|
المشكلة الان ان المدرس مش هيقدر يضرب الطالب لان الطالب بياخذ عنده درس بره فلو المدرس ضربه الطالب مش هياخد درس عنده
انا طبعا ايد بشدة ضرب الطالب من اجل مصلحته لا غير |
اكبر غلط هو الضرب في التعليم لانه لا يولد الا تعلم مؤقت يزول اثره بزوال الضرب
|
أوافق بشرط احترام المعلم لنفسه وضرب التلميذ للحصول على نتيجة ولا يكون ضربا مبرحا للتهديد فقط والالتزام والمواظبة
|
الضرب عند الضرورة اذا لم يكن هناك وسيلة اخرى
لكن الضرب مطلووب مطلوب مطلوب |
بشششششششششششششششششششششششششششششروط
|
أوافق على ضرب المخطئين والمسيئين
|
العقاب البدنى أحد أساليب التربية ويأتى هذا الأسلوب فى اخر مرحلة من مراحل العقاب
والضرب له وسائله الفعالة فى عملية تقويم الطالب بحيث يكون الضرب ليس عنيفا أو بقسوة ولايكون فى أماكن حساسة من الجسم أو مايعرض الطالب للأهانة مثل الضرب على الوجه ويكتفى بالضرب على اليدين ولايستخدم فى الضرب الات عاصية مثل العصا والمسطرة مما يعرض الطالب للكسر والجرح ويمكن استخدام الجلدة الخفيفة وليست الجلدة المحشوة بالاسلاك وغيرها ويستحسن اسنخدام خرطوم المياه المجوف الضرب للتخويف وليس للانتقام الاجيال السابقة تعلمت من خلال الضرب والعقاب البدنى لذلك شبو على العلم والاخلاق الحميدة والاتزام والانضباط انما الأمم الأخلاق مابقيت فان همو ذهبت أخلاقهم ذهبو |
إذا ضرب المعلم التلميذ علمه أول سوء الخلق و هو ال*** و الجبن و *** براءته
|
الطالب ده ابن وابنك ومن يخطئ يعاقب ولكن ليس عقابا متهورا وأوافق الزميل على تغريم ولي الأمر في حاله ال*** الزائد من الطالب ضد زملائه
|
اوافق بشرووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووط
|
اقتباس:
|
لابد ان يكون هناك عقاب ولكن لايكون بدنيا فهناك وسائل كثيرة للعقاب المهم ان يكون الطالب فاهم انه اخطأ فيكون مقتنع بعقابه ولو من نظرة صدقوني كان عندي تلميذ اخذ يبكي لانه لم يخرج ليحل مسأله على السبورة |
لا أوافق حتى لايستغل لتحقيق أغراض أخرى
|
موافق بس ياريت يكون بالجذمة لابناء السفلة
|
لاينصلح حال التعليم الا بالضرب الله الذى خلفنا جعل لنا عقاب وهى النار ونحن لانقدر عليها فلابد من الضرب الغير عنيف
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:16 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.