|
اقتباس:
جمهورية مصر العربية رئاسة مجلس الوزراء الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة رئيس الجهاز ــــــــــــــ ( كتاب دورى ) رقم ( 1 ) لسنة 2010 بشــــأن الرد على الاستفسارات الخاصة الخاصة بتطبيق كادر المعلمين ــــــــــــــــــــ وردت للجهاز المركزى للتنظيم والادارة بعض الاستفسارات حول تطبيق كادر المعلمين ، كما وردت لوزارة التربية والتعليم بعض الاستفسارات . وقد تم تشكيل فريق عمل مشترك يضم أعضاء من وزارة التربية والتعليم والجهاز المركزى للتنظيم والادارة لعرض الاستفسارات والرأى بشأنها ، حيث قدم فريق العمل الدراسة والتى قدمت للسيد الاستاذ الدكتور / وزير التربية والتعليم والسيد الاستاذ الدكتور / رئيس الجهاز المركزى المركزى للتنظيم والادارة وتم دراستها من جانب المستشار القانونى للجهاز المركزى للتنظيم والادارة ، وقد اعتمدت الدراسة من السيد الاستاذ الدكتور / وزير التربية والتعليم والسيد الاستاذ الدكتور / رئيس الجهاز المركزى المركزى للتنظيم والادارة وقد تم الاتفاق على اذاعة ما اتفق الرأى عليه على النحو التالى : ـ أولا : النصوص القانونية الحاكمة للموضوع : ـ ــــــــــــــــــــــــ ـ القانون رقم 155 لسنة 2007 بتعديل أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون 139 لسنة 1981 وذلك بأضافة ( باب سابع ) على قانون التعليم بعنوان ( أعضاء هيئة التعليم ) . ـ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2840 لسنة 2007 بإصدار اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 المضاف بالقانون 155 لسنة 2007 . بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الاعلى وفقا للاحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين بالدولة ، وتطبق عليهم الأحكام الواردة بهذا الباب . ـ ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرفق . ـ ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار اليها فى المادة ( 70 ) من هذا القانون وبقرار من وزير التربية والتعليم طبقا للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50 % إلى 150 % من الأجر الأساسى ، على النحو المبين بالجدول المرفق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار اليها فى الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التى يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين اليها ، وبحيث يبدأ فى التطبيق فى موعد لا يتجاوز 1 / 7 / 2008 . ـ ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين على وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات فى ذات التاريخ . ومفاد هذا النص الآتــى : ـ ( 1 ) أن الشاغلين لوظائف التعليم المشار اليها فى المادة ( 70 ) من القانون رقم 155 لسنة 2007 وهم ( جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو التوجيه الفنى أو بالادارة المدرسية والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائى التكنولوجيا وأخصائى الصحافة والاعلام وأمناء المكتبات ) والموجودين بالخدمة فى تاريخ العمل بالقانون 155 لسنة 2007 ( 22 يونيو سنة 2007 ) أو الذين سيعينون مستقبلا ، على وظائف دائمة . يستحقون بدل المعلم وقدرة ( 50 % ) من أساسى الأجر . ( 2 ) من تقدم للاختبارات المقررة لشغل وظائف المعلمين واجتاز هذه الاختبارات وأستوفى متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها . يمنح بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50 % إلى 150 % من الأجر الاساسى بقرار من وزير التربية والتعليم وحسب النسب الواردة بالجدول المرفق بالقانون . ( 3 ) من لم يتقدموا للاختبارات أصلا ، أو تقدموا ولم يجتازوا هذه الاختبارات بنجاح رغم شغلهم لوظائف التعليم يظلوا مخاطبين بأحكام القانون رقمم 155 لسنة 2007 والمعايير البديلة التى تضعها وزارة التربية والتعليم بدلا من القرار 1 لسنة 1997 . ( 4 ) ويستحقون بدل المعلم وقدرة ( 50 % ) من أساسى الأجر ، لاستيفائهم شرط الاستحقاق وهو الشغل لوظيفة من وظائف التعليم وقت العمل بالقانون 155 لسنة 2007 وأن الشروط التى وضعها القانون تخص استحقاق بدل الاعتماد وليس بدل المعلم . ( 5 ) كما أن لهذه الطائفة التقدم مرة اخرى للاختبارات وفى حالة الصلاحية يسرى عليهم ما يسرى على المستحقين لبدل الاعتماد من تاريخ ثبوت الصلاحية وتوافر شروط الاعتماد . الاستفسار الثانـــى : ـ ــــــــــــــ بعض العاملين بمديريات التربية والتعليم الذين يحصلون على على مؤهلات أعلى أثناء الخدمة ويرغبون فى اعادة تعيينهم على وظائف التعليم هل يمكن الاستجابة لهذه أ ـ الوظائف التى يخضع شاغلوها للقانون 155 لسنة 2007 وهى وظائف اعضاء هيئة التعليم ( والتى صدر باعتماد جداولها وبطاقات وصفها قرار من وزير التربية والتعليم ) . لايجوز إعادة التعيين على احدى هذه الوظائف حيث يتحدد شغلها بالتسكين عليها بعد استيفاء شروط الشغل ، أو بالتعيين المبتدأ بوظيفة معلم مساعد ثم الترقى . ويمكن للحاصلين على مؤهلات أعلى أثناء الخدمة أن يسلكوا طريق التعيين المبتدأ طبقا للشروط المتطلبة للشغل . الاستفسـار الثــالث : ـ ــــــــــــــ بعض العاملين المنتدبين من بعض مديريات الخدمات ووحدات الادارة المحلية الى مديريات التربية والتعليم وتقدموا للاختبارات وتم اجتيازهم للاختبارات يتضررون من عدم تطبيق كادر المعلمين عليهم . تطبيق كادر المعلمين الصادر به القانون 155 لسنة 2007 مناطه أن يكون الشاغل لاحدى وظائف التعليم شاغلا لها بصفة دائمة وقت العمل بالقانون والمنتدب لا يعتبر شاغلا للوظيفة بصفة دائمة ويخرج عن نطاق تطبيق النظام الوارد بالقانون 155 لسنة 2007 حتى ولو دخل الاختبار واجتازه بنجاح وهذه الطائفة ينظر فى نقلهم الى احدى وظائف التعليم وشغلها بصفة دائمة وفقا لأحكام القانون 155 لسنة 2007 وفى هذه الحالة يتقدمون للاختبار من جديد وفى حالة الصلاحية ينطبق عليهم القانون 155 لسنة 2007 بمراحلة المختلفة . الاستفســار الرابــع : ـ ـــــــــــــــ مدى إمكانية صرف حافز الأداء المتميز للحاصلين على الماجستير والدكتوراه والخاضعون للقانون 155 لسنة 2007 . ـ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 734 لسنة 2005 لتقرير حافز تميز للحاصلين على الدكتوراه والماجستير ورد النص فى المادة السادسة صراحة على عدم سريانه على العاملين بكادرات خاصة . ـ وهو الأمر الذى دعا المشرع على ان ينص صراحة فى المادة 85 من القانون 155 لسنة 2007 على أن ( يصدر قرار من رئيس مجلس الوزراء بناء على عرض وزير التربية والتعليم قرار بنظام حوافز الأداء وحوافز التميز العلمى للحاصلين على شهادات دبلوم الدراسات العليا أو درجتى الماجستير والدكتوراه . وهو تنظيم خاص وإلى أن يصدر مثل هذا القرار لا يخضع المعلمون الذي يسرى عليهم القانون 155 لسنة 2007 لحافز الاداء المتميز الصادر به قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 734 لسنة 2005 . الاستفســار الخامـــس : ـ ــــــــــــــــــ هل يسمح للمخاطبين بالقانون 155 لسنة 2007 بالعمل بعض الوقت مقابل نسبة من الأجر من عدمه . ـ لم يرد فى القانون 155 لسنة 2007 أى نص يحكم مسألة العمل بعض الوقت مقابل نسبة من الأجر وذلك على أساس ان استخدام هذا النظام يخل بالعملية التعليمية والجودة المطلوبة لها والتى تحكمها الاستمرارية فى العمل للارتباط ببرنامج تدريس معين لا يمكن تجزئته . |
استفسار من حضرتك
ما مصدر هذا الخبر هل موثوق منه؟ *هل معنى ذلك ان الدرجات ستطبق فعلا على الحاصلين على الكادر ؟وهل نفذت فى اى ادارة ؟ارجو الرد |
اقتباس:
|
مادة(89)القانون 155 واضح وضوح الشمس
يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة،وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة ،وتطبق عليهم الأحكام الأخرى الواردة بهذا الباب . ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرفق. ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقاً للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50٪ إلى 150٪ من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ في التطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008 ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ . |
المستشار مرتضى منصور يستطيع ان يكسب هذه القضية من اول جولة
|
تعبنا من الكلام الخلاصة ان وزارتنا وزارة ضد موظفيها وان كان عليها تلغى المرتبات وكل شئ ممكن يتصدق فى وزارتنا الحلوة . واخيرا صدقونى الكادر دا كادر غم ونكد وياريته ماكان نزل (ربنا يحلها من فوق)
|
اقتباس:
بارك الله فيك |
الدرجات من حقنا ويجب ان نفضح المسؤول عن هذا الفاكس الذى يهدف إلى تشويه كل الإصلاحات التى يقوم بها الوزير
|
الترقيات فى الجامعات من معيد الى مدرس مساعد الى مدرس الى استاذ مساعد الى استاذ
مرتبطة بالدرجات المالية أم بإجتياز اختبارات وعمل رسائل الماجستير و الدكتوراه لوظائف مدرس مساعد ومدرس وباقى الوظائف تتم الترقية بواسطة لجان الترقي . ونحن واسوة بهم الدرجات تفصل عن الترقى لوظائف معلم ومعلم اول ومعلم اول أ و .............. فمثلا المعلم الذى يأخذ الدرجة الثانية يستمر على مسمى وظيفة معلم ويعامل ماليا بها أى نسبة اعتماد 50% لحين مرور الـ 5 سنوات على المسمى معلم والتقدم للاختبار وفى حالة اجتيازه يرقى الى معلم أول وفى حالة عدم الاجتياز يبقى معلم وينتظر الاختبار القادم وهكذا |
الدرجة نزلت لمعلمين القاهرة حد سمع الخبر ده
|
لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا
|
الدرجة نزلت لمعلمين القاهرة حد سمع الخبر ده
|
اقتباس:
ولاعزاء لاي حد!!!! |
الدرجات المالية حق مكتسب لجميع العاملين بالدولة
ولا يستطيع اي احد ان يمنع هذا الحق عن احد الا بوجود قانون لذلك والقانون محتاج موافقة مجلس الشعب ولم نسمع ان تقم احد بهذا القانون لمجلس الشعب اذن الحكاية كلها مجرد اشاعات هذا رأيي ويحتمل الخطا والصواب |
هذا هو التهريج بعينه
|
رى الدرجات
ياجماعة لن يحل موضوع الدرجات الا برفع قضية فى المحكمة الادرا:022yb4:ية لان فاكس الوزير لايلغى قانون
|
يجب إرسال فاكسات إلى الوزير والتنظيم والإدارة والجهاز المركزى للمحاسبات والنيابة العامة ورئاسة الجمهورية
|
يا جماعة حسوا على دمكو وتوقفوا عن هذه المهزلة فنحن فى دولة ولسنا فى طابونة
|
اين الدرجة
|
اصل هى عزبة ابوهم
والله العظيم لو الاقى معاى رجالة رجالة بجد لخلى الحكومة تبوس رجلين المدرسين عارفين ازاى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لما يكون فيه اضراب عام ليوم واحد فقط فى كل المدارس ولما ابن المستشار وابن الضابط وابن الوزير وابن المحافظ................الخ (كل الناس اللى بتنطط علينا فى الرايحة والجاية دول) يرجعوا البيت من غير مايتعلموا ساعتها بس هيعرفوا قيمة المدرس اللى لولاه ما اصبحوا هم ما عليه الان بس فين الرجالة يالف خسارة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
اقتباس:
بارك الله فيك انا سارفع قضيه بالقضاء الادارى |
ياعم المحب لست محبا بل كارها الماده 89 تعطى المعلمين حقوقهم فى الدرجة
مش ناقصينك ياعم ... |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
:039uw8::frown::slap1qk6:نرجوالتأكد من صدق المصدر منعا للبلبلة والخبطة
ربنا يستر وكفاية اشاعات الناس مش متحملة تتعلق بحبال الوهم |
الدرجة طارت
|
إنهم يدمرون التعليم بإهانة المعلم وحرمانه من حقوقه
|
المفروض ان يعمل الوز ير لصالح المعلمين لانهم وقود العملية التعليمية واصدارة
لهذاالقرار يعتبر سقطة كبيرة وحسبنا الله ونعم الوكيل |
نهم يدمرون التعليم بإهانة المعلم وحرمانه من حقوقه
|
نرجو من كل المتضررين الا يستسلموا لهذه الحرب على المعلم
|
ليس أمامنا سوى قضاء مصر العادل
|
يجب إلاغ النائب العام وإثارة الموضوع فى أجهزة الإعلام
|
الرجاء من ادارة المنتدى حذف هذا الموضوع لانه مجرد اشاعه وعلى الاستاذ حنفى كاتب الموضوع الاعتذار عن عدم صدق الخبر
|
أقدم اعتذار عن هذا الخبر ولكن لم أكن اتصور أننا وصلنا لهذه من الفساد بحيث يتامر وزير التعليم والتنمية الإدارية على المعلمين
|
أقدم اعتذار عن هذا الخبر ولكن لم أكن اتصور أننا وصلنا لهذه من الفساد بحيث يتامر وزير التعليم والتنمية الإدارية على المعلمين
|
وقف الدرجات الماليه للحاصلين على الكادر حتى2013
وقف الدرجات المالية لمعلمى الكادر حتى 2013 http://www.thanwya.com/news/template...pdf_button.png http://www.thanwya.com/news/template...rintButton.png http://www.thanwya.com/news/template...mailButton.png كتبها سمير الجابري الاثنين, 04 أكتوبر 2010 21:43 http://www.youm7.com/images/NewsPics...1026191823.jpgأكد عدد من مدراء المديريات التعليمية بالمحافظات تسلمهم صباح اليوم الاثنين، نشرة من وزارة التربية والتعليم بوقف الدرجات المالية للمعلمين الحاصلين على الكادر حتى 2013 موعد انتقالهم إلى المسمى الأعلى من المسميات الوظيفية الخمسة التى حددها القانون رقم 155 لسنة 2007.
وقال مدحت مسعد، مدير المديرية التعليمية بالقاهرة، إن النشرة تعنى وقف صرف الزيادات السنوية للمعلمين لأنهم سيحصلون على زيادة كل 5 سنوات يقرها قانون الكادر، وأضاف أن النشرة مفادها أن المعلم الحاصل على الكادر لن يحصل على العلاوة وإنما "الأساسى"، ولكنه يضمن ارتفاعاً فى راتبه مستقبلاً فى حال الانتقال إلى المسمى الوظيفى الأعلى. أكد عدد من مدراء المديريات التعليمية بالمحافظات تسلمهم صباح اليوم الاثنين، نشرة من وزارة التربية والتعليم بوقف الدرجات المالية للمعلمين الحاصلين على الكادر حتى 2013 موعد انتقالهم إلى المسمى الأعلى من المسميات الوظيفية الخمسة التى حددها القانون رقم 155 لسنة 2007. وقال مدحت مسعد، مدير المديرية التعليمية بالقاهرة، إن النشرة تعنى وقف صرف الزيادات السنوية للمعلمين لأنهم سيحصلون على زيادة كل 5 سنوات يقرها قانون الكادر، وأضاف أن النشرة مفادها أن المعلم الحاصل على الكادر لن يحصل على العلاوة وإنما "الأساسى"، ولكنه يضمن ارتفاعاً فى راتبه مستقبلاً فى حال الانتقال إلى المسمى الوظيفى الأعلى. وتابع "هذا القرار فى صالح المعلمين وليس ضدهم وإلغاء الدرجات المالية ليس كارثة لأن القانون 155 يربط الترقى بـ 5 مسميات معادلة، وهى المعلم والمعلم الأول والمعلم الأول (أ) والمعلم الخبير وكبير المعلمين". وأوضح مدير مديرية أخرى، رفض ذكر اسمه، أن النشرة وصلت إلى مكاتب الشئون المالية والتسوي |
وأوضح مدير مديرية أخرى، رفض ذكر اسمه، أن النشرة وصلت إلى مكاتب الشئون المالية والتسويات بجميع الإدارات التعليمية، وأحدث وصولها حالة من الارتباك داخل الإدارات لأنها تقضى بتطبيق الدرجات المالية على الإداريين والعمال فقط دون المدرسين.
من جهته كشف أيمن البيلى، أحد مؤسسى النقابة المستقلة للمعلمين، عن نية هيئة مكتب النقابة التقدم ببلاغ للنائب العام يضم حصراً لكافة القرارات التى أصدرتها وزارة التربية والتعليم فى الفترة الأخيرة، وترى النقابة أنها مخالفة لقوانين العاملين المدنيين بالدولة. |
سبحان الله و بحمده سبحان الله العظيم
|
يجب إلاغ النائب العام وإثارة الموضوع فى أجهزة الإعلام
|
يجب إبلاغ النائب العام وإثارة الموضوع فى أجهزة الإعلام
|
أرجو من الأخوة المدرسين الذين حرموا من الدرجة المالية لهذا العام أن ينظموا انفسهم ونرسل وفدا منا للقاء السيد صفوت الشريف ليؤثر على الوزير ليعطينا الدرجة
|
علن الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم ، أنه سيتم التعاقد رسميا مع 50 ألف معلم مساعد خلال الأيام القليلة المقبلة، بعد اجتيازهم اختبارات «الكادر» منذ عدة شهور، موضحا أن هناك 65 ألفاً أدوا الامتحانات، رسب منهم 15 ألفاً، مؤكدا فى الوقت نفسه أن التعاقد رسمياً مع هؤلاء، سيسمح بتنفيذ عقود جديدة للمعلمين.
وردا على سؤال لـ«المصرى اليوم»، حول إلغاء الدرجات المالية لمعلمى الكادر، نفى بدر ما أشيع حول إلغاء هذه الدرجات المالية الذين وصلوا حتى الآن إلى نحو مليون معلم، مطمئنا إياهم بحصولهم على العلاوات السنوية أسوة بالعاملين فى جميع القطاعات بالدولة، مشيرا إلى أن قانون الكادر كان خطوة أولى لتحسين أحوال المدرسين المادية، وسيتم إتباعها بخطوات أخرى خلال المرحلة المقبلة. فى سياق آخر، قال بدر، خلال مؤتمر صحفى أمس، إن الوزارة شكلت لجاناً من خبراء المواد لبحث الأخطاء العلمية الواردة فى كتب العلوم والدراسات الاجتماعية للصفين السادس الابتدائى والثالث الإعدادى، للتأكد من صحة هذه الأخطاء. وأضاف بدر رداً على سؤال لـ«المصرى اليوم»: «إن ورود أخطاء علمية أو مطبعية شىء طبيعى فى أى كتاب، وقمنا بتشكيل لجان من الخبراء، لبحث هذه الأخطاء والتأكد من صحتها». وأضاف: «فى حال ثبوت هذه الأخطاء سيتم عمل نشرات توضيح لجميع المديريات والإدارات التعليمية، التى ستقوم بدورها بتوزيعها على المدارس، ليتم دمجها مع الكتب». واعترف بدر بأن هناك بعض المدارس لم تتسلم الكتب المطورة حتى الآن، بالرغم من الانتهاء من طباعتها تماما، وقال: «التأخير قد يكون بسبب أخطاء فردية، وستتم محاسبة المسؤولين عن ذلك». وشدد على أن الوزارة لا تتباطأ فى اتخاذ الإجراءات القانونية الحاسمة ضد المدارس المخالفة سواء الحكومية أو الخاصة أو القومية، موضحا أن هذه الإجراءات لا يتم اتخاذها «بشكل انفعالى» ولكن بالتحقق الفعلى منها عن طريق لجان من الوزارة، وهو ما حدث فى مدرسة جمال عبدالناصر – التى أثارت «المصرى اليوم» مشكلتها - وتم إثبات تجاوزات لمجلس إدارتها بالفعل وتم حله، وتحويلها إلى «مدرسة تجريبية» |
كلام إن الدرجة اتلغت ده كلام فارغ عارى من الحقيقة الدرجة موجودة وهتنزل مع مرتب شهر 10
|
وردا على سؤال لـ«المصرى اليوم»، حول إلغاء الدرجات المالية لمعلمى الكادر، نفى بدر ما أشيع حول إلغاء هذه الدرجات المالية الذين وصلوا حتى الآن إلى نحو مليون معلم، مطمئنا إياهم بحصولهم على العلاوات السنوية أسوة بالعاملين فى جميع القطاعات بالدولة، مشيرا إلى أن قانون الكادر كان خطوة أولى لتحسين أحوال المدرسين المادية، وسيتم إتباعها بخطوات أخرى خلال المرحلة المقبلة
|
وردا على سؤال لـ«المصرى اليوم»، حول إلغاء الدرجات المالية لمعلمى الكادر، نفى بدر ما أشيع حول إلغاء هذه الدرجات المالية الذين وصلوا حتى الآن إلى نحو مليون معلم، مطمئنا إياهم بحصولهم على العلاوات السنوية أسوة بالعاملين فى جميع القطاعات بالدولة، مشيرا إلى أن قانون الكادر كان خطوة أولى لتحسين أحوال المدرسين المادية، وسيتم إتباعها بخطوات أخرى خلال المرحلة المقبلة.
|
ايه التخبط ده والاخبار المتضاربه.
حسبي الله ونعم الوكيل |
اقتباس:
بالذمه دا كلام |
لا تصدق كل ما تقرا فأنت فى م------------------------------ص-----------------------------------------------------------ر
|
الدرجاات فى الطريييق
|
هذا الوزير يصلح ان يكون رئيس وزراء ليخلص هذة الحكومة من الفساد
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:27 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.