحيح ام انه لايمكنني ذلك؟

يشترط لضم مدة الخدمة العامة أو العسكرية ألا تسبقي زملائك في الأقدمية بهذا الضم
فإن كان الضم سيؤدي إلى تقدمك على زملائك في الأقدمية فلا يتم ضم المدة

متي امتحان الكادر للمثبتين حديثا بوظيفة معلم مساعد ؟؟؟
ومتي يفتح موقع الاكاديميه للتسجيل عليه حتي نتمكن من دخول امتحان الكارد ؟؟؟

يقولون أن امتحان المعلمين المثبتين حديثا والذين لم يتم تثبيتهم يوم 15/3/2012
والموقع سوف يفتح إن شاء الله يوم 7/3/2012
والعلم عند الله لأنه لم يأت منشور رسمي بذلك حتى الآن

انا حاصل على بكالوريوس علوم وتربية تخصص فيزياء وكيمياء ومتعاقد محفظ قرآن وجاء تثبيتى كاتب شئون معاهد بالثانوية العامه (شوفوا اللخبطة اللى فى الازهر )لان شهادة المؤهل العالى مرضيوش يستلموها فى المنطقة وموصلتش التنظيم والادارة وطبعا عاوز اشتغل مدرس علوم هل ليا حق فعلا فى التسوية وتاخد مدة كام علشان يسوولى فى الازهر ولا ابعت تظلم للتنظيم والادارة وهما يعدلوا تثبيتى حسب مؤهلى حد يفيدنى اعمل ايه وياريت حد يعرف التسويه تاخد كام

المفروض كانوا أخذوا منك المؤهل ولكن قدر الله وما شاء فعل
حاول تكتب مذكرة رسمية وترفق بعا صورة الؤهل وتقمها إلى المنطقة أو المشيخة وانتظر الرد

شكرا لاهتمامك بالرد وجزاك الله خيرا

شكرا جزيلا لحضرتك
مجهود رائع
وعلم غزير
جزاك الله خيرا
يا أستاذ / على أزهر

الفضل لله أولا
ثم بدعواتكم لنا وجزاكم الله خيرا
أسأل الله تعالى أن يصلح حال البلاد والعباد

موضوع حافز الأداء فيه ظلم لأغلب المدرسين بالأزهر سواء متعاقدين لم يحصلوا على امتياز في تقرير الموجه
أو الأساسيين الذين لم يمتحنوا الكادر وهؤلاء جميعا لا يتقاضون إلا 50 % بدل معلم قديمة و 42 % حافز إثابة
بينما زملائهم منهم من يتقاضى 125 % من المتعاقدين بالإضافة إلى 50% بدل معلم
ومن الأساسيين من يتقاضى 125% و50% أداء و 50% بدل معلم قديمة
ولكن الحق يقال نحن لا نستحق أي شيء لأننا مستسلمين للواقع وإن طالب شخص واحد على حقه تجد ألفا لايطالبون ويستسلمون للظلم الذي وقع عليهم
تخيلوا معي هذا الموقف مدرس حاصل على أجازة دراسية للدراسة بكلية التربية يعني لا يحضر ولا يوم بالمعهد خلال الدراسة تقدم بطلب إلى المشيخة بصرف حافز الأداء وقامت المشيخة بإصدار قرار بأن يصرف حافز الأداء بأثر رجعي من شهر 7
ملخص كلامي أننا حتى مجرد تقديم طلبات بحقنا لا نفعل
اللهم ولي أمورنا خيارنا ولا تولي أمورنا شرارنا

انامتعاقد 11 2005 لكن في التثبيت جاء تاريخ المباشره خطأ(9 2006)
انجليزي بالغربيه
ما الحل؟

وكمان مؤهلي اداب وتربيه جاي اداب فقط
و جزاكم الله خيرا

جزاك الله خير الجزاء

لمجهودك الملحوظ

بارك الله فيك

ممكن اعرف حاجة يا تيتوتى انتة جالك جواب المباشرة يعنى جواب التعيين

اخي العيز هذا هو ما جاء بالكشوف
لكن حتي الان لم يصل حتي الان اي جواب تعيين الي اي معهد بالغربية

تقدم بطلب إلى المنطقة تطلب فيه تصحيح الخطأ في مباشرة العمل أول مرة وتصحيح المؤهل لأن هناك فرق بين كلية الآداب وكلية الآداب والتربية
مع ضرورة إرفاق صورة من مباشرة العمل أول مرة وصورة من المؤهل وصورة من العقد أول مرة وسلم هذا الطلب إلى المنطقة بطريقة رسمية حتى لا يضيع

استاذ على لو سمحت عندى سؤال
انا واخده اجازة وضع وقبضت مرتب الشهر الشهر كامل 660
هل معنى كده انهم غلطوا وهيرجعوا يخصموا منى؟؟

أجازة الوضع بأجر كامل بنص القانون

السلام عليكم
انا مدرسة انجليزي ابتدائي مثبته حديثا اعمل منذ عام2007معي 24 حصة وزميلتي معها 6حصص تكمل الجدول في معهد اخر
وهناك مدرسة متعاقدة جديدة لسه هتستلم الاسبوع القادم جابت واسطة عشان تستلم في نفس المعهد
مع ان عندنا فائض وزميلتي تكمل الجدول في معهد اخر
وقال شيخ المعهد
(جايلنا مدرسة انجلزي جديدة وانتو هتتنقلو )لانها قريبته
كيف اتصرف مع العلم ان رئيس التوجيه بالمطقة متواطئ مع موجه القطاع ويردد كلامه بالحرف؟
ولو جاء لي خطاب ندب او نقل وانا اقدم منها بخمس سنوات كيف اتصرف في اطار القانون اللي بيحاربونا بيه؟وجزاك الله خيرا

لو حدث وتم انتدابك إلى معهد آخر تقدمي بمذكرة تفصيلية إلى مدير المنطقة وسلميها إليه بنفسك ولا تتركيها عنده بل احكي له القصة كما هي في المذكرة وإن لم يستجيبوا لك تقدمي بمذكرة إلى المشيخة أو ديوان المظالم وإن شاء الله ربنا معاك ولكن قبل ذلك بيني أنك قوية في المعهد وأثبتي شخصيتك وأنه لايستطيع أحد أن ينقلك ولا تكوني ضعيفة وكل ذلك ليس بالخناق ولكن بالتفاهم
أسأل الله أن يصلح حال الأزهر وأن ينتهي الغش والتزوير في كل شيء

المشكلة ان عندنا في المنطقة كل ما اعمل اللي حضرتك بتقوله ده يقولولي معلش كلها شهر والترم يخلص
وكل سنه يحصل نفس الكلام
ولو مرضتش انفذ النقل واقول دا حقي ومش من حق حد ياخد مكاني ييجي الموجه يقول لشيخ المعهد اخلي ليها اداريا وطبعا يبعتو جواب للمعهد التاني اني لو محضرتش هناك يوم كذا وكذا يبلغو المعهد لاتخاذ الاجراء القانوني
حسبنا الله ونعم الوكيل

أرسلي تظلم إلى المشيخة متضمنا المرات التي سبق انتدابك فيها وتحكي فيها القصة كاملة
وقبل ذلك أرسلي شكواك إلى الله رب العالمين فإن الله يستجيب للمظلوم ولو بعد حين