بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   منتدى معلمى التربية والتعليم (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=737)
-   -   سؤالك له جواب ـــــ هنا فقط ـــــ °l||l° عن شئون العاملين و تطبيق الكادر °l||l° (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=98528)

الاستاذ /محمد الفخراني 07-10-2009 04:45 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالهادى محمد (المشاركة 1665684)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
انا مشرف نشاط مكتبات بامر تنفيذى وعلى الفنية تعليم ومؤهل فوق متوسط ولى جدول وحصص مهارات مكتبية نفس عمل اخصائى المكتبة هل استلم جدول حصص المهارات المكتبية هذا العام ام ارفض استلام الجدول بعد ان استبعدونى من الكادر بالرغم انى امتحنت واجتزت بنجاح دور اغسطس2008وما العمل اذا استلمت الجدول اليس هذا ظلم

اصبر ولاتترك الحصص احتمال قريبا يصدر لكم فتوي بالصرف

الاستاذ /محمد الفخراني 07-10-2009 04:47 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhnawey (المشاركة 1665949)
هل اذا رقيت الى معلم اول ا يجوز لى ان ارقى الى مدير مدرسه بعد عام من الترقيه وهل اذا تقدم زميل لى يسبقنى فى الترقيه والدرجه الى للتقدم لوظيفة مدير مدرسه معى على اى اساس يتم المفاضله بيننا
ارجو من سيادتكم الرد
ملحوظه / انا افوق زميلى بشهادة icdl ودورات اللغه الانجليزيه

معلم اول أ و4سنوات ويختار التربوى العالي والكفاءه في العمل

الاستاذ /محمد الفخراني 07-10-2009 04:49 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ رباح (المشاركة 1666106)
الاستاذ الفاضل ارجو الرد السريع

[ معلمان نجحا فى الكادر الاول فى دور اغسطس 2008 وتعيين 1\9\1996 و الثانى نجح فى دور مايو 2009 من الكادر بتاريخ تعيين 1\9\1995 علما بان الاول حصل على ترقية مدرس اول اعدادى منذ فترة ولم يحصل عليها الثانى و الثانى اقدم فى التعيين واستلام العمل واكبر سنا وحصل الاثنان على الدرجةالثانية فى نفس الوقت .

ايهما اقدم الان

[2] هل تاريخ دخول امتحان الكادر يؤثر على الاقدميات المالية و الفنية .

مع جزيل الشكر و التقدير .

لايؤثر تاريخ الاختبار الثاني هو الاقدم

الاستاذ /محمد الفخراني 07-10-2009 04:52 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمير السراح (المشاركة 1663373)
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أما بعد /أنا مدرس ابتدائى تعين89وحاصل على مؤهل تربوى
الموضوع قام مسؤل الاحصاء بالاداره بتسكين المدرسين حسب الاقدميه دون الالتفاف حول المؤهلات الدراسيه وعدم تسكينى فى المدرسه والاستغناء عن عملى وانا الان وغير من دفعات89الى 92ليس لهم عمل ما
ما العمل فى هذا الموضوع {هل رفع دعوه قضائيه ْ} فقد قمنا بعمل فاكسات للوزاره والسيده سوزان مبارك ولاجدوافى ذلك
أنا بعد 20عام فى التعليم ليس لى وظيفه معى العلم تم تسكين ماهم اقل منى مؤهلات وذلك طبقا للاقدميه
{ماذا افعل ارجو الرد بسرعه ولكم جزيل الشكر والعرفان

اذهب الي مدير الاحصاء بالمديرية ومعك بيان حالة من الادارة سيقوم بتسكينكم فورا

الاستاذ /محمد الفخراني 08-10-2009 05:59 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medo matrex (المشاركة 1666797)
أستاذى الفاضل :
أنا معلم أول أ
وتم تكليفى لمدة أربعة أيام فى الأسبوع كموجه لغة عربية
ويومان بالمدرسة على أن يكون التوقيع حضور يوميا بالمدرسة وليس لى حصص بالمدرسة خلال اليومين
فهل هذا قد يحرمنى من صرف الكادر؟

ستصرف الكادر كاملا

الاستاذ /محمد الفخراني 08-10-2009 06:00 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roga (المشاركة 1668152)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ايهما اقدم حسب قانون الكادر الجديد
1- مدرس دفعة 92 ونجح فى كادر 2008 ولم يحصل على مدرس اول من قبل
2- مدرس دفعة 87 ونجح فى كادر 2009 وكان مدرس اول من 2005
والاتنين معلم اول .ا . الان
علما بان الاول امامه 4 سنوات للحصول على المسمى الاعلى
والثانى امامه 5 سنوات للحصول على نفس المسمى

الاقدم تعينا

الاستاذ /محمد الفخراني 08-10-2009 06:02 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمير السراح (المشاركة 1668397)
استاذى الفاضل الموضوع كبير لانى لم استلم جدول حتى الان

البقاء لمن هو مطلوب تخصصي ثم فني العبرة من هو الاقدم

الاستاذ /محمد الفخراني 08-10-2009 06:08 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ رباح (المشاركة 1668224)
الاستاذ الفاضل برجاء سرعة الرد

1- [ هل سيتم تسكين دوراغسطس 2008 بتاريخ مخالف لتاريخ مايو2009 وهل ذلك يؤثر على الاقدمية او الترقية فى المرحلة القادمة ]

2- [ مدرس زراعة بتاريخ تعيين 1\11\1995 واستلام عمل 7\12\1995 حصل على ليسانس لغة عربية بتاريخ 2004 والاخر مدرس عربى منذ البداية بتاريخ تعيين 1\9\1995 واستلام 13\2\1996 فايهما الاقدم وكيف تحسب اقدمية الاول الفنية والمالية ]

مع جزيل الشكر .

تاريخ التسكين لايؤثر عليالاقدمية
الثاني اقدم امالاول ترجع اقدميتة 1999 لاضافة نصف المدة او 5سنوات علي الاكثر

الاستاذ /محمد الفخراني 09-10-2009 05:33 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medo matrex (المشاركة 1668753)
أستاذى الفاضل :
بعث لى أخى دعوة زيارة إلى المملكة العربية السعودية لزيارة الأماكن المقدسة لمدة ثلاثة شهور
فهل من حقى الحصول على إجازة إعتيادية لمدة ثلاثة شهور من رصيدى السابق حيث أن الرصيد يسمح بذلك ؟
وهل لهذه الإجازة فترة معينة من العام الدراسى ؟
أم فى أى وقت ؟

من حقك في الاجازة الصيفية

الاستاذ /محمد الفخراني 09-10-2009 05:35 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الحميد على (المشاركة 1670727)
أستاذى الفاضل
هل يجوز إحتساب الإجازة العارضة بعد الاستنفاد إلى إجازة إعتيادية إذا كان له وفر منها مع الشكر

من حقك بعد موافقة المدير

الاستاذ /محمد الفخراني 09-10-2009 05:36 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل حسين كامل (المشاركة 1670963)
استاذي الفاضل نشكرك علي سعة صدرك لتقبل الاسئلة
ولي سؤال
من شروط التقدم لوظيفة وكيل ان يكون مر علي الكادر سنة وانا اجتزت كادر مايو و سكنت علي (معلم اول أ) وعندما ذهبت الي الاحصاء افادوني انه من الشروط مرور سنة علي الكادر ال 50 % الاول و ان لي الحق في التقدم
فما مدي صحة هذا الكلام؟؟؟
و ما هو اخر ميعاد للتقدم ؟؟؟

كلامهم مظبوط

الاستاذ /محمد الفخراني 09-10-2009 05:38 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسماعيل التربانى (المشاركة 1671161)
للترقية لوظيفة مدير مدرسة او وكيل

هل من الممكن ان يتقدم شخص اخر من خارج المدرسة ؟؟

ام كل مدرسة ملتزمة بمن عندها فقط

من اي مكان

الاستاذ /محمد الفخراني 10-10-2009 06:28 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق معروف (المشاركة 1671605)
استاذ محمد بعد التحية نحن ثلاث معلمين اوائل أ بالمدرسة و الموجة مصر على ان يتولى الاشراف معلم اول احدث في التخرج بسبب حصوله على مدرس اول بالتدريب حسب النظام السابق و يبرر ذلك ان القانون 155 يتم تنفيذه ماليا فقط فهل هذا الكلام صحيح

لا كلام الموجه مخالف للقانون تظلم للموجه العام الاقدم في المستوي هو المشرف

الاستاذ /محمد الفخراني 10-10-2009 06:30 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medo matrex (المشاركة 1672047)
أستاذى الفاضل :
هل المقصود بهذه الفقرة : ( ينقل المعلمون والموجهون والأخصائيون الاجتماعيون والمشرفون الاجتماعيون والأخصائيون النفسيون وأخصائيو التكنولوجيا وأخصائيو الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات
ومن كان يشغل إحدى هذه الوظائف وتم إلحاقه للعمل فى وظائف الإدارة بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية وديوان عام وزارة التربية والتعليم والجهات التابعة لها الذين اجتازوا الاختبارات الخاصة بتطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلمين وحصلوا على شهادة الصلاحية إلى الوظائف الموضحة فيما بعد )
الذين تم ترقيتهم إلى وظائف إدارية بقرارات رسمية فقط ؟
أم كل من انتقل للعمل بتلك الجهات بقرارات رسمية أو منتدبون لسد العجز فى تلك الجهات ؟
ولكم جزيل شكرى

يقصد بها من نقل اما الندب يمارس الوظيفة الاصلية بكل حقوقها

الاستاذ /محمد الفخراني 11-10-2009 03:35 PM

مادة 1
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abady (المشاركة 1674917)
استاذى الفاضل
برجاء التكرم بافادتنا عن نصاب الحصص لمدرس أول بالمرحلة الاعدادية ولو تكرمت لو لديك القرارات والتعليمات المنظمة لهذا الموضوع اظهار لنا وجزاكم الله الف خير
عبادى

المادة 16ـ يكون النصاب الاسبوعي لعدد الحصص للمعلمين علي النحو الآتي:
معلم مساعد: 24 حصة بالمرحلة الابتدائية و21 حصة بالمرحلة الإعدادية و18 حصة بالمرحلة الثانوية، والمعلم 24 حصة بالمرحلة الابتدائية و21 حصة بالمرحلة الإعدادية و18 حصة بالمرحلة6 الثانوية، ومعلم أول 22 حصة بالمرحلة الابتدائية و19 حصة بالمرحلة الإعدادية و17 حصة بالمرحلة الثانوية، ومعلم أول »أ« 20 حصة بالمرحلة الابتدائية و18 حصة بالمرحلة الإعدادية و16 حصة بالمرحلة الثانوية، معلم خبير 18

الاستاذ /محمد الفخراني 11-10-2009 03:37 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن المحاميد (المشاركة 1674135)
الاستاذ الفاضل
انا دبلوم معلمين + دبلوم خط عربى + ليسانس اداب وتربيه تاهيل تربوى تقدمت لامتحان الكادر كمعلم خط عربى والحمد لله اجتزت الامتحان ولكن للاسف الشديد موجه اللغه العربيه اعترض على اسناد تدريس الخط العربى لى وقال ان الخط ليس ماده فان كان كذلك لم تم ادراجه فى امتحانات الكادر 00 وماذا افعل لكى ياخذ الخط العربى حظه فى التعليم على الرغم من انى عاشق للحرف العربى00 وعلى من ينطبق مسمى معلم خط عربى

تظلم للموجه الاول والعام

الاستاذ /محمد الفخراني 11-10-2009 03:39 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء المصري2002 (المشاركة 1674435)
مدير مؤهل عالى كليه زراعه 1973 وله امر تنفيذى وعلى درجه كبير فى 1/8/2003 ونجح فى الكادر معلم حبير هل يجوز للاداره التعليميه تغيره بناظر ثانوى اخذ درجه كبير 1/1/2005 ولكن تربوى

نعم لانه ليس تربوي ويخالف المادة 7 من 2840 لسنة 2007

الاستاذ /محمد الفخراني 12-10-2009 02:47 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روكا دودو (المشاركة 1676208)
هل يمكننى الاستفسار عن نتيجة الكادر للدور الثانى ------لامتحان اغسطس 2009 وشكرا

قريبا ومبروك مقدما

الاستاذ /محمد الفخراني 12-10-2009 02:49 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفوت داود (المشاركة 1675872)
الاستاذ الكبير / محمد الفخرانى
اليس المادة 72 من القانون 155 لسنة 2007 م تنص على / ويستثنى من ذلك الموجودين بالخدمة اثناء اصدار القانون
اليس تفسيرها ان شرط المؤهل التربوى لاينطبق على الموجودين فى الخدمة قبل اصدار القانون وينطبق شرط المؤهل العالى والمؤهل التربوى على المتعاقدين حديثا فقط
برجاء الافادة مع شكرى وتقديرى

نعم ولكن عند الترقية لابد التربوي طبقاللمادة 7 من 2840 اللائحة التنفيذية للكادر

الاستاذ /محمد الفخراني 13-10-2009 02:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hagaralaa2001 (المشاركة 1677256)
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لقد تم ندبي الى التوجيه بعد العمل كمدرس ثم سافرت للعمل بالخارج و الاجازة من التوجيه و ليس من الوظيفة الاساسية ( مدرس ) فهل عند عودتي أعود للتوجيه أم التدريس و ذلك من خلال حقي القانوني فربما التوجيه يقول لقد تم الاكتفاء - و هل عند العودة للمدرسة سيتم الاستغناء عني بسبب الاكتفاء أيضا في حين من جاء للمدرسة بعدي أثناء وجودي بالمدرسة لكنه غير متخصص و لكن اقدم تعيينا - و لكم منى جزيل الشكر

عند العودة سيتم توجيهك الي المدرسة التي بهاعجز كما يري التوجيه او الاستعانه بك في التوجية اذا المعدلات تسمح بذلك

الاستاذ /محمد الفخراني 14-10-2009 02:00 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وكيل مدرسة (المشاركة 1678964)
السلام عليكم اود الاستفسار عن معلمة عندى بالمكافاة الشاملة اصيبت بالمدرسة عند تادية عملها بالمدرسة بان كسرت رجلها لسقوطها من سلم المدرسة وقرر الطبيب بجلوسها فى الجبس 40يوما فما موقفها من التوقيع وهل من حقها اخذ اجازة مرضية ارجو الرد سريعا ولكم وافر الشكر

من حقها الاجازة المرضي

الاستاذ /محمد الفخراني 14-10-2009 02:02 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وكيل مدرسة (المشاركة 1678982)
السلام عليكم اود الاستفسار عن اعمال وكيل شئون العاملين فى ظل نظام الكادر وما العمل فى وجود وكيل واحد بالمدرسة على ان المدرسة اقل من 20 فصل هل سيقوم بعمل شئون العاملين ام شئون الطلاب

يسند لشئون عاملين مسئول واخر لشئون الطلاب ويقوم الوكيل بالاشراف علي عملهم

الاستاذ /محمد الفخراني 15-10-2009 02:01 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mahmood1888 (المشاركة 1680469)
استاذى الفاضل محمد الفخرانى
جزاك الله كل خير وانت بصدق استاذ الاساتذة بالنواحى القانونية
كنت قراءت فى رد سابق عن وضع الحاصل على موهل اعلى ولكن بحثت عن المشاركة دون جدوى
بعض المعلمين الحاصلين على دبلوم معليمن بدااءو فى الدراسه للحصول على بكالوريوس تربية
ما هو الموقف بعد الحصول على موهل
بالنسبة لكل اوضاعهم
ولك جزيل الشكر

بعد الحصول علي الشهادة الجامعية اما ان يحصل علي علاوتين ويستمر علي الفنية
او يسوي علي الثالثة تخصصية ونصف المدة للعمل الفني بحد اقصي 5سنوات اقدمية ويمنح علاوة لتطبيق القانون5 لسنة 2000

الاستاذ /محمد الفخراني 15-10-2009 06:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hhh2000 (المشاركة 1681711)
تم انتدابى ندبا كليا من التعليم الابتدائى إلى التعليم الاعدادى منذ ست سنوات لسد العجز

امتحنت الكادر على اساس التعليم الاعدادى وتم تسكينى وجميع بياناتى الآن
على الأكاديمية وبقسم الاحصاء بالتعليم الاعدادى

وصل إلى مسامعى أن التعليم الابتدائى معترض على هذا التسكين الذى مر عليه
الآن ما يقرب من العام ويصر على عودتى للتعليم الابتدائى

ما رأى معاليكم فى هذا الاعتراض ؟ وما الموقف على هذا الاصرار ؟؟

وهل للتعليم الابتدائى أن يعترض بعد هذا المضى ؟؟

أفدنى أفادكم الله وجعل رأيكم سديدا

نعم التعليم الابتدائي محق لانك ندب الي الاعدادي كان يجب عليك التثبيت به قبل التسكين اما الاختبار انت الذي كتبت علي الاعدادي ويوجد خطأمنك يجب عليك اصلاحه بتغير المسمي الي الاعدادي الا ستختبر مرة ثانية علي الابتدائي او لاتحصل علي الكادر المرحلة الثانية

الاستاذ /محمد الفخراني 16-10-2009 01:35 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo_rami9 (المشاركة 1682124)
استاذي الفاضل
لقد حدد قانون الكادر عدد الحصص لكل درجة
ومدرستي تعمل فترة واحدة وكثافة الفصول جيدة ( مرحلة اعدادية )
يوجد عدد 25 حصة زائدة في تخصص اللغة الانجليزية بعد أن قام كل مدرس بتحمل 2 حصة فوق نصابه القانوني
يعني اللي نصابه 18 حصة شايل 20 حصة
وفوجئ الجميع أن مدير المدرسة يعمل أمر تكليف بأن يشيل كل مدرس 5 حصص فوق نصابه يعني مدرس أول أ يشيل 25 حصة
وأقدم مدرس يشيل 20 حصة بجانب جميع أعمال الاشراف
فهل هذا قانوني ؟ وإذا تم رفض أمر التكليف فما هي النتيجة ؟

اذا حدث ذلك اكتبوا طلب بصرف الحصص الزائدة بالاجر واذارفض توجهوا لمدير الادارو لان هذا غير قانوني ولايستطيع مدير المدرسة ان يحمل احد اكثر من النصاب الااذا كان بالاجر

الاستاذ /محمد الفخراني 16-10-2009 01:39 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد عبد اللطيف (المشاركة 1682703)
يرفض توجيه اللغة العربية بإدارة قطور تطبيق الكادر معللا ان الكادر مالي فقط (أي ) زيادة في الراتب وليس في المسميات والمدرس الأول يبقى كما هو مدرس أول والوكيل وكيل
وان الكادر ده كلام فارغ , حاولت أعرف من الموجه الأول أن تصريحاته هذه تعني أن المدرس سيبقى دائما مدرس ولن تتم ترقيته بالنظام القديم وكذلك المسميات الجديدة لن يتم تفعيلها لأنها كلام فارغ
فلماذا أدينا اختبارات الكادر , ولماذا سنؤديها بعد خمس سنوات ؟
فكان رده هو طردي امام الجميع , فلمن نلجأ طالما ان القانون بيد هؤلاء 0000 أمثال الموجه الأول بادارة قطور لأنه الآمر الناهي صاحب السلطة المطلقة في مصر 00 هل فعلا قانون الكادر كلام فارغ ولن يطبق ولن تكون هناك ترقيات كما كان في العهد القريب ولن تكون هناك ترقيات حقيقية كما نصّ قانون 155 اللي هو كلام فارغ ( لأن الوضع القائم يؤكد كلام الموجه ) المعلم قد تصل عدد حصصه إلى 30 حصة والمدرس الأول 10 أو 13 حصة برغم ان المعلم تساوى مع المعلم الأول حسب قانون الكادر , وقد يكون المعلم أكبر سنا وأقدمية ( خبرة ) من المعلم الأول 0000 رجاء تفسير القانون لمعرفة إذا كان الموجه على حق أم إنه يريد السيطرة واهانة المعلم ؟

النصاب طبقا لقانون الكادر اما المدرس الاول والوكيل يستمر كما كان سابقا طبقا لقرار الوزير في يوليو2009لحين فتح الاكاديمية التدريبات لهم خلال فترة لا تتعدي 2011 فصبرا

الاستاذ /محمد الفخراني 16-10-2009 01:52 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وكيل مدرسة (المشاركة 1683376)
السلام عليكم اود الاستقسار عن سجلات واعمال وكيل شئون العاملين

1- الاشراف علي سجل الحضور والانصراف
2- توزيع العمل علي العمال والنبوتجيات
3- الاشراف علي وحدة الحكومة الالكترونية والاحصائيات من عجز وزيادة
4-الاشراف علي سجل الاجازات 68 ع.ح(مرضي -عارضة-اعتيادي -خاصة -نصف احر)

5-عمل (1)عضوية سري
6-مخاطبة المديرية والادارة بكل ما يخص العاملين
7- تحويل الموظف للتأمين الصحي والتحقيقات
8-الاشراف علي سجل التحركات ومتابعة العاملين
9-تحقيق الانضباط والمساواة بين العاملين
10- ما يسند له من اعمال اخري وامتحانات من مراقبة وخلافه

الاستاذ /محمد الفخراني 16-10-2009 05:17 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smart2006_net (المشاركة 1683944)
الاستاذ الفاضل محمد الفخراني حفظه الله
عندى سؤلين ارجو من سيادتكم الافادة فيهما :
السؤال الاول : انا مدرس اول ثانوي تم نقلي للتوجيه وقمت على مدار 7 سنوات بعمل موجه وانا على قوة التوجيه واحصل على راتبي من الادارة ثم حصلت على معلم اول أ .
والسؤال ما هو موقفي الوظيفي الان هل انا ما زلت مدر س اول ثانوي ام موجه ؟
السؤال الثاني : بعد حدوث ازمة انفلوانزا الخنازيز تم تقسيم الطلاب على اكبر عدد من الفصول وتم عمل فترات مسائية وبذلك تضاعف عدد الحصص واصبح زمن الحصة 30 دقيقة بعدما كان 45 دقيقة فأدى هذا لوجود عجز شديد في المدرسين وعندما توجهت للادارة بالسؤال ما العمل في مثل هذه الحالة ؟ افاد السيد مدير عام الادارة ان المدرس يصبح نصابة بالساعة بدلا من عدد الحصص ويعاد حساب الانصبة بناء على ذلك فاصبح نصاب المدرس يصل الى 30 حصة زمن الحصة نصف ساعة وقد قمت بتطبيق ذلك فهل هذا قانوني علما بان المدرس لا يضار من ذلك لانه يعمل نفس عدد الساعات التى كان يقوم بها سابقا
تحياتى لك وفي انتظار الاجابة الشافية

انت موجه الذي يعادل ممعلم اول أ
الحص حصه في النظام العام ولكل نصابة طبقا للقانون ولاحق لمدير الادارة اما في التقويم الشامل فترات والفترة ساعة = حصة

الاستاذ /محمد الفخراني 18-10-2009 02:20 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a (المشاركة 1686630)
هل قا نونى ان يشيل المعلم نصا ب جدول معلم وثلث والججة ان مدة الحصة اصبح نصف سا عة وان الربع السا عة المتبقية من كل حصة تضا ف الى نصا ب المعلم فيصبح نصا ب المعلم الذى كا ن يشيل 22حصة الى 30 حصة وقد ارسل مدير الأدارة هذا المنشور الى جميع مدارس الأدارة ويقول ايضا ان يحمل المعلم 30 حصة الى حين سد الحصص با لأجر هل قا نونيا ان نطا لب
با لأ جر الخا ص بهذه الحصص وهل قا نونيا ان اجبر من مدير المدرسة على ترك الفصول التى كنت اقوم با لتدريس بها منذ بداية الدراسة واتركها نها ئيا فى حين قمت بتقدم فى المنهج فيها ويطلب منى ان أ خذ فصول فى الفترة الأمسا ئية لم يدخل بها مدرس منذ بداية الدراسة وعندما قلت له من سوف يقوم با لتدريس فى فصولى المسندة لى منذ بداية الدراسة قا ل سوف اتركها بدون مدرس

هذا تهريج الحصة صغرت او كبرت حصة سيدرس بها المنهج كامل مدير الادارة ومدير المدرسة ليسا محقين مايدرس سيكون بالاجر والا تظلموا منهما
عليك التظلم من المدير لترك فصولك التي تعمل بها الا اذا كان لصالح العمل

الاستاذ /محمد الفخراني 19-10-2009 03:15 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hragaey (المشاركة 1687272)
يعنى ايه ادارة مستوى اول وما معيار تحديد المستويات

مادة 6 : تكون نسب وظائف التوجيه الفني المختلفة الي وظائف التعليم علي النحو الآتي:
موجه عام مادة دراسية أو نشاط، واحد بالمديريات من المستوي الأول المتميز والمستوي الأول، موجه أول مادة دراسية أو نشاط واحد بمديريات المستوي الأول المتميز والمستوي الأول مع الموجه العام يشرف علي إدارات المستوي الثاني والثالث كل فيما يخصه وواحد بكل إدارة تعليمية من المستوي الأول، موجه مادة دراسية أو نشاط، بالإدارات من المستوي الأول والثاني والثالث بواقع موجه لكل 40 عضوا من وظائف المعلمين الواردة بالقانون أو الإخصائيين.

الادارة المستوي الاول يراسها مدير العام ويكون بها موجهين اوائل

الاستاذ /محمد الفخراني 19-10-2009 03:16 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhnawey (المشاركة 1687360)
هل يوجد درجات ماليه فى العام الحالى
ارجو الرد ولكم جزيل الشكر

الدرجات في 1-7-2010

الاستاذ /محمد الفخراني 19-10-2009 03:18 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد السيد وجدي قباري (المشاركة 1687732)
السلام عليكم
1- مدرس متعاقد دخلت علي الموقع وسجلت الأيميل والتلفيون عل موقع الأكاديمية تمام وفتح الصفحة تمام
2- اخطأت ولم افعل الأكتيف اكس وقمت بتحميل الملف ادوب اكربوبات وجدت الكتابه بالمقلوب
3- ثاني يوم فعلت الأكتيف اكس ودخلت فوجئت عند الحفظ يكتب لي لم يتم التعديل حاول مرة اخري حاولت دون فائده هل من حل

اتصل بقسم الاحصاء بالادارة فورا

الاستاذ /محمد الفخراني 19-10-2009 03:21 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير الجبال (المشاركة 1687777)
أخى الفاضل
فوجئنا بخبر مصدره الموجه الاول للماده ان ترقية الكادر ترقيه ماليه فقط واننا لكى نترقى لابد من التدريب مثل زمان وان هناك اعلان فى الاداره التعليميه تبع قسم التنسيق لمن يريد الترقى الى وكيل مع العلم ان هذا التدريب تابع للاكاديميه ارجو الافاده وشكرا

ارجو ارفاق الرد بمستند او قرار وزارى ان امكن
ولكم جزيل الشكر

نعم هذا نص المادة 7 و8 من الائحة التنفيذية 2840 لسنة 2007
مادة7: يكون اختيار شاغلي وظيفة مدير مدرسة ووظيفة وكيل مدرسة من بين شاغلي وظيفة معلم أول »أ« علي الأقل طبقا للأسس الآتية:
1 ـ الحصول علي مؤهل عال تربوي مناسب أو مؤهل عال مناسب بالاضافة الي شهادة »إجازة« التأهيل التربوي ويفضل الحاصل علي مؤهل أعلي.
ب ـ قضاء مدة سنة علي الأقل في وظيفة معلم أول »أ« وذلك بالنسبة لشغل وظيفة وكيل مدرسة، وأربع سنوات علي الأقل بالنسبة لشغل وظيفة مدير مدرسة.
جـ ـ اجتياز برنامج التدريب المؤهل للوظيفة طبقا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.
د ـ توافر السمات الشخصية من حيث الكفاءة والجدارة للمرشح من واقع الملفات والجوانب الأخلاقية والمهنية والثقافية التي تؤهله لشغل الوظيفة.

مادة 8: تتولي مديريات التربية والتعليم بالمحافظات بعد موافقة السلطة المختصة الإعلان عن وظائف الإدارة المدرسية الشاغرة بها وتقدم الطلبات الي الجهة التي يحددها الإعلان وتشكل لجنة بقرار من المحافظ المختص برئاسة مدير المديرية تضم عناصر فنية وقانونية وإدارية تتولي الاختيار من بين المتقدمين في ضوء الأسس المنصوص عليها في المادة السابقة.
وتكون معدلات وظائف الإدارة المدرسية بالمراحل التعليمية وفقا لما يأتي:
مدارس من 40 فصلا فأكثر مدير مدرسة واحد و3 وكلاء مدرسة، مدارس من 20 فصلا الي أقل من 40 فصلا مدير مدرسة واحد ووكيلا مدرسة، مدارس أقل من 20 فصلا مدير مدرسة واحد ووكيل مدرسة واحد، مدارس متعددة المراحل مدير مدرسة واحد ووكيل لكل مرحلة »الابتدائية ـ الإعدادية ـ الثانوية«.


الاستاذ /محمد الفخراني 19-10-2009 03:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ رباح (المشاركة 1687996)
السيد الاستاذ الفاضل // ...........


شكرا جزيلا على مجهوداتك الطيبة

وارجو من سيادتك الاجابة على سؤالى

{ فى القرار الوزارى رقم 197 بتاريخ 20\8\2009 ارجو تفسير المادة الثانية الجزء الخاص بـــ

( مع مراعاة ترتيب الاقدمية بين المنقولين الى وظيفة واحدة بحسب اوضاعهم السابقة )

رجاء تفسير تلك الفقرة بدقة و باستفاضة وليس اختصارا وخاصا بحسب اوضاعهم السابقة للضرورة القصوى .


[2] و ماذا بخصوص مسميات الكادر من مدرس اول او مدرس اول (أ) هل يعمل بها ماليا فقط او فنيا ايضا ومتى وكيف يتم تطبيقها كاملا ؟

ولحضراتكم جزيل الشكر و التقدير


رجاء الرد السريع و المفصل مع الشكر





عند التسكين علي المستوي يحتفظ كل بأقدميتة
مثلا الاولي 2003 يسبق الاولي 2005 في معلم اول أ

يعمل بالكادر من 1-7-2007 بكل مواده

الاستاذ /محمد الفخراني 20-10-2009 02:22 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلم محتار (المشاركة 1689447)
ما هو نصاب الحصص لوظيفة معلم أول أ ؟
و هل يشمل الاساسى و الاحتياطى ؟

16 حصة للثانوي 18 للاعدادي 20 للابتدائي ويحصل علي احتياطي طبق لنظام المدرسة مع النصاب

الاستاذ /محمد الفخراني 20-10-2009 02:24 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريم حسن (المشاركة 1689223)
ما هي شروط العلاوة التشجيعية وهل لو هناك جزاء او انذار في 2007 احرم منها الان ارجو الرد يا استاذنا

يحرم من العلاوة التشجعية الخصم من المرتب ولابد 3 اعوام امتياز فعلي وليس حكما

الاستاذ /محمد الفخراني 20-10-2009 02:26 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدى مكيه (المشاركة 1689523)
اشغل وظيفة معلم أول أ ( رياضيات ) واقوم بعمل المرشد التعليمى بالمدرسة ، وعند عمل الخطة وتوزيع الفصول

بين مدرسى الرياضيات بالمدرسة اتساوى مع زملائى فى عدد الحصص 0 واريد ان اعرف هل هناك مايشر الى

تخفيض نصاب الحصص لمن كان قائما بعمل المرشد التعليمى ؟ ولكم كل الشكر والاحترام &

المرشد التعليمي لايخفض نصابة ولكن المشرف الفني يخفض حصتان

الاستاذ /محمد الفخراني 20-10-2009 05:24 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل حسين كامل (المشاركة 1690224)
استاذي الفاضل
اواجه ضغط من المشرفين في المدرسة في الحصص الاحتياطي حيث انها لا توزع بالعدل فالمشرف ماشي بمزاجه اللي يعجبه لا يعطي له احتياطي و اللي لا يعجبه يعطيه و انا من احدي المدرسات احصل يوميا علي حصص احتياطي و ادارة المدرسة ضعيفة جــــــــــــــــــــــدا عند الشكوي اليها لا تتخذ اي اجراءات - مع العلم ان الغالبية العظمي من مدرسي المدرسة لم يصل الي نصابه -
اريد ان اعرف ما هو الاجراء الصح و القانوني للتظلم ؟
و اريد ان اكتب شكوي .... فأين اتوجه بها ؟

توجهي لمدير المرحلة ثم مدير الاداراة

الاستاذ /محمد الفخراني 20-10-2009 05:31 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد عبد اللطيف (المشاركة 1690300)
استاذنا الفاضل
تحية من اعمق اعماق قلبي
هل قانون الكادر سيحرم معلم اول أ خدم في الوزارة 26 عاما من الترقية لوكيل او مدير مدرسة لأنه حاصل على ليسانس آداب ؟
في حين ان بعض المدرسين الآن كانوا من تلاميذه وحصلوا على الدرجة الاولى سنة 2008 واصبحوا في نفس المستوى وسيصبحوا رؤساءه في القريب العاجل حسب القانون الجديد
تقبل مني وافر الاحترام

فعلا التربوي هو الذي سيرقي خذ دبلوم تربوي سنة فورا

الاستاذ /محمد الفخراني 21-10-2009 09:34 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a (المشاركة 1691072)
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a
هل قا نونى ان يشيل المعلم نصا ب جدول معلم وثلثوالججة ان مدة الحصة اصبح نصف سا عة وان الربع السا عة المتبقية من كل حصة تضا فالى نصا ب المعلم فيصبح نصا ب المعلم الذى كا ن يشيل 22حصة الى 30 حصة وقد ارسلمدير الأدارة هذا المنشور الى جميع مدارس الأدارة ويقول ايضا ان يحمل المعلم 30 حصةالى حين سد الحصص با لأجر هل قا نونيا ان نطا لب
با لأ جر الخا ص بهذه الحصص وهلقا نونيا ان اجبر من مدير المدرسة على ترك الفصول التى كنت اقوم با لتدريس بها منذبداية الدراسة واتركها نها ئيا فى حين قمت بتقدم فى المنهج فيها ويطلب منى ان أ خذفصول فى الفترة الأمسا ئية لم يدخل بها مدرس منذ بداية الدراسة وعندما قلت له منسوف يقوم با لتدريس فى فصولى المسندة لى منذ بداية الدراسة قا ل سوف اتركها بدونمدرس
هذا تهريج الحصة صغرت اوكبرت حصة سيدرس بها المنهج كامل مدير الادارة ومدير المدرسة ليسا محقين مايدرسسيكون بالاجر والا تظلموا منهما
عليك التظلم من المدير لترك فصولك التي تعمل بها الا اذا كانلصالح العمل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة e_a
هل قا نونى ان يشيل المعلم نصا ب جدول معلم وثلثوالججة ان مدة الحصة اصبح نصف سا عة وان الربع السا عة المتبقية من كل حصة تضا فالى نصا ب المعلم فيصبح نصا ب المعلم الذى كا ن يشيل 22حصة الى 30 حصة وقد ارسلمدير الأدارة هذا المنشور الى جميع مدارس الأدارة ويقول ايضا ان يحمل المعلم 30 حصةالى حين سد الحصص با لأجر هل قا نونيا ان نطا لب
با لأ جر الخا ص بهذه الحصص وهلقا نونيا ان اجبر من مدير المدرسة على ترك الفصول التى كنت اقوم با لتدريس بها منذبداية الدراسة واتركها نها ئيا فى حين قمت بتقدم فى المنهج فيها ويطلب منى ان أ خذفصول فى الفترة الأمسا ئية لم يدخل بها مدرس منذ بداية الدراسة وعندما قلت له منسوف يقوم با لتدريس فى فصولى المسندة لى منذ بداية الدراسة قا ل سوف اتركها بدونمدرس
هذا تهريج الحصة صغرت او كبرت حصة سيدرس بها المنهج كامل مدير الادارة ومدير المدرسة ليسا محقين مايدرس سيكون بالاجر والا تظلموا منهما
عليك التظلم من المدير لترك فصولك التي تعمل بها الا اذا كان لصالح العمل
مشكورا يا أ ستا ذ محمد والى من اتظلم الى التوجية الما لى ام الى الشئون القا نونية وماذا اقول با لله عليك اكتب لى ما ذا اقول فى التظلم واكون شا كر لسيا دتكم

الي الشئون القانونية بمذكرة تسرد هذه المخالفة ومعك من تضرر منها

الاستاذ /محمد الفخراني 22-10-2009 03:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر الحنون (المشاركة 1691666)
استاذي الفاضل انا حاصل علي دبلوم زراعه 1979واعمل في مدرستي وتم ترقيتي الي ناظر مدرسه منذ اكثر من 12 سنه بامر تنفيذي
ودخلت مرحلة الكادر ونجحت والحمد الله والمدرسه يوجد بها مدير علي الفتره الصباحيه ومنذ ايام فوجئت با ن واحد كان منتدب الي المحليات منذ اكثر من ثماني سنوات وهو علي الدرجه الثانيه وغير مؤهل تربوي واخذ تاشيره من وكيل الوزاره وقام السيد مدير التعليم الابتدائي بتفريغه من الجدول وعمل دفتر حضور وانصراف جديد وتم تسليمه العمل بدل مني وانا احق منه
وقد شكوت الي كل الجهات المعنيه فلم يرد علي احد فهل من حل سيدي الكريم وكيف يكون ذالك
والف شكر علي سعة صدرك عبد المنعم محمد حسن ناظر مدرسة قصير بخانس ابو تشت قنا

لانك دبلوم زراعة ليس لك الحق في مدير ولا وكيل لابد من مؤهل عالي وتربوي

الاستاذ /محمد الفخراني 22-10-2009 03:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد عبد اللطيف (المشاركة 1691781)
أستاذ محمد
مجهودك عظيم ولا يقدر بأي غال وخاصة لما نلاقيه من سيادتكم من سرعة في اجابة تساؤلاتنا , بارك الله في صحتك
أستاذي الفاضل : كيف يمكنني التقدم للحصول على السنة التربوي ؟ إلى أي جهة أتقدم ؟ وهل هذا سيؤثر على عملي ؟
وشكرا مقدما على إجابتكم

اقرب كلية تربية ومعك الشهادة الجامعية وشهادة خبرة من الادارة لن تؤثر علي عملك

الاستاذ /محمد الفخراني 22-10-2009 03:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفوت داود (المشاركة 1691717)
هل الترقية من وظيفة رئيس قسم الى مدير مرحلة تحتاج الى امتحان عن طريق الاكاديمية ومتى ؟
ان معظم المناصب القيادية خالية هل لابد من الانتظار لاختبار الاكاديمية ام من حق وكيل الوزارة اجراء الترقيات ؟

لم يرد اي شيء بخصوص هذا الموضوع حتي الان

الاستاذ /محمد الفخراني 22-10-2009 03:17 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوه (المشاركة 1692628)
الأستاذ الفاضل / محمد الفخرانى
بعد التحية
يوجد لدينا فى الإدارة لكل توجيه رئيس قسم ووكيل قسم يؤديان الأعمال الإدارية تحت رئاسة الموجه الأول للمادة
فأرجو من سيادتكم توضيح مهام كل واحد منهم وما هى الأعمال التى يقومون بها وكذلك مهام الموجه والأعمال التى يكلف بها من الناحية الفنية والإدارية -- اتمنى ان تكون لديك قرارات بذلك وشكرا على مجهوداتك

مدير القسم ووكيل القسم تحت رياسة مدير المرحلة وليس الموجه الاول وعملهما النواحي الادارية اما الموجه النواحي الفنية فقط

الاستاذ /محمد الفخراني 22-10-2009 09:51 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sdfsdf (المشاركة 1693506)
ارجو الافادة فانا مدرسة رياضيات ابتدائي ويوجد عجز بالمدرسة واسند لي انا وزملائى مدرسي الرياضيات جدول 32 حصة في الاسبوع وبالمثل معلمي الانجليزي فهل يحق لنا ان نرفض العمل اكثر من نصابنا وهم يتندو الي ان الحصة صغرت

لكم الحق بالمطالبة بالاجر

الاستاذ /محمد الفخراني 22-10-2009 09:53 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhnawey (المشاركة 1693601)
السلام عليكم ورحمة الله قبل ان ابدأ سؤالى لم اعرف ماالسبب عن عدم الرد على اسئلتى
السؤال هل يجوز لمعلم اول أ ان يقوم بالاشراف على معلم اول اكبر منه سنا ومعلم مساعد اى مدرسين اثثنيين فقط وان كان لا يجوز ما هو عدد المدرسين الواجب الاشراف عليهم ..... ارجو منكم سرعة الرد
و شكرا

له حق الاشراف عليهما لانه اقدمهم

الاستاذ /محمد الفخراني 23-10-2009 06:31 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة UM HAMZA (المشاركة 1694781)
السلام عليكم

مدرس يرغب فى الانضمام للجنة النظام والمراقبة وله اقارب من الدرجة الثانية في الصف الثاني الاعدادي

هل يجوز قانونا ان ينضم الى اعضاء كنترول الصف الأول الإعدادي علما ان رئيس الكنترول واحد للصفين لكن الأعضاء مقسمين على الفرقتين


وشكرا جزيلا لمجهوداتكم الرائعة

l
منعا لشبهات يستحسن البعد ولكن يجوز قانونا

الاستاذ /محمد الفخراني 23-10-2009 06:32 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhnawey (المشاركة 1694853)
اين الرد وشكرا كثيرا لمجهودكم

يجوز الاشراف ولو علي واحد وهو الاقدم يشرف

الاستاذ /محمد الفخراني 23-10-2009 06:34 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhnawey (المشاركة 1694812)
وهل معنى الاشراف الانفراد بالراى دون اى اعتبار لاقتراحاتنا حتى لو كان هذا المعلم المشرف اقل كفاءه مع العلم اننى افوق هذا المعلم فى الشهادات حيث اننى حصلت على الانتل وicdl ودبلوم عام فى التربيه

من يحكم علي الكفاءة المدير والموجه وليس المشرف علية

الاستاذ /محمد الفخراني 23-10-2009 06:37 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمن الشريف (المشاركة 1695571)
سلام عليكم

بعد تطبيق الكادر وقانون 155 مازال هناك بالادارة خاصتنا عجزا في كثير من المواد
والسؤال هو
لقد قام مدي ادارتنا برفع الانصبة للمعلمين عن انصبة القرارا 155 هل هذا من حقه ام هناك مخالفة للقانون . وشكرا
الرجاء الرد السريع في اقرب وقت وانا من مكتب مدير الادارة واود تقديم النصيحة له وشكرا

يجوز زيادة الانصبة بالحصص بالاجر فقط في حالة العجز علي مستوي الادارة او المديرية في التخصص


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:15 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.