|
اقتباس:
حضرتك حليتها ازاي ؟؟؟ :bosyht9: |
اقتباس:
أولا : أنا طالب بالصف الأول الثانوى ثانيا وبالنسبة للمسألة : المستقيم يصنع زاوية قياسها 135 درجة مع الاتجاه الموجب لمحور السينات إذن ميل هذا المستقيم = ظل هذه الزاوية والزارية = 135 درجة وبما أن ظا 135 = -1 إذن ميل المستقيم = -1 وبما أن المستقيم يمر بالنقطة (2 ، 3) وبالتعويض فى معادلة المستقيم : ص - ص1 = م ( س - س1) إذن ص - 3 = -1 (س - 2) إذن ص - 3 = -س + 2 إذن ص +س -3 -2 = 0 إذن س + ص - 5= 0 بالتعويض عن س بصفر إذن ص = 5 إذن المستقيم يمر بالنقطة (0 ، 5) وبالتعويض عن ص بصفر إذن س = 5 إذن المستقيم يمر بالنقط (5 ، 0) وطبعا المساحة المحصورة عبارة عن مثلث .. هذا المثلث هو المقصود فى المسألة إذن المساحة المحصورة بين هذا المستقيم ومحورى الإحداثيات = 2/1 * 5 * 5 = 2/1 * 25 = 12.5 إذن المساحة = 12.5 وحدة مربعة أرجو أن يكون الحل واضحا |
اقتباس:
حلك واضح وانا فهمته بس خليك ورايا دلوقتي لو الزاوية 135 مع السينات الموجب مش معناها انها هتعدي ع الربع التاني ؟؟ :confused: |
اقتباس:
انت رسمتى صورة المستقيم فى دماغك غلط أكيد رسمتيه كده http://img17.imageshack.us/img17/758/81612050.png وكده ماشى هيمر بالربع التانى ومش هيمر بالنقطة المذكورة لانه بعيد عن الربع الأول *** لكن ليه ميترسمش كده http://img25.imageshack.us/img25/6967/92840811.png اهو كده صنع زاوية 135 مع الاتجاه الموجب وفى نفس الوقت مر بالربع الأول والنقطة المذكورة معلش هى لخبطة فى الرسم بس |
اقتباس:
لا انا كنت راسماه بيمر بنقطة الاصل |
انا بشكر كل شخص بيهتم بالمسائل الى انا حطتها
وبالاخص اريد الجنة وM_sayed وعلى فكرة انت افدتنى كتير لانى مكنتش عرفاها ايه رايكم دلوقتى اكمل ليكو اسئلة ولا انتو الى تقولو ردو بسرعة |
وفي انتظار سؤال جديد
|
طيب اوكى
استنو السؤال الجديد |
سوال جديد
زاوية أوب فى الوضع القياسى،أ،ب تنتمى لدائرة الوحدة حيث ب=(س،-1\2) ،س اكبر من 0 اوجد: (1)قيمة س العددية (2)ق (أوب) (3)طول القوس الاصغر أب بدلالة ط انا عايزة المرة دى كلكو تشتركوووووووووووووووو |
بما أن ب تنتمى لدائرة الوحدة
اذن س^2 + ص^2 = 1 س^2 + 1/4=1 س^2 = 3/4 س= جذر 3 / 2 ( س>صفر ) وبما أن زاوية أوب فى الوضع القياسى،أ،ب تنتمى لدائرة الوحدة اذن جا أوب = ص = -1/2 جتا أ وب = س = جذر 3 / 2 اذن أوب في الربع الرابع اذن قياس اوب = 330 القياس الدائري للزاوية المقابلة للقوس أب الاصغر = 30ط/180 = ط/6 نصف طول القطر = 1 ( دائرة الوحدة ) اذن قياس القوس الاصغر = نصف طول القطر × القياس الدائري =ط/6 صح ولا |
فكرة جميلة بس انا تانية هههههههههه
|
شكرا يا جهاد
على الاجابة ايه رايكو اكمل مسائل ولا قرفتو |
لا مسائلك جميلة جداااااااااااااااااااااااااااااااااا
حطي مسال تانية |
أوكـ
انا الفكرة عجبتني جداا بس ياريت ندخل في مواد تانية يعني سؤال رياضة سؤال انجلش سؤال فرونسيه نغير يعني أوكـ ؟؟؟ ولا زلنا في انتظار أسئلة جديدة |
اوكي انا هحط سؤال فرانساوي هو سهل بس ممكن يغلط حد الا اللي هيركز السؤال بيقول Martine est francais . Elle visite le Caire avec sa mere . (Commence par : Martine et son frere |
انا جبت
285 ممكن اشارك معاكم؟؟؟ |
martin et son frere sont francais ils visitent le caire avec leur mere
يارب تكون صح؟؟؟ |
اقتباس:
برافو عليكي يا سوسو :022yb4: |
مرسي أوى أوى
|
هحط سؤال كيمياء اذا علمت ان : * الكتلة الفعلية لنواة ذرة الأرجون Ar هي39.96238 و.ك.ذ , والعدد الكتلي للأرجون = 40 * طاقة الترابط النووي للجسيم الواحد = 8.38877 م.أ.ف * كتلة النيوترونات 22.1914 و.ك.ذ * كتلة البروتون 1.0073 و.ك.ذ فاحسب : ( أ ) الكتلة النظرية ( الحسابية ) لنواة ذرة الأرجون . (ب) العدد الذري لعنصر الأرجون . |
اقتباس:
لا والله يا سارة :frown: |
خلاص ولا يهمك
|
اقتباس:
يلا يا جماعة محدش هيجاوب ولا ايه ؟؟ |
اقتباس:
طاقة الترابط النووى الكلى=8038877*40 =335.5508و.ك.ذ النقص فى الكتلة=طاقة الترابط النووى الكلية\931 النقص فى الكتلة =335.5508\931 =36041.و.ك.ذ النقص فى الكتلة=الكتلة الحسابية -الفعلية 36014.ة الحسابية-39.96238 الكتلة الحسابية=36014.+39.96238 الكتلة الحسابية=40.32279ك.ذ العدد الذرى للارجون=18 انا اول مرة احل مسائل ذى كدة بس ان شاء الله هتطلع صح:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4: |
طيب بناء على طلب المشاهدين وعلشان المواد التانية متزعلش
انا هحطلكو كيمياء اوزن المعادلة الاتية al+o2__________2alo3 اشتغلوووووووووووووووووو |
للأسف
انا فيزياء مش كيمياء لي عودة ان شاء الله |
2al+3\2o2----------2alo3
يارررررررررررررررررررررررررب |
ahmed..............khaled va au club
|
دة سوال فرنساوي حلوا
|
ahmed avec khaled va au club
مش متأكدة منها بس فكرة السؤال جميلة |
اقتباس:
2al+3\2o2--------------------2alo3 بضرب المعادلة فى 2 لان مينفعش نسبها بكسور 2al2+3o2-------------------2al2o3 شكرا لمشاركتك |
اقتباس:
|
اقتباس:
شكرا واسئلتك جميلة وعالطول ب:022yb4::022yb4:تضعي اسئلة حلوة كتيييييير |
انا ممكن اقول
Ahmed va au club avec khalid وكدة صح بس مش عارفة اذا كانت avec khalid قبل الفعل صحيحة ولا لأ عندي اجابة تانية ahmed sans khalid va au club مع اني شاكة فيها ممكن حضرتك توضح الاجابة الصحيحة |
اقتباس:
|
اقتباس:
Bravooooooooooo |
ده سؤال فرانساوي انا حاطاه علشان حاجة صغننة :friendsxs3: هقوللكوا عليها بعد أول حل صح هيوصل Cet enfant est algerien . { Commence par:Cette يلا همة |
اقتباس:
اقتباس:
Merci Bien :) |
اقتباس:
صح ولا ؟؟ |
اقتباس:
اقتباس:
Bravo شطورة يا جهاد انا كنت حاطه الجميلة رغم انها تبان تافهة بس كلمة enfant مش بتتأنث فبرافو عليكي :022yb4: |
يلا حطوا أسئلة
|
في سؤال كان عندي في امتحان شهر
هو تاااافه جدااااااااا بس في ناااس كتير عملوه غلط La nationalite d'ahmed est ............ "egyptienne- egyptien " |
اقتباس:
egyptienne لأن الجنسية مؤنثة صح ولا ؟؟ ;) |
Braaaaaaaaaaaaavo ma chere
Tu es une eleve excellente Avec tout mon respect |
Merci bien
tu es aussi tres excellente |
يارييييييييييت سؤال انجلش
|
اوكي خدوا سؤال ترجمة
The"Reading for all"Festival aims at filling the youth`s leisure time with what benefits them and develops their cultural wealth . |
مهرجان القراءة للجميع يهدف إلى ملء وقت فراغ الشباب بما يفيدهم ويطور ثروتهم الثقافية ..
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ سهلة الجملة دي |
الشاطر أي حاجة سهلة عليه
شاطرة يا جوجو طيب حطي انتي بقى سؤال |
انا ؟؟؟؟؟؟
أوكـ Rewrite the following sentence using the word in the brackets to give the same meaning : Teaching is stressful. ( stress) في انتظار الاجابة |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:14 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.