|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
استفسار خاص بنصف الاخر ارجو الرد علية بسرعه للأهميه السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا معلم اول لغة عربية ودين - فى مدرسة اعدادي ونظراً لظروفى الطارئة اخذت نصف اجر بنسبة%75 مرتبي ( 569,00) اريد ان اعرف نصابى فى الحصص كمعلم اول لغة عربية اناحاصلة على الكادر منهم من يقوال 10 او 9 وموجهتى مصممه على 13 حصة فالتوجيه ليس له كلمه ثابته فى بعض المدارس تأخذ معلمة النصف اجر ل9 حصص وهم الاغلبية ممن اعرفهم استفسار آخر من هو الذى يعي القوانين للتوجيهات هل كل توجيه خاص بنفسه يصدر قوانين خاصة به توجيهات لا تعمل على نقل او ندب نصف الاجر الى خارج مدرسته حتى لو فيه زياده فهو يخرج من يعمل عمل كامل وليس نصف الاجر بالله عليكم ارجو الرد على بسرعة للأهميه بسبب وجود مشاكل كثيرة بخصوص هذه الاستفسارات ولا اعرف إلى من يجاوب على بما يرضى الله اريد اساسيات التى يعمل بها الموجه العام حتى استطيع ان اتكلم معه كفاكم الله شر الموجهين ممن لا قلب لهم او عقل ما عندهم غير قرارات لا اعلم من اين مصدرها |
اقتباس:
نصف الاجر =حضور 3أيام اسبوعيا =10 حصص بالمرحلة الاعدادية =9حصص بالمرحلة الثانوية لمن هم معلم اول |
الاعتذار عن اعمال امتحانات الشهادة الابتدائية
هل لو أنى اعتذرت عن أعمال الامتحانات فى الشهادة الابتدائية لظروف خاصة يؤثر على المكافأة ؟ فقد قال لى بعض الزملاء ذلك ارجو افادتى جزاكم الله خيرا .
|
ارجو من استاذي الكريم : محمد الفخراني
عندنا فى محافظتنا نعمل خمس ايام فقط من يوم الاحد الى الخميس وانا اعمل ثلاث ايام فهل توزيعة الحصص السابقة منطبقه على اى اعمل 10حصص واذا كان متوفر عند حضرتك قرار رسمى او اشار ه او نشرة موثقة بهذا الكلام حتى يكون معى عند ذهابى للتوجيه لأرفع عني الظلم الواقع على لأنهم يريدون ان اعمل من 13 الى 14 حصة يعنى اقضى اليوم كله فى الثلاث ايام داخل الفصول ولا اخرج منها إلا وانا منهارة القوى رفع الله قدرك استاذي /محمد الفخراني |
اقتباس:
|
اقتباس:
شاكرين على سرعة الرد وجزاك الله خيرا |
أنا شاكر جداً لاهتماكم بسؤالى ولكن لى عدة استفسارات عن قانون الكادر أرجو الإجابة عنها :
أولاً : تنص المادة 72ن قانون 155 لسنة 2007 أنه يتستثنى من شرط التأهيل التربوى المعينين بوظائف تعليمية وقت العمل بالقانون ......وأنا أعمل متعاقداً بمدرسة خاصة قبل صدور القانون منذ عام 2001 بوظيفة مدرس لغة عربية ودين وأمضيت عشر سنوات بالمهنة فهل ينطبق على نص المادة 72 ثانياً : نحن خريجى كلية دار العلوم التى أنشأها رائد التعليم فى مصر وندرس اللغة العربية التى تخصصنا فيها أكثر من خريجى تربية ويعلم الجميع أهمية أن يقوم بتدريس اللغة العربية أربابها وأصحابها ثالثا : هل يحق للمدرسة الخاصة فصلى من العمل لأننى لم أحصل على الدبلوم التربوى أم سأحتفظ بوظيفتى كزملائى بالتربية والتعليم الذين لم يحصلو عليها أرجو من سيادتكم الرد على استفسارى عاجلاً للأهمية ولكم جزيل الشكر والعرفان |
ماذا يحدث لو اتى المحقق القانونى للتحقيق فى موضوع ما ولم يجد الشخص المطلوب مرة واثنين وثلاثة هل يعطية جزاء بدون التحقيق معة ام ماذا يحدث
برجاء شرح الاجراءات المتبعة فى مثل هذة الحالات من جانب المحقق |
لقد تم على حصولى الدرجة الاولى 7 سنوات منذ اغسطس 2003 وقدمنا الاستمارات للادارة التعليمية
ثم سمعنا اننا لن نأخذها لاننا نصرف الكادر ، فكيف ومن شروط الدخول امتحان الكادر الحصول على درجة مالية معينة أفيدونى أفادكم الله ولكم جزيل الشكر |
اقتباس:
معنى ذلك أنه سأبقى إلى سن المعاش وأنا خلف الأخرين ممن هم في نفس درجتي أو أصغر مني يعني حتى لو امتحنت الكادر سأظل أنا الأحدث لأنني لم أسكن قبل أحد !! ما هذا القانون المتعسف الظالم الذي أخذنا على غفلة ؟ ماذنبنا اذ كنا خارج البلاد ؟ لماذا إذن كنا ندفع هذه المبالغ ؟ أدينا واجبنا فأين حقنا ؟ كيف يشرف على من كان تلميذي في يوم من الأيام ؟ اين مراعاة الحقوق الانسانية ؟ حسينا الله ونعم الوكيل في واضع هذا القانون ......................................... |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
موقع الاكاديميه
نتيجه معلم اوالمدارس الموقع مغلق |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:39 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.