سؤال فى النحو
ما المال إلا عصب الحياة،وما كانت الحياة لتشفق على الفقراء لكونهم فقراء ، وما راحمة الكسلان،والمستقبل مرهونة ثماره بالكد والجد؛ فالعمل العمل؛ فمن لم يشق لنفسه طريقا بين الصخور فسوف يضيع في زحمة الحياة، ولا غد لضعف همته.
أ- أعرب ماتحته خط
ب- استخرج من العبارة مايأتي:
1 - مضارعا مجزوما وبين السبب
2-. اسم فاعل عامل، وأعرب معموله .
3-مستثنى وأعربه
4-خبرا لناسخ، وبيننوعه.
ج- {ما الشباب إلا عصب الحياة}
. ضع {سوي} بدلا من {إلا)، وأعربها، وما بعدها.
هـ- بين في أي مادة تكشف عن كلمة(يشق)
و- أجب عما هو مطلوب بين القوسين فيما يلي:
ضعيفة الهمة. {اجعلها اسما ل( لا نافية للجنس) وغير ما يلزم

أ) تشفق: فعل مضارع منصوب بعد لام الجحود وعلامة النصب الفتحة

مستقبل: مبتدا مرفوع وعلامة الرفع الضمة

العمل: توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة

يضيع: فعل مضارع مرفوع وعلامة الرفع الضمة



ب) 1- يشق لانه سبقه اداة جزم وهي لم

2- راحمة ومعموله: مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة

3-عصب: خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة

4- متهيالي هتبقى (لضعف همته) ونوعه شبه جملة

ج) ما الشباب سوى عصب الحياة

سوى: خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة المقدرة

عصب: مضاف اليه مجرور وعلامة الجر الكسرة


ه) في ش_ق_ق


و) مش فاهمها بس ممكن ( لا ضيعفة للهمة)

وشكرا جدا على المجهود0 شكرا لك وبارك الله فيك

مشككككككككككككككككككككككككككور

شكرا للأستاذ الفاضل عماد عبد الستار

لا ضعيفةً للهمة مذمومة

فى موضوع العدل .... مرادف الجزاء الحتم : اللازم أم الواجب .. مع العلم أن الدليل حلها الواجب

ممكن تكون فنون الشعر فى العصر الاندلسى
الموشحات
مراثى المدن
الخمريات
وصف الطبيعة والغزل

مشكور للزميل ... ولكن انتبه لأن اسمها أغراض شعر وليس فنون الشعر لأن الفنون تطلق على النثر

لو سمح الأستاذ الفاضل عماد عبد الستار مثل ما أتحفنا بتوقعات امتحان الصف الثانى الثانوى ... ياريت يتحفنا بمثيلتها للصف الثالث الثانوى

شكرا على هذا المجهود