![]() |
ما المحذوف فى التاريخ
|
انها جودة فى تسوية الفلوس
|
هل المدارس التي خرجت عباقرة و علماء مصر كان بها مثل هذه الجوده المزعومة التي ما هي الا اوارق ومستندات ومضيعة للمال والجهد ؟ لقد ابتعدوا بالمعلم عن عمله الاصلى و اصبحت وظيفته هي الاوراق والمستندات . اعتقد انه لو استمر هذا المشروع بصورته الحالية فلا صلاح لحال التعليم في مصر
|
سؤال لعباقرة الجودة
هل المدارس التي خرجت عباقرة و علماء مصر كان بها مثل هذه الجوده المزعومة التي ما هي الا اوارق ومستندات ومضيعة للمال والجهد ؟ لقد ابتعدوا بالمعلم عن عمله الاصلى و اصبحت وظيفته هي الاوراق والمستندات . اعتقد انه لو استمر هذا المشروع بصورته الحالية فلا صلاح لحال التعليم في مصر
|
م الاخر هيا كلها سبوبة يعنى اية وزارة التربية و التعليم تديهم 50 الف جنية علشان يقولوا المدرسة تنفع تبقى مدرسة جودة ولا لا لو الوزارة كانت دفعت المبلغ دة فى مرتبات و دورات وتطوير مستوى العملية التعليمية مش كان يبقى احسن من التهريج انا مدرستى داخلة جودة وماسك فريق مش فاهم فية حاجة طلاسم كل المدرسين سايبين الحصص و قاعدين نجمع فى شواهد و ادلة والطلاب مش مهم بقى لازم الجودة تتلغى وانا اللجنة هتجيلنا قريب مش هعمل حاجة و اللى يعملوة يعملوة
|
التماس الاعذار للاخرين
اقتباس:
التماس الاعذار للاخرين فعند صدور قول أو فعل يسبب لك ضيقا أو حزنا حاول التماس الاعذارواستحضر حال الصالحين الذين كانوا يحسنون الظن ويلتمسون المعاذير حتى قال الامام الشافعى :التمس لاخيك سبعين عذرا وقال ابن سيرين رحمة الله "إذا بلغك عن أخيك شىء فالتمس له عذرا فإن لم تجد فقل:لعل له عذرا لا أعرفه" تأن ولا تعجل بلومك صاحبا...... لعل له عذرا وانت تلوم مع خالص تحياتى كاميليا رضوان |
نريد المشاركة من الجميع حتى نتفق على راى واحد لالغاء الجودة والتقويم الشامل وملف الانجاز تحت شعار
لا للفساد |
اقتباس:
هايكون فيه تركيز ....طبعا لا الاب هايعرف يشتغل ....طبعا لا ... فيه أى طلب هاينفع يتنفذ......طبعا لا...... مثال /المدرس بيشرح فى نقطة معينه وقبل ماينتهى منها وقف طالب وقاطعه وسأل سؤال المدرس هايقول له انتظر لما انهى كلامى احتمال تجد الرد وإن لم تجده !!!!!!!!!!اسأل. استفسار آخر: لما الوزير الجديد جه فيه اى حد سأل ما رؤية الوزير الجديد؟ دا مش أسلوب شعب يريد نجاح الثورة!!!!!!!!!!! يجب ان نكون على قدر المسئولية اللهم احفظ مصر والمصريين وقنا شر الفتن |
لا للجودة هذا المشروع فاشل الغرض منه السيطرة علي ميزانية التربية والتعليم وضياع الوقت للمعلم والطالب وسلبياته اككثر من ايجابياتة
|
اقتباس:
لا للملفات الورقية مهما كانت المسميات ونعم للجودة الحقيقية المفعلة . |
الجودة ضياع واهدار للمال العام والبلد خرجت علماء قبل مكان يبقى فيه جودة
|
الجودة بهذا الأسلوب مضيعة للوقت وإهدار للمال العام
نبؤنى عن مستوى التعليم فى المدارس الحاصلة على الجودة |
الجودة الورقية = فاقد الشيئ لا يعطية
|
تعليقا على من وصفنا بالجاهلين الفاشلين بارك الله فيك واكثر من امثالك
فعلا ونعم الجودة اذا كان من يقوم على الجودة لايملك اللياقة واللباقة ليعبر عن رأيه بشكل محترم فكيف له ان يكون داعما ومساندا للجودة؟ المشكلة فعلا فى شلة بعض المنافقين والوصوليين واقول بعض وليس كل من سارع لهذا المشروع العظيم واقسم بالله العظيم ان معظم من اتجه وساند الجودة لم يكن يقصد تطوير التعليم وانما كانت لبعضهم نوايا اخرى مثل الترقى والفوز ببعض الغنائم والمزايا الشخصية وكفانا ضحكا على انفسنا هـــــدانـــــــــا الـــــــــلـــــــــــــــه وايـــــــــــــاكــــــــــــــم جـــــــــــــمــــــــــيــــــــعـــــــــــــــ ــا احمد ناصر السيد معلم رياضيات ابوسيد احمد |
حذف الفصل السابع والثامن والتاسع من منهج التاريخ
حسب اخر اتصال تليفوني مع الموجه العام لمادة التاريخ بالاسماعيلية انه تم حذف الفصل السابع والثامن والتاسع من المنهج ولم تاتي بعد نشرة لتحديد الملغي وانما كان بناء علي اتصال تليفوني
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:45 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.