بوابة الثانوية العامة المصرية - للرد على اى سؤال او استفسار مع أ/ محمد حسن ضبعون

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)

الكلام ده أكيد مجرد توقعات وليس نهائى وأنا سمعت من البعض ان المحذوف الفصول 11.12.جزء من ال 13

الالغاء من الترم الثاني وليس الاول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emaad_1185 (المشاركة 3192473)

يا عقلاء العصر حد يمنح قعيد ميدالية اختراق ضاحية ويقول عنهاكمان انها ميدالية ذهبية ؟يدخل عقل مين الكلام ده؟!!!

يسمح لى الاستاذ عماد ان اقتبس منه هذه العبارة ففعلا مازال عندنا فى المرحلة الابتدائية التلاميذ المنقطعين ينجحون وينتقلون الى السنة التالية بحكم القانون حتى ولو لم يحضروا الى المدرسة فهم بمثابة القعيد الذى يمنح ميدالية اختراق الضاحية ويقول انها ميدالية ذهبية وهذه هى الجودة ان ينتقل التلميذ بدون اى مجهود حتى ولو لم يحضر الامتحان ينتقل الى العام التالى بعد رسوب عام من قبل

السلام عليكم

انا استاذى قال لى انى الحذف سوف يكون اجزاء وليس فصول كاملة
وربنا يستر
انا قلقان على الاخر
وعلى فكرة لو اتحذف الفصول كما يقال
يبقى احسن ودى وجهة نظرى
مع تحياتى للجميع بالتوفيق

كلكم ذكرتو ان المراجعين لصوص بيزورو السجلات ويقيمو ا المدارس باسلوب التزوير وبياخدو فلوس من الهيئة مقابل ذلك ما تنسوش ان المراجعون دول تعبوا علشان يصبحو مراجعين اخدو دورات تدريبية بمبالغ كبيرة حضرو اكتر من امتحان وسافرو القاهرة وهم من اماكن بعيدة لكى يصبح مراجع له ميثاق اخلاقى فعلا اى مراجع بيذهب لتقييم مدرسة بيتمتع بالميثاق الاخلاقى وبعدين الجودة نظفت مدارس كتير نهضت بكتير من المدرسين فى استخدام التكنولوجيا انا باتكلم عن مدرستى بجد من اول يوم دخلنا فى الجودة واصبح للمدرسة وحدة تدريب واصبح معظم المدرسين يتقنون استخدام الكمبيوتر يا جماعة بلاش الركود وان تتهمو وتتكلمو ومازلتم تريدون ان تستخدمو الطباشير والسبورة معظمكم بيعطى دروس خصوصية انتو مش شايفين ان الدروس الخصوصية هى برضو احتكار اشمعنى الجودة بس ده رايى ويا ريت ما احد يزعل منى وانا باشحترم ارائكم

انا باحترم ارائكم بجد بس فكرو ا بعقلانية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدى محمد احمد (المشاركة 3194221)

يا استاذه هدى احنا مش ضد الجودة او التطوير انما احنا ضد السرقة ضد النظام اللى بيهتم بالشكل دون المضمون وضد الطريقة التى تفرض عمل اوراق معينة واهدار اموال على الورق وعدم صرف هذه المبالغ الطائلة فى مصرفها الصحيح يعنى مثلا تصرف اموال على تصوير اوراق للجودة ولا تصرف على تطوير المعامل او على توفير اثاث للتلاميذ .
حتى الان هناك تلاميذ يجلسون على الارض فى بعض المحافظات وحتى الان يجلس ثلاثة واربعة تلاميذ على درج واحد لعدم وجود اثاث وهناك مدارس فترتين لعدم وجود مبالغ مالية لانشاء مدارس مع العلم ان كل مدرسة كما يقال تتكلف الوزارة بمبلغ عشرين الف جنيه حتى تتقدم المدرسة الى الاعتماد من الاولى بهذا المبلغ ؟ التلميذ والمدرسة ام الاوراق
انما نحن مع الجودة الحقيقية التى تستهدف التلميذ والبيئة التعليمية وما بها من اركان كالمعلم والمدرسة والمنهج والبيئة المدرسية والكتاب كل هذا نحن مع تطويره وتجويده بالشكل الحقيقى وليس بالتزييف او التزوير.
فالمبالغ التى صرفت فى هيئة الاعتماد والجودة والمكافات التى اخذها رئيس الهيئة وموظفيه ونوابه لعقد اللجان فى رايك كانت ستبنى كام مدرسة وتجهزها للعمل بالتكنولوجيا وغيرها ؟

لابد من إلغاء الجودة الورقية فورا ، لابد من وقفة من جميع المعلمين فهى مضيعة للوقت وإهدار للمال العام والمال الخاص من جيوب المعلمين ومن جيوب اولياء الامور كفاية سواد وجه من المشاركة المجتمعية فى بيئات اقتصادية فقيرة لاتستطيع سداد المصروفات لاولادها كفاية فساد كفاية بلاش نضحكوا على بعضنا ، نرجو العودة للمفتش القديم وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب ، كما نرجو إلغاء ملف الانجاز والعودة إلى كراسة المكتب والبطاقة الشهريةللدرجات ، لاللفساد لاللفساد

جزاك اللة خيرا

نعم لإلغاء الجودة الورقية والروتين القاتل للجهد والوقت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدبدران النجدي (المشاركة 3192525)

(إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه ) إخواني المعلمين الجودة مطلوبة في كل شيء في حياتنا امرنا بها ديننا الحنيف ونحن بفضل الله نقوم بها من تلقاء أنفسنا لسنا داخل الفصول وخارجها ولسنا في حاجة إلى من يأتون إلى المدرسة ( ليتمنظروا علينا ) ونحن نعرفهم جيدا قبل ان يلتحقوا للعمل بالإدارة بقسم الجودة فقد كانوا مهملين في عملهم داخل الفصول والله العظيم هذا ليس تجني عليهم ولكننا نعرفهم جيدا فقد عملنا معهم قبل بالتدريس قبل ان يلتحقوا بالعمل بالجودة فهل بالله عليكم نتقبل منهم أي كلام عن بالجودة
ملحوظه والله أطبق الجودة في كل أمور حياتي ومدرب على التعلم النشط وأطبقة وفزت العام الماضي بمسابقة المعلم المتميز على مستوى الإدارة ومسابقات كثيرة أخرى ولهذا لست في حاجة إلى جودة الورق
ملحوظة الاخ الذي يقول دع القافلة ............. عيب عليك هذا التشبيه فنحن معلمون محترمون ونحن ورثة الانبياء ولا يصح من حضرتك هذا التشبيه

اتفق معك في الرأي ولكن لي تعقيب بسيط ما العيب في تطبيق الجودة بمدارسنا وفصولنا على قدر المستطاع
(إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه )
من غير هيئة أو متابعين أو فرق دعم أو ورق حتى بالملفات التسعة بس نجي نطبق الكلام الموجود بمعايير الجودة فعلا على أنفسنا لله تعالى بدون رقيب علينا
ما العيب اذا فعل وطبق المعلم التعلم النشط وهو أ ن يسأل التلميذ ويفكر ويعبر بنفسه ويستتنج المعلومة بنفسه
ما العيب نبعد عن الحفظ والتلقين
ما العيب ان نجعل التلاميذ تجيد القراءة والكتابة ببرامج مكثفة للضعاف ومعالجة الضعاف
ما العيب إن نفعل التكنولوجيا والتلميذ يبحث عن المعلومة من المكتبة ومن الانترنت
ما العيب نحدد من حقق نواتج التعلم وهي الاهداف المعرفية والمهارة والوجدانية بكل درس بنسبة 65% ونرفع شأن الباقي
ما العيب ان نخرج التلاميذ في رحلات تعليمية وزيارة المعالم الهامة بمدينته
ما الضرر ي تنظيف المدرسة والشوارع زي ما الشباب بيعمل دلوقت بعد ثورة 25 يناير
ما الضرر في توفير الرعاية الصحية للطلبة
ما الضرر في نشر الرضى والمصالحة بين العاملين
ما الضرر في تبادل الخبرات مع بعضنا المعلمين ومع المدراس الاخرى
ما الضرر في توفير الامن والسلامة للطلبة داخل المدرسة ضد الكوارث وأظن ده مطلوب حاليا بعد اللى حصل
ببساطة كل السابق كان من ضمن الكلام الموجود في الجودة والملفات التسعة اللى البعض كان بيعمله ورق فقط مبيفعلهوش
هل كل السابق غلط مش مطلوب كلنا أكيد بنعمله بنسب متفاوتة الورق كان مجرد اثبات فقط
ربنا معانا كلنا في رفع شأن أبنائنا وتطوير تعليمنا
كلنا نحب تعليم افضل لتلاميذنا وأولادنا

الي الوزير ورئيس الوزراء

رجاء الغاء الجوده لان الجوده في مصر عباره عن ورق , اي انها جوده ورقيه وليست فعليه

الجوده دى مشروع يتربح منه حرامية الكبار
قص ولصق دون ادنى فائدة على العملية التعليمية
او الطالب

ان شاء الله اللى هاينحذف الفصل 12 / 13

لا للملفات الورقية مهما كانت المسميات ونعم للجودة الحقيقية المفعلة .

مدرسة قفط التجريبية المتميزة للغات