|
حصلت عليه من البحث على جوجل
|
اقتباس:
|
هل هناك امتحان يوم السبت لماده الوسائا ارجو الافاده
|
لا يوجد امتحان لمادة الوسائل
بل يتم اعطاء الدرجة على الحضور ممكن الدكتور ينادى الأسماء أو تمر ورقة على الحاضرين لكتابة اسمائهم وبالتوفيق |
ماده التربيه ومشكلات المجتمع تم تحديد المنهج اليوم الى ثلاثه اقسام مهم جدا الفصل الاول والتانى والرابع ومهم التالت والسابع وقراءه الخامس والسادس واعطى سوالين والباقى المحاضره القادمه
|
ما تم شرحه في المواد الشرعية لغير الأزهريين : أولا : مادة الحديث تم شرح ثلاث أحاديث ومتبقي حديثين فقط إن شاء الله ، وما تم شرحه حديث ( لا تتكنوا بكنيتي ) وحديث ( من الشجر شجرة ) والحديث الثالث الأخ اللي سألته مكنش فاكره .
ثانيا : مادة السيرة الدكتور لم يلتزم بالكتاب وقال ما يتم شرحه في المحاضرة هو اللي هيجي في الإمتحان . ثالثا : مادة الفقه تم شرح باب الصلاة والطهارة والتيمم . وباقي محاضرة واحدة فقط إن شاء الله . رابعا : مادة التفسير تم شرح سورة الفرقان ومتبقي فيها محاضرة أو محاضرتين في نفس السورة . خامسا : مادة القضايا الدكتور لم يلتزم بالكتاب وما تم شرحه في المحاضرات هو اللي هيجي في الإمتحان . سادسا : عقيدة وأخلاق الدكتور لم يلتزم بالكتاب وما تم شرحه في المحاضرات هو اللي هيجي في الإمتحان . سابعا : القرآن المقرر فيه جزء عم وجزء تبارك فقط ، وفي إختبار شفوي في القرآن عليه 50 درجة والتحريري عليه 50 درجة . |
مادة التربية الصحية للدكتور مرسي عمار : تم الإنتهاء من شرح الكتاب بالكامل ، والدكتور مش حدد حاجة مهمة أو غيره في الكتاب .
2_ إن شاء الله الدكتور عبدرب الرسول سليمان في آخر محاضرة هيقول المهم في الكتاب وهيخفف إن شاء الله علينا في المقرر وقال مش تقلقوا من حاجة بإذن الله . وإن شاء الله في سؤال في الإمتحان عن الشيخ الغزالي فركزوا ع الفصل ده كويس أوي . 3_ مقرر مادة التربية ومشكلات المجتمع للدكتور محمود مصطفى : الفصل الأول ، والثاني ، ومن الفصل الثالث دور المدرسة والمعلم في مواجهة مشكلة ال*** فقط ، والفصل الرابع ، والسابع . ( والفصل الخامس والسادس قراءة ) . 4_ إمتحان مادة التربية ومشكلات المجتمع هيكون 3 أسئلة اختار 2 إن شاء الله . 5_ منهج اصول فلسفيه الدكتور محمد ابراهيم : الفصل الاول والثاني والثالث مقررين: ماعدا صفحة 14 ، 15 ( مبحث الوجود ) قراءة صفحة 51 قراءة (مهارات التفكير ) المعايير والمحكات مهمة ص 52 ... صفحة 72 : صفحة 76 الاتجاه المادي قراءة الي قوله ثانيا المثالية (مهمه ) بمعني اذا جاء سؤال في الاتجاهات يجوز عدم ذكر الاتجاه المادي واذا ذكرته لا يضر تطبيقات تربوية او بمعني اخر الانعكاسات التربوية ص 89 مهمة ويجوز ذكر 7 تطبيقات فقط بالنسبة لفصل القيم في المحاضرة القادمة سيتم تحديد المقرر والملغي فيه صفحة 175 الي نهاية الفصل قراءة الفصل السادس مقرر ماعدا من اول صفحة 203 ( من اول تصنيف بلوم ) الي اخر الكتاب قراءة الامتحان من الممكن ان يكون 3 اسئلة اختياري لتختار منهم اثنان فقط ولو جانا الامتحان بالطريقة دي يجب اختيار سؤالين فقط وممنوع تحل ال3 اسئلة حتي لو عارفهم . 6_ الدكتور أيمن غريب ( الصحة النفسية وعلم النفس الاجتماعي ) قال الكتاب كله هيتشرح إن شاء الله ،، لكن هو بإذن الله هيخفف عننا في المقرر وفي الإمتحان بإذن الله ،، فمش تقلقوا من أي حاجة إن شاء الله .. 7_ مقرر مادة المناهج للدكتور أحمد يوسف نهائيا : مفهوم المنهج . أسس بناء المنهج ( فلسفية _ اجتماعية ) . مكونات المنهج ( الأهداف _ المحتوى _ التقويم ) . تنظيمات المنهج ( مناهج المواد المنفصلة صــ147ــ _ مناهج الأنشطة صـــ195ــ ) . ده مقرر المادة بإذن الله ، وبالتوفيق إن شاء الله .. |
أسماء المواد والدكاتره :
1_ التربية الإسلامية .. الدكتور أحمد عبد الرسول . 2_ الفكر التربوي الإسلامي .. الدكتور عبد رب الرسول سليمان . 3_ الوسائل التعليمية .. الدكتور علي عامر ( للرجال ) والدكتور أشرف عبد اللطيف ( للسيدات ) . 4_ المناهج .. الدكتور أحمد يوسف . 5_ التربية المقارنة .. الدكتور حشمت عبد الحكم . 6_ تاريخ التربية .. الدكتور حشمت عبد الحكم . 7_ الإدارة والتخطيط .. الدكتور صبري عبد الحافظ . 8_ علم النفس النمو .. الدكتور السيد الشبراوي . 9_ الصحة النفسية وعلم النفس الاجتماعي .. الدكتور أيمن غريب . 10_ علم النفس التعليمي .. الدكتور محمد البسيوني . 11_ علم نفس الفروق الفردية .. الدكتور فتحي محرز . 12_ التربية ومشكلات المجتمع .. الدكتور محمود مصطفى المطعمي . 13_ الأصول الاجتماعية والثقافية للتربية .. الدكتور رضا المحمدي . 14_ الأصول الفلسفية للتربية .. الدكتور محمد إبراهيم . 15_ التدريس المصغر .. الدكتور رضا الخولي . 16_ طرق التدريس ... الشرعي والعربي ( الدكتور أحمد بكر ) .. الدراسات الاجتماعية ( الدكتور عبد الحفيظ ) .. العلوم ( الدكتور السعيد جمال ) .. اللغة الأجنبية ( الدكتور أحمد يوسف ) .. |
مادة الأصول الاجتماعية والثقافية للتربية ، تم شرح الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع والخامس ، ويبقى الفصل السادس فقط ..
واطمئنوا |
مادة الوسائل التعليمية للدكتور علي عامر :
تم شرح الفصل التاسع ( الكمبيوتر والنت التعليمي ) وشرح الآتي في الفصل التاسع : ( تعريف الكمبيوتر ، وظائف الكمبيوتر ، مكونات الكمبيوتر ، وحدات قياس التخزين ، وأهمية أو مزايا الكمبيوتر في التعليم ) كل ده من صفحة 161 إلى صفحة 177 ، والدكتور لم ينتهي بعد من شرح الفصل . |
مادة تاريخ التربية :
تم شرح الفصل السابع ( التربية في العصور الإسلامية ) من صفحة 106 إلى صفحة 134 . |
مقرر مادة التربية ومشكلات المجتمع للدكتور محمود مصطفى : الفصل الأول ، والثاني ، ومن الفصل الثالث دور المدرسة والمعلم في مواجهة مشكلة ال*** فقط ، والفصل الرابع ، والسابع .
( والفصل الخامس والسادس قراءة ) . |
منهج اصول فلسفيه الدكتور محمد ابراهيم :
الفصل الاول والثاني والثالث مقررين: ماعدا صفحة 14 ، 15 ( مبحث الوجود ) قراءة صفحة 51 قراءة (مهارات التفكير ) المعايير والمحكات مهمة ص 52 صفحة 72 : صفحة 76 الاتجاه المادي قراءة الي قوله ثانيا المثالية (مهمه ) بمعني اذا جاء سؤال في الاتجاهات يجوز عدم ذكر الاتجاه المادي واذا ذكرته لا يضر تطبيقات تربوية او بمعني اخر الانعكاسات التربوية ص 89 مهمة ويجوز ذكر 7 تطبيقات فقط بالنسبة لفصل القيم في المحاضرة القادمة سيتم تحديد المقرر والملغي فيه صفحة 175 الي نهاية الفصل قراءة الفصل السادس مقرر ماعدا من اول صفحة 203 ( من اول تصنيف بلوم ) الي اخر الكتاب قراءة الامتحان من الممكن ان يكون 3 اسئلة اختياري لتختار منهم اثنان فقط ولو جانا الامتحان بالطريقة دي يجب اختيار سؤالين فقط وممنوع تحل ال3 اسئلة حتي لو عارفهم |
مادة التربية ومشكلات المجتمع
الدكتور : محمود مصطفى المطعمي تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع ، والسادس ، والسابع .. والمهم من هذه الفصول ( الأول والثاني ، والسابع ) .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::: مادة الوسائل التعليمية الدكتور : علي عامر تم شرح الآتي : من الفصل الأول إلى نهاية الفصل السابع .... :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::: مادة علم نفس النمو الدكتور : سيد الشبراوي تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، ثم انتقل الدكتور إلى شرح الفصل الثامن ( المراهقة ) ووصل فيه إلى صفحة 247 .. وتم إلغاء البحث المتعلق بالمادة .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::: مادة الصحة النفسية وعلم النفس الاجتماعي الدكتور : أيمن غريب والمادة مكونة من جزئين : الأول : الصحة النفسية ، وتم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع ، والخامس .. الثاني : علم النفس الاجتماعي ، وتم شرح الآتي : المقدمة ، والفصل السابع ، والثامن ، والتاسع ، والعاشر .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::: مادة المناهج الدراسية الدكتور : أحمد يوسف تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::: مادة الفكر التربوي الإسلامي الدكتور : عبد رب الرسول سليمان تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع ، والخامس .. ملحوظة : لم يتنه الدكتور من شرح الفصل الخامس بعد .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::: مادة الإدارة والتخطيط الدكتور : صبري عبد الحافظ تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع ، والخامس .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::: مادة تاريخ التربية الدكتور : حشمت عبد الحكم تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع ، والخامس ، والسادس .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::: مادة التربية الصحية الدكتور : مرسي عمار تم شرح الآتي : من أول الكتاب لغاية الصفحة 113 ، ويتبقى فصل واحد فقط وهو باب الإسعافات الأولية .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::: مادة المناهج الدكتور : أحمد يوسف تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::: مادة التدريس المصغر الدكتور : رضا الخولي تم شرح الآتي : الفصل الأول والثاني .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::: مادة التربية الإسلامية الدكتور : أحمد عبد الرسول تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث .. ملحوظة : الدكتور بيراجع من بداية الترم التاني .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::: مادة الأصولة الفلسفية للتربية الدكتور : محمد إبراهيم تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والخامس ، والسادس .. يتبقى فقط الفصل الرابع في الكتاب .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::: مادة علم النفس التعليمي الدكتور : محمد البسيوني تم شرح الآتي : الفصل الأول ، والثاني ، والثالث ، والرابع ، والسادس والثامن ، والتاسع ، والعاشر .. |
علم نفس تعليمي دكتور محمد البسيوني :
نظرية الجشطالت ص 165 س1: هل يمكن أن نطلق علي نظرية الجشطالت أنها نظرية بالمحاولة والخطأ وما الفرق بين التعلم عند الجشطالت والتعلم عند ثرونديك وسكنر ؟ س 2 : هل يمكن أن يلعب قانون الأثر دورا في نظرية الجشطالت ؟ س3 : الاستبصار هو التعلم الأساسي في نظرية الجشطالت , هل يمكن للمدرس أن يتنبأ بالوقت الذي يمكن أن يصل فيه المتعلم الي استبصار تحل به المشكلة ؟ واذا كان من غير الممكن أن يتنبأ فهل يمكن ان يكون هذا الاستبصار استبصار عشوائيا بمعني التعلم عن طريق المحاوله والخطأ ؟ واذا ثبت ان التعلم في نظرية الجشطالت ثابت علي أنه استبصار استنتج ثلاثة أنواع من التعلم في ضوء دراستك للنظريات السلوكية والجشطالت المعرفية |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:00 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.