|
هل يجوز للموظف ان يقوم باشكوا للنيابة الادارية مباشرة متخطيا مدير الادارة والشئون القانونية لاادارة مشفوعا بالمستندات وشكراا
|
اقتباس:
|
هل يجوز للموظف ان يقوم باشكوا للنيابة الادارية مباشرة متخطيا مدير الادارة والشئون القانونية لاادارة مشفوعا بالمستندات وشكراا |
اقتباس:
|
هل يجوز للموظف ان يقوم باشكوا للنيابة الادارية مباشرة متخطيا مدير الادارة والشئون القانونية لاادارة مشفوعا بالمستندات وشكراا
|
tyfgggggggggggggggggggggggggggggggggggg
g jgf gh |
اقتباس:
وقد قضت المحكمة الادارية العليا فى الطعن رقم 829 لسنة 3ق جلسة 14 ديسمبر 1957 بالمضمون السابق كما ذهبت المحكمة الادارية العليا فى القضية رقم 1090 لسنة 7 ق جلسة 11 مايو1962 الى انه حق الموظف فى الشكوى من رؤسائه مما يصادفه فى العمل يجب ان تكون فى الحدود التى لاتخل بالعمل والا ينقل الامر فيها الى المهاترة والخروج بها الى التعريض باحد من الرؤساء او الزملاء مما يعد اخلالا بالواجب الوظيفى وبناء عليه من حق الموظف ان يتقدم بشكواه لايه جهة كانت ويقع لزاما عليه ان يتحقق من صحة وسلامة ما يدعيه وان يكون بيده الدليل على صدق ادعاءاته وفى هذا الضدد قالت المحكمة الادارية العليا فى الطعن رقم 2173 لسنة 30 ق جلسة 27-2-1988 ومن حيث انه وان كان حق الشكوى والابلاغ عن الجرائم الجنائية او التاديبية مكفول لكل مواطن وواجب عليه الا ان مناط ذلك ان يكون الشاكى او المبلغ انا يلقى باتهامات فى اقوال مرسلة لادليل على صحتها ولا سند يؤيدها يريد الكيد بالغير |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مستشارنا الغالى بالنسبة للزميل السالف الحديث عن استفساره بشان مؤهله العالى والتحويل من معلم فصل الى معلم مادة وكما كانت نصيحتكم له ان يغير مسماه الوظيفى عن طريق مكتب الاحصاء وفعلا ذهب الزميل لمسؤول قسم الاحصاء وطلب منه تغيير المسمى فجاء رد مسؤول الاحصاء دى غلطتك ولاززززم تتحملها والتحويل من رابع المستحيلات الى من يشكو الزميلتعنت مسؤول الاحصاء وهل هناك دليل يستند اليه الزميل فى شكواه مثل بند فى قانون او قرار او حتى اسوة ببعض الحالات وشكرا لك من اعماق قلوبنا 0 |
السلام عليكم
الموضوع ما هو الجزاء الواقع علي العامل الذي يكون معه الدفتر لحضور وانصراف العاملين ويبعث به ويمضي للعاملين وليس معه امر تكيف بهذا الدفتر وياتي بعده المسئول عن الدفتر ويقوم بنزع الورق من الدفتر ويوقع لجميع العاملين به بخط يده . ما الجزاء المنتظر في تلك العقوبة |
وظيفتي كاتبة وقمت بالعمل الاداري باحد الاقسام بالدارة التعليمية لمدة اكثر من سبع سنوات متتالية الا انة في العام الماضي اصبت بمرض في العين جعل قوة النظر 1 /60 وحصلت علي تقرير طبي بالعمل المخفف الا انة صدر قرار باستبعادي من العمل بالقسم الدي عملت بة طوال هذة المدة
مع العلم بأن العمل باي قسم اخر يتطلب النظر السليم فهل لي من سبيل في البقاء بهذا القسم وهل يوجد قرار ينظم ذلك |
اقتباس:
ثانيا : بعد ذلك يتقدم بطلب مرفقا صورة من صحيفة بياناته الجديدة لتغيير المسمى الوظيفى وموافقة النوجيه المختص |
اقتباس:
فى رسالتك الخاصة |
اقتباس:
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استفسار بسيط :- بالنسبة لمدرسى المعاهد الأزهرية ذوى القرابة والذين ينتدبون الى معاهد أخرى فى فترة إمتحانات النقل الفصل الدراسى الأول والثانى ولكن للأسف الشديد يعودون كل يوم الى معاهدهم لتصحيح أوراق الإجابة ! كيف نسمح لهم بعودتهم الى المعاهد التى لهم قرابة بها ؟ وما علة خروجهم من معاهدهم إذاُ ؟ أرجوا الرد بسرعة وجزاكم الله خيرا, وعمل اللازم تجاه هذا الأمر . |
يا خريجى كلية الاداب افيقو قبل ان تضيع حقوق الوظيفة لا حسب الكادر الجديد و المسميات الجديدة والترقى لا تسمح الا لخريجى التربية فقط انما الذين يعملون با التعليم لسنوات خبرة اكثر من 25 سنة ليس لهم اى ترقية وسيظل محللك سر لان شرط الترقية الحصول مؤهل تربوى او شهادة تأهيل تربوى وكأن سنوات الخبرة ضاعت فى الهواء الطلق وهذا حقيقى ياسادة ياخريجى كليات الاداب لان هذا ماحدث معى عند التقدم لاى وظيفة وكيل او مير او موجهة حسب الوثيقة الجديدة وكأنهم يعاقبو خريجى الاداب لانهم التحقوا با التربية والتعليم ارفع صوتك للوزير لابد من مخرج الا يكفى سنوات الخبرة لابد ان يعدل بجانب شهادة التأهيل او اكبرمن 15سنة خبرة احقاقا للحق وعدم ضياع هذ المجموعة التى افنت عمرها فى خدمة التعليم
|
يا خريجى كلية الاداب افيقو قبل ان تضيع حقوق الوظيفة لا حسب الكادر الجديد و المسميات الجديدة والترقى لا تسمح الا لخريجى التربية فقط انما الذين يعملون با التعليم لسنوات خبرة اكثر من 25 سنة ليس لهم اى ترقية وسيظل محللك سر لان شرط الترقية الحصول مؤهل تربوى او شهادة تأهيل تربوى وكأن سنوات الخبرة ضاعت فى الهواء الطلق وهذا حقيقى ياسادة ياخريجى كليات الاداب لان هذا ماحدث معى عند التقدم لاى وظيفة وكيل او مير او موجهة حسب الوثيقة الجديدة وكأنهم يعاقبو خريجى الاداب لانهم التحقوا با التربية والتعليم ارفع صوتك للوزير لابد من مخرج الا يكفى سنوات الخبرة لابد ان يعدل بجانب شهادة التأهيل او اكبرمن 15سنة خبرة احقاقا للحق وعدم ضياع هذ المجموعة التى افنت عمرها فى خدمة التعليم
|
تم فصل نجلى الطالب بالصف الثانى الثانوى العام فصلا نهائيا من قبل مجلس ادارة المدرسةهذا نصه:
السيد ولى امر الطالب /.............بعد التحية نفيد علم سيادتكم انه بخصوص نجلكم فقد قرر مجلس ادارة المدرسة فصله نهائيا بسبب سوء سلوكه وذلك لما بدر منه تجاه الاستاذ/........... بالمدرسة مرسل لسيادتكم للعلم وعمل اللازم توقيع مدير المدرسةبتاريخ 10/4 وحقيقة الامر ان المدرس اعتدى على نجلى ابتداء بالسب والضرب المبرح امام زملائه (لاحظ خصائص هذه المرحلة (المراهقة) وخصوصا انها مدرسة مشتركة )فامسك نجلى يده (فاتكعبل) المدرس ووقع المهم لاننا من ارياف مصر ذهبت مع مدرسين من المدرسة وامين مجلس الامناء وهو عمدة القرية وواناس اخرين الى منزله لرد اعتباره حيث اننى ووالدة نجلى مدرسين ايضا وكعادة اهل القرية ان نجلى هو الصغير (ولو كان صاحب حق)مبادرة منا بالحل الودى وتراضينا الا ان بعض زملاء المدرس بالمدرسة الثانوية وسوسو له (شياطين الانس) وصعدوا الموقف ونظرا لاحترامى للسيد مدير المدرسة وحضرة العمدة المحترم وهما اصحاب الحل الودى وحضروا معى لم اتخذ اى اجراء سوى اننى كتبت للسيد الاستاذ/مدير عام الادارة التعليمية والسيد الاستاذ / وكيل اول الوزارة احاطة بان نجلى تم فصله فصلا نهائيا فصلا تعسفيا (دون تحقيق ) ونظرا لقرب اجراء امتحانات نهاية العام وما تؤثره الاحداث فى مستواه العلمى والنفسى برجاء تحديد موقفه من الامتحانات ولضياع مستقبله احملكم و........ الى اخره فبدلا من ان يامر باعادته الى المدرسة او نقله الى مدرسة اخرى لحين انتهاء التحقيق ماطلوا فى التاشيرة بتحويلها الى التعليم الثانوى والتعليم الثانوى للشئوت القانونية و.....المهم جاءنى خطاب اخر من المدرسة بتاريخ 61/4 بان نجلى تم فصله بسبب تجاوز مدة الغياب وعملت اعادة قيد ولم اخذ وصل من المدرسة )(علما بانه قضى عامين دراسيين كاملين دون ان ترسل لى المدرسة اى استدعاء لمشكله بين نجلى واى زميل له او اى نوع من المشاكل ويقولن لى حالة طارئة ) فاين دور الاخصائى الاجتماعى مثلا لعلاج هذه الحالة ده طبعا لو افترضنا جدلا ان كلامهم صحيح ؟ وما الذى اوصل نجلى لذلك ؟ وهل يعقل ان بكون الطالب مبتدءا ؟ و.............وماذا يعنى خطاب فصل نهائى وبعده باسبوع خطاب فصل بسبب الغياب؟ فبالله عليك استاذى دلنى ماذا افعل ؟ |
ممكن احول من اخصائي اجتماعي الي مدرس حاسب الي السؤال الثاني كيفية ضم مدة الخدمة العسكرية بالتفصيل
|
هل فى قانون يمنع عمل اخين او اختين او زوج وزوجه فى نفس المدرسه
ولا ده عرف ولا اشاعه يعنى ممكن ايقى مدير المدرسه واخى وكيل شؤن العاملين ينفس المدرسه او اكون مدرس ماده وزوجتى مدرسة ماده اخرى ينفس المدرسه رجاء تأكيد المعلومه او نفيها وشكرا |
اقتباس:
|
اقتباس:
تقدم بشكوى لوكيل الوزارة فاذا لم تجد إجابة فورية لقرب الامتحانات فعليك برفع قضية أمام القضاء الادارى |
اقتباس:
وتقدم بطلب لضم مدة الخدمة العسكرية |
اقتباس:
يكون المدرس وزجته فى مكان واحد وكذا مع أخيه ومع قريبة وعلى مكتبين متجاورين مادام لم يؤثر ضد مصلحة العمل |
اقتباس:
جزاكم الله خيرا وبارك فيكم شكرا على الاهتمام والرد |
السلام عليكم
مشكلتي يا جماعة " في التقرير السري" اللي المدير حطهولي ... بنسبة 85 % فوق المستوي دونا عن اي حد تاني في المدرسة و اداهم كلهم " كفء" فوق التسعين كلهم بدون استثناء.. مع العلم اني ماليش اي جزاءات او اي اجراءات عقابية انا متعين 1/3/20111 و و المدير اعطي كل اللي اتعينو معايا 95 " كفء" .. ده كله عشان خلافات شخصية بيني و بينه ... و قاللي انا هنا المدير احط اللي يعجبني و اشتكيني... عاوز اشوف حل بس يكون سريع ارجو الافادة يا جماعة |
اقتباس:
|
الاستاذ الفاضل
انا معلم اول دراسات اجتماعية وحاصل على دبلوم مهنى ودبلوم خاص والرخصة الدولية للحاسوب وتقدمت بطلب نقل الى مدرسة تجريبية لغات وتقدم زميل اخر اقدم منى لكنه ليسانس فقط اى اننى اعلى منه مؤهل من منا احق بالنقل الى المدرسة التجريبية للغات هل الاقدم ام الاعلى مؤهل وشكرا |
انا معلم اول دراسات اجتماعية وحاصل على دبلوم مهنى ودبلوم خاص والرخصة الدولية للحاسوب وتقدمت بطلب نقل الى مدرسة تجريبية لغات وتقدم زميل اخر اقدم منى لكنه ليسانس فقط اى اننى اعلى منه مؤهل من منا احق بالنقل الى المدرسة التجريبية للغات
هل الاقدم ام الاعلى مؤهل وشكرا |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
ممكن حضرتك تقولي اتظلم فين تاني و ايه اهم البنود اللي امتبها ففي التظلم ؟ دانا احسن من اللي اخدو 95 و الله و حاصل علي دورات و حاجات تانية و علاقتي طيبة بالجميع بس مشكلتي شخصية مع المدير |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعرض على سيادتكم الآتى :- حيث انه صدر لى قرار لى بالعمل جزء من الوقت على ان تكون ايام الحضور هى الاحد – الثلاثاء – الخميس وادارة المدرسة تريد الزامى بالحضور يوم السبت خلال الامتحانات على الرغم بأنى اعمل بجزء من الوقت لمدة عشر سنوات فى اكثر من مدرسة نظراً لظروفى الخاصة علماً بانى قد استفسرت من الادارة التعليمية اكثر من مرة بهذا الشأن وقد اقروا لى بأننى ليس لى امضاء إلا فى هذه الايام الثلاث التى اعمل بها طول العام الدراسى لأنى آخذ مرتبى ومكافآتى على هذه الايام فقط ارجو من سيادتكم التفضل بحل هذه المشكله |
اقتباس:
فما ضاع حق وراءه مطالب |
اقتباس:
ولكن الطلب بصفة ودية من حقك الرفض أو القبول |
اقتباس:
لكن استفسار هناك مواد تم فيها عمل مسابقة بين المعلمين وهناك مواد تم النقل على حسب التوجيه اذن الا يوجد معيار ثابت للنقل ام هى اهواء هل يوجد قانون لتنظيم النقل بين المدارس التجريبية ؟؟؟؟ على اى اساس يمكن تحديد الاكفا ستترك لاهواء الموجه ؟؟ |
مشكور ردكم يا جمعة بس في مشكلة صغيرة ... ده تاني تقرير لي لاني حديث التعيين
التقرير الاول كان بنسبة 87 ده طبيعي زي بقية زمايلي لكن السنة دي بقي 85 في حين اعطي لكل العاملين بالمدرسة حتي حديثي التعيين كفء ما عدايا انا كلمت المدير بيقولي انت نفس المستوي بس نزلت في الدرجة من 87 الي 85 ايه الوضع لا تبخلو بالنصيحة و جزاكم الله خيرا |
هل الطالب المفصول فصلا نهائيا من مجلس ادارة مدرسته طبقا للقرار رقم 591 لسنة 1998 دخول الامتحانات منازل ؟ او ماذا له؟
|
اقتباس:
مشكلة زميلنا افاضل تكاد تكون مشكلة شبه جماعية بدليل ادارة البلينا التعليمية بها 61 حالةكلهم حديثى التعيين والمدراء اتخذوها عادة ده معين جديد كفاية عليه حاجة وثمانين فى المية ناسين ان القرير الاقل من ممتاذ يحجب الكادر عن المعلم لمدة عام كامل كما حدث وتم حرمان 61 معلم بناء على مراجعة الجهاز المركزى وتقريره بحرمانهم من الكادر لمدة عام كامل المهم ارجو من مسشارنا الفاضل وضع النقاط على الحروف ورسم طريق قانونى يعيد لاصحاب الحقوق حقهم واتمنى من كل مسؤول ان يراعي الله قبل ان يتخذ قرار |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
ولايجوز أن ينقص تقرير الموظف عن العام الفائت بأى حال من الأحوال إلا إذا نبه واضع التقرير هذا الموظف كتابة بتدنى مستواه أو لم يبذل العمل المطلوب منه أو كان مستوى تلاميذه أقل من العام السابق ....... وغير ذلك من القواعد التى يقاس بها كفاءة الموظف |
الاخ الكريم الفاضل اليك مشكلتي
قومت وعملت تغيير مسمى وظيفى واتقبل الطلب وحصلت على فرصتي بالعمل كمدرس حاسب الى اعدادي من سنة وكانت المفاجاة الكبرى ان التجيه يتصل بيا ويعرفني هناك قرار بالغاء المسمى الوظيفي صادر من الاكاديمية المهنية للمعلمين بالقاهرة والسبب المؤهل حيث انني خريجة تجارة وحاصلة على دبلومة تربوي تعيين 7/2011 ولما وصلت وكالة الوزارة بالاسكندرية كان رد الموظف نفس السبب ولما صرخت وقولت بداية التعاقد كان مطلوب بكالوريس تجارة يقولى خلينا في القرار تلوئتي ومترجعناش للتعاقد لان الاكاديمية وضعت شرط ان المؤهل خريخ هندسة اوكلية حاسب الى ولما قولت كل زميلي في اعدادي وثانوي معهم بكالوريس تجارة قالوا حظهم لما اثبتوا كانوا على قوة الاعدادي تنصحني اعمل ايه لانني قررت ارفع قضية لكي اساوى معهم بس لسة القرار لم ينفذ بعد انا من اسكنرية ارجو الرد وشكررررررررررررررررا |
اخى العزيز انا مدرس رياضيات على درجة معلم خبير لكنى اعانى من مشاكل صحية كثيره منها فيرس سى وتليف بالكبد والسكر و الغضروف فى فقرات العنق مما جعلنى لا اقوى على اعمال التصحيح ومنذ فترة 4 سنوات كان الموجه لا يعطى اسمى فى اعمال التصيح ولكن الاستاذ الموجه طلع السنه دى معاش لذلك جاء اسمى فى كشوف المصحيحين وذهبت للسيد الموجة الاول لاشرح له ظروفى لكنه رافض السماع والاعزار علما بان دفتر التأمين مسجل به كل شئ فما هو الشكل القانونى اذا لم اذهب وما هو الجزاء فى هذه الحالة
ولسيادتكم جزيل الشكر |
الاستاذ الفاضل . السلام عليكم . من حق مدير المدرسة طلب عمل جرد علي عهدة مادة بدون اسباب ؟ واذا تم رفض ذلك ما هي العواقب ؟ علما بان صاحب العهدة طلب لجنة فنية من الادارة وليس لجنة من المدرسة . وما هي المواصفات القانونية للجنة الجرد . ارجو الرد بالمستندات الرسمية . او ارقامها واعوامها . . ولكم الشكر والتقدير . |
السلام عليكم
أنا تعيين 2002 ومواليد 79 ولم أحصل على أى علاوة تشجيعية حتى الآن وعندما سألت عن السبب بعد تقديم العديد من التظلمات أخبرونى أن السبب أحد التقارير التى حصلت فيها على جيد جدا وليس ممتاز مع العلم أنتى لم أعرف هذا التقرير فتقدمت بتظلم وتحول للشئون القانونية وبعد مدة كانت النتيجة تم رفع التقرير إلى ممتاز إلا أنه بعد رفع التقارير إلى ممتاز لم أحصل على أى علاوة تشجيعية وأى تظلم لا يتم الرد عليه الرجاء الرد عليه هلى أقدم شكوى للشئون القانونية ولا أعمل إيه |
ارجو الرد سريعا
بعد السلام عليكم
1- هل تكليف المدرس بالعمل فى الكنترول اجبارى ام من حقه الرفض وما هى الاسباب التى تعطيه حق الرفض 2- ما هى درجات القرايه التى تمنع المراقيه او العمل فى الكنترول 3 - لو إبنة " ابن خالتى " فى نفس المدرسه هل هذه القرايه تمنع المراقيه او العمل فى الكنترول وما هى مسمى درجة القرايه هذه بارك الله فيكم رجاء الرد باسرع ما يمكن للاهميه وشكرا |
اقتباس:
|
اقتباس:
وعليك التقدم بطلب لتحويلك للقومسيون الطبى لتقرير حالتك |
بعد السلام عليكم
1- هل تكليف المدرس بالعمل فى الكنترول اجبارى ام من حقه الرفض وما هى الاسباب التى تعطيه حق الرفض 2- ما هى درجات القرايه التى تمنع المراقيه او العمل فى الكنترول 3 - لو إبنة " ابن خالتى " فى نفس المدرسه هل هذه القرايه تمنع المراقيه او العمل فى الكنترول وما هى مسمى درجة القرايه هذه بارك الله فيكم رجاء الرد باسرع ما يمكن للاهميه وشكرا |
اقتباس:
من حق مدير المدرسة أن يحافظ على العهدة بالمدرسة وعليه أن يتخذ جميع الاجراءات الفنية والقانونية فى سبيل ذلك ومنها تشكيل اللجان اللازمة لذلك ابتغاء المصلحة العامة |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:14 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.