|
اقتباس:
ياراجل ياطيب حد يسلَّم رقبته لبواب !!!:d من ناحية اللغز اتحل ولا لسه فهو مش هينتهى إلا لما الباب يتفتح :d من حلول هذا اللغز الغريبة طالما ليس معنا مفتاح ولانريد كسر الباب أو القفل إذن لايتبقى أمامنا غيرحل واحد عبقرى وهو : : : : : : : نخلع المفصلات ومن الحلول الغريبة أيضاً نحن نريد فتح الباب بأي و سيلة دون كسره أو كسر القفل مش من الضروري كسر القفل .............. ممكن أن نصهره ( نذيبه) http://www.uaemath.com/ar/aforum/ima...s/scorched.gif طبعاً تجاوزت ُ طريقة حرق الباب لأن الشرط أن نفتحه http://www.uaemath.com/ar/aforum/ima...s/scorched.gif طريقة ثانية : ما دامت صيغة الكلام تعبر أن المفتاح مش معانا و لم تعبر أن المفتاح غير موجود معناها منشوف المفتاح مع مين و نطلب منه فتح الباب بكل بساطة http://www.uaemath.com/ar/aforum/ima...es/biggrin.gif و طبعا ً إذا كان من المحظور علينا نحن فقط الكسر و مسموح للآخرين فهناك عشرات الطرق التي نجعل بها الآخرين يكسرون الباب لا نحن واحدة منها : ألقي من الشباك شعلة نار و أستدعي الاطفاء http://www.uaemath.com/ar/aforum/ima...lies/flame.gif (يعني كلها أفكار شريرة ) http://www.uaemath.com/ar/aforum/images/smilies/eek.gif |
[quote=mohsen ghareeb;1988245]فعلاً تفكير خارج الصندوق ليه لأ ممكن يحصل لكم منى كل احترام وتقدير
يعني انا اعتبر صح مش كده على الاقل اقرب حل ولا ايه ؟؟ |
دوري انا بقى المرة دي مش لازم تفكر خارج الصندوق ممكن جواه عادي مات عم محمد، و وساب الوصية دي لاولاد الثلاتة :; أبنائي ابراهيم،ممدوح عبدالوهاب،سبتلكم17جمل، قسموهم بينكم ، شرط أن يأخذ ابراهيم نصف (2/1)الجمال، و،ممدوح ثلثها (3/1) ، أماعبدالوهاب، سيأخذ تسعها (9/1).; لم يجدالاولاد حل لتقسيم الجمال ، حتى جاء العم نبيل ، فوجد الحل. ما هو هذا الحل ؟... يلا فكر داخل الصندوق |
اعتقد ان ابراهيم هيأخد 9 جمال و ممدوح يأخذ 6 جمال و عبد الوهاب يأخذ جملين
|
اقتباس:
مثل هذا اللغز يُعتبر خارج الصندوق أيضاً !!! والحل كما قالت أختنا / هبه هانى |
اقتباس:
اقتباس:
حلكم صحيح بس إسمحولي أوضح حل اللغز وأقلكم لما جه عم نبيل جه ومعاه الجمل بتاعه فأضافه على جمالهم فساروا 18 جمل فالأول أخد 9 والثاني 6 والثالث 2 وعم نبيل ركب الجمل بتاعه ومشه إيه رأيكم بقى ؟ |
اقتباس:
ماشي بس في حاجة هل 6 ثلث ال 17 |
اقتباس:
طب ازااااااااااااااااي |
كيف تون مبدعا ؟؟
كيف تولد أفكاراً جديدة ؟ كثيرا ما نشكو الروتين وحياتنا الروتينيه كثيرا ما واجهتنا مشكلات كان لابد لها من حلول وليست حلول عاديه كثيرا ما توقفت شركات ومؤسسات عن التقدم والرقى كل ذلك بسبب جمود الافكار بسبب عدم وجود ابداع فى الفكر وتوليد افكار جديدة اخوتى معا نحو ...... :-- أقصر الطرق إلى الإبداع، إنه طريق توليد الأفكار الجديدة؛ فالإبداع ما هو إلا ((عملية عقلية يستطيع الفرد من خلالها الوصول إلى أفكار أو نتاجات جديدة أو إعادة ربط أفكار ونتاجات موجودة بطريقة جديدة مبتكرة)) -من دراسة بعنوان الإبداع والتدريس إعداد الطالب عماد محمود سعيد طبيب بإشراف أ.د. أفنان نظير دروزة-. ولذلك كلما كنت أكثر قدرة على توليد أفكار جديدة مبتكرة كلما كانت قدرتك على الإبداع أكبر. وسنعرض لك اليوم عزيزي القارئ مجموعة من الطرق البسيطة السهلة التي تساعدك على توليد أفكار إبداعية جديدة وهي: 1-التفكير بطريقة عكسية: التفكير في الشيء بصورة عكسية يعتبر من أسهل الطرق لتوليد فكرة جديدة ولذلك اقلب تفكيرك في أي شيء ستجد نفسك وصلت إلى فكرة إبداعية. فنقول مثلاً: من المعروف المسلم به أن "الطلاب يذهبون إلى المدرسة"، اقلب التفكير وفكِّر في أن "المدرسة تأتي إلى الطلاب"، وقد تحققت بالفعل هذه الفكرة الإبداعية من خلال الدراسة بالإنترنت والمراسلة وغيرها. وإليك أمثلة أخرى للتفكير بطريقة عكسية: - إذا كنت تبحث عن الإيجابيات اعكس تفكيرك وابحث عن السلبيات أو العكس، فإذا كانت مثلاً طبيعة عملك تقتضي خدمة الزبائن وتريد أفكاراً جديدة لتحسين الخدمة ضع قائمة بكل الطرق التي تجعل خدمة الزبون سيئة وستحصل على بعض الأفكار الرائعة لتحسين الخدمة. - ابحث عن الشيء الذي لم يعمله الآخرون فمثلاً اشتهر الأمريكان بصناعة السيارات الكبيرة المستهلكة للوقود بشراهة فتفوق اليابانيون على نظرائهم الأمريكان وقاموا بتصنيع السيارات الصغيرة ذات الوقود الاقتصادي. - غير اتجاهك أو انطباعك أو وجهة نظرك؛ انظر إلى الهزيمة على أنها نصر، وإلى المحنة على أنها منحة، وابحث عما في الانتصار من خلل وتقصير وسلبيات، إذا حصل لك شيء ما غير جيد فكر فى الأشياء الإيجابية التي تعلمتها وإذا حدث لك انتصار كبير فكر فى الأشياء السلبية التي حدثت حتى لا تتكرر مرة أخرى. 2-الدمج: أي دمج عنصرين أو أكثر للحصول على فكرة إبداعية جديدة، مثل: سيارة + قارب = مركبة برمائية، وقد تم تطبيق الفكرة! 3-زاوية نظر أخرى: انظر إلى المشكلة أو المسألة من أكثر من زاوية ومن نواحي كثيرة ولا تحصر رؤيتك بمجال نظرك فقط. ومن الأمثلة التي تحكى في ذلك أنه كاد مجموعة من الناس أن يقتتلوا من أجل إخراج طائر الكروان الذي احتبس في حفرة رأسية في جدار سميك، فأحضر أحدهم عوداً وبدأ بإدخاله وتحريكه داخل الحفرة حتى كاد أن يقتل الكروان! وحاول الآخر أن يدخل يده الطويلة لعله يمسك به ولكن دون جدوى، واقترح البعض تخويفه بالأصوات المزعجة لعله ينهض ..! كل ذلك وطفل في الرابعة عشرة من عمره قائم يراقب الموقف وتبدو عليه آثار توتر التفكير وانفعال البحث، وفجأة... صرخ...... وجدتــها ! ! ما رأيكم لو قمنا بسكب كمية من الرمل في الحفرة تدريجياً !!! مثال آخر: في يوم من الأيام دخل أوتوبيس مرتفع أحد الكباري فحشر بداخله والتصق سقف الأتوبيس بسقف الكوبري و أخذ الناس يبحثون عن الحل، فكر كل الناس من زاوية نظر واحدة فقط وهو أنه السقف ملتصق بالسقف، وجاءت كل اقتراحاتهم غير مجدية حتى أتت بنت صغيرة لم تتجاوز العاشرة من عمرها واستطاعت أن تفكر من زاوية نظر أخرى فإذا بها تقترح أن يقلل من كمية الهواء داخل عجل الاوتوبيس وبالفعل نفذت الفكرة ومر الأتوبيس بسلام !! 4-الإبداع بالأحلام: فالأحلام لا حدود لها وتأخذك بعيداً في عالم الأفكار الإبداعية وكمثال على ذلك: تخيل أنك أصبحت وزيراً للتربية والتعليم، ما الذي ستفعله؟ 5- ماذا لو؟ قل لنفسك: ماذا لو حدث كذا وكذا .. ستكون النتيجة ... ماذا لو قامت الشركة المنافسة بطرح منتج جديد بسعر أقل وجودة جيدة؟ سيكون علينا طرح منتج جديد منافس في السعر والجودة، إذاً علينا أن نكون مستعدين لذلك. 6- كيف يمكن ؟ استخدم إجابة هذا السؤال لإيجاد العديد من البدائل والأفكار. مثال : كيف يمكن استخدام القلم 20 استخداماً غير الكتابة والرسم؟ 7- صور الأفكار ذهنياً: إن الأشخاص المبدعين ينمون باستمرار قدرتهم الرائعة على تصور الأفكار وتخيلها ويبدون مهارة متميزة فى تصوير الأفكار الإبداعية على هيئة رسوم وأشكال. ومن الوسائل المساعدة فى هذا المجال استخدام أسلوب "خريطة العقل" فهذه الطريقة تدفع كلا الجزأين من المخ للعمل والتفكير وبالتالي يعطيانك طاقة تفكير عالية وذلك للحصول على أفضل النتائج. طرق للتدريب على التفكير الإبداعي 1- تدريب المحاكاة: فلا عيب في تقليد ومحاكاة الآخرين، فليس هو التقليد الأعمى إنما هو الرغبة فى الوصول للأفضل وليكن شعارك أيها الأخ "قلد أفضل الموجود ثم عدل". والمبدعون العظماء كانوا يحاكون ويقلدون من سبقهم ثم يشيدون أفكارهم الجديدة على الأسس التي وضعها الآخرون؛ يقول إسحاق نيوتن مكتشف الجاذبية الأرضية: "إذا كنت أرى بعيداً فذلك لأني أقف على أكتاف العظماء". 2- جلسات العصف الذهني: أسلوب العصف الذهني أسلوب متبع في المؤسسات الشهيرة والمعروفة اليابانية منها والأمريكية، ويقوم المشتركون خلال جلسات العصف الذهني بإطلاق أكبر عدد ممكن من الأفكار دون تقييمها، أو الحكم عليها، حتى إذا انتهوا من توليد الأفكار؛ بدأوا يقيمونها ويقارنون فيما بينها، حتى يتوصلوا إلى أفضل فكرة أو مجموعة من الأفكار لحل المشكلة. وكما هو واضح من التعريف، فإن هذا الأسلوب يعتمد على إثارة ذهن المشتركين، وتوليد أفكار جديدة، وتوفير حلول كثيرة بديلة، ومناقشة هذه الحلول حتى يتمكن من الوصول إلى أحسن حل. وعملية العصف الذهني تقوم على أساسين: 1. الأساس الأول: تأجيل الحكم على الأفكار ونقدها، لأن الأفراد المشاركين في جلسة العصف الذهني سيحجمون عن طرح الأفكار عند إحساسهم بأن أفكارهم سيتم نقدها أو تقييمها. 2. الأساس الثاني: الكم يولد الكيف، أي أن كثرة الأفكار مهما كانت سخيفة أو صغيرة؛ ستؤدي حتمًا إلى توليد أفكار جيدة ومفيدة. وعلى وفق هذين الأساسين تمر جلسات العصف الذهني عبر مرحلتين: 1.مرحلة توليد الأفكار؛ وفيها يطرح كل شخص أي فكرة تدور بباله، ولا تقيم هذه الفكرة، وإنما يتم تسجيلها في ورقة. 2. مرحلة تقييم هذه الأفكار والبدائل، وتحليلها واختيار الأنسب منها. وإذا أردت تفاصيل أكثر حول كيفية عمل جلسات العصف الذهني فإليك هذه التفاصيل: المرحلة الأولى: مرحلة الحصول على أفكار وبدائل: ـ دعوة أعضاء الفريق للاجتماع. ـ يقوم مدير الاجتماع بذكر المشكلة وتحديدها. ـ يدعو المدير الأعضاء لاقتراح بدائل الحل، مشجعًا أي فكرة تطرح حتى الغريب منها والسخيف، ولا يسمح بمناقشة هذه البدائل، أو التعليق عليها أو نقدها. ـ من الممكن بل من المستحب أن يبني أي فرد في الفريق فكرته على فكرة اقترحها أحد الأفراد الآخرين، فيبني عليها ويطورها، ليصل إلى فكرة أخرى جديدة. ـ تجميع وتسجيل أكبر عدد ممكن من الحلول، بصرف النظر عن جودتها. ـ الاستمرار في توليد الأفكار حتى يتوقف الأعضاء عن طرح الأفكار، وبعدها تبدأ مرحلة التقييم لاختيار الأفكار الأنسب. المرحلة الثانية: تنقية بدائل الحل: ـ شرح معنى كل بديل، وتجميع البدائل المتشابهة، وتقسيمها على مجموعات. ـ استبعاد البدائل البعيدة عن الواقع الغير ممكنة التطبيق. ـ عرض إيجابيات وسلبيات كل البدائل، وإجراء مقارنة بينها. ـ اختيار أنسب بديل وتحديد أسلوب تطبيقه. ـوضع خطة عمل واضحة لتطبيق البديل الذي تم اختياره. وصية ختامية واصل العمل يشير د. عبد الستار إبراهيم إلى أن الدراسات الغربية للإبداع اكتشفت قدرة أخرى من قدرات التفكير الإبداعي ألا وهي مواصلة الاتجاه، فالشخص المبدع لديه القدرة على التركيز لفترات طويلة فى مجال اهتمامه بالرغم من المعوقات الخارجية، فعلى سبيل المثال (أينشتاين) ظل معنياً بمشكلته العلمية الرئيسية لمدة سبع سنوات فعليك بمواصلة العمل وخوض التحديات التي تستفز القدرات الإبداعية لديك حتى تصل إلى نتائج مبهرة ونوصيك أخيرً بتسجيل الأفكار التي تعرض لك على الفور وبأن تكون مستعداً لتسجيل أي خاطرة تدور ببالك في أي وقت، ولك القدوة والأسوة في الإمام البخاري رحمه الله؛ فقد روي عنه أنه كان ينام ثم تأتيه الفكرة والخاطرة فيقوم ويوقد السراج ويدون هذه الفكرة ثم يطفئ السراج وينام فتأتيه فكرة أخرى فيقوم ويوقد السراج ويدون الفكرة ويطفئ السراج ثم ينام وقيل أنه كرر هذا الأمر في بعض الليالي عشرين مرة. |
اقتباس:
اقتباس:
قبل ما تقولي لنا كيف أولد أفكار جديدة ؟ جوبي اللغز الأول للتفكير خارج الصندوق كانوا( 17 ) جمل ولما جيه عم نبيل أضاف الجمل بتاعه عليهم فسارو (18) جمل فأخذ إبراهيم النصف 9 وممدوح 6 وعبد الوهاب 2 وبعد كدا ركب عم نبيل الجمل بتاعه ومشي وأنا متأكد أن حلي صح وانتي لو عندك حل غير ده هيكون غلط |
اقتباس:
فعلاً حلك صحيح أخى / الصندوق الأسود :022yb4: شكراً على مروركم ومشاركتكم الرائعة |
موضوع ممتااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااز
ابداع حقيقي اسفة اني شفته متاخر لكن حاجة ممتازة جدا حتى لو كانت الفكرة قص ولصق المهم الفائدة الف شكر يا جميلة على فكرة الموضوع ومتابعة ان شاء الله |
بصراحه الموضوع فى غايه الروعه واتمنى ان تستمروا عليه واتمكن من المشاركه معكم
|
اقتباس:
شاكر ليك يا أستاذ محسن اثلجت صدري |
اقتباس:
اقتباس:
thank you very much for your beauty respond |
اقتباس:
شكراً على مروركم الف شكر على متابعة |
اللغز يقول:http://www.ibtesama.com/vb/images/smilies/tongue.gifhttp://www.ibtesama.com/vb/images/smilies/wink.gif
((قبر الملك شمال الاسكندرية))http://www.ibtesama.com/vb/images/smilies/smile.gifhttp://www.ibtesama.com/vb/images/icons/50.gif المطلوب :http://www.ibtesama.com/vb/images/icons/089.gifhttp://www.ibtesama.com/vb/images/icons/089.gif http://www.ibtesama.com/vb/images/icons/52.gif ان تضيف حرف واحد وتكون الجملة ((قبر الملك جنوب الاسكندرية)) http://www.ibtesama.com/vb/images/icons/016.gif لو سمحتم من من غير غش |
fen el rodod ya gamaaa rohto fen |
اقتباس:
يتهيألى شوفته فى المنتدى قبل كدا قبر الملك شماله الاسكندرية |
اقتباس:
egaba saheha |
" تخيل إنك مرسول من الملك إلى ملك سيبيريا برسالة وفي طريقك إلى هناك تجرأت وفتحت الرسالة وكان مكتوب فيها ( العفو عنه مستحيل ينقل إلى سيبيريا ويقتل ) ضع نقطة واحدة فقط في العبارة كي تنجو من الموت |
السلام عليكم الحل هو ( العفو عنه . مستحيل ينقل إلى سيبيريا ويقتل ) فهكذا تصبح الجملة جملتان |
اقتباس:
ماشاء الله على حضرتك شكرا على المرور |
|
:dممكن يكون اصلع مثلا وبيحلق في المنطقه اللي مفهاش شعر
|
اقتباس:
|
Bravoooooooooo |
جلس الطفل أحمد على طاولة مع والديه وأخته يتناولون وجبة الغداء وفجأة نزل أحمد تحت الطاولة وبدأ بعد أرجل الجالسين على الطاولة فوجدها 11 رجلاً فكيف ذلك ؟ faka khareg el sondok |
اقتباس:
عيل وغلط والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة |
اقتباس:
bravoooooo |
غبت عليكم ورجعت بسؤال جاااامد جبتلكم سؤال جديد خالص مش منقول من النت من مصدر اخر محمد و ابراهيم يلعبان مساء كل يوم جمعه شطرنج يوم الجمعة الماضي لعبا سبع جولات فاز كلا منهما بنفس العدد من الجولات علما بانهما لم يتعادلا (يعني الاتنين فازوا بنفس العدد) طب ازاي يلا فعلا دا اكتر سؤال يدل على التفكير خارج الصندوق |
انتو فييييييين يا جماعة
|
و ايه المشكلة ممكن نقول انهم مكانوش بيلاعبو بعض اصلا يعنى كل واحد فيهم بيلاعب حد تانى |
اقتباس:
أنا قلت عبقرى من زمان :d |
اقتباس:
بسم الله ما شاء الله |
اقتباس:
اقتباس:
جزاكم الله خيرا أخجلتمونى تواضعا :d:d |
بصو يا جماعة خدو عندكو اللغز ده من بنات افكاري مش تدوروا على اجابتوا من النت مش هتلاقو حاجة حاولو انتو تفكروا خارج الصندوق واحدة سافرت للسعودية وهناك اتعرفت على اسرة في احدى الحدائق وعندما عادت الى الفندق اكتشفت ان الخاتم اللى كانت تلبسة ليس بيدها وشكت ان احد من افراد الاسرة قد التقطة بعدما سقط على الارض قال الاب : انا لم اكن موجود الا فترة فصيرة ولعبت مع ابنتي بالكرة ولم يلفت انتباهي اي خاتم قالت الام انتي لم تلبسي اي خاتم اصلا عيب عليكي هذا قالت الطفلة انا لا احب الخواتم المطلوب تقولو مين اللى سرق الخاتم و ليه (ازاي عرفتوا ) |
مجرد راي
اقتباس:
ليه بقى؟؟؟ دا موضوع كبير هابقى احكيلكم بعدين:d |
gfhdsfhdfhndfsznh
|
اقتباس:
مستنياااااااااااكي |
يا خسارتك يا منتدى مفيش اذكياء فعلا اصل السؤال صعب فعلا اصله من تاليفي |
اقتباس:
اقتباس:
السلام عليكم أختنا طالبة أولاً : المنتدى عفواً فالمنتدى كله أذكياء :d حل اللغز الأم هى التى سرقت الخاتم وسوف أقدم الدليل إذا أكدتى صحة الإجابة :028ja7: |
اقتباس:
عفوا لو قلت الاجابة صح و لا غلط السؤال هيبقى سهل مش هيفضل غير اجابتين من فضلك قل حلك وانا اقول الاجابة على بعضها صح ولا غلط شكرا للاهتمام منتظرة الاجابة |
فين الناس الاذكياء
|
اقتباس:
ماشي الاجابة صح يا ريت حضرتك تقول ليه ؟؟؟ انتظر الرد السريع لحسن السؤال اخذ اكتر من وقته |
والله يا جماعة انا زعلت خالص ماحدش بيرد خالص
حصلكو ايه ؟؟؟ |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:22 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.