|
شكرا جزيلا وجزاكم الله خيرا
|
|
بارك الله فيك وأكرمك
|
شكرا لحضرتك على المجهود الوفير بارك الله لك
|
بارك الله فيك و أثابك |
بارك الله فى حضرتك وجزاك الله خيرا
|
بارك الله فيك وجعله فى ميزان حسناتك
|
جزاك الله خيرااااااااااااااااا
|
جزاك الله خيرااااااااااااااااا
|
جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا |
اللهم اجعله من اهل الجنة امـــــــــــ يا رب العالمين ـــــــــــين
|
ممتاز جداااااااااااااااااااااااااااا
|
رائععععععععععععععععععععععععععع
|
مشكور لكمممممممممممممم
|
جزاك الله خيرا
|
thank you very much
|
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررر
|
اللهم اجعله من اهل الجنة امـــــــــــ يا رب العالمين ـــــــــــين
|
شكرا على هذا الامتحان الرائع
|
بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا على هذا المجهود الرائع
|
جزاك الله خيرا
|
مشكووووووووووووور
|
شكرا علي تعبك
|
بارك الله فيك و أثابك |
[جزاك الله خيرا
|
بارك الله فيك
|
بارك الله فيك وفى اعمالك
|
ده امتحان الجيزة اتمنى رفعه ليستخدم فى العام القادم كمراجعة واتمنى ان اكون قد شاركت ولو بالقليل
|
انا مش عارفة ازاى انزلة على الموقع هو موجود على الجهاز |
|
بارك الله فيك
|
إمتحان محافظة الدقهلية: أولا : القراءة السؤال الأول : من كتاب ( على مبارك ) وقد أعطى ذلك العالم الفاضل التعليم أكبر رعاية وأجلها فكان يضع الكتب أو يعان في تأليفها يشرف على التلاميذ 000 ويلاحظ المعلمين ويرشدهم ، لينشأ التلميذ صحيحا واعيا قادرا على خدمة بلاده اختر المناسب من بين القوسين 1- مرادف أجلها ( أوضحها ـ أعظمها ـ معظمها ) 2- مضاد قادرا ( عاجزا ـ مريضا ـ ضعيفا ) ب ) كيف اهتم الوزير على مبارك بشئون التلاميذ والمعلمين ؟ ج ) دلل من الفقرة على أن تنشئة جيل قوي أهم أهداف والتعليم ؟ السؤال الثاني ( الإعلان عن المسابقة ) شعر الجميع بالسعادة لأنهم يشتركن في عمل جماعي يخططون له جيدا ويكتسبون منه مهارات معارف جديدة ويحكمون على القصص معا ، يحترم كل فرد نتهم رأي الآخر ، ويبدي كل فرد رأيه في حرية أ) اختر المناسب من بين القوسين 1- جمع رأي : ( رؤى ، آراء ، مراء ) 2- معنى يكتسبون ( يتحملون ، يجمعون ، يتعلمون ) ب)لماذا شعر الأصحاب بالسعادة ؟ ج ) دلل من الفقرة على أن اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية ثانيا : النصوص من نص ( أنت حر مالم تضر ) مثل القائم على حدود الله والواقع فيها كمثل قوم استهموا على سفينة فأصاب بعضهم أعلاها بعضهم أسفلها إذا اسقوا من الماء مروا على من فوقهم ، فقالوا لو أنا خرقنا في نصيبنا خرفا 00000 أ) بين معنى ( حدود الله ، استهموا ) ب) بم صور الرسول (ص) المجتمع الذي نعيش فيه ؟ ت)( أعلاها ، أسفلها ) بين الجمال في هذا التعبير ث)اكتب مما تحفظ ما يدل على أن السلبية هلاك والايجابية نجاة السؤال الثاني من نص ( كلنا أحباب ) للشاعر حاج أحمد الطيب بعد التهادي نخبة شباب طاب الغراس وأينع الأنجاب طرب الأحبة لانتصار شبابهم بجدارة تباشر الأصحاب أبناؤنا فاقوا الكبار تألقا حارت به الأفهام والألباب أ) اختر المناسب من بين القوسين 1- المراد بالغراس ( الشجر ، الثمر ، الشباب ) 2- مفرد الأنجاب ( نجيب ، نجابة ، نجيبة ) ب)في البيت الأول سبب ونتيجة وضح ذلك ت)حقق شباب ثورتنا ما عجز عنه الآباء عين من الأبيات بيتا يتفق مع هذا المعنى ث) بين الجمال في قول الشاعر ( حارت الأفهام والألباب ) ثالثا : القواعد النحوية الأطفال يغضبون لأتفه الأسباب : إذا أخطأ في حقهم أحد ، أو لم ينالوا ما يردون ، أو لم يعجبهم طعام ، ا, خسروا مباراة رياضية ، وهذا خطأ كبير 0 نحن نريد منك أن تكون ذا صبر ، وأن تعالج الأمور هادئا 0 أ) استخرج من العبارة 1- فعلا من الأفعال الخمسة 2- اسما من الأسماء الخمسة 3- مضارعا منصوبا 4- حالا ب) أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة ج) 1- يثور المصريون لكرامتهم قدم ما تحته خط وغير ما يلزم 2- 00000 سبب وجدك أكمل باسم مناسب من الأسماء الخمسة د) ( هب الشعب ----- ليتحرر ) أكمل مرة بنعت ومرة أخرى بحال رابعا : التعبير اكتب موضوعين مما يأتي على أن يكون الأول منهما 1- لافته تحيي فيها شباب ثورة يناير على تميزهم في المطالبة بحقهم 3- مدرستي بيتي الثاني فيها ألعب وأمارس هواياتي مع زملائي 4- زراعتنا عمل وعبادة وخير وجمال وغذاء وكساء فلنهتم بها خامسا الخط اكتب مرة بخط النسخ ومرة بخط الرقعة اجعل شعارك : الكتاب صديقي ، والعلم سلاحي ، والتسامح منهجي سادسا : الإملاء اكتب ما يملى عليك |
محافظة الغربية مديرية التربية والتعليم امتحان الصف السادس من الحلقة الابتدائية للتعليم الأساسي الفصل الدراسي الثانية عام 2010/2011 ( أ ) اكتب لافته تعبر فيها عن حبك لمصر وعشقك لها . ( ب ) اكتب في واحد من الموضوعين الآتييـــــن : 2- السياحة في مصر من أهم مصادر الدخل القومي . تحدث عن مكانة مصر السياحية و أهمية السياحة لمصر والمصريين. 1- زيارة الأقارب و الأصدقاء و المرضى لها أجر عظيم وأثر بالغ فى حياة الفرد والمجتمع . اكتب فى هذا الموضوع موضحا آداب الزيارة و أثرها في حياة الفرد والمجتمع . ثانيــــا : القراءة ّّ فدعا العالم الجليل ( على مبارك ) و أسند إليه ذلك العمل فوضعه وعرضه عليه فنال إعجابه وهنأه على قدرته و دقته ``. ( أ ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسيــــــن: ( ب ) من الذي دعا العالم الجليل ؟ وما العمل الذى أسنده اليه ؟ ( ج ) ضع علامة ( √ ) امام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) امام العبارة غير الصحيحة : 1 - يرى ( على مبارك ) أن التعليم يقضى على الخرافات ويحطم العادات السيئة . ( ) ثانيا : من موضوع ( أهلا وسهـــلا) اقرأ ثم أجـــــــب : " فإذا دخلت ينبغي عليك أن تسلم على الجالسين ، وقد ارتسمت على شفتيك ابتسامة خفيفة ، وألا تبادر بالجلوس حتى يشارك لك الى مكانك ، وألا يكون صوتك عاليا ". ( أ ) اختر الاجابة الصحيحة ممــــا بين القوسيــــــن : ( ب ) ما آداب زيارة الصديق كما فهمت من العبارة السابقة ؟ ( ج ) ضع علامة ( √ ) امام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ْ ) أمام العبارة غير الصحيحة : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 - مرادف نا ل ..... ]حصل على – ا يد- وافق [ 2- جمع ( عمل ) .......] عمال – أعمال – عاملون [ 3- مضاد ( الجليل ) .... ] العظيم – القدير – الحقير [ 2- كـــــانت دراســـة ( علــــى مبــــارك ) فـــــى البعثــة باللغــــــة الانجليزيـــة . ( ) 1- مرادف ( تبادر ) .. .. ] تسرع – تحافظ – تبتعد [ 2- مضاد ( الجلوس ) .......] النوم – الوقوف – الاستعداد [ 2- تتحـــــدث العبـــــــارة عن آداب ........ ] الحديث – الطعام – الزيارة [ 1- أزور صديقـــــــي في أي وقـــــــــــــت أشـــــــاء. ( ) 2- عند زيارة صديقى يجب الالتزام بموعد الزيارة . ( ) ثالثــــا : النصوص قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) : " فقالوا لو خرقنا فى نصيبنا خرقا ولم نؤذ من فوقنا ، فان تركوهم و ما أرادو هلكوا جميعا وان أخذوا على أيديهم نجوا ، ونجوا جميعا " . ( أ ) تخير الاجابة الصحيحة مما بين القوسين : 1- المقصود ب ( أخذوا على أيديهم )........ ] تركوهم – حبسوهم – منعوهم [ . 2- مضاد ( نؤذ ) ....... ] نضر – ننفع - نأخذ [ 3- ( هلكوا – نجوا ) كلمتان بينهما علاقة ...... 00 ] تضاد – ترادف - تفسير [ . ( ب ) ما مفهوم الحرية من وجهة نظرك ؟ وما دور المجتمع تجاه المخربين و المعتدين ؟ ( ج ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة : ثانيا : من نص ( وطنــــــــى) اقرأ ثم أجـــــب : 2- يجب على القائم على حدود الله أن يأخذ على أيدى الظالمين . ( ) 1- حــريــة الفـــرد يحــددها صالــــح المجتمــــع. ( ) وطنــــــى وصبـــــــاى وأحلامـــــــــى حملـــت يـــده شعـــل النصـــر *** وبـــدا غـــده أمــــل الدهــــــــــــر ( أ ) تخير الاجابة الصحيحة مما بين القوسين : ( ب ) بم صور الشاعر الوطن كما فهمت من البيت الثاني ؟ ( ج ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة : 2- للوطــــن فضــــل كبيـــــــر علـــــى أبنـــــــــــائــــه . ( ) 1- مضاد ( هتف ) ...... ] همس - نسى - ترك [ 2- مفرد ( شغل ) ....... ] مشعل - شعلة - مشعلة [ 3- قول الشاعر ( حملت يده شغل النصر تعبير يدل على ...... ] العزة و الانتصار – الكرم والجود – الاستقرار والأمان [ 1- يجب على أبناء مصر العمل على رفعة وتقدم الوطن ( ) رابعـــــــا : النحـــــــــو ( أ ) أعـــــــرب مـــا فوق الخط . ( ب ) استخـــرج من العبارة : [ نعتا واضبطه بالشكل – اسما من الأ سماء الخمسة ويكون مجرورا ] ( ج ) صوب الخطأ النحوى فيما يلى و اكتب الجملة صحيحة : 1- استيقــــظ الفلاحــــــــــون نشيطـــــــــــــون . 2 - الطـــــــلاب لم يهملـــــــون في أداء واجبهـــــم . انتهت الأسئلة |
امتحان اللغة العربية الزمن : ساعتان ونصف
محافظة كفرالشيخ الورقةالاولى أولا : التعبير اكتب برقية لشباب الخامس والعشرينمن يناير تهنئهم بنجاح الثورة اكتب فى احد الموضوعين الاتيين 1 - السياحةفى مصر من اهم مصادر الدخل القومى اكتب ووضح واجب كل مصرى نحوالسائحين 2 - مكتبة المدرسة كبيرة وفيها كتب وقصص جميلة وعلينا ان نتردد عليها انقرأ ونتعلمونستمع ثانيا : القراءة ( من قصة علىمبارك ) اجبارى تتابعت الاحداث بعد خلع الخديوى اسماعيل وتولية ابنهتوفيق مكانه وزادت البلاد انينا من تدخل الاجانب وسوء الحال وفساد الادارة حتىاشتعلت الثورة العرابية تطالب بالاصلاح وانصاف المظلومين - ما مرادف اشتعلتومضاد فساد - ىضع علامة صح او خطأ - التعليم يقضى على الخرافات ويحطم سيىءالعادات - اهتم على مبارك بالتعليم الابتدائى فقط لماذا اشتعلت الثورةالعرابية كما جاء فى العبارة ؟ وبما طالبت ؟ ************************************************** اجب عن احد السؤالينالاتيين س1 : من موضوع دعنا نتحاور " حدث الناس ما نظروا اليكواستمعوا لك فإن لمست فيهم فتورا فأمسك " - هذه النصيحة من كلام ( الجد يوسف - القدماء - شهاب ) - هات المراد من امسك فى جملة - مضاد فتور فى جملة اخرى ما اداب الاستماع والتحدث كما فهمت من العبارة السابقة ؟ س2 : من موضوعالحياة دائما اثنان 000000 والمجتمع الذى ينتشر فيه التعاون لا يضيع فيه أحدلأن افراده يتكاتفون فيما بينهم لخيرهم جميعا فيتخلصون من الانانية - ما مرادفيتكاتفون وجمع المجتمع ومفرد افراد ؟ - اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين قائل العبارة السابقة ( شهاب - الجد - منى ) لا تنسوا يا 000000000000 أنالحياة دائما اثنان ( يا رجالى - يا أصدقائى - يا أحفادى( لماذا لا يضيعالمجتمع الذى ينتشر فيه التعاون ؟ الورقة الثانية " مثل القائم على حدود الله والواقع فيها كمثل قوم استهموا على سفينة لهم فأصاب بعضهم اعلاها وبعضهم اسفلها " - ما المراد بــــ ( حدود الله) - هات جمع سفينة ومفرد حدود - كيف تم تخصيص اعلى السفينة للبعض واسفلها للبعض الاخر ؟ --اكتب بقية هذا الحديث اجب عن احد السؤالين الاتيين س1 : من نص ايام الطفولة ( اختيارى ) نشدو نرقص كالبلابل للحياة وللحبور ونظل ننثر للفضاء الرحب والنهر الكبير ما فى فؤادينا من الاحلام او حلو الغرور - هات مفرد ( البلابل ) فى حملة ومرادف ( نشدوا ) فى جملة اخرى - اشرح الابيات باسلوبك - كان الشاعر وصديقه لا ينزعجان حين تأتى الرياح وتهدم الاكواخ الضعيفة اكتب ما يدل عللى ذلك - بين مظاهر الجمال فى " ننثر للفضاء " *************************** س 2 : من نص كلنا احباب نلقى الذى يبغى المودة مخلصا رغم الجفاء شعارنا الترحاب نرجو لكوكبة الشباب مسيرة من اجلها يتواتر الاعجاب - اذكر من البيتين تضاد وبين قيمته ، ثم هات مرادف يتواتر فى جملة من عندك - - ما الذى يدعو اليه شاعر السودان فى هذين البيتين - - بم تنصح زملائك عندما يتنافسون فى مبارة - اكمل : هذه القصيدة للشاعؤر 000000 والذى ولد فى 0000000 رابعا النحو "محافظة كفرالشيخ فازت متفوقة بالمرتبة الاولى فى جهود التنمية وتطوير المرافق والخدمات وتحقيق مستويات مميزة فى الاداء والانجاز فى الانتاج وانت تحققين نجاحا وراء نجاح لن يحافظ ابناؤك على هذا التفوق إلا بمزيد من العطاء والتضحيات " - اعرب ما تحته خط - - استخرج من القطعة ( نعتا مجرورا – خبر حملة – فعلا منصوبا – حالا ) - - تحققين احعل هذا الفعل مجزوما فى حملة - - المعلم ذو كفاءة عالية فى هذه الجملة نعرب ذو ( فاعل مرفوع بالواو – خبر مرفوع بالواو – نعت مرفوع بالواو ) - خامسا : الخط : اكتب ما يلى مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ - مصر بلد الأمان والايمان ، من ارادها بسوء قصمه الله - سادسا : الاملاء |
جزاكم الله خيراً
|
جهد طيب وبارك الله فيك
|
|
|
جزاك الله خيرااااااااااااااااا
|
جزاكم الله خيرا
|
جزاكم الله خيرا
|
مممممشكووووررررررررررر
|
شكرا ولك تحياتى على مجهودكم
|
جزاك الله خيرا
|
جزاك الله خيرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
|
جزاك الله كل خير
|
مشكور مروركم الكريم
نورتونى |
جزاك الله خيرا
|
بارك الله فيك وجزاك عنا كل خير وشكرا
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 12:20 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.