الله يكون في عون الجميع شكراً علي المشاركة

الف شكر استاذنا الكبير محمود الصعيدي شرفت الموضوع .....ومرحباً بنقل الموضوع الي حجرة الدراسة

أتفق معك تماما
وحسبي الله ونعم الوكيل

كتاب الصف الرابع الابتدائى سيىء جدا يجب تطويره ( معلم أول دراسات اجتماعية ) وشكرررررررررررررررررررررررررا

حسبنا الله و نعم الوكيل
هذه الكلمات ارددها من يوم ماعرفت وسمعت و شوفت المنهج الجديد للصف الثالث الاعدادى.
و ما زاد الطين بله .هو النشاط الاجبارى المفروض علينا من قبل مستشارة الماده .هو المنهج ناقص تعقيد و كره.
اتمنى من الله العلى القدبر ان هذا المنهج لايستمر .لانه لو استمر يعنى ......................ارتفاع نسبة........؟
وربنا يكون فى عوننا ويقدرنا .وربنا يفرج كربنا جميعاً.

اشكركم جميعاً علي المشاركة والرد وحتي كتاب الصف الرابع يشكون منه واضح ان المؤامرة عامة في كل المراحل حسبنا الله ونعم الوكيل .

مع انني قدمت هذا الموضوع في منتصف شهر ديسمبر 2010 الا ان فوجئت اليوم باحدي تلميذاتي اثناء مراجعة منهج الصف الثالث الاعدادي تسألني يا استاذ احنا ليه بندرس الهند والمانيا ونيجيريا ولم ندرس مصر ؟ هذا هو الجيل الاول من تطوير التعليم الفاشل الذي جعل الطلاب في المرحلة الاعدادية سينهون تعليمهم ولم يدرسوا جغرافية بلادهم هذا هو ما قصدناه فهل من الممكن ان ترد عليها السيدة الفاضلة مستشارة المادة علي الطالبة النجيبة ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اتفق معكم تماما فى أن مناهج الدراسات الاجتماعية تحتاج لمراجعة شاملة ودقيقة لكل معلومة فيها فالأخطاء كثيرة وكبيرة سواء فى الجغرافيا أو التاريخ ، وما يحزننى أكثر أن أجد أسماء أستاذه كبار ممن علمونا على كتب تحمل مثل هذة الأخطاء ، كما أن المنهج كبير جدًا -وخصوصًا فى ابتدائى فى ظل نظام الفترة الواحد فى الاسبوع -وغير واضح المعالم وليس له حدود فى ظل اعتماده على جمل ابحث فى مواقع الانترنت وابحث مع معلمك - وبعدين قبل ما يضع هذة الجمل يوفر الأول الكمبيوتر والأنتر نت لكل تلميذ . فمثل هذة المناهج أظن أنها جاءت إلينا عن طريق الخطأ؟؟

أوافقك الرأى بالاضافة الى انهاء دراسة مادة الجغرافيا بالثانوية العامة
لمصلحة من ان يتخرج جيل من الطلاب المصريين لا يعلمون أى شئ عن خريطة مصر والعالم العربى وفلسطين والقضية الفلسطينية

أرجو أن تكون من مكاسب الثورة تغيير منهج دراسات الصف الثالث الإعدادى بالكامل وخاصة الجغرافيا

اللهم ادم علي مصر الامن والايمان والسلامة والاسلام

عندك حق والله يا أستاذنا وبعد إذنك أنا نقلت الموضوع للمنتدى بتاعى لتعم الفائدة على الجميع

مرحباً بك اخي الفاضل كل عام وانت طيب.... ومرحباً بنقل الموضوع الي المنتدي الخاص بك .

اللهم ادم علي مصر الامن والايمان والسلامة والاسلام .... المخرج هو ان يتولي امر المادة في الوزارة مدرس من بيننا لا يخشي الا الله ولايعرف النفاق للمسئولين يرفض اسلوب كله تمام وان دكاترة الجامعة يفهمون اكثر من المدرسين و يعشق المادة ويعشق بلده ويقوم بوضع مناهج ترضي الله . اللهم ولي علينا من يصلح وابعد المستشارين مستشارين السوء ........ امين .

اتفق معك تمام فى كل ما تقول انا مدرس ابتدائى خريخ تربية شعبة جغرافيا دفعة 2008 منهج 3 اعداى حرااااااام والله كان ماله تدريس كل قارة على حده العالم القديم فى ترم والعالم الحديث فى ترم
جزاك الله خيرا

نعم الرأى والتحليل لواقع مادتنا الحبيبة

جزاكم الله خيرا

يارب استرها

كلامك فى الصميم أصبن كبد الحقيقة بارك الله فيك

اللهم ادم علي مصر الامن والامان والسلامة الاسلام .... الف شكر لمروركم الطيب وللمشاركات العطرة وهذا هو المعروف عن مدرسي الدراسات الغيرة والحمية علي المادة

اتفق معك طبعا منهم للله

والله كلامك سليم بس مين يسمع كل واحد في البلد دي عامل نفسه فاهم في كل حاجة حتي المسئولين عن مادة الدراسات الاجتماعية هم من قاموا بدفن الدراسات الاجتماعية شوف منهج الصف الثالث الاعدادي والله فيه مدرسين بيخافوا يدرسوه حسبي الله ونعم الوكيل

مرحبا بك .... فعلا من قاموا بدفن مادة الدراسات هم القائمين عليها واعلم يا اخي ان الاخوان المسلمين القائمين علي احوال البلد الان لن يحركوا ساكناً وستبقي الامور علي ماهي عليه لان الحزب الوطني لم يتغير سوي اسمه من الحزب الوطني الي الحرية والعداله .

للأسف الشديد التطوير المزعوم لم ينال الدراسات فقط وانما نال كل المواد التعليمية
والمنظومة كلها اتطورت وبالاصح اتدمرت