يعني الكتاب كله مقرر ودي اضافات عليه واللي اتلغي العام الماضي برده مقرر ياريت توضيح

لو حضرتك حافظة الاجابة دي بالكلمة وفاهمة معناها .... ابشر حضرتك انك هتجيبي 50 في التاريخ اخر العام
ومبارك مقدما وعقبال التفوق في الجامعة

ربنا يكرمك يارب

يا استاذ عثمان ما احلاك واجملك في شرحك بس كنت اتمني اسئله الثانويه علي كل فصل والنبي

الى مراقبين الموقع
 

انا رفعت ملفات باقى الفصول من 1- 6 بالعامية المصرية ولم يتم وضعهم لماذا

ميرسى بيكووووووووووووووووووووووب

سوال ارجوكم تساعدونى
 

ممكن اعرف توزيع درجات الامتحان بالنسبة للفصول يعنى مثلا الفصل الاول بيجى منه كام والثانى وهكذا وشكرا لجميع المدرسين والطلاب

للاسف التوزيع النظري للدرجات لكل فصل .... لا احد يهتم به عند وضع الامتحان

بس بصفة عامة .... كلما زاد طول الفصل زادت درجاتة

صح او خطا :نجح المصريين فى فرض ارادتهم بعد خروج الفرنسين

أ/ربيع ممكن تجاوب على السؤال دة :صح اوخطا نجح المصريون فى فرض ارادتهم بعد خرج الفرنسيين

صح

لان المصريين استطاعو عزل خورشيد باشا وتعيين محمد علي بدلا منه

اهمية موقع مكة حديثا وقديما
سؤال تانى لما يقولدلل على صحة العبارة
ثاثر الحضارة الاسلامية بالحضارة الفارسية فى كتير من النواحى اكتب مجالات الادارة والمجال الثقافى والسياسة والزاعة ولا مجلات الثقافة والادارة

سؤال تانى بم تفسر
محاولة ابرهة غزو مكة عام571

تكتبي كل حاجة ... الاجابة هي

* أثر الحضارة الفارسية على الحضارة العربية
مجال الثقافة والأدب

الشعر – حدث تغير في مضمون الشعر وطريقة التعبير .
النثر – اخذ العرب البلاغة في الكتابة فظهرت الرسائل الديوانية التي تتميز بالمبالغات والتفخيم .
الحكم والامثال – اخذ العرب كتب الحكم والأمثال مثل " الأدب الصغير والأدب الكبير " لابن المقفع و " العقد الفريد " لابن عبد ربه و " عيون الأخبار " لابن قتيبة

مجال الحكم والسياسة :
اخذ العرب من الفرس النظام الملكى الوراثي و ولاية العهد والوزارة والحجابة .

مجال الإدارة:
عرف العرب الوظائف الحكومية والنظم الإدارية وإنشاء الدواوين

مجال الزراعة والصناعة : نقل العرب وسائل الرى وطرق الزراعة عن الفرس وصناعة الخزف والصينى والسجاد والملابس .
مجال العمارة :
نقل العرب الطراز الفارسى فى العمارة الذى يتميز بالفخامة والأبهة والاتساع وهذا واضح في قصر الخورنق والسدير .
مجال الحياة الاجتماعية :
قلد العرب الفرس فى المآكل والملبس والمسكن كما عرف العرب مجالس الطرب والغناء واتخاذ اساليب للتسلية

لهدم الكعبة

ماذا يحدث لو
حدث تنافر وعدم الفة بين تجار العرب فى مكة واصحاب الحضارات الاخر
ما اهم السمات التى اشتركت فيها ممالك الشام والعراق فى تاريخهم النتعاقب
دلل على صحة العبارات
كان اهم مميزات الحكم الاسلامى التسامح الدينى
الزكاة نظام اجتماعى ثمرة حفظ التوازن فى الامة
دى اسئلة من الدليل انا حلهم بس عايزة اتاكد

ممكن اعرف توزيع الدرجات على كل فصل وهل كل فصل بيجى منه عدد معين من الاسئله فى الامتحان؟
السؤال ده يهمنى اوى ارجوووو الرد

ماذا يحدث لو
حدث تنافر وعدم الفة بين تجار العرب فى مكة واصحاب الحضارات الاخر

لم يستفيد العرب من حضارات الشعوب المجاورة
لم تتحسن نظم الحياة لدي العرب
لم تكن مكه مهياة لظهور الاسلام


ما اهم السمات التى اشتركت فيها ممالك الشام والعراق فى تاريخهم النتعاقب

1- أصلهم العربي من اليمن .
2- اشتغلوا بالتجارة العالمية .
3- تحالفوا مع إحدى القوتين العظمتين ( الفرس أو الروم ) واخذوا المساعدات منهم

دلل على صحة العبارات
كان اهم مميزات الحكم الاسلامى التسامح الدينى

فترات التسامح :- مع اهل الذمة في اغلب الفترات مثل الرشيد والمتوكل والحاكم بأمر الله الفاطمى ودليل ذلك :-
* استمرار ببناء الكنائس والمعابد رغم أن العهود القديمة كانت تمنع ذلك .
* السماح لأهل الذمة بإظهار شعائرهم الدينية والاحتفال بأعيادهم .
* شارك المسلمون في احتفالات اهل الذمة واعتبروها فرصة للمرح واللهو .
* شارك الحكام او ممثليهم في احتفالات اهل الذمة باعيادهم تكريماً لهم .
* توجد لدينا في الكتب اوصاف لاحتفالات اهل الذمة باعيادهم .
* اختلفت اعمال اهل الذمة حسب طبقتهم :
الطبقة العليا عملت فى التجارة والصيرفة والكتابة فى الدواوين والجهبزة ( العمل في بيت المال ) الطبقة الوسطي عملت فى الزراعة والصناعة .
الطبقة الدنيا عملت فى نظافة الشوارع والاسواق واسكافيين وحدادين



الزكاة نظام اجتماعى ثمرة حفظ التوازن فى الامة

الزكاة هي فريضة فرضها الله علي المسلمين وهي احد أركان الإسلام وكانت الدولة تتولي جمعها وإنفاقها في عهد الخلفاء الراشدين وكانت تمثل المصدر الثاني من موارد بيت المال
* مصارف الزكاة :
الفقراء – المساكين – العاملين عليها – الغارمين – المؤلفة قلوبهم – فى الرقاب ابن السبيل – فى سبيل الله

مستر لو مثلا فى سؤال كان لية اكتر من نقطة ووانا فى الامتحان مش كتبتهم كلهم باخد الدرجة ولا بنقص

طيب مثلا لو مفتكرتش غير نقطتين والسؤال علية 3 درجات على كدا هنقص درجة

للاسف .... حقيقي

السلام عليكم
لو سمحتم منهج الجغرافيا مستوي اتغير ولا زي ما هو
ضروري الرد سريعا
شكرا

ما هو موقف العالم الاسلامى من الهجمة الوحشية على حضارتة الاسلامية
ايد صحة العبارت الاتية
مخالفة اهل الذمة للعهود والمواثيق
لم يمض وضع اهل الذمة على وتيرة واحدة فى عصر الدولة الاسلامية

اي خدمة ... بالتوفيق

السلام عليكم
لو سمحتم ممكن حد يجاوب على الاسئلة دى وهى للفصل السادس
هى صح او خطأ مع ذكر السبب
1-ادت الحروب الصليبية الى انهيار الحضارة الاوروبية
2-موقعة مانزيكرت هى السبب المباشر للحروب الصليبية
3-قام الغرب الاوروبى فى العصور الوسطى بمهمة حماية البوابة الشرقية لاوروبا
4-كان لقوى الطبيعة دورا فى حماية مصر من الخطر الصليبى
5-من نتائج موقعة عين جالوت تزعم مصر العالم الاسلامى
6-كان حماس المجتمع الاوروبى للحروب الصليبية مراه تعكس حالة هذا المجتمع
7-لم يكن نجاح الحملة الصليبية الاولى بفضل جهود الصليبين ولكن بسبب عجز المسلمين
8-كان نور الدين محمود خير خلف لخير سلف

1- خطا
1- لم تكن مجرد لقاء بين قوتين عسكريتين بل لقاء بين حياتين وفكرين (حياة التقدم فى الشرق الإسلامى وحياة التخلف فى الغرب الأوربى) .
2- عندما عاد الصليبيين إلى بلادهم حملوا معهم مظاهر الحضارة الإسلامية المتقدمة إلى أوربا وكان ذلك بداية عصر النهضة الذى يعد أساس الحضارة الأوربية الحديثة .





2- خطا
– استجابة البابا أربان الثانى فى مجمع كليرمونت بفرنسا 1095 م للاستغاثة التي جددها الإمبراطور البيزنطى " الكسيوس كومنين " 488 هـ / 1095 م بالدعوة للحملات الصليبية و توجيهها إلى بلاد الشرق الإسلامي .




3- صح

جهود رومانوس الرابع واليكسيوس الثالث في حماية اوربا من خطر السلاجقة المسلمين



4- صح
في الحملة الخامسة استغل الملك الكامل فيضان النيل

عندما رفض الصليبيون الصلح والخروج من مصر قام الملك الكامل بوضع خطة لمحاربة الصليبيين وهي انه أمر بقطع السدود و فتح الترع المليئة بمياه الفيضان و أحاطت المياه بالصليبيين و عطلت حركتهم فانتصر المسلمون فى المكان الذي عرف فيما بعد باسم المنصورة .

5 - صح
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/XPPRESP3/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg[/IMG]1- انتصر قطز علي المغول .
2- حماية العالم الاسلامي من خطر المغول .
3- حماية العالم كله من خطر المغول .
4- كانت بداية النهاية للمغول لانهم ارتدوا الي ما وراء نهر الفرات

6- صح
الدافع الديني :
أ – تأمين طريق الحجاج المسيحيين إلى كنيسة القيامة بالقدس بعد ان جاءت شكاوي عن سوء معاملة الاتراك السلاجقة للحجاج .
ب- استعادة الصليب المقدس ( صليب الصلبوت ) الذي كان فى حوزة المسلمين فى بيت المقدس .
الدافع الاقتصادي
أ – رغبة الدول الأوربية فى تحسين أحوالها الاقتصادية عن طريق الاستيلاء علي ثروات الشرق.
ب- رغبة الفلاحين فى أوربا فى تحسين أحوالهم و التخلص من النظام الإقطاعي .
جـ- رغبة ملوك و أمراء أوربا فى حل مشاكلهم الاجتماعية و الاقتصادية الناتجة عن ظلم النظام الإقطاعي .
د – رغبة المدن الإيطالية " بيزا ، جنوة ، البندقية " في تحقيق مكاسب تجارية ( السيطرة علي تجارة البحر المتوسط من ايدي المسلمين ) لذلك وفرت السفن الازمة لنقل الجنود الي الشرق . الدافع السياسي :
أ – استنجاد الإمبراطور البيزنطى " رومانوس الرابع " بالغرب المسيحي بعد هزيمته أمام السلطان ألب أرسلان فى موقعة مانزيكرت 464 هـ / 1071 م .ولم تستجب البابوية لقوة السلاجقة .
ب – استجابة البابا أربان الثانى فى مجمع كليرمونت بفرنسا 1095 م للاستغاثة التي جددها الإمبراطور البيزنطى " الكسيوس كومنين " 488 هـ / 1095 م بالدعوة للحملات الصليبية و توجيهها إلى بلاد الشرق الإسلامي .

7- خطأ
تكامل الجهود

بسبب ضعف الدولة العباسية والفاطمية
حسن تنظيم الحملة وقادها افضل الامراء
مساعدة الامبراطور البيزنطي للحملة

8- صح
كفاح عماد الدين زنكي :



- حاكم حلب و الموصل و هو أول الزعماء السلاجقة الذين تصدوا للعدوان الصليبي
- ضم حمص و بعلبك إلى دولته وتكوين جيشا" قويا" واسترداد إمارة الرها 539 هـ / 1144 م .

كفاح نور الدين محمود :



- ورث أملاك أبيه " عماد الدين زنكي "
- ورث حركة الجهاد ضد الصليبيين حيث وضع خطة لمحاربتهم
- عمل على توحيد الجبهة الإسلامية للإطباق على الصليبيين من كل الجهات .
- قام بالاستيلاء على دمشق 549 هـ / 1154 م بعد وفاة حاكمها السلجوقي واتخذها قاعدة له .
- تطلع إلى ضم مصر التي استهدفها الصليبيين منتهزين فرصة ضعف الحاكم الفاطمي فيها .
محاولات فتح مصر من جانب الصليبيين ملوك بيت المقدس :
1- محاولة " بلدوين " ملك بيت المقدس لكنه توفى فى الطريق و عادت قواته .
2- محاولة " عموري " ملك بيت المقدس مستغلا" صراع الوزراء الفاطميين .

Z لذلك ارسل نور الدين ثلاث حملات لمصر لمنع وقوعها فى يد الصليبيين بقيادة قائده أسد الدين شيركوه و ابن أخيه صلاح الدين .
- أسد الدين حسم الأمر لنور الدين وتولى الوزارة في عهد الخليفة ( العاضد ) و بذلك تحقق حلم نور الدين إلا أنه توفى قبل أن يحقق مشروع الوحدة الإسلامية

جزاك الله خيرا
ومعلش لو بتعب حضرتك معايا ممكن كمان اعرف اجابة السؤالين دول
صح او خطأ مع التعليل
1-تأثرت الفنون الاسلامية بفنون الحضارات السابقة
2-تلقت اوروبا الحضارة الاسلامية من خلال الكشوف الجغرافية

مااشبه الليله بالبارحه
1لانه لاول مرة يتم عزل والى وتعين بدلا منه عن طريق الشعب بعد ان كان يتم بقوه الجند ورؤساء الفرق العسكريه
2- وضع الشعب اساسا للنظام الحكم وهو الشورى اى لايبرم الوالى امر الا بمشورة العلماء
3- الاختيار تم فى دار المحكه اى فى ساحه القضاء اى الاحتكام للعداله

التقسيم بتاع الدرجات ده .... تقسيم نظري لا يلتزم به واضع الامتحان

بصفة عامة كلما زاد طول الفصل زادت درجات

انصحك ركز كويس علي المنهج كله

1- صح

لان الحضارة الاسلامية اخذت عناصر التفوق الاخري بما يتناسب مع تعاليم الاسلام
كمان تاثر الرسم والتصوير بالفن البيزنطي والساساني كما تعلمنا العمارة الفخمة واساسيات الموسيقي من الحضارات السابقة

2- خطا

انتقلت الحضارة الاسلامية الي اوربا من خلال 3 معابر هي ( الحروب الصليبية - القوافل التجارية - البلاد المفتوحه مثل الاندلس وصقلية )


اي خدمة

ياريت حد يقول ليه كيف نستخدم الغرف الصوتيه
ياريت حد يقول ليه كيف نستخدم الغرف الصوتيه

ادخل القسم ده .... اون شاء الله تشارك في الغرف وتستفيد

http://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=111

ممكن شرح بالصوت
 

الدول المستقلة في العصر العباسي ساعدت علي تعدد المراكز الحضارية.صح ام خطا مع ذكر السبب في الحالتين

جزاك الله خيرا

فين الردود يا جماعة

يا جماعة فين الشرح ضروري جداااااااااااا

الحقني ي استآذ

بيقولگ مالنتائج المترتبة :-

يؤخذ على المؤرخين المسلمين بعض المآخذ ؟

انا اعرف بم تفسر مش مالنتائج ؟!

ولا يهمك يا خالد

لو سؤال زي ده غريب وفيه عدم دقه في الصياغة

اكتب الحاجة اللي تشبه له في المنهج ( النقد الموجه للمؤرخين المسلمين )

ده عيب في واضع السؤال ..

ربنآ يخليگ ي استآذ

بس فـَ سؤال مالنتآئچ المترتبة برضو :-

تفاوت الصحابة في فهم وتفسير القرآن ؟

ليه جواب ... انا بقول ظهور التفسير المنقول وتفسير الاجتهاد صح گده

واسئلة اذا لم يحدث .. اچآوب عليها ازاي ...!؟

معلشش ازعجتگ ي استاآذي

سؤال سهل جدا فى التاريخ
 

ضع علامة صح او خطا مع السبب

نشر محمد على الثقافة العسكريه ( )
انا جاوبت الجباة خطا وقلت اسماعيل

ممكن الاجابة

سؤال جالى فى امتحان نصف العام مع استاذى

ضع علامة صح ام اخطا ومع ذكر السبب فى كلتا الحالتين

نشر الثقافة العسكرية فى عهد محمد على ( )
يا ريت يا مستر محمد ترد عليا

السلام عليكم
ممكن يا مستر تجاوبلى عل الاسئلة دى
صح او خطأ مع ذكر السبب فى الحالتين
1-ارادت فرنسا بحملتها على مصر الخروج من دائرة الحصار الذى فرضته الدول الاوروبية على الثورة الفرنسية
2-استطاعت الحملة الفرنسية كسر سياسة العزلة
3-نجحت الحملة الفرنسية على مصر فى اعادة التجارة بين الشرق والغرب الى الطريق القديم
4-تعتبر الحملة الفرنسية على مصر عديمة القيمة من الناحية الحربية
5-كانت الحملة الفرنسية على مصر مجرد حملة عسكرية للغزو والاستعمار فقط