|
اقتباس:
طبقاً لما فهمت من الاستاذ سيف والاخوة الزملاء قبل تنفيذ التخصيص |
اقتباس:
الاجابة الصحيحة هى (n mod d ) = 0 |
x=1
for m=0to 7 step 3 X=x*2 Next بعد تنفيذ التعليمات السابقة تكون: قيمة m هى (6-9-7) قيمة xهى (18-8-4) حضرتك قيم المتغير m هى 0 و 3 و 6 داخل التكرار و 9 خارج التكرار وذلك لان العداد يزيد بمقدار 3 سيتم تنفيذ الجملة x = x*2 ثلاث مرات فتكون قيمة x = 8 س2\ Dim x, y As Integer X=10 Y=y+2 *x X=x+5 قيمة المتغير x = 15 وذلك بالتعويض فى المعادلة x=x+5 عن قيمة x=10 بينما قيمة المتغير y = 20 وذلك بالتعويض فى المعادلة Y=y+2 *x عن قيمة x=10 وعن قيمة y = 0 لانه لم يحدد لها قيمة . س3\الجمل الاتيه غير صحيحه اعد صياغة كل جمله بشكل صحيح: 1-for x =100 to 1000 step-2 الخطأ فى step-2 لان ذلك معناه بأن العداد ينقص بمقدار 2 وذلاك خطأ لان العداد يزيد والتصحيح step2. y=(4*3 ^2) \(10 mod 3-1) l =(4*3 ^2) بعد اجراء العملية الحسابية يكون الناتج 36 (10 mod 3-1) بعد اجراء العملية الحسابية يكون الناتج = صفر وبالتالى يكون الشكل النهائة كالتالى 36/0 وبالتالى يستحيل القسمة على صفر ( ليس لها معنى ) 3- المتغير من النوع long يستخدم لتخزين الاعداد التى تحتوى على كسور بالطبع خطأ لان المتغير من النوع long يستخدم لتخزين الاعداد الصحيحة فقط |
ارجووا توضيخ هذا السؤال
مع الشرح وممممششكور على هذا الجهد - استخدام المعامل ........ يؤدى إلى خطأ العملية إذا كان ما على يسارها أقل مما على يمينها . ( > - = - >= - لا شيء مما سبق ) |
اقتباس:
> => فتكون الاجابة لا شئ مما سبق وتم تعديل الاختيارات |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا سؤالى هو أعمل إيه فـ الكمبيوتر ؟؟؟؟ المستر فـ المدرسة أئدر أئول مش بيشررح ولو شرح مش بفهم منه حاجه خااااااااااااااااالص ناو فاضل شهر ع الإمتحانات وأنا بجد مش عارفة حاجة فـ المادة عارفة إنى فوئت متأخر أوىىىىىىىىىىىى بس بجد مش عارفة أعمل إيه !!!!!! يا ريت حد من المدرسين أو زمايلى يئولى أبدأ أذاكر إذااااااى ؟ |
الحل ده غلط
اقتباس:
الحل الصحيح : i= 0,1,2,3,4,,5,6,7 فى جملة if then else المتعددة يتم اخذ قيمة المتغير مرة واحد فقط ولايتم تكراره ولهذا : ( i mod 2= 0) يكون هذا مع الارقام 0 & 2 & 4 &6 ولهذ هيكون الناتج 1 & 3 & 5 &7 وعندما تكون ( i mod 3 =0 ) يكون الرقم المستخدم هنا فقط 3 ولن يتم استخدام 6 لانه تم استخدامها قبل ذلك ولهذ يكون الناتج )i * i = يكون الناتج = 9 عندما تكون (i mod 5 =0 ( يكون الرقم المستخدم 5 وهذا يكون الناتج )2* i -1 يكون الناتج 9 الرقمين التى لم يتم استخامهم هم ( 1 & 7 ) يظهر فى اخر البرنامج * جرب البرنامج على vb.net الدليل الثانى ان الحل فى خطأ ان ) zero mod 3 =0 لماذا لم يتم استخدامه |
Arabic=25
English=20 if Arabic<25 then total =30 else total =Arabic +English End if بعد تنفيذ العمليه السابقه تكون قيمة المتغيرtota هى (25-30-45) س2\ ما نتيجة الاوامر التاليه؟؟؟ x=2 forI =0to6 step 2 x=x*2 next ارجو شرح الحل |
التعبيرات الشرطية يتم إيجاد قيمها من [ أسفل لأعلى – اليسار لليمين – أعلى ؟لأسفل ]
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
أرجو الإجابة عن السؤال التالى فورا
Dim Computer, English ,Total ,Aag As Integer computer=40 English=20 If Comuter >30 Then Total= Computer+ English Avg= Total/2 Else Computer=30 English=26 Total= Computer+ English Avg= Total/2 End If ضع علامة صح او خطأ 1- قيمة المتغير Computer تساوى 40 ( ) 2- قيمة المتغير English تساوى 26 ( ) 3- ناتج التعبيرComuter >30 يكون True ( ) 4-قيمة المتغير Total تساوى 56 ( ) 5-قيمة المتغير Avg تساوى 28 ( ) |
dim computer, english, total, avg as integar
computer=40 english=20 if computer>30 then total=computer+english avg= total/2 else computer=30 english=26 total=computer+english avg=total/2 end if ضع علامة صح أو خطأ 1-قيمة المتغير computer يساوى40 ( ) 2-قيمة المتغير english يساوى26 ( ) 3-ناتج التعبير computer>30 يكونtrue ( ) 4-قيمة المتغترtotal يساوى 56 ( ) 5-قيمة المتغيرavg=28 ( ) |
اقتباس:
|
بجد ثانكس ع الرد :)
بس المشكلة إنى مش عارفة بجد أذاكر إذاى أصلاً ! ممكن طيب تئوليلى إنتى بتعملى إيه ؟ يعنى مثلاً بتقرأى أو تحفظى إذاى يعنى ؟ كمان ممكن أسأل إيه فـ المنهج إتلغى ؟ |
اقتباس:
اعرفي تعريف الثوابت الجوهريه فى صفحة 10(الثوابت المسماه ملغيه) اعرفي كيفية الاعلان عن المتغيرات واعرفي امر التخصيص وهكذا (حاولى نزلى مذكره من المنتدى تساعدك علشان تبقى عرفه الحاجات المهمه) اما بالنسبة للملغى في الفصل الاول الثوابت المسماه , Try \catchالتحويل بين الانواع المختلفه للبيانات نطاق المتغيرات حاولى ذاكرى الفصل الاول وأى حاجه مش فهماها اسألى المدرسين اللى على المنتدى ويارب اكون قدرت اساعدك وربنا معاكى |
اسم المتغير التلى صحيح أم خطأ
Ali&Mohamed |
English=20
if Arabic<25 then total =30 else total =Arabic +English End if بعد تنفيذ العمليه السابقه تكون قيمة المتغيرtota هى (25-30-45) س2\ ما نتيجة الاوامر التاليه؟؟؟ x=2 forI =0to6 step 2 x=x*2 next ارجو شرح الحل |
اقتباس:
مبسوطة بيكى أوى عارفة حسيت كدة إنى إتطمنت وإن فى أمل إنى ماأضيعش السنة د مع إنى بصراحة يعنى مش أعرف اللى بتئولى عليه د لكن هدور ع المصطلحات د وأذاكرها ولو فى حاجة هسألكم ع طول عليها جزاكى الله كل الخير بجد |
يا ريت حد يجاوب على السؤال
ضع علامه صح او غلط الامر if..............then.................else هوامر اختيار زوجي ( ) |
اقتباس:
امر اختيار مذدوج صح |
لان حضرتك بتشتغل على فيجول بيسك 6 اما فى كتاب الوزارة بيشتغل على فيجول استوديو عشان كدة الاوامر مش ظبتة معاك والاسماء بتاعت الادوات فيها بعض التغيرات
|
ياجماعة السؤال الى هو امتى الاوامر بتتنفذ الى فى كتاب الوزارة الى اجابتة فى اساتذة بتقول فى نفس وقت التخصيص وناس بتقول بعد التخصيص وناس بتقول كلام تانى خالص
ارجو الاجابة الصحيحة |
ناتج تنفيذ الصيغة الحسابية (4*3^2)/(11mod3-1)
|
[quote=صفا2010;3352068]Arabic=25
English=20 if Arabic<25 then total =30 else total =Arabic +English End if بعد تنفيذ العمليه السابقه تكون قيمة المتغيرtota هى (25-30-45) السؤال به خطأ لان لا يوجد قيمة للمتغير Arabic . س2\ ما نتيجة الاوامر التاليه؟؟؟ x=2 forI =0to6 step 2 x=x*2 next - فى بداية التكرار قيمة i=0 نجد انها اقل من القيمة النهائية 6 لذلك يتم التكرار . يتم تكرار الامر x = x*2 فتكون قيمة x =4 . - فى المرة الثانية للتكرار تكون قيمة i=2 لأن معدل الزيادة يزيد بمقدار2 ( Step2 ) ، ويتم أيضاً التكرار . يتم تكرار الامر x = x*2 فتكون قيمةx =8 . - فى المرة الثالثة للتكرار تكون قيمة i=4لأن معدل الزيادة يزيد بمقدار2 ( Step2 ) ، ويتم أيضاً التكرار . يتم تكرار الامر x = x*2 فتكون قيمة x =16 . - فى المرة الرابعة للتكرار تكون قيمة i=6 لأن معدل الزيادة يزيد بمقدار2 ( Step2 ) ، ويتم أيضاً التكرار . يتم تكرار الامر x = x*2 فتكون قيمة x =32 . فى آخر مرة نجد أن قيمة i = 8 ونجد انها فى هذه اللحظة أكبر من القيمة النهائية لذلك يتوقف التكرار . |
اقتباس:
فى نفس توقيت التخصيص قبل تنفيذ التخصيص هما أقرب إجابتين للصواب |
اقتباس:
عمليات ما بين الاقواس فيكون ناتج القوس الاول بعد عملية الاسس أولا يليها عملية الضرب يكون الناتج 36 . يكون الناتج القوس الثانى بعد إجراء باقى القسمة أولاً ثم عملية الطرح يكون الناتج 1 . زبقسمة ناتج القوس الاول على ناتج القوس الثانى 36/1 يكون الناتج هو 36 |
[quote=نهال18;3355204]
Dim Computer, English ,Total ,Aag As Integer computer=40 English=20 If Comuter >30 Then Total= Computer+ English Avg= Total/2 Else Computer=30 English=26 Total= Computer+ English Avg= Total/2 End If ضع علامة صح او خطأ 1- قيمة المتغير Computer تساوى 40 ( صــح ) وذلك لعدم وجود قيمة للمتغير computer بعد كلمة then فنأخذ القيمة الاصلية له وهى 40 . 2- قيمة المتغير English تساوى 26 ( خـطـأ) 3- ناتج التعبيرComuter >30 يكون True ( صــح) 4-قيمة المتغير Total تساوى 56 ( خطأ) قيمة total = 40 + 20 = 60 5-قيمة المتغير Avg تساوى 28 ( خطأ) قيمة Avg = 60 / 2 = 30 فى قاعدة IF إذا كانت قيمة الشرط True يتم تنفيذ الاوامر التى تلى كلمة Then وإذا كانت قيمة الشرط False يتم تنفيذ الاوامر التى تلى كلمة Else ., بالرجوع للسؤال نجد أن قيمة الشرط true وبالتالى يتم تنفيذ الاوامر التى تلى كلمة Then . |
[quote=أحـمد قرنى;3365064]
اقتباس:
بس ارجو اجابة السؤال اللى انا حطاه قبله كمان |
ما الذى يتسبب في حدوث الحدث Tick ?
|
اقتباس:
|
Arabic=25
English=20 if Arabic<25 then total =30 else total =Arabic +English End if بعد تنفيذ العمليه السابقه تكون قيمة المتغيرtota هى (25-30-45) من المعروف فى جملة IF إذا كانت قيمة الشرط True تنفذ الاوامر التى تلى كلمة Then ، بينما عندما تكون قيمة الشرط False تنفذ الاوامر التى تلى كلمة Else . ونجد فى المثال السابق أن قيمة الشرط False وبالتالى تنفذ الاوامر التى تلى كلمة Else ، وتكون قيمة Total = 25 + 20 = 45 |
حل هذا الامتحان بسرعه الله يخليك ويكرمك انشاء الله
السؤال الأول : ضع علامة ( ü ) امام العبارات الصحيحة وعلامة (û) أمام العبارات الخاطئة:-
1- الشكل "" في لغة V.B. NET يرمز الى سلسلة حرفية قيمتها صفر ( ) 2- عند وضعقيمة في عنوان الذاكرة فان هذه القيمة تحل محل القيمة السابقة الموجودة في هذاالعنوان ( ) 3- الامر IF…….THEN……ELSE هو امر اختيار فردى فقط ( ) 4- ذا كانلديك TEMIR فانه ينشط على فترات متساوية ( ) 5 - نوع البيان STRING نستطيع اننخزن فيه بيانات رقمية مثل ارقام السيارات ( ) السؤال الثاني : أكمل الاتى : 1- الامر for………. Next هو امر خاص بــ ..................................... التكرار 2- البيان من النوع ..................... يخزن فيه قيم 10 خانات عددية صحيحة 3- امر التخصيص يتم فيه تخزين ................ داخل ...................... 4- التعبير الشرطي .................................................. .................................................. .... 5- من اهمقواعد كتابة الأسماء ...........................,...................... .,........................... السؤال الثالث : اوجد قيم المتغيرات الاتية في كل مرة يتغيرفيها S , A, C بفرض اننا قمنا بالإعلانعنها Dim S,A,C as integer S=A+C A=5 S=A+4 C=S+A السؤال الرابع:- اكتب المصطلح العلمي لكل من :- 1- قيما مخزنة لا تتغير اثناء تشغيل البرنامج (………………………) . 2- من أهمقواعد كتابة الأسماء ولا يمكن ان يتم كتابة اسم إلا بها (………………………) 3- أمريستخدم لصياغة التعبيرات الشرطية (………………………) 4- حدود القيم المتاحة للمتغير (………………………) 5- بيان يتمتخزين فيه قيمة منطقية اما false او (………………………) true |
[quote=hi66;3366045]السؤال الأول : ضع علامة ( ü ) امام العبارات الصحيحة وعلامة (û) أمام العبارات الخاطئة:-
1- الشكل "" في لغة V.B. NET يرمز الى سلسلة حرفية قيمتها صفر ( خطأ) 2- عند وضعقيمة في عنوان الذاكرة فان هذه القيمة تحل محل القيمة السابقة الموجودة في هذاالعنوان ( صح) 3- الامر IF…….THEN……ELSE هو امر اختيار فردى فقط ( خطأ) 4- ذا كانلديك TEMIR فانه ينشط على فترات متساوية (صح ) 5 - نوع البيان STRING نستطيع اننخزن فيه بيانات رقمية مثل ارقام السيارات ( صح) السؤال الثاني : أكمل الاتى : 1- الامر for………. Next هو امر خاص بــ .معرفة عدد مرات التكرار 2- البيان من النوع Integer يخزن فيه قيم 10 خانات عددية صحيحة 3- امر التخصيص يتم فيه تخزين قيمة داخل المتغير 4- التعبير الشرطي توضيح للعلاقة بين كميتين 5- من اهمقواعد كتابة الأسماء يبدأ بحرف - لا يحتوى على مسافات أو علامات خاصة - لا يكون من الكلمات المحجوزة. السؤال الثالث : اوجد قيم المتغيرات الاتية في كل مرة يتغيرفيها S , A, C بفرض اننا قمنا بالإعلانعنها Dim S,A,C as integer S=A+C A=5 S=A+4 C=S+A السؤال الرابع:- اكتب المصطلح العلمي لكل من :- 1- قيما مخزنة لا تتغير اثناء تشغيل البرنامج (الثوابت) . 2- من أهمقواعد كتابة الأسماء ولا يمكن ان يتم كتابة اسم إلا بها (أن يبدأ الاسم بحرف |
أمريستخدم لصياغة التعبيرات الشرطية (………………………)
4- حدود القيم المتاحة للمتغير (………………………) 5- بيان يتم تخزين فيه قيمة منطقية اما false او true (………………………) |
اخر كلام عشان انا تعبت باالامانه do while ........loop ملغيه ولا لا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
مع احترامى لحضرتك الاجابة مش كده
اقتباس:
اقتباس:
حيث ان القيم يتم ايجادها من اعلى لاسفل وبالتالى يجب ان تأخذ تختبر القيم كل مرة من اعلى الى اسفل وعند حدوث اول قيمة true يجب ان تنفذ الاوامر التى تليها مع اهمال باقى الاوامر وبالتالى حل المسألة الصحيح هو: قيم i التى سيتم التعامل معها هى : 0,1,2,3,4,5,6,7 المخرجات الناتجة : 1,2,3,9,5,7,7 |
اذكر المصطلح العلمي أمر يقوم بالإعلان عن اى متغير في برنامج Visual Basic قبل استعماله |
السلام عليكم
رجاءا محتاجة نسخة جيدة لبرنامج الفيجوال بيسك دوت نت في اسرع وقت ولكم جزيل الشكر |
ممكن حضرتك تنزل مذكرة فيها اجابات الاسئلة بتاعة الكتاب لاني صعب اني اقعد اكتبها كلها واحنا محتاحينها ولك جزيل الشكر
|
السلام عليكم
ممكن الاجابة باسرع وقت
ضع علامة صح أو خطأ الاداة timer تقوم بحساب الوقت بالدقائق |
اقتباس:
بالوحدة الزمنية مللى ثانية |
اذكر المصطلح العلمي أمر يقوم بالإعلان عن اى متغير في برنامج Visual Basic قبل استعماله |
اقتباس:
الأمــــــــــــر Dim |
الامر if ... then ...Else امر اختيار..............( مزدوج-فردى -ثلاثى")
اعد كتابة العباره بعد التصويب عند كتابة colorفي البرنامج تظهر قائمه بالاوامر التى يمكن استخدامها |
[quote=صفا2010;3374710]الامر if ... then ...Else امر اختيار..............( مزدوج-فردى -ثلاثى")
أمر اختيار مزدوج يتم تنفيذه فى حالة وجود بديلين اعد كتابة العباره بعد التصويب عند كتابة colorفي البرنامج تظهر قائمه بالاوامر التى يمكن استخدامها تظهر قائمة بالالوان المستخدمة داخل البرنامج ، وتعتبر الالوان من أمثلة الثوابت الجوهرية داخل البرنامج |
[quote=أحـمد قرنى;3374904]
اقتباس:
جزاك الله خيراااااااا يا استاذ احمد |
السلام عليكم اوجه رسالة الى اخى وحبيبى المشكور على مجهوداته الرائعة/ احمد قرنى محمد السؤال الوارد فى امتحانات محافظة المنيا 2010 للاسف جميع الاختيارات المتاحة يمكن ان تكون هى الاجابة الصحيحة ولا فرق بينهما فكان لابد ان يكون الاختيار الاخير هو " جميع ما سبق " بدلا من " لا شى مما سبق" السؤال هو :- استخدام المعامل ............. يؤدى الى خطأ العملية اذا كان ما على يسارها اقل مما على يمينها الاختيارات المتاحة هى :- 1- <= 2- = 3- < 4- لا شى مما سبق والله الــمـــــو فِــــقُ والمُستَعَانُ |
اقتباس:
واللي مخوفن أن اللي يحط الإمتحان يكون ضعيف في الناحة العملية |
اقتباس:
وبالفعل تم تدارك هذا الخطأ هذا العام فى طبعة الكتاب المدرسى وتم تعديل الاختيار الرابع الى كل ما سبق |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:55 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.