بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدي (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   للعام الدراسي 2009 2010 انت تسأل ونحن نجيب (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=144225)

زملكاوى عنيد 23-11-2010 04:11 AM

نظره لطلبة اللغات
 
ما شاء الله شغل جميل و كثير جزاكم الله عنه خيرا جزاء العلماء و من عنده فضل علم و لكن طلبة اللغات نظره لهم الاستاذ / منصور جزاه الله خيرا نزل 6 فصول نظرى افتكرونا من فضلكم:giljotiiniug3:

ابو محمد 2 23-11-2010 07:29 AM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة winter4444 (المشاركة 2842752)
وما فائدة المتغير m في خريطة التدفق هذه طالما لم تستخدمه بعد إفتراضة؟
سؤال محتاج منك لوقفه مع هذه الخريطة؟
ثانيا : حضرتك جمعت العداد ( w ) والمفروض إنه عدد السنون الملفوفة مع العداد ( n ) والمفروض إنه عدد لفات الترس وكان المفروض الآتي : W = w + 50 لأن ناتج طباعة ( w ) لن يعطي النتيجة الصحيحة نتيجة جمع عداد اللفات مع عداد عدد التروس الملفوفة.
أرجو أن أكون قد وضحت وجهة نظري ولو كنت مخطئ فصوبني أثابك الله.
مشكور وكل سنه وحضرتك طيب وجزاك الله خير ً
winter4444

أنا أوافق حضرتك 100% وجزاك الله خيراً
وهذا حل نستخدم فيه المتغير m

aghazala 23-11-2010 02:08 PM

الا مش فاهم الخرائط والسودكود بالكامل يكلمني

احمد عبدالشكور 23-11-2010 03:01 PM

بداية اشكر الاستاذ سيف على موضوعه الشيق الذى أثار جميل الاراء والافكار وفعلا زيادرة درجة المادة سوف يضع المدرس امام امتحان حقيقى وتحدى لنفسه حتى يثبت لطلابه انه مدرس كفء وليس عاجزا ويكون مدى صعوبة هذا الامتحان لوكان يعمل فى مدرسة متقدمة وبها مستويات علمية متفوقة ونتمنى ان تزاد درجة المادة على قدر كم المادة العلمية الموجودة فى هذا المنهج
واخير اكرر شكرى وتقديرى للاستاذ سيف والاخوة الزملاء.

احمد عبدالشكور 23-11-2010 03:02 PM

شكرا جزيلا ........................

سيف سالم 23-11-2010 05:05 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريري فريد (المشاركة 2858289)
لو لغيت ستهمل من الطلبة والمدرسين
الطلاب بيهتموا بالمادة المضافة للمجموع
لو زاد المجموع سيزيد من اهمية المادة بالنسبة للطلبة والمدرسين

شكرا لك
فعلا اتفق معك

سيف سالم 23-11-2010 05:07 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sci_mahmoud (المشاركة 2858679)
لو لم تضاف يبقى تتلغى احسن

شكرا لك
كلام اوافق عليه
وليت تلغى من الابتدائي والثانوي لانهم بلا اي داعي وكانها غير موجودة ونوفر الفلوس

سيف سالم 23-11-2010 05:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالشكور (المشاركة 2860336)
بداية اشكر الاستاذ سيف على موضوعه الشيق الذى أثار جميل الاراء والافكار وفعلا زيادرة درجة المادة سوف يضع المدرس امام امتحان حقيقى وتحدى لنفسه حتى يثبت لطلابه انه مدرس كفء وليس عاجزا ويكون مدى صعوبة هذا الامتحان لوكان يعمل فى مدرسة متقدمة وبها مستويات علمية متفوقة ونتمنى ان تزاد درجة المادة على قدر كم المادة العلمية الموجودة فى هذا المنهج
واخير اكرر شكرى وتقديرى للاستاذ سيف والاخوة الزملاء.

شكرا لك
وافتبس منكم
ونتمنى ان تزاد درجة المادة على قدر كم المادة العلمية الموجودة فى هذا المنهج

مختارالبحراوى 23-11-2010 07:20 PM

الردود فين يا جماعه

senderla nour 23-11-2010 07:54 PM

جزاك الله كل خير مذكرة جميلة جدا

تامر الحديدى 23-11-2010 08:00 PM

ازاى السودوكود كامل ؟ السودوكود بالشكل ده مالوش معنى والسؤال كان فى الامتحان كده
IF(X-Y=5)Then وبكده ناتج الشرط صحيح وهينفذ ما بعد THen ياريت يا جماعه اللى يتكلم فى حاجه يعرف هو بيتكلم ازاى

ahmedabdo3 24-11-2010 01:24 AM

اجابة السودكود
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تامر الحديدى (المشاركة 2860912)
ازاى السودوكود كامل ؟ السودوكود بالشكل ده مالوش معنى والسؤال كان فى الامتحان كده
IF(X-Y=5)Then وبكده ناتج الشرط صحيح وهينفذ ما بعد THen ياريت يا جماعه اللى يتكلم فى حاجه يعرف هو بيتكلم ازاى




السؤال صحيح و ناتج ( x-y ) لا يساوى الصفر اى يعادل " true " ولذلك سيتم تنفيذ جملة "Statement1

Sci_MaHmoUd 24-11-2010 01:55 PM

السودو كود كان فى محافظة الغربيه 2009

لو الفرق صفر يبقى الشرط خطا
لو الفرق اى شئ ماعدا الصفر يبقى الشرط صحيح

waeel_abd2000 24-11-2010 10:11 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو محمد 2 (المشاركة 2859675)
أنا أوافق حضرتك 100% وجزاك الله خيراً
وهذا حل نستخدم فيه المتغير m




حل حضرتك هو الصحيح
مع كامل الحترام لباقي الزملاء

احمد عبدالشكور 24-11-2010 10:25 PM

شكرا أستاذنا الفاضل.


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:00 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.