بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   مراجعات رياضيات 3 ع ترم 1 (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=1101)
-   -   هنا اسئلة الطلبة (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=242620)

محمدعلام1 15-12-2010 04:21 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلوسي (المشاركة 2919691)
:confused: أرجو من أساتذتي الكرام مساعدتي بسرعة
وأنا براجع الوحدة الأولي
لحظت في الأسس قانون
أ أس م = أ أس ن
عندما أ تنتمي إلى ح ماعدا صفر , - 1 , 1
لأ أعرف لماذا إستثني هذة الأعداد أرجو من حضراتكم سرعة الرد ولكم جزيل الشكر

تفسير القانون
اذا كانت أ لا تساوى القيم المستثناه فأنه
م = ن
أما إذا كانت أ = الصفر فان الناتج فى الطرفين متساوى وقيمته تساوى صفر مهما كانت قيمة كل من م ، ن وليس بالضرورة ان تكون كل من م ، ن متساويتان
أما إذا كانت أ = -1 فأن م ، ن أيضاً غير متساويتان ولكن أما زوجية معا او فردية معا
أما إذا كانت أ=1 فأن م ، ن أيضا غير متساويتان سواء زوجية او فردية

احمد عطار 15-12-2010 04:53 PM

المسألة رقم 2(ب) صفحة 119 الورقة الثانية فى كتاب المدرسة

بعد اذن حضرتك فى هذه المسألة: إثبت أن ج ه عمودى على أب عن طريق الميل

وشكراااااااااااا

محمدعلام1 15-12-2010 05:11 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلوسي (المشاركة 2919691)
:confused: أرجو من أساتذتي الكرام مساعدتي بسرعة
وأنا براجع الوحدة الأولي
لحظت في الأسس قانون
أ أس م = أ أس ن
عندما أ تنتمي إلى ح ماعدا صفر , - 1 , 1
لأ أعرف لماذا إستثني هذة الأعداد أرجو من حضراتكم سرعة الرد ولكم جزيل الشكر

http://www.m5zn.com/uploads/2010/12/...763p3vfgqs.jpg

Mohamed_MA 15-12-2010 06:38 PM

اوجد مجموعه حل المعادله

3 اس س+2 + 3 اس س = 3

صبره ابو حسن 16-12-2010 11:02 PM

الحل بالمرفقhttp://files.thanwya.com/do.php?id=1638

صبره ابو حسن 16-12-2010 11:06 PM

او الحل بالرابط http://files.thanwya.com/do.php?id=1638

ahmed& 17-12-2010 02:36 PM

اذا كان جا 2س=جتا 7س حيث س زاوية حادة فان س=

محمدعلام1 17-12-2010 04:08 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed& (المشاركة 2924930)
اذا كان جا 2س=جتا 7س حيث س زاوية حادة فان س=

http://www.m5zn.com/uploads/2010/12/...g2rmg3yp2p.jpg

يسري فايق 17-12-2010 05:15 PM

حد يحل السؤال ده
ربع دائرة مركزها م رسم بداخلها مستطيل م جـ د هـ فأذا كان م أ = نق = 6 سم فأوجد طول جـ هـ ( جـ تنتمي للقطعة م أ ) ويعتبر جـ هـ قطر في المستطيل

mohsen ghareeb 17-12-2010 05:58 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسري فايق (المشاركة 2925219)
حد يحل السؤال ده
ربع دائرة مركزها م رسم بداخلها مستطيل م جـ د هـ فأذا كان م أ = نق = 6 سم فأوجد طول جـ هـ ( جـ تنتمي للقطعة م أ ) ويعتبر جـ هـ قطر في المستطيل

السلام عليكم
م أ = م د = نق =6سم ولكن م د = جـ هـ (قطران فى المستطيل )
إذاً جـ هـ = 6 سم

mohsen ghareeb 17-12-2010 06:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed& (المشاركة 2924930)
اذا كان جا 2س=جتا 7س حيث س زاوية حادة فان س=

لاحظ أخى أن جيب الزاوية = جيب تمام الزاوية المتممة لها
2س+7س = 90
9س=90 (÷9)
س = 10 درجة

يسري فايق 17-12-2010 08:18 PM

اشكر معلم الرياضايات ومشرف الرياضايات ومعلش في مسألة تانية
الدائرة م نصف قطرها نق وكانت أ ( 3 ، ــ4 ) نقطة علي الدائرة فأن نق = ...............

شروق القاضى 17-12-2010 09:26 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عايزة حل لهذه المسائل :
1 - اذا كانت نسبة النجاح فى احدى المحافظات للشهادة الاعدادية 83 % وكانت نسبة النجاح للبنين 79 % ونسبة النجاح للبنات 89 % فأوجد : نسبة النجاح بين عدد البنين الى عدد البنات .

2 - قطعة أرض على شكل شبه منحرف أ ب ج د فيها أ د يوازى ب ج ، قياس زاوية ( ب ) = 90
أ د = 18 متر ، ب ج = 33 متر ، د ج = 25 متر
المطلوب : اولا : ايجاد طول أ ب
ثانيا : قياس زاوية ج
ثالثا : اذا اراد صاحب قطعة الارض عمل نافورة دائرية الشكل داخلها ، فما اكبر مساحة ممكنة لهذه النافورة ؟ ثم اوجد مساحة الجزء المتبقى من قطعة الارض ( ط = 3.14 )

المسألة دى فى كتاب المدرسة صفحة 44 من مسائل ملف الانجاز .
ولكم جزيل الشكر


mohsen ghareeb 17-12-2010 10:21 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسري فايق (المشاركة 2925729)
اشكر معلم الرياضايات ومشرف الرياضايات ومعلش في مسألة تانية
الدائرة م نصف قطرها نق وكانت أ ( 3 ، ــ4 ) نقطة علي الدائرة فأن نق = ...............

م (0، 0) ، أ (3، -4) :::::> نق = م أ = 5 وحدة طول

محمدعلام1 18-12-2010 01:31 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شروق القاضى (المشاركة 2925980)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عايزة حل لهذه المسائل :
1 - اذا كانت نسبة النجاح فى احدى المحافظات للشهادة الاعدادية 83 % وكانت نسبة النجاح للبنين 79 % ونسبة النجاح للبنات 89 % فأوجد : نسبة النجاح بين عدد البنين الى عدد البنات .

2 - قطعة أرض على شكل شبه منحرف أ ب ج د فيها أ د يوازى ب ج ، قياس زاوية ( ب ) = 90
أ د = 18 متر ، ب ج = 33 متر ، د ج = 25 متر
المطلوب : اولا : ايجاد طول أ ب
ثانيا : قياس زاوية ج
ثالثا : اذا اراد صاحب قطعة الارض عمل نافورة دائرية الشكل داخلها ، فما اكبر مساحة ممكنة لهذه النافورة ؟ ثم اوجد مساحة الجزء المتبقى من قطعة الارض ( ط = 3.14 )

المسألة دى فى كتاب المدرسة صفحة 44 من مسائل ملف الانجاز .
ولكم جزيل الشكر

معاك حل المسألة الاولى
أما المسألة الثانية فتم حلها فى تلك الصفحة بالمشاركة رقم 561
http://www.thanwya.com/vb/showthread...242620&page=23
http://www.m5zn.com/uploads/2010/12/...ffi3nsgbgp.jpg

شنو12 18-12-2010 07:18 PM

اذا كان مجموع مربعات درجات طالب فى المقررات الدراسية 72410 والوسط الحسابى لدرجاته 85 اوجد عدد المقررات الدراسية اذا علمت ان الانحراف المعيارى لدرجاته فى هذه المقررات يساوى 4

اذا كان 6 الات متساوية القدرة تنتج 20 باله من القماش فى 4 ايام فكم عدد الالات التى تستخدم لمدة 10 ايام لتنتج 125 باله من نفس القماش

شنو12 18-12-2010 09:40 PM

اذا كان أ + أاس سالب واحد=جذر7
فان أاس 4 + أ اس سالب4 = ..........................................

محمدعلام1 18-12-2010 10:07 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنو12 (المشاركة 2928454)
اذا كان مجموع مربعات درجات طالب فى المقررات الدراسية 72410 والوسط الحسابى لدرجاته 85 اوجد عدد المقررات الدراسية اذا علمت ان الانحراف المعيارى لدرجاته فى هذه المقررات يساوى 4

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنو12 (المشاركة 2928454)

اذا كان 6 الات متساوية القدرة تنتج 20 باله من القماش فى 4 ايام فكم عدد الالات التى تستخدم لمدة 10 ايام لتنتج 125 باله من نفس القماش

http://www.m5zn.com/uploads/2010/12/...9a1i146ehn.jpg

Mohamed_MA 18-12-2010 10:24 PM

الدائرة م نصف قطرها نق وكانت أ ( 3 ، ــ4 ) نقطة علي الدائرة فأن نق = ...............

ازاي نجيب ان م (0 , 0 )


اذا كان ص تتغير بتغير س وكانت ص= 5على 3 عندما س = 1على6

فاوجد قيمه س عندماا ص = 3على 4 ؟

انا عايزاعرف هو التغير عكسي ولا طردي

محمدعلام1 18-12-2010 10:40 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنو12 (المشاركة 2928923)
اذا كان أ + أاس سالب واحد=جذر7
فان أاس 4 + أ اس سالب4 = ..........................................


شنو12 19-12-2010 12:54 AM

وعاوز حضرتك تفسرلى ازاى حضرتك جبت قيمة سمشن سبن بار تربيع شكرا لحضرتك

nooreyes 19-12-2010 01:48 AM

(1) إذا كان 2 س = 3 فإن 8 س= ...............

شنو12 19-12-2010 01:13 PM

استاذ محمد علام
عاوز حضرتك تفسرلى ازاى حضرتك جبت قيمة سمشن سبن بار تربيع شكرا لحضرتك

mr_ehab4m 19-12-2010 01:22 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nooreyes (المشاركة 2929643)
(1) إذا كان 2 س = 3 فإن 8 س= ...............

2س=3 بالقسمة علي 2
س =3/2 اذا *** 8س = 8× 3/2 وبالاختصار س=12

mr_ehab4m 19-12-2010 01:30 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنو12 (المشاركة 2929576)
وعاوز حضرتك تفسرلى ازاى حضرتك جبت قيمة سمشن سبن بار تربيع شكرا لحضرتك

بعد اذن استاذ محمد
لو قصدك علي المربع التوضيحي الي مكتوب في شمال الصورة
يعني ايه الوسط؟
الوسط = مجموع القيم / عددها = سمشن س / ن ( حيث معني سمشن س هو مجموع القيم ؛ ن هو عدد القيم )
فيكون السمشن س ( مجموع القيم ) = بالمقص =الوسط × عددها = س بار × ن
وطبعا بالتربيع هتربع كله
واععتزر عن التغيب بعض الوقت لعمل مذكرات المراجعه

شنو12 19-12-2010 02:00 PM

llممكن حضرتك تفسرها ليه خطوة خطوة بالرياضة

بيبو بيبو 2000 19-12-2010 02:58 PM

ياجماعه
اذا سمحتم حل اختبار الوحده ص16 كتاب المدرسة
وان كان طويل فياريت حل س1 رقم 1 بس الحل ازاي
وايضا س3 ،، س4
وارجوكم بسرعه محتاجه جدا

محمدعلام1 19-12-2010 06:53 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنو12 (المشاركة 2930221)
llممكن حضرتك تفسرها ليه خطوة خطوة بالرياضة


شروق القاضى 19-12-2010 07:23 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعلام1 (المشاركة 2926716)
معاك حل المسألة الاولى
أما المسألة الثانية فتم حلها فى تلك الصفحة بالمشاركة رقم 561
http://www.thanwya.com/vb/showthread...242620&page=23
http://www.m5zn.com/uploads/2010/12/...ffi3nsgbgp.jpg


الف الف شكر استاذ محمد علام على مجهودك الجميل
بااااااارك الله فيك

الف شكر لجميع المدرسين فى هذا الموضوع


شروق القاضى 19-12-2010 07:56 PM

معلش هتعب حضراتكم معايا
فى صفحة 65 اسئلة ملف الانجاز
1 - انا حليت فيها اولا وثانيا وثالثا ورابعا بس خامسا هى اللى مش مجمعة معايا هى دى اللى انا عايزة حلها

اما المسألة رقم 2 انا حليتها وعايزة اتأكد من حلى اذا كان صح ولا غلط .
المسألة بتقول :
ربطت بقرة عند نقطة و بحبل طوله 4.8 متر فاذا كانت المساحة و أ ب مزروعة بالبرسيم ، فاحسب مساحة الارض المزروعة بالبرسيم التى لا تستطيع ان تأكلها البقرة لأقرب متر مربع .
الرابط ده فيه الصورة اللى مرسومة فى الكتاب
http://www.9ower.com/uploads/9ower.c...2927641531.jpg

الحل :
و أ ب قطعة ارض مثلثة الشكل
اذن مساحتها = نصف × طول القاعدة × الارتفاع
1/2 × 8× 6 = 24 متر مربع .
اى ان مساحة الارض المزروعة بالبرسيم = 24 متر مربع .

انا افترضت ان المرسوم بالازرق ده ربع دائرة
فجبت مساحة الدائرة كلها = 22/7 × 4.8 × 4.8 = 72 متر مربع بالتقريب
وربع الدائرة = 72 ÷ 4 = 18 متر مربع بالتقريب
مساحة الارض المزروعة التى لا تستطيع ان تأكلها البقرة = 24 - 18 = 6 متر مربع بالتقريب .

هو ده الحل اللى توصلت ليه بس مش متأكدة منه . ياريت حضراتكم تطمنونى .




محمدعلام1 19-12-2010 09:36 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شروق القاضى (المشاركة 2930976)
معلش هتعب حضراتكم معايا
فى صفحة 65 اسئلة ملف الانجاز
1 - انا حليت فيها اولا وثانيا وثالثا ورابعا بس خامسا هى اللى مش مجمعة معايا هى دى اللى انا عايزة حلها

اما المسألة رقم 2 انا حليتها وعايزة اتأكد من حلى اذا كان صح ولا غلط .
المسألة بتقول :
ربطت بقرة عند نقطة و بحبل طوله 4.8 متر فاذا كانت المساحة و أ ب مزروعة بالبرسيم ، فاحسب مساحة الارض المزروعة بالبرسيم التى لا تستطيع ان تأكلها البقرة لأقرب متر مربع .
الرابط ده فيه الصورة اللى مرسومة فى الكتاب
http://www.9ower.com/uploads/9ower.c...2927641531.jpg

الحل :
و أ ب قطعة ارض مثلثة الشكل
اذن مساحتها = نصف × طول القاعدة × الارتفاع
1/2 × 8× 6 = 24 متر مربع .
اى ان مساحة الارض المزروعة بالبرسيم = 24 متر مربع .

انا افترضت ان المرسوم بالازرق ده ربع دائرة
فجبت مساحة الدائرة كلها = 22/7 × 4.8 × 4.8 = 72 متر مربع بالتقريب
وربع الدائرة = 72 ÷ 4 = 18 متر مربع بالتقريب
مساحة الارض المزروعة التى لا تستطيع ان تأكلها البقرة = 24 - 18 = 6 متر مربع بالتقريب .

هو ده الحل اللى توصلت ليه بس مش متأكدة منه . ياريت حضراتكم تطمنونى .




بالنسبة لخامساَ لو ركزتى شويه هتلاقى ان نقطة ج فى المنتصف بين أ & ب وعندنا وأ & وب متعامدان ولو وصلنا ج بالنقطة و يبقى متوسط خارج من ر أس القائمة فيكون يساوى نصف الوتر لان المثلث أ و ب مثلث قائم وتره أ ب يبقى كل من وأ = وج = وب يبقى النقطة ج هى مركز الدائرة المارة بالنقط أ & و & ج
وبالنسبة للمسألة اللى انت حلاها حلها صح

شروق القاضى 19-12-2010 09:59 PM


شكرا جزيلا يا استاذ محمد على حل المسألة
الف الف شكر على مجهود حضرتك اللى بتبذله معانا

modedd 19-12-2010 11:19 PM

اليكم جزيل شكرى على مجهوداتكم العظيمة وسؤالى هوا
هل أسئلة ملف الانجاز دى يجى منها فى الامتحان ام انها انشطة اثرائية فقط للطالب

وعندى سؤاليين الصراحة حليتهم بس مش متاكدة من الحل
(1) اذا كانت ( س - 5 ، 3) = (10 ، ص - 2) فان احداثى النقطة (س ، ص) هى .................
(2) اذا كان المثلث الذى رؤؤسه النقط أ ( -1 ، -1) ، ب ( 2، 3) ، ج ( 6 ، ص) قائم الزاوية فى ب اوجد قيمة ص

mr_ehab4m 19-12-2010 11:33 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيبو بيبو 2000 (المشاركة 2930322)
ياجماعه
اذا سمحتم حل اختبار الوحده ص16 كتاب المدرسة
وان كان طويل فياريت حل س1 رقم 1 بس الحل ازاي
وايضا س3 ،، س4
وارجوكم بسرعه محتاجه جدا



بالنسبة للسؤال الاول ممكن بالالة الحاسبة تخلصه علي طول وفيه حل اخر بس كفاية بتاع الالة الحاسبة هيطلع 4

http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 875x321.http://img529.imageshack.us/img529/9195/91963405.gif


المسئلة رقم 3 مع احترامي للكتبوا كتاب المدرسة بها نقص وطبعا كلمة احترامي بخط صغير بدون قصد ( يجعل كلمنا خفيف عليهم )
فين قيمة (ر) واظن ان ( ر ) هي 8% وبالتالي اسف مش هحلها حتي نتأكد ولو (ر) هي 8% فوقتها ممكن اضعف طالب يحلها (تبقه قابلني)


***********

المسئلة رقم 4 حيث ص هي عدد السكان اما س فهوا يعبر عن فرق السنوات بين السنة المطلوبة و عام 2005
فأجابة (أ) فرق السنوات س = المطلوب - المعطي = 2011 - 2005 = 6 وبالتعويض
عدد السكان ص= 11.7 × ( 1.02 )اس6 = بالالة 13.17مليون وبالتقريب=13 مليون
(ب) الفرق س= المطلوب - المعطي =2000 -2005 = -5 سالب وليس 5 بالتعويض
ص=
11.7 × ( 1.02 )اس -5 = 10.59 وبالتقريب 11 مليون
وشكر

mr_ehab4m 19-12-2010 11:57 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة modedd (المشاركة 2931700)
اليكم جزيل شكرى على مجهوداتكم العظيمة وسؤالى هوا
هل أسئلة ملف الانجاز دى يجى منها فى الامتحان ام انها انشطة اثرائية فقط للطالب

وعندى سؤاليين الصراحة حليتهم بس مش متاكدة من الحل
(1) اذا كانت ( س - 5 ، 3) = (10 ، ص - 2) فان احداثى النقطة (س ، ص) هى .................
(2) اذا كان المثلث الذى رؤؤسه النقط أ ( -1 ، -1) ، ب ( 2، 3) ، ج ( 6 ، ص) قائم الزاوية فى ب اوجد قيمة ص

عشان زوج مرتب = زوج مرتب لازم تساوي الحد الاول مع الاول وكذالك الحد التاني مع التاني من الزوج الاول والتاني
اي يكون
س-5 =10 منها س=15
وايضا ص-2=3 ومنها ص=5
بالنسبة للسؤال الثاني سبق حل مثله والفكرة ان المثلث قائم في ب
فيكون أ ب ، ب ج متعامدان
فهتجيب ميل أ ب المعلوم وده سهل هيكون =4/3 وبالتالي يكون ميل ب ج المجهول = -3/4 سالب 3 علي 4
اي ان ص - 3 علي 6 - 2 = -3/4 فيكون ص-3 علي 4 = -3/4 وبالمقص فيكون ص =0

modedd 20-12-2010 05:47 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr_ehab4m (المشاركة 2931825)
عشان زوج مرتب = زوج مرتب لازم تساوي الحد الاول مع الاول وكذالك الحد التاني مع التاني من الزوج الاول والتاني
اي يكون
س-5 =10 منها س=15
وايضا ص-2=3 ومنها ص=5
بالنسبة للسؤال الثاني سبق حل مثله والفكرة ان المثلث قائم في ب
فيكون أ ب ، ب ج متعامدان
فهتجيب ميل أ ب المعلوم وده سهل هيكون =4/3 وبالتالي يكون ميل ب ج المجهول = -3/4 سالب 3 علي 4
اي ان ص - 3 علي 6 - 2 = -3/4 فيكون ص-3 علي 4 = -3/4 وبالمقص فيكون ص =0


كلمة شكرا صارت قليلة ....... لك منى كل التقدير

أحمد محمد فارس 21-12-2010 01:21 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

أنا عندى مسأله جت فى التقويم الثانى بتاعنا وهى :-

إذا كانت ص = ل + 3 , ل تتغير طرديا بتغير س , عندما ص = 5 , س = 1 , أوجد العلاقة بين س , ص , ثم أوجد س عندما ص = 9

وشكرا

محمدعلام1 21-12-2010 03:58 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد محمد فارس (المشاركة 2935098)
بسم الله الرحمن الرحيم

أنا عندى مسأله جت فى التقويم الثانى بتاعنا وهى :-

إذا كانت ص = ل + 3 , ل تتغير طرديا بتغير س , عندما ص = 5 , س = 1 , أوجد العلاقة بين س , ص , ثم أوجد س عندما ص = 9

وشكرا


أحمد محمد فارس 21-12-2010 04:20 PM

ألف ألف شكر يا أستاذنا الكبير

Mohamed_MA 21-12-2010 07:32 PM

الدائرة م نصف قطرها نق وكانت أ ( 3 ، ــ4 ) نقطة علي الدائرة فأن نق = ...............

ازاي نجيب ان م (0 , 0 )


اذا كان ص تتغير بتغير س وكانت ص= 5على 3 عندما س = 1على6

فاوجد قيمه س عندماا ص = 3على 4 ؟

انا عايزاعرف هو التغير عكسي ولا طردي

شنو12 21-12-2010 10:20 PM

عدد عوامل 4 أاس 2

المسلـم 21-12-2010 10:25 PM

ارجو الحل سريعا
 
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بعد اذنك يا مستر كان في مساله واقفه قدامي في الكتاب المدرسي

المسالة : صفحه 75 رقم 4

ارجووو السرعه في الاجابه على هذا السوال وشكرا لكم على مساعتدنا




الاميرة الرقيقة 22-12-2010 09:53 AM

ممكن حل ص 127 فى الكتاب المدرسى اختر وشكرا

محمدعلام1 22-12-2010 05:41 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسلـم (المشاركة 2936549)
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته



بعد اذنك يا مستر كان في مساله واقفه قدامي في الكتاب المدرسي



المسالة : صفحه 75 رقم 4



ارجووو السرعه في الاجابه على هذا السوال وشكرا لكم على مساعتدنا





شنو12 22-12-2010 06:59 PM

ما هى هى عدد عوامل 4ج اس 3

mr_ehab4m 23-12-2010 01:33 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنو12 (المشاركة 2938503)
ما هى هى عدد عوامل 4ج اس 3

4ج اس3
عواملها 4 وهم 4 ، س ،س ،س
وهذا علي فرض ان 4 عامل عددي اي كله حاجه واحده مش هيتفكك

mr_ehab4m 23-12-2010 02:24 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاميرة الرقيقة (المشاركة 2937529)
ممكن حل ص 127 فى الكتاب المدرسى اختر وشكرا

اسف والله انا داخل وفي نيتي احل شوية اسئلة
الكتاب مش امامي والنسختين الي عندي علي الكمبيوتر سواء نسخة البي دي اف
او الصفح صور اخرها ص 120


mr_ehab4m 23-12-2010 02:29 AM

اعتذر عن قلة التواجد الي متابع لي سيجد ان هناك مواضيع وورق جديد يوضع في المنتدي حيث انهي ورق المراجعه والي يلاحظ اني بضع ورق كل فترة وعلي اجزاء اي بشتغل فيه زلا كان زماني وضعته كله مرة واحده فلما بقعد علي الكمبيوتر ما بدخلشي نت الا لو هحتاج شئ
والاوراق الخاصة بالصف الثالث التي انهيتها

مراجعه جزء اول هندسة ملخص وتمارين من امتحنات محافظات منهج القديم بعد التعديل من الرابط
http://www.ziddu.com/download/13045752/prep31-g-re.pdf.html




او وورد من الرابط
http://www.ziddu.com/download/13045649/prep31-g-re.DOC.html

الجزء الثاني ملخص نظري لباقي الهندسة من حساب مثلثات واجزاء اخري + صفحة تمارين استعنت في صفحة التمارين بمذكرة استاذ المتبولي مع تعديلات عليها
http://www.ziddu.com/download/13075626/prep31-g2-re.rar.html

وبأذن الله سيكون فيه ورقه اخري فيها ملخص لنظري الاحصاء وهي من اوراق احد الزملاء ولكني سأعدل واضيف فيها وجاري التجهيز فألتمس العذر فلطلابي حق علي وخاصتا ان ورقي غير كامل

الأستاذ / المتبولى الشناوى 23-12-2010 12:17 PM

بارك الله فيك أخى الفاضل أ / إيهاب
ومتعك بالصحة والعافيه

احمد عطار 23-12-2010 12:43 PM

بعد إذن حضرتك حل المسائل يكون بالشرح:والله ولى التوفيق


(1) اذا كان أ/ب = 2/7 فأوجد قيمة : ب-أ/أ+ب

(2) إذا كان : أ, 3س , 5ب , 9 كميات متناسبة فأوجد قيمة أ/ب

(3)إذا كان: 3أس س=7 ,7أس ص=9 فأوجد قيمة :س ص

(4) (جزر 5 +جزر 4)أس 7 (جزر 5-جزر 4)أس7 =

(5) 5 من 100 * 2من 1000 =10 أ س ...........

وأرجوا الرد سريعا وشكراااااااااااااااااااااا


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:39 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.