بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   منتدى معلمي التربية والتعليم (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=737)
-   -   سؤال عن توزيع الجدول (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=358201)

مياسين ستار 21-08-2011 10:54 PM

اولا شكرا لك على المعلومات القيمه اللى حضرتك ذكرتها لكن اختلف مع حضرتك فى اخر جزئيه وهى التدريس يكون للافضل تمام لكن لو كان كده على اى اساس نعرف مين الافضل يعنى ايه الفاصل بالضبط للحكم على من الافضل ولو كان التقارير السنويه للمعلم فكلها امتياز ولو كانت نتيجه الطلبه فتكاد تكون النتيجه 99% نجاح للطلبه واذا كان قانون 155 لسنه2007 بالرجوع له يتضح معظم مواده تنص على الترتيب كالاتى كبير ثم معلم خبير ثم معلم اول ا ثم معلم اول ثم معلم ثم معلم مساعد ويطبق هذا الكلام على كافع الاعمال والمهام الخاصه بكل وظيفه كالانصبه ويشترط لوضع الجدول المدرسى ان يكون من يضعه ملم بالقانون وبانصبه كل واحد وكذالك المرضى وساعات الرضاعه وهكذا يبقى ازاى بقى يكون للافضل اذا كان اللى هم شايفينه الافضل لسه جاى ما كملش سنه وان كان متعاقد قبلها فايضا الاوليه للقديم معقول خبره معلم مساعد زى خبره معلم اول واحتمال فى الترقيات دى تبقى معلم اول ا طيب اقنعى حضرتك وقولى لو كلامى غلط افهم الصح

مياسين ستار 22-08-2011 04:10 PM

حد يرد علينا يا جماعه

RABIAFAYED 22-08-2011 05:30 PM

الاولوية للاقدم ثم الاكبر سنا ووضع الخطة هى مسئولية المدرس الاول المشرف

مياسين ستار 22-08-2011 06:27 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rabiafayed (المشاركة 3880353)
الاولوية للاقدم ثم الاكبر سنا ووضع الخطة هى مسئولية المدرس الاول المشرف

فهمنى الكلام ده وحده وحده الله يكرمك الاقدم والاكبر دى انا عارفها اما ايه هى الخطه ومفيش عندنا مدرس اول الجدول بيتعمل على الاهواء فماذا افعل دلنى ربنا يكرمك

Lazersun 22-08-2011 11:12 PM

اساتذتي الكرام بالنسبة للكنترول في معايير بتتحكم في العمل فيه مثل الكفاءة والسرية والأمانة وعدم وجود صلة قرابة حتى الدرجة الرابعة ............. اما التدريس في الصفوف العليا من الرابع وحتى السادس فيكون للتخصص والمؤهلات العليا فقط وإذا كان هناك فيهم من يهمل في عمله أو كفء على التدريس الجيد فيرجع ذلك حسب رأي إدارة المدرسة ولجنة الجدول وذا يكون في حالات نادرة جدا

مياسين ستار 22-08-2011 11:20 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lazersun (المشاركة 3881463)
اساتذتي الكرام بالنسبة للكنترول في معايير بتتحكم في العمل فيه مثل الكفاءة والسرية والأمانة وعدم وجود صلة قرابة حتى الدرجة الرابعة ............. اما التدريس في الصفوف العليا من الرابع وحتى السادس فيكون للتخصص والمؤهلات العليا فقط وإذا كان هناك فيهم من يهمل في عمله أو كفء على التدريس الجيد فيرجع ذلك حسب رأي إدارة المدرسة ولجنة الجدول وذا يكون في حالات نادرة جدا

كلنا تخصص وكلنا مؤهلات عليا فانا كليه تربيه تعليم اساسى وزميلتى كليه تربيه تعليم ابتدائى فياترى مين فينا اعلى من التانى

learnme1000 23-08-2011 05:17 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العربية للاعلان (المشاركة 3873890)
الاخوه الافاضل : اولا الكنترول له شروط وهى


مهام مدير المدرسة
ـــــــــــــــــــــــــــ يقوم مدير المدرسة بعملين هامين وهما تشكيل اللجان التالية:
اولاً لجنة وضع الامتحانات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ حيث يقوم مدير المدرسة بتكليف مجموعة من المدرسين الاوائل
بعمل امتحانات نصف العام ممن يتسمون بالخبرة والأمانة والنزاهة وفى طى السرية والكتمان
وعدم معرفة اى فرد بشخصية واضع الامتحان وبتوقيعه بمسئوليته عن الورقة الامتحانية
ومدى مطابقتها لمواصفات الورقة الامتحانية وتسليمها لمدير المدرسة مع نموذج إجابة
موضح علية الدرجات الخاصة بكل جزئية موضوعة فى ظرف محكم

ثانياً لجنة النظام والمراقبة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يقوم مدير المدرسة باختيار رئيس لجنة النظام والمراقبة من المشهود
لهم بالكفاءة والخبرة وتحمل المسئولية0
يقوم مدير المدرسة بالاشتراك مع رئيس اللجنة باختيار اعضاء لجنة الكنترول بحد ادنى
3 اعضاء لكل صف وحسب اعداد الطلبة " من الفنيين وليس الاداريين"
يقوم المدير باعداد اقرارات الموانع للجنة النظام والمراقبة:
o ليس له اقارب حتى الدرجة الرابعة
o ليس له طلاب يدرس لهم
o الا يكون محروماً من اعمال الامتحانات
o الا يكون محالاً للتحقيق باعمال الامتحانات
• الا يكون محالاً للمحكمة التأديبية

ادوار رئيس لجنة النظام والمراقبة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
اختيار حجرة الكنترول طبقاً للمواصفات مؤمنه بأبواب حديد وبعيدة عن الدور الارضى
إعداد سجل خاص مدون به خطة العمل وتوزيعها على الأعضاء دون التدخل فى الاختصاصات
إعداد المحاضر الخاصة بلجنة الكنترول
عدم انفراد اى فرد حتى رئيس اللجنة بحجرة الكنترول بمفرده بعداً عن الشبهات
لا يجوز الجمع بين عضوية الكنترول وتقدير الدرجات
ممنوع جلوس اى فرد خارج الأعضاء فى حجرة الكنترول
إعداد لا ئحة بالممنوعات داخل حجرة الكنترول من اكل او تدخين وغير ذلك



مراحل العمل فى لجان الكنترول

مرحلة ماقبل الامتحان مرحلة سير الامتحان مرحلة ما بعد الامتحان

مرحلة ما قبل الامتحان :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إعداد جميع المطبوعات الخاصة بالامتحانات حتى إعلان النتيجة
استلام كشوف 12 د من شئون الطلبة مدون بها أسماء الطلبة أبجديا مختومة وموقع عليها
من شئون الطلبة ومدير المدرسة
اعداد كشوف الرصد ابجدياً ومدون بها ارقام الجلوس وحالة القيد مع المراجعة والتأكد من صحتها
جمع دفاتر إعمال السنة بعد اعتمادها من مدير المدرسة وختمة ورصدها
إعداد كشوف المناداه ودليل اللجان لكل صف "لافتات أرشادية"
إعداد أرقام الجلوس الخاصة بالطلبة وتسليمها قبل الامتحان بفترة
إعداد جدول الامتحانات وتعليقة فى مكان واضح
إعداد اللجان وتدوين ارقام الجلوس على مقاعد التلاميذ
إعداد الأرقام السرية والاحتفاظ بها فى مكان سرى ومغلفة ومختومة ولا تفتح الا بمحضر
وضع الارقام السرية فى كشوف رصد الدرجات وقص الجزء الخاص بالاسماء
عمل بيان بالارقام السرية للطلبة المسيحيين
اعداد اوراق الامتحانات وعدها وترتيبها حسب كل مادة
مرحلة سير الامتحانات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
يقوم رئيس اللجنة بتوزيع العمل على اعضاء الكنترول
لجنة مراجعة الاوراق ووضعها فى الاغلفة وتسليمها الى مراقب الدور مع كشوف الغياب
استلام الاوراق بعد الامتحان من مراقب الدور ومراجعتها وترتيبها وتسليمها للجنة السرية
اللجنة السرية وتقوم بوضع السرى فى مكان واضح وتقسيم الاوراق الى مجموعات
تسليم الاوراق الى المدرس الاول بمحضر تسليم وتسلم مع نموذج اسئلة ونموذج اجابة
استلام الاوراق بعد التصحيح ومراجعتها وفرزها والتأكد من مطابقة الدرجة مع المرايا وتسليمها للجنه الرصد
لجنة الرصد وتقوم برصد الدرجات فى كشوف الرصد مع وضع الكسر فى صورة اعتيادية وعدم الجبر الا اخر العام
لجنة اعداد الـ 10 % وتقوم باعداد مجموع الاوراق التى يطلبها الموجه المتابع حسب الارقام
السرية المطلوبة وارجاعها بعد الانتهاء مع اخبار لجنة الرصد باى تعديل فى الدرجات
لجنة سير الامتحانات وهى المسئول عن كشوف الملاحظة والغياب وتسليمها للكنترول
مرحلة ما بعد الامتحانات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يتم عمل المراجعة النهائية لكشوف الرصد قبل تبيضها
حفظ جميع اوراق الاجابة فى اظرف وتغليفها وتسليمها لشئون الطلبة
عمل بطاقات الاخطار بالنتيجه وتسليمها لمدير المدرسة بمحضر تسليم وتسلم

اما التدريس : فيكون للافضل وليس مين الاول ومين تعين حديث
ثانيا مدرس الابتدائى مدرس كشكول وليس مدرس فصل
عبدالله مطر 0104071071

بارك الله فيك

مياسين ستار 29-08-2011 11:52 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr_peter elnessr (المشاركة 3873502)
بعد الثورة مفيش الكلام دة

للاسف لسه الحال زى ماهو من قبل الثوره الواسطه والرشاوى والمحسوبيه وفى الاخر يقولوا كل شئ يرجع لرؤيه مدير المدرسه والمدير بيقبض انا مش عارفه اعمل ايه

مستر محمد خليفة 30-08-2011 01:37 AM

تلاقي دبلوم صنايع بيدي رياضيات ودبلوم زراعة بيدي علوم المؤهل العالى واخد زيهم فصل ويمكن مش واخد

صبحي 66 30-08-2011 09:39 AM

الكنترول له شروط والجميع يعلمها اما بالنسبه لسؤلك طبعا لا -----------الا ادا مافيش كفائه

مياسين ستار 30-08-2011 05:17 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبحي 66 (المشاركة 3908257)
الكنترول له شروط والجميع يعلمها اما بالنسبه لسؤلك طبعا لا -----------الا ادا مافيش كفائه

شكرا على الرد ولكنى اعلم شروط الكنترول لكن مشكلتى فى توزيع الصفوف الدراسيه فماذا تقصد بلا هل معى حق ام لا لا استطيع ان اتكلم لانها رؤيه مدير المدرسه حتى لو اراد ان يجعلنى فراشه بدلا من معلمه


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:30 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.