السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لى استفسار بخصوص النقل بدون بدل
صدرت لى نشره تفيد عدم نقلى او ندبى من مدرستى وعدم تكليفى بأى اعباء اضافية لمده عام من تاريخ صدورها وذلك بسبب تدريبى لطالبات المدرسة على احد البرامج الهامة جدا والتى لا يستطيع احد من زملائى القيام بها نظرا لاننى الوحيده التى تلقيت تدريبا خاصا فى هذا البرنامج
اثار هذا الموضوع بعض زملائى فى المدرسة واوقعوا بينى وبين مديرة المدرسة بخصوص حصص الاحتياطى رغم وجود عدد كبير فى المدرسة غيرى يمكنه سد الاحتياطى
وبناء عليه كتبت المديرة مذكرة تريد فيها نقلى من المدرسة لعدم تعاونى وبدون بديل
ما الوضع القانونى فى ذلك ؟؟؟
وهل النشرة التى معى تحمينى ؟؟؟
وما شروط النقل بدون بديل ؟؟؟

[quote=الاستاذ /محمد الفخراني;1047152]استادنا الفاضل هل يمكن اضافة فترة خدمة ضابط احتياط وهى سنة ونصف لمدة الخدمة
وجزاك الله خيرا

أستاذي الفاضل أنا معلم أول علوم ابتدائي وأعمل ايضا أمين معمل العلومويصر مدير المدرسة اعطائي 22حصة عاما بأن حصص العلوم هي 12 فقط بالمدرسة ويقول اذا لم أوافق سيلغي الكادر علما باني حاصله ايضا علي تمهيدي ماجستير ارجو الحل ولك جزيل الشكر

أستاذي الفاضل أنا معلم أول علوم ابتدائي وأعمل ايضا أمين معمل العلومويصر مدير المدرسة اعطائي 22حصة عاما بأن حصص العلوم هي 12 فقط بالمدرسة ويقول اذا لم أوافق سيلغي الكادر علما باني حاصله ايضا علي تمهيدي ماجستير ارجو الحل ولك جزيل الشكر

النصاب الرسمى 22 يوجد نشره بتخفيض عدد الحصصص معدل اربع اوست حصص وبعدين اترك المعمل واكمل النصاب علمى
او ارجع لموجه الماده
وان يستطيع الغاء الكادر
تحياتى

لك ألف شكر ولكن أين أجد هذه النشرة

[quote=seryo;2761018]نعم اذا لم يمر عليها 15 سنة

ارجو الرد بسرعه يا استاذ محمد قبل انتهاء مدة التظلم
 

اشكرك مسبقا يا استاذ محمد على اهتمامك ومساعدتك
الموضوع باختصار انا سافرت 1998م في شهر 8 ثم رجعت للعمل 1/9/1999م ثم سافرت مرة اخرى بعد سنه اي 8/9/2000 حصلت على الدرجة الثانية 1/2/2005م عدت للعمل العام الماضي1/9/2009م
لي زميل كان مسافر من 98 ولكنه لم يقطع اجازته المهم هو لم ياخذ الدرجة الثانيةاشتكى هذا الاسبوع وقال في شكواه اني اخذت الدرجة.وقامت التسويات برفع الدرجة مني اي بعد 5 سنوات واكثر عن اخذها ما قانونية ذلك وما هو الحل؟ هل هذا قانوني؟ ام ان يمكنني التظلم؟ اذا كان قانوني فلا داعي ان اتعب نفسي ولكن لو انه من حقي الدرجة بحكم القانون او بحكم مضي خمس سنوات ماذا افعل والى من اشتكى واشكرك جزيلا والسلام

لقد تأخر صدور قرار الدرجة لنا طويلا فنحن ننتظر منذ عامين للحصول على الدرجة الأولى

وعند حصولنا على الكادر كان ربط المسمى الأدبى بالدرجة المالية
والآن يريدون أن يمنعونا من الدرجة المالية فكيف سيكون الترقى فى الكادر للمسمى الأعلى طالما أننا لن نحصل على درجات أعلى
معنى هذا الكلام أننا سنظل على درجاتنا الحالية والمسمى الوظيفى للكادر نفسة بدون ترقيات حتى المعاش
وهذا سيصبح ظلم واضح للجميع حيث أنه عند إمتحاننا للكادر فى المرة الأولى قبل ثلاث سنوات كانت درجاتنا مختلفة
وحصلنا على مسميات مختلفة وبذلك لم نتساوى فى ترقيات الكادر
حيث حصل البعض على معلم والآخرين على معلم أول وغيرهم على معلم أول أ وهكذا
وبذلك ستصبح كل فئة مختلفة عن غيرها ولن نتمكن من الوصول للمسمى الأعلى طالما أنه مرتبط بالدرجة التى لن نحصل عليها أيضا بسبب قرار الإلغاء هذا
فكيف ستكون الترقية للمستوى الأعلى الذى هو مرتبط بالدرجات بعد إيقاف الدرجات للمعلمين؟
ألم يفهم من قام بقرار الإلغاء هذا وما سيسببه قراره من ظلم كبير للجميع
ونقطة أخرى أننا عاملين فى الدولة فكيف لاينطبق علينا مايسرى على باقى العاملين فى الدولة؟

وقد كان من ضمن بنود الكادر أننا سنحصل على كافة العلاوات التى يحصل عليها العاملين بالدولة

نتمنى أن تنتهى هذة المهزلة قريبا ونحصل على حقنا فى الدرجة لأننا نشعر بظلم كبير يقع علينا بسبب هؤلاء الحمقى الذين يتخذون قرارات بدون أدنى تفكير أو دراسة لنتائج قراراتهم

استاذنا المحترم محمد الفخراني جزاك الله خيرا لما تقدمه لنا من مشوره . ومن الله عليك بدوام الصحة
استاذنا العزيز : في مدرستي 3 معلمين حاصلين علي دراسات تكميلية من كلية التربية وتم إعادة تعيينهم في التعليم الابتدائي بوظيفة معلم مجال تجاري . والابتدائي ليس به هذا المجال فتم إسناد حصص رياضيات وأنشطة . ودخلوا امتحان واجتازوا وسكنوا علي وظيفة معلم رياضيات أو معلم فصل . والأن يطالبنا التعليم الإبتدائي بالإدارة بعدم إسناد أي حصص لهم ويكون عملهم داخل المدرسة هو الإشراف فقط . فما رأي سيادتكم .وما العمل وهل هناك نص في القانون يفيد في ذلك أرجو من سيادتكم التوضيح

عندى مشكلة مع وكيل الجدول ومديرة المدرسة لأن وكيل الجدول يصر على إعطائى حصص احتياطى فوق نصابى القانونى حسب ما حدده الكادر فأنا معلم أول نصابى الرسمى 19 حصة والفعلى الذى أدرسه 18 أما وكيل الجدول مصر أن نصابى 21حصة وعندما اعترضت على حصة فوق نصابى حولت إلى التحقيق بواسطة المدرسة فكتبت ما حدث من الوكيل فى التحقيق ،فإذا بالمديرة تقول لى أن هذا الكلام يديننى وأنها حاجة العمل تستدعى ذلك مع أن لا أحد من الأسر ذات الأنصبة المنخفضة كمل نصف نصابى الفعلى ،وكذلك عدد كبير من الوكيلات بمدرستى لا يقمن بجول فعلى كما هو مقرر فى قانون الكادر.
فأرجو إفادتى فيما أعمل لأن المديرة تقول قانون الكادر اتلغى بالنسبة للأنصبة،وأن الاحتياطى لا يكمل النصاب ،مع العلم أننى أقوم بأعمال أخرى إضافية مثل الإشراف و نشاط ووحدة التريب ورئيسة مجال من مجالات الجودة.

من يستحق دخول توجيه اللغة العربية ؟ معلم أول أ ثانوىحاصل على ل.آداب وتربية19830جيدجدا + دبلوم خاص فى التربية +حاصل على الرخصة الدولية للكمبيوتر icdl وعلى الدرجة الأولىفى 1/1/2005 أم معلم أول احاصل على ل.آداب وتربية1983 وعلى الدرجة الثانية المالية التوجية اختار الثانى بحجة انالتوجيةاختيارى وانه ندب كلى
والسؤال :كيف يمكن تصحيح الأوضاع ؟ وهل الموجه العام سلطة مطلقة ام ان هناك ضوابط ومعايير تحكم الاختيار؟

ارجو الرد استاذنا الفاضل
 

ارجو من حضرتك الرد يا استاذ محمد قبل انتهاء فترة التظلم لو من حقي